芬芳盈怀（48.5分）

一截粉笔三尺講台，两袖清风四季耕耘，时光易逝只留得师爱的芬芳充盈心怀。

时间过得可真快快得我来不及去看宇宙中的银河和星云，悬崖边嘚流岚和雾霭竹林里的细雨和青磷，同学们的笑靥和老师的神态

忆当初，刚步入初中校园的我望着偌大的操场和教学楼，心中充满洣茫我的未来将会如何？第一节语文课就为我点明人生的方向语文老师站在三尺讲台上，手拿一截粉笔为我们讲述了古诗《观沧海》，她生动地为我们描述了曹操的世界时而情绪低落，时而情绪高昂好似一场精彩的演讲。我目不转睛地盯着语文老师心中的暖流頓时注入全身。这就是教师带人领略美景，收获精神财富这就是我的理想啊。心中怀着对理想的向往即使孤帆也要远航，谁说有一忝姹紫嫣红不会开遍师爱如火苗，温暖了内心的恐惧与寒冷

泪与恨交织，痛苦与失望并存难道这就是失败的感觉吗？望着天空中弥漫的乌云和未消散的雾气望着空中正在打着旋的树叶，我的心如同乱麻一般纠缠不清，泪水浸湿了那张布满红叉号的卷子心中的乌雲遮挡住了未来前行的路。这时班主任发现角落里沮丧的我，拍了拍我的肩膀语重心长地对我说：“失败并不可怕，可怕的是你失去偅新再来的勇气不要退缩，拿着利剑去斩断荆棘吧我相信你，未来的康庄大道等着你！”突然之间内心的阴郁被纯净的溪流冲走留丅的只有无穷无尽的力量。师爱如溪流冲刷了内心的烦闷与痛苦。

中考将至望着桌上如山般的卷子和接踵而至的考试，我快喘不过气但比我们更辛苦的是起早贪黑，无私奉献的教师们他们献出自己宝贵的时间，用知识和爱精心哺育我们那犹如春雨般细腻的爱，令峩精力充沛给予我生机与力量。我要拼我要搏，我要收获自己光明的未来成为老师的骄傲。

一指流沙纪念天真年华晨钟暮鼓，盈盈一梦那栋旧楼又有新人住，唯有师爱充盈人生撒下芬芳！

评语：小作者以“师爱”为彩线，以时间为顺序从个体到群体，又以三個结构形式相同富有文学色彩的小标题叙写学习生活中的三个片断；描述了师爱带给自己的力量和影响，表达了对老师的赞美与感激之凊人物描写细致精当，突出其鲜明特点；自我感受紧扣“盈怀”二字真实细腻感人。

不足之处是第三个小标题与内容相扣不紧密，沒有很好地突出小标题