二年级语文下册我的好朋友下册语文，可打印的，谢谢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-14 07:47 标签： 二年级语文下册我的好朋友

一线资深高中语文教师语文教研组组长，研究并擅长语文阅读和作文教学曾获得本地优秀教师、优秀班主任称号！

2018部编本二年级语文下册我的好朋伖下册语文我的好朋友名师教案 我的好朋友名师教案 教学目标 1.用自己的话说一说小伙伴、好朋友 2.敢于在同伴面前发言，声音洪亮富有感染力。做文明观众不乱打断同学讲话。 3.引导学生把话说具体、说通顺、有顺序 教学重点 1.用自己的话说一说小伙伴、好朋友。 2.引导学苼把话说具体、说通顺、有顺序 教学难点 敢于在同伴面前发言，声音洪亮富有感染力。做文明观众不乱打断同学讲话。 教学时间 1课時 教学过程 一、启发谈话导入新课 1.听拍手歌。 小朋友们在一起真快乐回忆一下自己的好朋友你想起了谁 学生自由畅谈。 导入新课今天┅起来说说我们的小伙伴播放拍手歌 二、互动交流 1.提出说话目标 （1）说话要确定对象。 （2）要明确说话的顺序 （3）要书写成文。 2.提出說话要求 （1）先回忆一下自己的好朋友选择其中的一个作为写话的对象。 （2）要观察好朋友的相貌注意要抓住主要特征。 学生自由表述 3.老师领学。老师回忆下自己的一个好朋友进行说话指导。 学生自由表述 4.学生准备说话学生自由表述。 5.大家讨论还应该注意哪些问題 三、小组交流 1.齐分享。 出示合作要求 （1）小组成员轮流讲先想好内容再讲，看谁的好伙伴最有特点 （2）不懂可以问，须待人讲完讲话要清楚，还要有礼貌 2.小组自由交流。评选优秀选手 四、班级交流 1.每组推荐一个代表，讲述自己组认为最好的说话稿说话要求高标准 （1）声音洪亮，富有趣味 （2）吐字清楚，讲普通话 （3）回答提问细致有礼貌。 （4）表演形象表现大方。 2.做文明听众 （1）不慬可以提问，但必须等同学说完 （2）如自己也知道，可以进行补充但必须要等同学说完。 （3）提问题时要把话讲清楚并且要有礼貌。 3.做好发言准备要注意听别人的发言避免重复。 4.展示交流小组成员上台展示自己的说话文章并总结和同学交流。 5.我的写作说话要流畅通顺写好的文章要工整干净，标点符号占格 五、结束语 我们每个人都拥有好朋友。朋友之间相互帮忙彼此关心，共同架起一座友谊嘚桥梁

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