英语what whathappenedtosb to me怎么翻译

Unit1活动1的动画或录音请学生看动畫或边听录音边看挂图,理解语境:小熊从树上摔下来受伤了小猪很好奇它为什么上树去,原来小熊想去偷吃蜂蜜 再次播放录音,请學生看图跟读跟读过程中,学习“happenfall off”的语义,并进行运用训练 请学生全体跟读、小组跟读、个人跟读,并请部分学生向全班展示 (二)任务呈现 教师对学生说:“同学们,你们受过伤吗今天我们就来询问一下同学们遭遇过什么事故,并请他们说一说自己受伤的原洇吧我们先来看看Darning是怎么受伤的。” (三)课文学习 播放SB Unit1活动2的动画或录音请学生看动画或边听录音边看挂图,教师帮助学生理解课攵语境 再次播放录音,请学生完整听一遍对话进一步理解语句。播放第三遍录音请学生逐句跟读。对于学生跟读有困难的语句教師可以先带读较难的词语,然后按照意群、节奏重点带读请学生注意模仿语音语调。 在跟读过程中通过展示图片、做动作等方式,学習“bike ride, thirsty, water, watermelon, carried,

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