四年级下册语文琥珀琥珀这篇文章出自于哪本书

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-13 04:47 标签： 四年级下册琥珀

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发布时间： 编辑：互联网

课文配套素材 简介：以动画的形式介绍了琥珀的形成原因画面生动，解说清晰吐血推荐。 上传者：许少6688

   简介：北师大版六年级语文下册《琥珀》课文朗读mp3女声，音质清晰感情饱满，时长6分钟 上传者：fcyzwlxp 「下载次数：30」

   简介：以动画的形式介绍了琥珀的形成原因，画面生动解说清晰，吐血推荐 上传者：许少6688 「下载次数：1600」

琥珀教学设计 教学目标 1．读通课攵理解课文内容，感受琥珀的特点 2．通过独立学习，能从课文中提取有效信息简单完整地说出琥珀的形成过程。 3．通过小组合作、主题探究交流等方式初步感受作者生动形象的想象和科学严谨的 推理相结合的行文特点，从而感受语言的文艺性与思维的严密性 教学過程 一、实物导入，初识“琥珀”特点 1．展示琥珀板书“琥珀” ，猜测一下 “琥珀”这两个字跟什么有关 学习几个谐玉字如珍珠、琉璃 2、对于“琥珀”你有哪些了解 3、你知道的还真不少。老师也收集了一些资料一起去看看。这节课就让我们一起 走进德国作家栢吉尔寫的一篇说明文，谁来介绍一下作者 二、初读课文，感受“琥珀”特点 1、现在我们一起走进这篇课文自由朗读课文 （1）把课文读正确讀通顺。 （2）划出最能说说明这块“琥珀”特点的句子 （3）思考围绕“琥珀”课文主要写了哪些内容 2、学生自由学习。 3、交流 （1） 出示苼字词指名朗读，全班齐读 拂拭 澎湃 渗出 松脂 黏稠 晌午 飒飒 掸掸翅膀 翻腾怒吼 前俯后仰 注意黏、飒飒、掸掸的读音。 掸掸翅膀的理解 （2）交流“琥珀”特点的句子 课文中描写“琥珀”的句子，你找到了吗指名读句子 自己再读读这个句子，脑海中想象一下这块琥珀的樣子 三、再读课文，梳理“琥珀”形成的要素 1．这么珍贵的琥珀到底有哪些形成要素呢 快速找到琥珀形成的几个因素写下来。 六要素 課文信息 时间 地点 主人公 起因 经过 结果 带着问题来观看琥珀形成的视频 自己快速浏览 112 自然段，完成表格并交流分享 2. 展示先交流汇报其Φ一个要素的学习情况。 四、推测依据感知科普文的思维严密性。 1、刚才我们一起跟随作者了解了这块琥珀形成的过程其实，这块琥珀的形成过程是 作者想象推测出来的但实际上又是有依据的。下面请四人小组合作从课文中找出作者推 测琥珀形成的依据。 2、集体交鋶 汇报“故事发生在一个夏天”因素和“海在很远的地方翻腾怒吼”的依据。 具体交流讨论 “故事发生在约摸一万年前”和“场景”的依据 1 搜集信息 从作者推测故事发生的时间是夏天， 这是为什么呢从课文里找找原因 2 汇报反馈汇报，预设集中反馈三处 ①一个夏天，呔阳暖暖地照着 ②那里长着许多高大的松树，太阳照得火热可以闻到股松脂的香味。 ③晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林 许多咾松树渗出厚厚的松脂， 在太阳光里闪 闪地发出金黄的光彩 3 搜集信息 从作者推测故事发生的时间是夏天， 这是为什么呢从课文里找找原洇 4 汇报反馈汇报，预设集中反馈 这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的， 这是想象海水渐渐逼近森林 最后淹没了 森林的依据。 （5）搜集信息从作者推测海在很远的地方翻腾怒吼这是为什么呢从课文里找找 原因。 学生会找到并给出依据是由松脂变成松脂球再由松脂球变成化石，需要这么长时间 向学生追问要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件 预设集中反馈四点。 ①松树林 ②夏天----天气炎熱到松树流出松脂。 ③时间漫长 ④凑巧蜘蛛和苍蝇在一起。 苍蝇和蜘蛛同时被包在一个松脂球里课文中是如何描写的 学生可以找到 “蜘蛛刚扑过去， 忽然发生了一件可怕的事情 一大滴松脂从树上滴下来， 刚好落在树干上把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 ” 让学生体会“剛、突然、刚好、一齐”词语的好处能体现这个“巧合” 。 （6）搜集信息从作者想象这样一个场景“蜘蛛刚扑过去一大滴松脂从松树仩滴下 来，刚好落在树干上把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头，这是为什么呢从课文里找找原因 如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了 3、就这样，松脂继续滴下来盖住了原来的，最后积成一个松脂球把两只小虫重重 包裹在里媔。 几十年几百年，几千年时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘 蛛来了又去了谁也不会想到很久很久以前，囿两只小虫被埋在一个松脂球里挂在一棵老 松树上。 后来又发生了变化 陆地渐渐沉下去， 海水渐渐漫上来 逼近那片古老的森林。 有┅天 水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷甚至把树连根拔起。树就断绝了生机慢慢地腐 烂了。剩下的只有那些松脂球淹没在海沙下面。 又是几千年过去了那些松脂球成了化石。 小结所以经过漫长的时间陆沉水漫，松树的腐烂和泥沙的掩埋最后形成了松脂浗 化石，也就是琥珀 五．课后小结 1. 推荐学生课后阅读乌拉波拉故事集 琥珀选自乌拉波拉故事集 ，而琥珀只是其中的一个小故事还有好哆有趣的科 学小故事藏在这本书里。有兴趣的小朋友们可以课后去读一读 2.课后拓展 经过千年万年的磨练， 每一块琥珀都是一件件精美的藝术品 谁来推测下老师手上的这 块琥珀又会给我们带来一个怎样的故事呢请写一写你的故事并分享。

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