为什么一个含有未知数的多项式有几个未知数等于零时无解

数学中用以求解高次一元方程的┅种方法把

),通过移动使其值化成0把方程的另一侧各项化成若干因式的乘积,然后分别令各因式等于0而求出其解的方法叫因式分解法

求解高次一元方程的一种方法
各因式等于0求其解叫因式分解法

代数学术语,指将一个多项式有几个未知数表示为几个多项式有几个未知数之积的过程与结果数域 P 上每一个次数 n≥1 的多项式有几个未知数都可以惟一分解成 P 上的不可约多项式有几个未知数的乘积,将 P 上多项式有几个未知数表示成这样的乘积的过程称为多项式有几个未知数的因式分解简称因式分解(或分解因式)在不同的数域上,多项式有幾个未知数分解因式的结果可能是不同的例如,对于 f(x)=x

-4在数集 Q,RC 上分解的结果分别是

把一个多项式有几个未知数化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式有几个未知数因式分解也叫作分解因式。因式分解没有普遍的方法初中数学教材中主要介绍了

几个哆项式有几个未知数的各项都含有的公共的因式叫做这个多项式有几个未知数各项的公因式。 如果一个

的各项有公因式可以把这个公因式提出来,从而将多项式有几个未知数化成两个因式乘积的形式这种分解因式的方法叫做提公因式法。 具体方法:当各项

时公因式的系数应取各项系数的

;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式有几个未知数多项式有几个未知数嘚次数取最低的。 如果多项式有几个未知数的第一项是负的一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数成为

提出“-”号时,多项式囿几个未知数的各项都要变号

口诀:找准公因式,一次要提净;全家都搬走留1把家守。

反过来就可以把某些多项式有几个未知数分解因式,这种方法叫公式法

注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式有几个未知数必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的岼方和的形式另一项是这两个数(或式)的积的2倍。

例如将ax2+bx+c(a,b,c是常数,ab≠0)因式分解可令ax2+bx+c=0,再解这个方程如果方程无解,则原式无法因式汾解;如果方程有两个相同的实数根(设为m)则原式可以分解为(x-m)2如果方程有两个不相等的实数根(分别设为m,n)则原式可以分解为(x-m)(x-n)。

更高次数嘚多项式有几个未知数亦可

因式分解法十字相乘法(数学术语)

十字分解法的方法简单来讲就是:十字左边相乘等于二次项系数,右边楿乘等于常数项交叉相乘再相加等于一次项系数。其实就是运用

十字分解法能把某些二次三项式

对于形如ax?+bx+c=(a?x+c?)(a?x+c?)的整式来说,方法的关键是把

a分解成两个因数a?,a?的积a?·a?把常数项c分解成两个因数c?,c?的积c?·c?,并使a?c?+a?c?正好等于一次项的系数b那么可鉯直接写成结果:ax?+bx+c=(a?x+c?)(a?x+c?)。在运用这种方法

时要注意观察,尝试并体会,它的实质是二项式乘法的逆过程当首项系数不是1时,往往需要多次试验务必注意各项系数的符号。基本式子:x?+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)

1.分解因式与整式乘法是互为逆变形。

2.分解因式技巧掌握:

①等式左边必須是多项式有几个未知数;

②分解因式的结果必须是以乘积的形式表示;

③每个因式必须是整式且每个因式的次数都必须低于原来多项式有几个未知数的次数;

④分解因式必须分解到每个多项式有几个未知数因式都不能再分解为止。

注意:分解因式前先要找到公因式在確定公因式前,应从系数和因式两个方面考虑

3.提公因式法基本步骤:

(2)提公因式并确定另一个因式:

①第一步找公因式可按照确定公洇式的方法先确定系数再确定字母;

②第二步提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式

③提完公因式后,另一因式的项数与原多项式有几个未知数的项数相同

  • 《数学辞海》总编辑委员会.《数学辞海》第1卷.南京:东南大学出版社,2002.8

先阅读下列知识然后解答下面兩个问题:

含有一个未知数,并且未知数的最高次指数是2的方程叫做一元二次方程,如:.

我们把它的一般形式记作:(a、b、c表示已知量昰未知数,a≠0)它的解的情况是:

① 当时,方程有两个不相等的解;

② 当时方程有两个相等的解(即一个解);

③ 当时,方程没有解;

(1)一元二次方程有几个解为什么?

(2)当取何值时关于的一元二次方程没有解?

即m>2关于x的一元二次方程x2-2...

数学兴趣小组到外旅游拍一张合影,冲一张底片需1.6元洗一张照片需0.55元。若每人都得到一张照片那么平均每人分摊的钱不超过0.7元,问这个小组至少有多少人

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已知是方程组的解,试求的值

已知关于的方程和的解相同,求的值  

中国目前初中数学教育大纲基于鉯下这个情况即绝大多数人现实生活中只会用到三年级以下的数学,因此难度下降很大属于普遍教育。而高中数学的难度并没有下降因此初高中之间的衔接存在着很大的困难。

我曾经遇到过本地区最好的公办初中的一个学生她在初中排在年级前20名(年级总共500多学生),但是进入高中后感觉非常吃力跟不上进度。和她交流后我一句话概括现在的初中数学要求太低,难度太低

本系列专题讲座的习題和例题都来自各年中考题以及重点高中的自招题,难度高于中考的平均程度差不多是重点高中的自招难度。

系列里面许多解题方法和擴展的知识对进入高中后的数学学习是极其必要的补充

系列的习题和例题都在不断丰富和更新中。

1.单项式除以单项式是整式除法的基础熟练掌握其运算法则是关键。

2.同底数幂的除法要注意除式的底数不能为零法则中的底数可以是一个数也可以是一个代数式。amn=am-n.

3.零指数和負整数指数幂中的底数均不能为零a0=1a0);a-n=(a0).

4.对含有负整数指数幂的运算,可以根据定义将幂转化为正整数指数幂也可以直接根据幂嘚运算法则进行运算。

5.除法是乘法的逆运算多项式有几个未知数除以单项式可以转化为多个单项式除以单项式。

6.部分多项式有几个未知數除以多项式有几个未知数的运算可以根据乘除互逆关系进行计算。

7.整式的除法只研究整除的情况因此在除式中出现的字母,被除式Φ都出现且指数不小于除式中同一字母的指数。

8.幂的除法运算、零指数幂、负整数指数幂要特别注意底数不为零这里涉及字母取值范圍的确定问题。(常见考点

9.有了零指数和负整数指数幂幂的运算法则可以推广到整数范围。

10.整式的混合运算关键是要注意运算顺序先算乘方,再算乘除最后算加减,有括号先算括号里的去括号时,先去小括号再去中括号,最后去大括号

总结:(1)同底数幂的乘除偠先分清底数是否相同,若不同,则要先化为同底数幂的运算再运用法则;(2)法则中"底数"可以是数、字母或代数式,关键是要相同;(3)同底数幂的乘法囷除法是同级运算,按从左到右的顺序计算(4)注意正负符号,底数和指数的符号是两个不同的内容不要混淆.

解析:(1)对于多项式有幾个未知数除法中的除数的约定,比如题(1)的形式就是6a;如果本题改写成:-8a2bx26·a,那么除数就是6;例1中说过a和b可以是数字可以是多项式有几个未知数。(2)多项式有几个未知数除以单项式实质上就是把多项式有几个未知数转化成多个单项式然后除以除数单项式,结果楿加(3)多项式有几个未知数除以多项式有几个未知数目前初中大纲不要求,在例8中予以说明(1)原式=abx2;

例3 已知(a-3)a=1,求整数a的值

解析:汾三种情况讨论:一、底数为1,指数任意值;二、底数为-1指数为偶数;三、指数为0,底数不等于0.

例4 小明在做一个多项式有几个未知数除鉯a的题目时由于粗心,误以为乘以a结果得到8a4b-4a3+2a2.求正确的结果。

解析:有两种方法:(1)通过乘法的逆运算(即除法)除以a求出原多项式囿几个未知数然后再除以a得到结果;(2)直接除以a)2.

例5 小明在计算机上设计了一个计算程序:x→平方→+x→x→-x→答案,小军用几个数试了┅下列表如下:

(2)列出代数式表示这个程序;

(3)结合1、2,你发现了什么结论

(3)(x2+x)-x=1(x,此说明不能漏)

(1)已知关于x的二次多项式囿几个未知数除以x-5,商是2x+6,余式是2,求这个多项式有几个未知数;

(3)已知关于x的三次多项式有几个未知数除以x2-1时,余式是2x一5;除以x2-4时;余式是-3x+4,求这个三佽多项式有几个未知数

(1)由除法的意义可知,这个多项式有几个未知数为被除式,由被除式=除式商式余式,然后根据多项式有几个未知数乘多项式有几个未知数的法则计算;

(2)根据被除式二除式X商式十余式得出3x2+mnx+n =(x+1)(3x-5)+x,再将等式右边化简,然后根据多项式有几个未知数相等的条件即可求出m,n的值;这個方法叫待定系数法

ax3+bx2+cx+d =(x2-1)(ax+m)+2x-5(系数a:最高次项系数来自两个因式的最高次的乘积,直接写出a简化计算)

根据系数关系列出方程组,从洏确定a,b,c,d这4个系数。

(3)设所求的三次多项式有几个未知数为;ax3+bx2+cx+d则:

本题有6个未知数,如果用直接展开的方式很麻烦可以采用特殊值法

分别用x=1x=-1代入①(用1和-1可以把不需要求的变量m去掉),则:

分别用x=2-2代入②得:

因此所求三次多项式有几个未知数为:x3+3x2+.

值;如果不存在,請说明理由。

分析:存在性问题的通常解题思路:设存在求出p和q,如果无解说明不存在。,本题用两种方法求:

(1)利用除法的逆运算即乘法设商式为x2+mx+n,利用待定系数法求

即存在常数p=6,q=30满足题意

(2)方法2直接利用多项式有几个未知数除法,现在介绍长除法也叫综匼除法。把被除的多项式有几个未知数和除式多项式有几个未知数都按某个字母降幂排列如果某项系数为0,则补0然后相除。以本题为唎x4+px2+q改写成x4+0x3+px2+0x+q。

由于长除号word很难打出来网上截了一道类似题目做参考,本题的解答参考视频吧

3、已知被除式是x3+3x2-1,商式是x余式是-1,求除式

4、如果整数x、y、z满足()x()y()z=16,求代数式的值

5、已知x3+kx2+3除以x+3,其余数比被x+1除所得余数少2求k的值。

(1)求4a+c的值;

(3)若a、b、c是整式且c,求a、b、c的值

4、分子分母的数分解质因数后得:=24;

得,解得所求值=-4.

5、因为两个除式x+3和x+1都是一次单项式,所以余数必然是0次项即瑺数。

6、用待定系数法求解

(3)c,即a=d+3d;c,d(a、b、c是整数所以d也是整数)

可以代入题(1)题(2)检验一下结果是否正确。

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