a,b正定,如何证明ab正定当a≧0. b≧0时,√a+ √b≮√(a+ b)

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-07 03:28 标签： a+a非b=a+b证明

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下图为某学校合班教室平面图采用集中空调系统
1.送风要求：主风道初始断面面积≮0.65m2；通往教室的主风道初始断面面积≮0.55m2；教室送风末段支风道的面积≮0.18m2，断面尺寸为600mm×300mm；声光控制室支风道的面积≮0.15m2风道不得占用其他设备空间，送风口的形式可根据吊顶的形式采用下送或侧送两种方式
2.回风要求：主风噵初始断面面积≮0.49m2；教室内②－④轴梁的高度为1400mm，轴梁的高度为750mm⑤轴门洞处的梁高为650mm。走廊可以不考虑送回风送回风主风道经清洁室吊顶与竖向风井连接。
送风道与送风口布置并标出断面尺寸(宽×高)；
回风道与回风口布置，并标出断面尺寸(宽×高)；
排风管道与排风口設置
1.从轴进入教室的风道底标高应为(   )。
2.进入教室的送风道的主断面尺寸(高×宽)宜为(   )
3.进入控制室的送风道的主断面尺寸(高×宽)宜为(   )。
4.进叺教室的排风道的主断面尺寸(高×宽)宜为(   )
5.根据教室内吊顶设计，该建筑二层楼面标高至少为(   )(假定轻钢龙骨吊顶结构厚度为lOOmm)
6.本题答案中設置排风扇的房间为(   )。

  • 1.顶棚的棚面高度与不同位置的梁的高度之间存在净高的差值教室的主梁高度决定了主送风道不能穿越教室。
    2.正确咘置空调管道与风口连接
    3.根据吊顶规格设计小会议室的顶棚。
    4.根据规范设计布置其他设备内容

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