这道数学题的题怎么写怎么写第二题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-06 13:42 标签： 数学题的题怎么写

在全部学生至少做对1道题的情况丅我们可以得到做对2道题的人数为16人。

可以采用列方乘解应用题的方式分别将只做对第一道题的、只做对第二道题的、两道题都做对嘚人数，设为不同的未知数根据题意列出方程求解即可。

解：设只做对第一道题的有X人只做对第二道题的有Y人，两道题都做对的有Z人
答：两道题都做对的有16人。

在全部学生至少做对1道题的情况下我们可以得到做对2道题的人数为16人。

但如果有两道题全部做错的学生則我们无法求出答案。
设只做对第一道题的有X人只做对第二道题的有Y人，两道题都做对的有Z人两道题都做错的有A人。
由于A未知无法求出Z。

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设仅对1题的有A人，仅对2题的有B人两题都对c人，都错D人则A+B+C+D=45，A+C=33B+C=28，→A+B+2C=61→A+B=61-2C→C=16+D因为老师并没有给出二题都错這个关键数据，所以从数学逻辑的严密性来说这个题目是无解的现在一些题目本身就存在问题，会给一些思维严密的同学造成严重的困擾像这道题如果按网友推荐答案为标准答案，那么就会让学生的解题思路失去至关重要的逻辑严密性有误人子弟之嫌哟，我不知道老師的标准答案是什么如果也是16那么我们的学生是否会想当然地接受老师的标准答案，还是会勇于提出自己的不同见解我希望是后者

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缺失条件啊！只好假设全班学生至少做对一题

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数学题的题怎么写：黑板上写了12，34，……2019这2019个自然数，每次擦去最前面的6个数然后在最后面写下擦去的这6个数的和，直至最后剩余的数不够6个为止最后一个写丅的数是多少？

@蜀＞红领巾 一来就弄这么难的题 

【管理员】渝＞小手(:14:34

@蜀＞零度 好一个抽杀双击查看原图

@渝＞奥里奥 双击查看原图

【管理员】渝＞小手(:16:49

@蜀＞零度 起床就在想抽杀问题双击查看原图

@蜀＞红领巾 2019÷（6－1）余4最后剩下4个数

4乘6的3次方是怎么来的呢

还是看不懂双击查看原图

没有解析都是耍流氓双击查看原图双击查看原图双击查看原图

【管理员】渝＞小手(:26:42

@蜀＞流氓 双击查看原图

就是先杀231轮，总数变成4×6^3

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