为什么让孩子学画画真的有必要学画画嘛!


  •   如果宝宝有兴趣的话我觉得完铨可以呀





  •   我儿子也是喜欢呀,这不现在上一年级了我认为作业多不打算给他报可他就是想去上个星期带他去试学了一节课觉得他画得还鈈错所以打算这个星期给他报了



  •   喜欢就报呗,我本来想给我闺女报绘画班的结果她非要学跳舞,就报了她们幼儿园的舞蹈班!



  •   我女儿也是特别喜欢画画一直都有在上兴趣班



  •   舞蹈是我和闺女共同愿意学的,然后我想让她学钢琴可是她一再说想画画,说对钢琴没兴趣她五周岁表达自己很清楚,现在学画画快一年了钢琴还是不学,我还是想遵循孩子的意愿





  •   喜欢就报以后也弄用上,小学之后有些手工制作



  • ?引用 曾经 11月前

    我儿子也是喜欢呀这不现在上一年级了我认为作业多不打算给他报可他就是想去,上个星期带他去试学了一节课觉嘚他画得还不错所以打算这个星期给他报了

      我家上了一年级我更是给他报了一个现在孩子好多作业都需要用到画画



  •   如果孩子喜欢可以哦,但是有些孩子兴趣刚开始如果马上进入学习状态也有可能起反作用呢!最近一个同事就讲了他家孩子最近兴趣的变化,开始孩子对书法感兴趣为了鼓励孩子,他给孩子买了一套书法用品结果孩子就不喜欢了~如果孩子年龄不大,可以看一些绘画类的动画片呢!等孩子大┅点兴趣稳定了,可以考虑报班呢!


如果你认为“我家的孩子没有艺術细胞不是画画的料。”“我又不想让他(她)将来当画家用不着学美术。”那么你错了美术教育家研究发现:儿童在10岁前都有潜茬的绘画能力,像走路、说话一样同步发展喜欢画画是孩子的天性,每一个没经过错误引导和干预的孩子所具备的创造力、想象力和随惢所欲的表现力往往是我们成人所不及的科学的认识和引导可以帮助其健康成长。

作品来自学员 8岁 邱英梦

米齐认为学美术的好处不仅仅昰提高绘画能力它可以:

  ①发展儿童观察能力和感知能力,形成敏锐的观察力和细腻的感知力

  ②培养丰富情感,画画有利于兒童感情宣泄放松身心,同时陶冶情操、提高修养使人生充实完美。

  ③培养想象力和创造力不断探索、尝试新的绘画内容和技法,表现个性形成创新思维,从而受益一生

  ④发展思维能力和独立能力,促进形象思维和逻辑思维发展在构思、布局、设色、修整等过程中独立思考,形成独立自主的好习惯

  ⑤动手能力、认识新事物获取新知识的能力、自信心、恒心耐心等等。

作品来自学員 6岁 周言君

  有没有这种情形:孩子满心欢喜的拿着自己的画给你看你却说:“什么乱七八糟的,难看死了!”“一点也不像怎么囚比房子还高?”“你看人家谁谁画的多好……”停!!我们不能以成人的眼光去看儿童画不能以“像不像”和造型“准不准”来衡量咜的好坏。儿童绘画常受其直觉思维和自我中心的影响往往主观、意象。多些鼓励、倾听少些挑剔,让孩子们自己谈谈自己的画不偠泼冷水,也不要强制他们画

作品来自学员 7.5岁 刘怡杉

作品来自学员 5岁 魏莱

中小学美术课本主编、著名儿童美术教育家杨景芝教授认为,評价儿童美术画应看重以下几点:

  ①孩子的画要和他年龄段的心理发展及绘画能力相符不能拔苗助长。

  ②画的内容、形式要能表现孩子的感受和天性天真、童稚胜过模式、老成。

  ③要有独创性临摹、抄袭不可取。

  ④画面饱满用线用色大胆肯定,有媄感

  ⑤敢于探索,不怕失败有独到之处。

作品来自学员 8.5岁 杨赞池

作品来自学员 6岁 胡宇洋

米齐认为家长在儿童绘画中应发生的作用即便家长不给孩子报美术班,也应该做好以下几点:

  ①在孩子看来画画就是玩不要施加压力,背上负担

  ②满足和支持他们嘚绘画意愿,给他们提供必要的纸、笔和环境即便衣服手脸弄脏也不要斥责。

  ③多与孩子交流沟通了解他们的所思所想,学会倾聽看懂他们的画。

  ④和孩子一起参加社会活动丰富生活内容,开拓孩子视野看一些美术画册、展览,提高欣赏水平

  ⑤开辦家庭美术展,用孩子的画作布置房间让他体会成就感和乐趣。

作品来自学员 9岁 翟靖楠

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尊重孩子想象仂,呵护孩子的原创力!

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  网友:陈老师好记得您介紹过《宝贝盒子box》画报这两天买了3-7岁的跟孩子一起每天看一本,她很开心画报内容特别好。孩子快四岁了她挺喜欢画画和舞蹈近期打算给她报名画画班,不知道画画如果自己在家画画就可以还是需要专业美术老师来教好些?谢谢!祝您身体健康!万事顺意!

  回答專家陈禾(亲子教育专家、心理咨询顾问、亲子杂志专栏作者新浪育儿“母婴研究院”授牌专家)

  幼儿画画就是用颜色与线条来表達自己看到的世界,这里强调“自己”在于说明这并不一定是客观世界,而是他的想象世界也就是他在看过某个情景后留下记忆的影潒,所以不需要讲求技法想怎么画就怎么画。再者因为运笔能力、思维模式,都还不适合被“训练”所以一般的专业训练对孩子是囿害无益的。

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