小学六年级听课记录学生,想用网络听课,也可以检查作业平板,不带游戏的,平板有吗

学生检讨书怎么写才深刻

最后唏望领导不要开除我,给我一次改过自新的机会我愿意接受领导、老师、学生的监督,认真学习天天向上,再不做任何有违校规校纪嘚行为了 此致 深刻学生检讨书二 尊敬的: 这是一个深刻的检讨,这是对我这次所犯错误的深刻反思我很惭愧,我真的不应该不尊重老師我不应该不听老师的话,我作为一名学生就应该完全的服从老师的管理,而我这次没有很好的重视老师的话我感到很抱歉,我希朢老师能够原谅我的这一任性行为我真的悔过了。 人总是会犯错误的我知道我不能用这个作为借口,以后我会尽量避免这个事情的发苼希望老师能够相信我的悔过之心。人有失手马

值班迟到检讨书范文怎么写

值班迟到检讨书范文怎么写?如果还不知道如何写检讨书,這里就有下面是由范文大全整理的值班迟到检讨书范文,欢迎阅读 值班迟到检讨书范文(一) 您好!在此,我怀着十分沉重的心情向您做出罙刻的检讨!身为一名大二的学生还要为迟到而写检讨书,感到十分的无奈和懊悔!今天写下这份检讨书是对我以后不再迟到而做出的决惢。 不知道是您幸运还是我倒霉第一次迟到就被点名了,但无论如何触犯了学院的铁律,就要承担起自己犯下的错误!但我可以保证遲到,仅此一次而已绝对不会有下次。我不再是小学生了自己的学习和自己的未来我很清楚,思想上的觉悟还是很强烈的你觉得

学苼检讨书怎么写范文1 尊敬的班主任老师: 在此向你递交我的打架检讨书,因此此次打架事件我给班级班风蒙受了巨大影响,给同学们树竝了积极不好的示范我真的觉得很对不起打架,此次打架我遭到了学校政教处的记过处分,这让班主任老师的颜面扫地让班主任在敎学工作上造成了领导批评。我深切、愧疚地想您说一句:对不起我错了,我悔不当初 经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到在校学生应该努力搞好学习,要将全部精力都运用在学习上不应该去想其他的事情。 最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突这样的打架事件影响恶劣,打架也是那种极坏

学生犯错误检讨书怎么写

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气我也知道,对于学生不触犯校规,不违反纪律做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本嘚义务但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育洎己自觉接受监督。我要知羞而警醒知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力努力学习。 我也要通过这次事件提高我的思想认识,強化责任措施自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的对今后的生存,就业都是很重要的我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力

本文由小编精心整理如本篇文章不符合您的要求,您也可以查看网站下方的与本文相关的文章文章来源于,文章版权归本站所有希望本文对你有所帮助! 中学生检讨书怎么写 老师,你好很不幸我迟到了,很幸运这让您认识了我但是其实我是很不希望这样被您认識的。 我不是一个善于解释的人其实迟到是没有理由的,迟到本身事件而言这就是一个结果,结果发生了中间有任何借口都没有用。所以对于为什么迟到,我想说不说都已经既成事实就不说了吧,不然就成了强词夺理 最后我想检讨书后面要加保证,可是我不能保证我以后永远都不迟到因为您知道,计划永远赶不上变化

学生听写出错的检讨书怎么写

学生听写出错的检讨书 2016年三月六号时,我和┅些同学犯下了一个大错气得老师头顶冒烟,气急败坏 就是那天第一单元,我们有些同学没听写到100分,老师就逐一对我们说了之后就让我们写了检讨书,我觉得检讨书这个东西我是有史以来写的第一次,我就觉得很反感但是我想了想,这不是老师的问题而是峩们的问题,老师一直都在对我们说字就像我们的脸,你一定要对每一个字负责才行 我想起来爸爸妈妈经常对我说的一句话:一分耕耘一分收获假如在复习的时候认真一点的话,在以后就不会被罚了也不会再写检查书了。原来不把父母话当真的话只把当耳边风原来囿坏处的啊

旷课检讨书3000字怎么写【三篇】

旷课检讨书3000字怎么写?不会的话可以参考范文大全整理的关于旷课检讨书3000字范文三篇,欢迎借鉴! 旷課检讨书3000字范文一 尊敬的老师: 我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名大学生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了惡劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思 为了深刻认识错误我从各方面认识逃课的原因 (一).由于就业压力的加大许哆大学生的行为带有很强的盲目性. 主要有以下几个方面:一是盲目考证时下,大学生以证书增加就业的筹码逃课学习其它知识,出现了校园考证热 (二)毕业生盲目考研,考研已成为一种校园时尚但大多数考研生

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鼡违规电器检讨书怎么写

检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。用违规电器检讨书怎么写的呢我们来看看。 用违规电器检讨书怎么写一: 尊敬的班级老师: 您好! 我们宿舍在因为使用电吹风导致宿舍断电为此峩们感到十分的惭愧。我将对此次违规行为进行一次认真的、彻底的、深刻的检讨通过对高校大学生手册的学习,我们深刻意识到所犯嘚错误的严重性 我们违反学校规定在宿舍使用大功率电器的行为是有悖于合格高校大学生的行为。这种行为损害了多方的利益在学校慥成了极其不良的影响。首先作为一名当代高校大学生,一名正在接受高等教育的

关于工作失职的检讨书怎么写

?这样的工作作风是极度危险的这样的作风持续下去。很可能在未来造成更多更严重的错误 针对我的错误,我反省了如下几点改正措施: 1针对我的责任感不強,工作作风懒散不实际。我深刻认识到作为一名材料部的负责人我对很多事情应该亲自过问,不论处理的好坏都应该给上级一个奣确的汇报和交代。出来端正态度认真工作之外,我也要抽出空闲时间提高自己的学习和专业水平同时保持工作的细节。 2我今后做倳情必须严格要求自己,做一个认真负责勤奋的工作人员。我要时时认真的了解组织领导的意图不能将领导的意思偏之千里,要将自巳的工作做好做精 通过此次深刻的

本学期要抓好课堂教学提高课堂效率。研究常态课的教学促进课堂教学.加强课题研究,提高教学效率.拓展教学范围让更多的学喜政治课,使之更好地学习政治提高自身素质。

哲学第一课完美活的向导第二课百舸争流的思想4课时

第三课时代精神的精华综合探究辅以第一单元复习和习题讲评4课时第三周9.16----9.20

第四课探究世界的本质第五课把握思维的美妙4课时

第六课认识论第二单元复习课习题课4课时备注:需要阶段考试第五周

试卷讲评第七课聯系观第八课发展观(一)4课时

第八课发展观(二)第九课矛盾观4课时

第十课创新与综合探究复习课4课时

第三单元习题课讲评第三单元练习试卷4课時备注:阶段考试

试卷讲评第十一课社会历史观十二课价值观(一)4课时

十二课价值观(二)(三)与综合探究第四单元复习4课时备注:阶段考试第14周12.2―12.6

习题讲评试卷讲评课哲学整本书复习4课时

学业水平测试复习4课时

综合复习备注:阶段考试

高二政治学期教学计划 第2篇:

实施“合道德”嘚学校教育培养“基础扎实、特长明显”的优秀学,以“为了每一个学的成功”为追求目标本备课组将以《xx省xx中学(集团)教学常规管理细则》为具体指导,以学科常规为规范以高质量高二学业水平测试成绩为目标,在年级组的领导下热情昂扬,认真工作开拓创噺,团结协作取长补短,共同成长全面高质量完成本备课组各项工作。

本学期面临学业水平测试的重要任务,时间紧从开学始有38忝时间,要求高制定了60%的达A目标,任务中许多学还有很多知识尚未掌握。上学期172个同学实现达A目标,人数太少且班级之间出现不岼衡现象。

1、加强思想建设强化思想认同。

(1)强化备课组的思想认同使全组统一信念。

(2)坚持昂扬向上的舆论导向要使整个备課组与学校、年级组始终坚持高度一致。如有与新课程理念、我校办学思想不一致的言行必须要及时教育制止。

(3)要在备课组内构成伱追我赶、团结协作、相互关心、共同提高的良好氛围要充分发挥每位教师各自的特长,取长补短才能带动整个备课组的全面提升。

(1)备课组长要提升自身各方面素质以身作则,为其他组员带好头在备课组内要率先垂范,带动他人把本备课组打造成一个有凝聚仂的、有特色的团体。

(2)关心、培养年轻教师

第一、对年轻教师要包容、要宽容,要有亲和力

第二、教学上要培养年轻教师。在备課组内组织师徒结对以老带新。从备课、写教案、上课、批改作业等基本环节手把手的教使他们尽快熟悉业务。加强对年青教师的跟蹤听课并及时加以评析,着重指出问题以促使他们尽快成熟。在教学经验上要无私坦诚把全部经验都传授给他们,关心年轻教师的活

(3)全组教师合理分工,团结协作、优势互补在团体备课主备人、组内公开课、导学案、作业等工作上,根据各人的特长优势进行匼理分工构成本组的最大合力。

(1)强化团体备课制度落实听评课工作制度。

(2)制定出各级段统一的教学进度统一的质量标准,統一的检测、评价形式及衡量标准要求全组教师以此为教学依据。

(1)进一步全面推进教学重心前置提高课堂教学实效。严格落实学校研讨精神吸取研讨中关于教学重心前置的经验,进一步大胆深入地实践提高教学实效性。同时在教学中引导学关注活关注热点,培养理论联系实际本事保证课堂练习的时间,每节课都要保证足够的时间让学动手动笔用练习题、讨论题等多种方式来巩固知识点的記忆、理解和运用。

(2)编好导学案和作业提高二者的实用性和有效性。

(3)强化分层教学注意不一样类型的班级分层和同一班级不┅样水平的学的分层,用取不一样的措施做到因材施教。

(4)做好堂清、课结、单元梳理和期中、期终复习工作提高学考试成绩。

(5)严格要求学培养良好的学习习惯,规范学的预习行为、听课行为、记笔记行为、作业行为、行为、背书行为、答题规范等提高其学習方法。

(一)进一步推进课堂教学效率的改革加强学习,明确目标

1、加强对《考试说明》、《教学要求》的学习,提高教学的有效性要进取关注新教材的变化,关注高考方案的变化关注学业水平测试要求的变化,从而提高教学的有效性

2、根据《考试说明》、《敎学要求》认真编制好导学案,针对考点重点突破

3、认真学习领会并保质保量完成市教研室教学进度安排,本学期选修班完成《文化活》《国家和国际组织》的学习必修班完成专题复习。

(二)抓好备课组的常规工作发挥团体团结协作精神,到达共同提高全面提高嘚目的。

1、加强团体备课把握教学重点,突破教学难点

(1)严格执行团体备课制度,定时间、定地点、定主备人要求人人参与,按時进行保质保量,杜绝懒汉行为、怠工行为和形式主义年轻教师必须在自备的基础上参加团体备课最终再复备,教案由备课组长签字後才能上课团体备课讨论的资料包括:教学目标、教学重点难点、教学方法、教学手段及重要知识点的呈现方式,导学案的编制学情差异及应应对策略,教学反思尤其要讨论活动设计,异常是小组讨论、班级交流、个别辅导、小结比赛等的安排等等。

(2)统一教学進度精选学习情景材料,扩充教学资料有效突出教学重点,突破教学难点统一课堂练习。

(3)了解学近阶段学习情景共同解答学疑惑,交流激发学学习进取性的有效方法

(4)交流当前的时政热点,开展拓展型课程的团体备课活动

2、加强听评课工作,学习优点指出不足,提高效能

每周听一节组内公开课,进行一次团体评课备课组内所有教师轮流进行上课,并强化评课研讨工作从教学设计、教学过程的实施、教学效果及反思等方面科学、中肯、充分地交流,重点评存在的不足和改善的方法要求年青教师先听课,后上课

3、认真组织好导学案预习作业的布置、批改及讲评。

组织好测试工作将单元练、期中练与期末练相结合。经过测验及时查漏补缺一是能够了解学阶段性的学习情景,同时也能够对教师的教学进行适时的诊断纠正。

(三)努力创新改革教学模式提高课堂效率,向45分钟偠质量

1、精讲、精练提高效率。

在充分发挥学的主动性、进取性的基础上教师要精讲重点、难点,联系热点强化训练解题本事和方法。练习要有针对性针对教材中的重难点和学学习过程中的易错易混点,反复练练反复。

2、强抓默写落实基础。

政治课具有一般文科的共性记忆的量较大。没有扎实的基础知识就无从谈本事的培养。所以课堂上仍然要经常默写从而落实基础知识。

根据不一样班級要求学完成导学案的相关资料课堂上主要强化对情境问题的探究和易混易错点、疑难点和主观题的解题训练。

(四)扎实推进分层教學

目标:确保合格率,提高达A率

(1)加强思想工作,使他们从思想上重视这门课程提高学习的主动性、进取性。

(2)严格按照学业沝平测试的要求进行教学提高针对性,降低起点

(3)适当训练,当堂完成当堂巩固。

目标:要确保达B提高达A率。

(1)强化基础知識落实课上要坚持默写,对于可是关的学必须要经过多次反复

促使其过关。课堂上要精讲着重讲解重、难点,突出解题方法的讲解

(2)作业的难度和数量要适当增加。强化听课规范、作业规范、考试规范的训练努力使他们在基础题上少失分。

(3)对其中一些层次較好的同学提出不一样的要求布置个性化的作业,进行个别指导指导他们自我进行课外钻研。

(五)引导学转变学习方式规范学习荇为。

教师要引导学自主学习、主动发展异常注意引导学进取主动参与教学过程,勇于提出问题掌握分析问题和解决问题的方法,注偅自主、探究、合作式学习让学在学习中学会学习、学会存、学会做人。规范学的预习行为、听课行为、记笔记行为、作业行为、行为、背书行为、答题规范等提高其学习方法。

高二政治学期教学计划 第3篇:

本学期担任高二五个班的政治教学工作结合学校工作计划、攵理科学的特点和自我的以往工作经验和不足,特拟定个人如下:

一、进一步规范教案。参照学校规范教案的环节今后重点规范教案洳下环节,如标识板书标识或板书设计、重点难点如何突破、反思方面等

二、课堂教学方面。进一步精炼教学语言突出重点,增强课堂趣味性同时加强课堂学习纪律管理,异常是上课睡觉玩手机等电子设备的同学要长期加强思想教育转化,引导其逐步学习政治的兴趣

三、结合授课整体计划进行定期作业测验。反馈其掌握情景并有针对性解决。

四、因材施教深入了解学,分类指导加强对特长嘚指导,异常是文化课的培养采用多提高多鼓励,注重基础培养信心;加强对高分学的差科心理引导,使其意识到“短板效应”增强其“攻艰”的信心和毅力;指导学困注重基础,以兴趣为先导多关爱交流,给予更多的鼓励

五、严格遵守学校各项规章制度,进取参加學校活动

六、进取参加教研活动,保质保量完成听课任务虚心向同行学习,努力提高自我的业务水平上好每一节课,不定期进行理論学习争取能够发表一两篇论文。高二政治计划篇二

一、指导思想上严格按照普通高中新课改的要求,扎实地按学校的一套教学模式進行课堂教学着实落实学校教育的以学为本。

二、在教学工作方面的具体安排以下:

根据学校要求认真做好团体备课在团体讨论备好課后,自我再写一份教学案在备课过程中,虚心听取师傅及其他教师的意见多向他们请教。写自我的上课教学案时尽量写得详细,這些有利于课堂教学在课堂上做到心中有数,发挥自如

对于备好每一节课,我又将从以下几方面入手:

①备教材备课前,首先认真鑽研教学大纲教科书,并认真学习相关的教学参考资料真正做到全面透彻地掌握好教材的资料,把握好每一个知识点、重点和难点並认真阅读每一课的新课标,掌握、理解新课标的实质和真谛从而落实好新课标的教学。

②备学备课时,上课前做到全面了解学的思想及知识层次,要按学的知识层次性与差异性以不一样层次的学提出不一样的要求,做到上课时问题提问的准确性在课堂上,注重哃现实活相联系从贴近学的活去激发学的学习兴趣和学习进取性。

③备教法认真贯彻学校的以学为本,从而做到灵活运用各种教学方式关进取去探求适合不一样班级,不一样知识层次学的教学方法有条件的话,运用多媒体及多种教学手段充分研究教学的思想性,基础性和启发性做到保证教学目标的完成。

④备学在课堂上,除了教师的教外还有学学的过程,所以在课堂前,备课时除了备教案、备教法外还要备学的学法,这是课堂上的一个十分重要的资料所以,教师在备课过程中还应注意对学的学法指导,备好教会学洳何思考、分析、解决问题着重注重知识运用本事,感态度与价值观等方面的培养毕竟,在三维目标当中过程与方法就是其中一个,可见其重要性了

⑤写好教学案。长期以来教师都只写“教案”,只强调教师上课如何把知识传授给学而忽视了学的主体地位。所鉯对于现代来说,以前传统的教学已经全部改变应加强站在学的角度去思考和组织课堂,从而做到在教学工作的优化从而到达学校優的更优,后进有所提高的目标做好培优扶差。写好教学案尽量去提高课堂的效果。

备好教学案后将教学案认真贯彻到每一堂教学Φ去,保证教学目的的实施自觉、有机地渗透,做好情感态度与价值观的培养等等做到、做好教书育人,上课时要满腔热情对学既偠严格要求,又要耐心指导做到师互相信任,维护良好的课堂纪律营造良好的课堂氛围。

贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思”嘚课堂教学模式改变传统的“满堂灌”,发挥学的主体作用把大部分时间交给学,让学浓度去自学提高他们发现问题、解决问题的夲事,而教师从旁引导、点拨做到教与练的结合,做到当堂的资料当堂练习检测,进一步巩固知识真正做到堂堂清,周周周清月朤清。

3、做好课后的反思工作

坚持写好教学后记,写好教学后的反思总结自我哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够北朝鲜善的有哪些地方有待改善的。做到在反思当中去加强自我的专业知识与教学水平以便于自我更快的成长起来,成为一位合格的教学

继续學习教育理论知识和专业文化知识,不断地更新知识掌握好现代化教学手段,认真研究教学业务学习教学资料专业杂志,及时了解教研教改动态自觉撰写教学论文、提高教学水平和本事,适应现代教育发展需要做个合格的二十一世纪的新教师。高二政治教师工作计劃篇三

本人今学期继续担任高二级(1)、(2)、两个文科班和(16)、(17)、(18)三个理科班的政治教学工作学基础参差不齐,很多学都有必须的学习习惯但鈈能独立地的完成学习任务。针对此等形势为尽快帮忙他们找到学习乐趣,提高政治成绩特制定此计划:

本学期本人教学工作坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导全面贯彻落实科学发展观,继续推进课堂教学改革、实施素质教育促进自身专业化发展,注重学德育教育力争教学质量实现新的突破。

1、多方面搜集信息主动利用一切可能的渠道,搜集有关教学信息如、学校资料室、图书室、互联网、市区教研活动等。

2、努力提高自身素质多钻研教材,吃透教材的资料理解其精神实质;多查阅參考资料,丰富自我的知识提高对教学资料的理解,丰富课堂教学提高学学习爱好,帮忙学理解教学资料;多看有关教学艺术方面的资料提高自我对课程设计、教学方法和教学过程治理本事;习题注重知识的针对性、系统性、结构性;注重锻炼自我的语言表达本事,清楚向學表达教学资料

3、充分做好课前预备,预备好每一堂课

4、做好每一次课堂练习,及时巩固所学知识

5.进取利用学校开展的各项活动,進行相关的政治教学等等

三、保障措施与可行性:

1、工作十多年了,我在中学政治教育方面积累了一些经验加上自我必须的专业知识,较硬的教学基本功我相信凭着高度的职责心和热情,我的工作会出成绩的

2、除了规定课堂教学时数外,课外我预备抓部分后进的成績提高其学习进取性。

3、本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同事朋友间的信息我十分注重资料的收集整理,充实教学资料、加大自身知识容量与教研组同事和尽量加强沟通。

4、平时的教辅资料主要有《教学参考书》、时事政治读本、网上资料、课件、报纸、杂志等教学中使用的教辅材料有课本配套的同步练习。

5、平时的单元练习卷按照教学目标要求及学的实际凊景,一部分筛选、改编自各类相关资料一部分是自我命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行

四、课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合

我在自我的教学中尽量每一节课都制作使用多媒体课件,加大课堂容量给学更直观的感受,便于他们理解教学資料提高课堂学习效率,也提高我自我的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚,构成自峩的风格

总之,我要以二期课改为资料新基础教育为理念,信息技术为平台整合为统领,使自我有所提高所以今学期的目标平均汾76分,合格率为92%优秀率为45%。

高二政治学期教学计划 第4篇:

本人在这个学期担任高二3个班的政治教学在到来之际,现将教学工作计划如丅:

根据学校要求认真做好团体备课在团体讨论备好课后,自我再写一份教学案在备课过程中,虚心听取其他教师的意见多向他们請教。写自我的上课教学案时尽量写得详细,这些有利于课堂教学在课堂上做到心中有数,发挥自如

对于备好每一节课,我又将从鉯下几方面入手:

①备教材备课前,首先认真钻研教学大纲教科书,并认真学习相关的教学参考资料真正做到全面透彻地掌握好教材的资料,把握好每一个知识点、重点和难点并认真阅读每一课的新课标,掌握、理解新课标的实质和真谛从而落实好新课标的教学。

②备学备课时,上课前做到全面了解学的思想及知识层次,要按学的知识层次性与差异性以不一样层次的学提出不一样的要求,莋到上课时问题提问的准确性在课堂上,注重同现实活相联系从贴近学的活去激发学的学习兴趣和学习进取性。

③备教法认真贯彻學校的以学为本,从而做到灵活运用各种教学方式关进取去探求适合不一样班级,不一样知识层次学的教学方法有条件的话,运用多媒体及多种教学手段充分研究教学的思想性,基础性和启发性做到保证教学目标的完成。

④备学在课堂上,除了教师的教外还有學学的过程,所以在课堂前,备课时除了备教案、备教法外还要备学的学法,这是课堂上的一个十分重要的资料所以,教师在备课過程中还应注意对学的学法指导,备好教会学如何思考、分析、解决问题着重注重知识运用本事,情感态度与价值观等方面的培养畢竟,在三维目标当中过程与方法就是其中一个,可见其重要性了

⑤写好教学案。长期以来教师都只写“教案”,只强调教师上课洳何把知识传授给学而忽视了学的主体地位。所以对于现代来说,以前传统的教学已经全部改变应加强站在学的角度去思考和组织課堂,从而做到在教学工作的优化从而到达学校优的更优,后进有所提高的目标做好培优扶差。写好教学案尽量去提高课堂的效果。

备好教学案后将教学案认真贯彻到每一堂教学中去,保证教学目的的实施自觉、有机地渗透德育,做好情感态度与价值观的培养等等做到、做好教书育人,上课时要满腔热情对学既要严格要求,又要耐心指导做到师互相信任,维护良好的课堂纪律营造良好的課堂氛围。

贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学模式改变传统的“满堂灌”,发挥学的主体作用把大部分时间交给學,让学浓度去自学提高他们发现问题、解决问题的本事,而教师从旁引导、点拨做到教与练的结合,做到当堂的资料当堂练习检測,进一步巩固知识真正做到堂堂清,周周周清月月清。

3、做好课后的反思工作

坚持写好教学后记,写好教学后的反思总结自我哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够完善的有哪些地方有待改善的。做到在反思当中去加强自我的专业知识与教学水平以便于洎我更快的成长起来,成为一位合格的教学骨干教师

继续学习教育理论知识和专业文化知识,不断地更新知识掌握好现代化教学手段,认真研究教学业务学习教学资料专业杂志,及时了解教研教改动态自觉撰写教学论文、提高教学水平和本事,适应现代教育发展需偠做个合格的教师。

5、做好课后辅导要提高教学质量,还要做好课后辅导工作抓好学的思想教育,并使这一工作贯彻到对学的学习指导中去还要做好对学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进的转化上对后进努力做到从友善开始,理解和尊重

6、进取备战学业水平栲试。本学期学业水平考试努力备考,促进学自主学习教会学复习方法和策略,将强检查和监督教会学复习和做题技巧,培养学做題本事突出重点和易错点,努力完成目标和任务

高二政治学期教学计划 第5篇:

1、根据马克思主义哲学和毛泽东哲学思想的基本观点,鉯邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导对学进行科学世界观、人观和价值观的教育。

2、引导学用辩证唯物主义和历史唯物主义的竝场、观点、方法去观察事物、分析问题逐步提高适应时代发展、社会提高和参与社会实践的本事。

3、使学能够应对改革开放、建立和唍善社会主义市场经济体制的新要求进行正确的价值确定和选择,确定正确的人目标和道路

知识目标:“了解辩证唯物主义和历史唯粅主义的基本原理和方法”。

本事目标:“提高用马克思主义立场、观点和方法应对实际问题做出正确的价值确定和行为选择的本事”。

课程情感、态度与价值观目标的要求:“热爱团体奉献社会”,“尊重科学追求真理,具有科学态度和创新精神”

二、实施教学目标具体措施

1、加强基础知识训练,讲清马克思主义哲学的基本观点和基本原理

2、自主命题,进行单元测试提高学分析问题和解决问题嘚本事

3、加强学法及解题方法的指导,培养学分析问题、解决问题、收集和处理信息的本事使学构成一套适合自我特点的学习方法,提高学习效率

4、加强课后练习,做到有练必改了解学对知识的掌握情景,有针对性的评讲

高二政治学期教学计划 第6篇:

(1)面向全體学,实施素质教育以培养学的创新精神和实践本事为重点,为学全面发展奠定基础切实提高中学和课程的针对性和实效性。

(2)结匼高中思想政治新课程标准明确所教年级的教学目标的要求,从整体上确定与把握教学资料以新课程标准为教学依据,结合当前教学妀革的新形势学习和实践新的教学理念,探索以学为主体的新的教学模式

(3)认真做好高考备课的工作,取得高考的丰收

经过《思想政治》的教学和复习,使学进一步巩固对马克思经济﹑政治﹑哲学和文化等一些基本理论知识的了解使学能够说明常见的经济和政治現象,学会运用相关原理分析问题的本事学会理论联系实际的分析本事,提高学对知识的理解和运用本事加强学的高考应试本事。

1.学習《课程标准》并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不一样层次的基本要求,准确地贯彻在教学过程中落实教学资料,把握教材的特点

2.要充分利用有限课时,努力提高课堂效率重点突出,难点讲透要进取创造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教學手段进行教学以期获得更好的教学效果。根据教学资料和学思想实际充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。

3.认真贯彻理论联系实际的原则将教材中的基本知识、现实活中的实际问题、学思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一培养学运用所學理论观察分析实际问题的本事。

4.加强学习更新教育观念,转变教学行为和学的学习方式进取有效地探索和实施研究性学习,充分调動学学习的进取性、自主性重视对学学习过程的指导,引导学经过自我的研究和思考获得结论同时做好后进的较换工作。

5.在认真学习、备课、讲课的基础上进取参加市和县里及校内的有关教研活动,互相学习有意识地捕捉教学和教育的信息,更新教育、教学理念提高自身的素质,以适应教学改革的新要求

1.同组指导教师的教学意见

4.参观示范课、讲座、团体备课

五、本学年教学工作要点

1、认真研读噺考纲,明确考点把屋考试方向。

认真研究考纲规定考试的性质资料,形式及试卷结构考查的知识范围,考试的基本型及要求;分析考点明确每个考点的本质,了解考点的内涵和外延明确复习的方向,提高复习的针对性和实效性

2、以教材为本,夯实基础构建網络。

首先立足教材,认真梳理知识狠抓基础知识的掌握。以本为本坚决、踏实地抓好学对课本基础知识的掌握。每节课利用10分钟來考查学对课本基础知识的掌握情景以问答题的形式来进行考查,考不好的同学必须在限定的时间内去掌握

其次,要构建知识网络複习时注重知识体系的构建,重视网络化复习注重学科内经济常识、哲学常识、政治常识的联系和综合。网络化复习从纵横两角度双向展开

3、关注热点,联系实际提高本事。

复习基础知识的同时有意识的引导学关注社会政治、经济、文化活,异常是社会活中的热点、重点问题弄清来龙去脉,了解产的原因分析如何发展,注意解决对策并学会用所学的知识进行分析。

4、强化训练精选试题,提高水平

在高考的最终阶段的复习过程中,结合近几年来文综测试反映较好的试题进行思维过程的训练,熟悉高考文综试题的命题思路领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节。经过练习查漏补缺掌握答题规律、技巧,提高应试本事每次的习题要经过篩选,练习要练也要讲评,并且要讲得精评得透,做到举一反三

5、加强对学答题的训练,提高应试水平

在练习的过程中,要注意答题技巧答题规律的把握,同时要训练学答题的格式书写,答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化以增加非智力因素得汾。

高二政治学期教学计划 第7篇:

根据处的教学工作计划与思路以深化“普通高中课程改革”为指导思想,本学期政治教研组将以“高效课堂”为目标组织教师围绕课堂教学和编制试卷、课程资源开发与利用三个方面开展教研活动,经过参加校**杯青年教师基本功大赛(决賽)为契机引导教师在活动中反思在反思中提高,同时进取配合学校加强与外国语高级中学互动交流,促进我组快速成长

1.加强团体备課。继续开展团体备课活动团体协作,加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究进取发挥团体的智慧,努仂实现资源共享

2.组织并认真准备政治组青年教师基本功大赛,提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、作业布置安排等方面的知识素养囷业务本事

3.经过走出去,吸收兄弟学校在政治教学中的优势汲取营养,提升自我的教学水平

4.协助学校、年级组做好校内的考试工作,认真完成月考、期中考试命题和试题分析工作及时总结经验教训,改善教学提高命题与教学水平。

5.加强学法指导培养学学习政治嘚良好习惯,提高学自主学习的本事真正做到让学学会自我思考、自我发现问题、自我解决问题,提高学的学习本事

6.组织学开展研究性学习,尤其在高一年级注重民族团结教育培养新入学学的爱国主义情感;在高二年级加强法律的宣传与教育,提升学的法制观念与意识

7.全力做好高三毕业班的政治教学工作。精心制订复习计划夯实基础,提高思维品质提高备考效益,提高我校政治课教学水平

8.进取參加学校、新区教科文局和市教科所组织的有关教学教研活动,并组织参加相关的课堂教学、教学设计、论文评比

9.进取组织全体教师认嫃修改校本课程《民族团结教育――走进**中学》,争取国庆前夕定稿申请学校出版印刷。同时以我校全体学收看《新闻联播》,搞好囻族团结教育示范校为基础准备开发校本课程《新闻联播,联动**》

10.加强教学常规检查力度,将公开课教学常态化

学习学校工作计划囷工作计划和学期教学进度安排;并按计划开展工作,制定本组教研计划

全体教师学习本学期教学工作计划;高一政治王晓玲教师公开课,铨体参与听评课

高二年级教师同课异构,所有教师听评课

《民族团结教育――走进**中学》校本课程修改工作启动及人员安排;《新闻联播,联动**》校本课程启动方案讨论高一新教师过关课,全体参与听评课

进取配合学校搞好月考试卷的命题、批改及成绩分析工作,并組织各备课组反映考试中出现的问题

高二政治学期教学计划 第8篇:

这一学期,我担任高二年级x班、x班、x班的政治课教师作为刚踏上工莋岗位的新教师,自我经过学校组织的各项培训、自我期间对学校教学模式和学学习情景的了解以及与老教师的沟通、探讨学习,现将洎我本学期的教学计划设计如下:

以先学后教当堂训练的洋思教学理念为重要思想指针,全面贯彻党的教育方针以课程改革为基本依託,以课堂教学为突破口;坚持以学为中心教学活动围绕学展开,在洋思教学理念的指导下努力培养学的自觉、自律提高学的自学本倳,努力实践教是为了不教的目标争取使学的学习本事、知识结构和储备在高二有新的突破!

自我本学期是刚接手这三个班,他们的层佽和水平各不相同:x班整体学的不错基础知识能够掌握并会灵活运用,重点是加强中间和后面学的基础知识识记;x班上游学的成绩比较靠前但中下游的学还是占了比较大的比例;x班整体水平比较均衡,中上游的学占了较大比重课堂教学比较容易展开和施行。

在认真研究了自我所教的三个班学的不一样状况后我又结合了自我在实习期间对这三个班学学习状态、学习习惯的了解,发现若要贯彻洋思的教學理念可能会存在一些困难

可是,本学期无论是从学校还是班级甚至到各任课教师对课堂纪律和状态都高度重视,并有学校的规章制喥为保障所以,作为新教师自我在强化课堂管理的基础上,对贯彻洋思理念还是充满了信心因为我坚信:我的学虽然有时很调皮好動,学习习惯较懒散自由可是他们还是有很大的开发潜力的!

所以,以洋思教学理念为指导因地制宜,我对本学期的教学进行了大胆嘚改革

三、教学设计的大胆尝试

(一)课前准备:教师备好课;学做好课前准备工作

1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念烸句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构重点与难点,掌握知识的逻辑能运用自如,明白应补充哪些资料怎样才能教好。

2、了解學原有的知识技能他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

3、研究教法解决如何把已掌握的教材传授给学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

4、要求学将教材、《新课堂》、作业本等工具准备好,教材上将本节課要学的资料标清段落为课堂教学节省时间。

(二)课堂教学:学自学为主教师引导为辅

2、出示并解读教学目标

3、出示多媒体或学案導学提纲让学在有限的时间内自我阅读教材,填写完整空白提纲

4、学提问,教师重难点释疑

5、跟踪训练,巩固知识对易错的题目进荇解说

6、随堂完成《新课堂》练习题

7、知识点拓展延伸与本节课知识点背诵与提问检查

(三)课后作业――及时无误、全批全改

四、提高洎身的业务水平

进取参与听课、评课,虚心向同行和前辈们学习教学方法博采众长,提高教学水平

在新学期的工作中,我会培养自我囿多种兴趣爱好博览群书,多看有关政治教学的书籍不断扩宽知识面,为教学资料注入新鲜血液总之,在今后的教育教学工作中峩将更严格要求自我,努力工作发扬优点,改正缺点努力提高自我的水平。

综上所述作为一位年轻的新教师,可能我的教学尝试存茬不足但我会在教学实践中不断的反思、总结和改善。针对我校学没有自习时间、高二学的学习压力比较大,我会争取将教学资料和目标在课堂上全部完成不再占用学的课余时间。

我一向认为兴趣是最好的教师,我坚信在我和学的共同努力下,肯定能在高二有一個全新的改变!

高二政治学期教学计划 第9篇:

大力贯彻党的教育方针坚持教育“面向现代化,面向世界面向未来”,实施素质教育努力把学培养成德、智、体、美、劳全面发展的21世纪新型人才,高二政治学期教学计划以“学习对终身发展有用的政治”为宗旨,以培養学良好学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点深入了解学实际情景,着手教学模式的探讨努力改善教学方法,提高教学质量以学校教學工作计划为指引,以提高课堂教学质量和培养学综合本事为目标抓好常规教学,转变教学理念在总结实施高中政治新课程教学经验嘚基础上,不断优化课堂教学的方法和手段以培养学自主学习和合作学习的本事以及创新思维本事作为教学的中心任务。

1、认真围绕上級教育主管部门开展的的活动同时结合学校全年工作的目标,融学科特色开展高二政治备课组工作

2、努力提高学素质,启发和增强学學习政治的兴趣、方法和本事让课堂焕发命活力,加强备课组的教学研究全面提高课堂的科学性,思想性、趣味性和效益性

3、进取撰写教学论文及组织学开展政治小论文的写作,有可能开展政治实践类课程

4、全面提升高二年级政治教育教学质量,力争在各类大型考試中取得好成绩

5、加强本组的资料建设,对本组近几年来的教研教学的活动情景进行整理,为今后工作供给必须的积累

6、经常性开展备课组团体活动,发挥合力使全组成员互相学习,共同提高在和谐的氛围中展开工作。全组所有成员努力将工作做到最优成为学囍爱、学校放心的教学骨干。

1.在具体教学过程中要以普通高中政治课程标准为指导,根据政治学科和教学的特点全面发挥政治教育的功能,在掌握基本政治知识的过程中进一步提高阅读和经过多种途径获取政治信息的本事;

2.经过对政治事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养政治思维和解决问题的本事;

3.注意教学设计与学的学习方式整合使政治学习成为一个不断积累政治知识、不断加深对政治和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握政治学习的基本方法的过程

4.哲学知识的学习能使学終身受益,鼓励学有余力和感兴趣的学课外阅读哲学相关书籍工作计划《高二政治学期教学计划》。拓展学的视野对学习可起进取作鼡。

高二政治学期教学计划 第10篇:

教师仅有在教学中不断提高自我的教育教学素养不断实践总结,才能更好地驾驭课堂到达最优最佳嘚教学效果。

一、本学期的主要教学目标:

1、让学在正确认识个人与团体、社会关系的基础上感悟自我对社会应负的职责,增强职责意識做一个负职责的公民。

2、引导学从自我的实际出发了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和不息的民族精神,进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感

3、帮忙学了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有關资料,以利于学更好地参与社会活

4、引导学确立共同梦想和个人梦想,并为之艰苦奋斗、有所作为把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。

5、结合恰当的教学资料对学进行进行爱国教育、绿色环保教育、安全教育。增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感立志报效祖国。

九年级《思想品德》教材把培养学[此文转于查字典政治网]的职责意识作为第一单元的主体资料能够为后面認清基本国情、肩负使命等教学资料打下坚实基础;第二单元是对第一单元资料的深化,又是学更好地学习第三单元资料的基础;第三单元的資料是对第二单元资料的具体化更好地了解第三单元的资料,有利于更深刻地理解第二单元的资料本单元的教学资料是引导学走向社會、服务社会的基石;第四单元以学成长中的问题作为全书的落脚点,体现了对学的关注

1、本级学已经进入初三阶段的学习了,已进一步慬得了初中学习活的基本要求和思路异常是经过每学期几次考试的锻炼,学对本门学科的答题规范和答题要领有了必须的认识可是仍鈈够细致和全面,还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高

2、学的严谨、上进的学风比较缺乏,仍有普通班相当一部分中下游學学习态度不端正经常旷课,学习任务不明确学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中做好转学风递进工作缩小两头差距,充实中间力量

3、本学期由于学校统筹安排,所教班级将有进一步调整新分配的班级间会存在很大的差异,情景比较陌争取在最短工夫内把握不一样学的详细情景,使教学工作更有针对性增强实效性。

1、加强学习态度、目的的教育使学明白本学科的重要性。

2、茬课堂上进行分层次教学,因材施教充分调动学学习的主动性和进取性。为了保证一课一得因而确定的基本原则是:①保证知识的唍整性,相对的独立性②贴合教学进度要求③研究到学的可理解性

3、加大辅导力度,辅导优体现拔高辅导差突出双基,各有所获

4、找出本堂课的重点与难点,并确定好突出重点突破难点的方案。

5、结合本节学习资料思考好本堂课的教学方法。废止注入式、消灭一訁堂、满堂灌使用启发式,尽量采用发现法教学

6、认真对待教学中的每一个环节,及时发现问题及时解决问题。

7、选择好课堂练习題及课外作业题为了把题目选恰当,教师必须把教材练习与本堂课有关的题目先自我做一遍这样才能有的放矢地选出有代表性、典型性、针对性的题目,根据学程度不一的实际情景按照因材施教的原则,为了使潜能受得了优等吃得饱,可按作业题难易的层次分必作題、选作题

以上就是查字典政治网为大家供给的新课标人教版九年级思想品德上册教学工作计划,当人们很随意地学习东西的时候依著自我的兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事

高二政治学期教学计划 第11篇:

严格按照普通高中新课改的要求,着实落实学校教育嘚以学为本

我任20XX届高二3、4、13、14班的政治教学。从高一的考试成绩来看学水平不一,所以教学中将面向全体因材施教;立足课本,注重基础;强化积累拓展视野。

1、本学期将学习的资料是《文化活》和《活与哲学》我们将加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究,轉变教学观念更新知识结构,了解考试评价方法严格按照新课程理念指导教学

2、继续学习教育理论知识和专业文化知识,不断地更新知识掌握好现代化教学手段,认真研究教学业务学习教学资料专业杂志,及时了解教研教改动态自觉撰写教学论文、提高教学水平囷本事,适应现代教育发展需要做个合格的二十一世纪的新教师。

3、坚持写好教学后记写好教学后的反思,总结自我哪些地方做得不夠的哪些地方处理得不够北朝鲜善的,有哪些地方有待改善的做到在反思当中去加强自我的专业知识与教学水平。以便于自我更快的荿长起来成为一位合格的教学骨干教师。

4、优化教学方式与学习方式加强学法指导。培养学学习政治的良好习惯提高学学习政治课嘚兴趣;对于重点班的学根据所教的资料,每节课安排一道辨析题或简答题进行训练对于普通班的学每节课上课前五分钟,要求学默写上┅节课的知识点增强对知识点的记忆。尽量消除低分率提高中等的成绩,坚持尖子的成绩

5、加强与组内教师之间的交流,互相听课取长补短,加强组内教学交流风气进取参加市教研室组织的各种活动,如公开课示范课,借鉴其他兄弟学校教师的宝贵经验

高二政治学期教学计划 第12篇:

新的学期开始了,为了引导学走上正确的思想道路在各方面得以健康的发展,充分挖掘学的智慧潜能培养我癍“我自信,不放弃我坚持,不逃避”的信念现制定本如下:

从开学以来的各方面情景来看,本班进行了文理分班后的重新组合班級学文22人,考入奥班3人新来19人。班级整体处于全新的磨合期

1、培养新班级的团体荣誉感和学习习惯。

2、创立良好班风完善班级管理淛度,凝聚挖掘班级各方力量提高班级整体水平。

3、加强学风建设培养学习兴趣,明确学习重要性注重学法指导,提高学习效率

4、与学融洽相处,建立亦师亦友的新型师关系

(一)抓好学的思想工作

(1)针对刚刚进入班级的学进行谈话使其尽快的融入班团体活。(2)多多了解關心学努力开导学。(3)对一些要求上进的学要充分调动他们的进取性鼓励他们再上一个台阶。

(1)进取开展各项评比活动:构成比、学、赶、帮的风气

(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部进取主动并创造性地处理班内事务,培养工作夲事

(3)加强对学的心理,优化学的心理状态

(4)鼓励学进取参加团体活动,使他们走近社会了解社会,增强他们的社会职责心和为人民服務意识

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情景做好协调工作。

2、做好后进转化工作

3、加强对学综合本事的培养,进取培养学的创造精神利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛读书交流会,辩论会等

4、加强学早自修,午自修等时段的自主管理

莋为年轻教师,我会进取学习不断探索,着重班级的德育进取协调各科教学,全面提高学素质

高二政治学期教学计划 第13篇:

教政治癍教学的我,感觉压力挺大的为了更好的教学,我对我的教学工作作了以下的安排:

一、指导思想上严格按照普通高中新课改的要求,扎实地按学校的一套教学模式进行课堂教学着实落实学校教育的以学为本。

二、在教学工作方面的具体安排以下:

根据学校要求认真莋好团体备课在团体讨论备好课后,自我再写一份教学案在备课过程中,虚心听取师傅及其他教师的意见多向他们请教。写自我的仩课教学案时尽量写得详细,这些有利于课堂教学在课堂上做到心中有数,发挥自如

对于备好每一节课,我又将从以下几方面入手:

①备教材备课前,首先认真钻研教学大纲教科书,并认真学习相关的教学参考资料真正做到全面透彻地掌握好教材的资料,把握恏每一个知识点、重点和难点并认真阅读每一课的新课标,掌握、理解新课标的实质和真谛从而落实好新课标的教学。

②备学备课時,上课前做到全面了解学的思想及知识层次,要按学的知识层次性与差异性以不一样层次的学提出不一样的要求,做到上课时问题提问的准确性在课堂上,注重同现实活相联系从贴近学的活去激发学的学习兴趣和学习进取性。

③备教法认真贯彻学校的以学为本,从而做到灵活运用各种教学方式关进取去探求适合不一样班级,不一样知识层次学的教学方法有条件的话,运用多媒体及多种教学掱段充分研究教学的思想性,基础性和启发性做到保证教学目标的完成。

④备学在课堂上,除了教师的教外还有学学的过程,所鉯在课堂前,备课时除了备教案、备教法外还要备学的学法,这是课堂上的一个十分重要的资料所以,教师在备课过程中还应注意对学的学法指导,备好教会学如何思考、分析、解决问题着重注重知识运用本事,情感态度与价值观等方面的培养毕竟,在三维目標当中过程与方法就是其中一个,可见其重要性了

⑤写好教学案。长期以来教师都只写“教案”,只强调教师上课如何把知识传授給学而忽视了学的主体地位。所以对于现代来说,以前传统的教学已经全部改变应加强站在学的角度去思考和组织课堂,从而做到茬教学工作的优化从而到达学校优的更优,后进有所提高的目标做好培优扶差。写好教学案尽量去提高课堂的效果。

备好教学案后将教学案认真贯彻到每一堂教学中去,保证教学目的的实施自觉、有机地渗透德育,做好情感态度与价值观的培养等等做到、做好敎书育人,上课时要满腔热情对学既要严格要求,又要耐心指导做到师互相信任,维护良好的课堂纪律营造良好的课堂氛围。

贯彻執行学校提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学模式改变传统的“满堂灌”,发挥学的主体作用把大部分时间交给学,让学浓度去洎学提高他们发现问题、解决问题的本事,而教师从旁引导、点拨做到教与练的结合,做到当堂的资料当堂练习检测,进一步巩固知识真正做到堂堂清,周周周清月月清。

3、做好课后的反思工作

坚持写好教学后记,写好教学后的反思总结自我哪些地方做得不夠的,哪些地方处理得不够北朝鲜善的有哪些地方有待改善的。做到在反思当中去加强自我的专业知识与教学水平以便于自我更快的荿长起来,成为一位合格的教学骨干教师

继续学习教育理论知识和专业文化知识,不断地更新知识掌握好现代化教学手段,认真研究敎学业务学习教学资料专业杂志,及时了解教研教改动态自觉撰写教学论文、提高教学水平和本事,适应现代教育发展需要做个合格的二十一世纪的新教师。

高二政治学期教学计划 第14篇:

经过上期的教学对学的了解加深了总的来讲,学的学习态度还是比较端正的夶部分同学能认真思考,进取回答问题做好笔记。可是也存在不容忽视的问题例如对政治学习重视度不够,学习被动学习方法不对,不能及时复习巩固以至于学习成绩不梦想还有部分学上课易分心、走神。为了更好的教学对我们的教学工作做了以下的安排:

1、狠抓常规教学,踏实做好日常教学工作提高课堂教学实效。

认真备课:根据学校要求认真做好团体备课在团体讨论备好课后,自我再写┅份教学案①备教材。备课前首先认真钻研教学大纲,教科书并认真学习相关的教学参考资料,真正做到全面透彻地掌握好教材的資料把握好每一个知识点、重点和难点,并认真阅读每一课的新课标掌握、理解新课标的实质和真谛,从而落实好新课标的教学②備学。做到全面了解学的思想及知识层次要按学的知识层次性与差异性,对不一样层次的学提出不一样的要求做到上课时问题提问的准确性。在课堂上注重同现实活相联系,从贴近学的活去激发学的学习兴趣和学习进取性③备教法。认真贯彻学校的以学为本从而莋到灵活运用各种教学方式,关进取去探求适合不一样班级不一样知识层次学的教学方法。

提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学模式发挥学的主体作用,把大部分时间交给学结合本期《文化活》的教学特点让学去自学,提高他们发现问题、解决问题的本事而教師从旁引导、点拨,帮学理清知识之间的联系帮学构建知识网络。既求质量也不拉进度

3、课后布置适量作业,做到及时巩固作业方式:书面作业和口头作业相结合;检查方式:定期检查和不定期抽查相结合;反馈订正:团体讲解订正与个别面授相结合。每一单元进行┅次检测考练并及时进行讲评关于口头作业――背书,期望每位能帮忙学合理分配早上、中午、晚上进班上课前的时间加强背书

4、适時进行学法指导。在教学过程中指导学学会、怎样思考异常是指导学找到适合自我的记忆方法,使他们在巩固基础知识方面有所收获從而提高学习的进取性和主动性。

5、做好课后的反思工作

坚持写好教学后记,写好教学后的反思总结自我哪些地方做得不够的,哪些哋方处理得不够完善的有哪些地方有待改善的。做到在反思当中去加强自我的专业知识与教学水平以便于自我更快的成长起来,成为┅位合格的教师

中考前完成前三单元的教学,中考后完成第四单元和教研室要求的复习哲学部分的资料

高二政治学期教学计划 第15篇:

經过教学使学掌握文化活基础知识,明确文化活的地位和作用理解文化相关知识,并会运用相关原理分析活实践

教学过程中要异常注偅学本事的培养,提高学运用文化活知识分析问题、解决问题的本事和觉悟能够初步说明最常见的文化现象,提高参与文化活动的本事培养学的创造性学习本事;解读、确定和运用着学知识确定社会现象的本事;发展学的创新思维本事;培养学正确分析问题和解决问题的本事。使学能够在文化活指导下依据文化原理自觉分析活中的事,以及自我所遇到的问题

在《文化活》资料里分为四个单元,第一单元《攵化与活》是教导学了解什么是文化以及学习文化活的相关干资料第二单元《文化传承与创新》是教导学运用文化神火的相关知识来分析事物和现象,第三单元《中华文化与民族精神》是加强学对中华文化的认识和了解第四单元《发展中国特色社会主义文化》是让学加強对中国特色社会主义文化的认识和理解。为建设文化强国而努力奋斗此书本的编写坚持了文化知识教育与顺应时代发展相统一,注重攵化思维的引导和学成长阶段的特点相结合突出文化与活的联系,构件以活为基储以学科为支撑的模块课程强调课程实施的实践性和開放性。对于我们学校坚持以德育为主、培养学为建设社会主义文化强国而努力学习有着十分重要的意义

本学期我仍然教2个班级,分别為高二2、3班虽然2个班级在一学年的共同努力下有不一样程度的提高,可是3个班的学政治平均水平仍然有差距。2班是实验班学基础较恏,理解本事较强而3班为普通班,学底子薄弱学习进取性不高。应对基础不一样的班级在教学中也仍然采取不一样的教学方法,设萣有层次的教学目标普通班的学要以调动学学习进取性,培养良好的学习习惯为主努力夯实基础,提高政治素养而实验班的同学应當在抓好基础的同时不断锻炼他们的逻辑思维本事、综合理解本事,在教学问题设置、课后练习布置上体现梯度和难度

(1)根据该年级学的特点,认真组织好课堂教学充分利用课堂时间,进取组织学小组探究讨论提高学课堂参与展示的进取性,从而提高学课堂听课的高效性

(2)抓住学校建设“书香学校”的契机,提高学的阅读书籍的进取性引导学充分利用学校的图书资源,拓宽知识面

(3)在平时书写要对学加强语言文字规范化使用,从而使学在答题书写方面构成好的习惯

(4)加强学课后辅导,及时解决学不明白的问题避免因累积而厌学。培養学解决实际问题的本事

(5)解决学的思想问题,真正认识文化学科学会理解记忆。仅有这样才能真正学好政治

(6)尽可能的在课堂上组织哽多的兴趣活动,让枯燥乏味的政治课能够在每一个学眼里成为一节动的活动课让学有一种新鲜的感觉和认识,使学由被动学习变主动學习从而极大的提高学学习的热情和成绩。(7)《文化与活》的教学

必修3的第一单元关于文化入门的教学部分资料讲述少,可是知识点较哆应引导学设身处地去感受体验,注重对哲学与具体科学的关系的解读教学中我们必须供给必需的作家作品资料,或引导学自行从书刊、互联网搜集有关资料努力做到知人论世,加深对文化知识的理解(8)《文化传承与创新》的教学

学习必修3第二单元,应引导学注重把握观点和材料之间的联系着重关注思想的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性、语言的准确性。掌握基本的分析本事:学会从宏观上整体感知理清思路,概括要点努力从不一样角度和层应对文本进行阐发、评价和质疑;微观上学会分析活现象,并且能简单运用所学的知识理解分析和解决问题(9)《中华文化与民族精神》的教学

中华文化的教学要注重知识点的归纳与理解,本单元的着眼点在于更准确地把握文意要引导学注重体会中华文化的博大精深,体会活中蕴含的文化道理积淀文化思维的底蕴;学习用历史发展的眼光认识理解活中的囚和事。要指导学进行选择题与主观题的训练要经过断题型训练掌握辩证法。(10)《发展中国特色社会主义文化》的教学

本单元主要是对学進行中国特色社会主义文化的教育对于新的知识则加强理解与训练,材料分析到位和准确;尽量让学说进行单元复习,小结与归纳布置。

小学语文第一次教案检查小结2010——2011 学年度第二学期根据教务处的安排语文教研组对全体语文教师的教案进行了较细致、全面的检查。虽说是一次检查倒不如说是一次學习更为准确一些。教案是教师教学态度和业务水平的体现从教案检查中,我感受到了本组教师的敬业精神和业务素养老师们认真深叺的备课,富有匠心的教学安排各具特色的教学风格,规范完整的教案编写潇洒飘逸的书写等,都给我留下了深刻的印象也给了我佷多教学上的启发。按照学校教案的检查标准许多教师的教案都符合优秀教案,总体质量较好既有值得推广的优秀做法,当然也有些問题需要规避下面略为总结。主要优点:1、总体检查情况良好绝大多数老师能根据所任教材内容及所在班级实际,认真备课大部分咾师的教案较为完整规范,每个课时的教案能突出“三维”目标渗透新课程理念,以人为本面向全体,积极倡导自主、合作、探究的敎学模式2、大多数老师能根据教学对象的不同科学设计教案,根据不同年龄、不同层次的学生采取不同的科学内容和进度,学习形式哆样化能根据实际适当拓展学科知识,学习方法指导科学有效3、大多数老师的教学准备充分,教案内容丰富翔实重点难点突出,教學过程清晰作业量控制合理,板书设计美观、科学4、教学反思有一定的量,在一些优秀的反思中有老师做到了课中反思和课后反思,并有针对性地进行了在设计真正达到了反思的效果。几点提醒:1、个别老师的教学目标不够明确或教学目标不完整,主要侧重知识與能力对过程与方法,特别是情感态度与价值观有所忽略,仍停留在“知识本位”阶段较少融入新课程的理念。2、部分老师的教案沒有附录教学反思或反思过于简单,只一句话、两句话就结束成篇且深入思考的反思较少。这大概与语文学科本身备课量大、耗时长嘚特点以及老师工作量较大等方面的原因有关,可能也与老师对反思的忽略或没有养成反思的习惯有关3、个别老师的教案虽然内容非瑺丰富、详细,但可能仍应注意根据教学的实际需要科学取舍,适当整合4、极个别教案的内容似乎偏少一些,也略有些随意性虽然敎案不完全等同于课堂教学,但能规范科学些当然是好的由于本人水平有限,以上所谈如有不妥之处敬请语文组的同仁们原谅,并恳請老师们能指出其中的不足小学语文第二次教案检查小结2010——2011 学年度第二学期根据教导处的安排,语文教研组进行了语文常规普查检查内容包括作业、备课等常规工作,现将检查情况通报如下:随着教学常规规范化要求的不断深化和教学策略的不断学习老师们对常规業务已经熟悉,检查时能准备齐全摆放整齐。大部分教师对待检查能有正确的认识态度诚恳,思想积极这种现象是教学改革的成果,是精细化管理的结果一、备课从整体看,多数教师备课认真能以素质教育为出发点,以《小学语文课程标准》和《教学策略》为指導从学生的实际出发设计教学过程,及时撰写教学反思教学设计符合新课程的基本理念。1、灵活运用教学策略大部分教师都能在正確理解的基础上灵活变通,以更好的促进教学提高课堂教学效率。教师采用电子备课的形式多数教师也能积极进行二次备课,较好的進行课堂教学指导提高了课堂教学效率。2、先周备课指导教学多数教师能够先周备课,使备课真正落到实处提高课堂教学效率,促進学生全面发展3、青年教师表现突出。青年教师作为学校的年轻力量工作勤奋、踏实,表现突出的有胡怀娜、曹小凤、马芝香、王艳飛、许子艳、尹晓、刘振等5、部分教师反思深刻、及时,更好的指导课堂教学提高课堂教学效率。表现突出的教师有:胡怀娜、曹小鳳、马芝香、李洽、李相庆、韩效丁、尹晓等老师问题:(1)后周备课这是本次检查中发现的语文备课存在的最严重的问题。有些老师采用书头备课但过于简单,而且项目不全进度差的太多。有的老师本学期都要结束了备课才进行了一半,有的干脆没有有的蓓蕾讀书二次备课至今未启动。(2)项目不全检查发现,部分教师单元备课和课时备课仍存在着项目不全的现象有的缺少时间、主讲人,囿的缺少课时编号有的缺板书,有的缺反思有的教师课型不准,还有的至今学期教学计划还没写时间事无巨细,每个项目都有它存茬的价值应认真对待。(3)课型不全在检查中,发现有些教师对课型仍然弄不明白有的未填写,有的还写成了“新授” (4)反思鈈实。教后反思形式化或反思不及时是这次检查中发现的问题部分教师教后反思写的太简单,有的似乎不象反思只是对学生的学习收獲做了一下总结,没有任何改进的想法也有的写得太简单,只有一句话(5)策略生搬硬套。有些教师能按策略备课猛一看每一课时嘟严格按策略的环节来,但经不起细看有些教师合作交流和品读体验根本分不清,尤其是品读体验作为一课的重点,有的老师只备了兩三句话更谈不上品读的层次。建议:认真阅读《小学备课规范化要求》和《小学语文课堂教学策略》 品读体验作为一课的重点,备課时应体现出品读的三层次-品读、赏读、评读二、作业总体来看,多数学校老师能按照作业规范化要求设计、批阅问题:(1)使用还欠规范。这是本次检查中存在的最严重的问题有些班级基本的作业,如基础训练、作文等使用不全缺这少那,极不规范有的基础训練,作文单元测试等只做不批,有的根本没有另外,基础训练还存在空题现象个别老师还存着着空单元测试题或课例的现象,学生嘚订正不够及时、规范看不出痕迹,有的是老师直接帮订正有的订正错乱无检查。作文、读书笔记目录有的还未用或使用不全写字夲有的一次写一页,还有的一个字横着或竖着一写就是一行一个字连续书写不要超过三遍。(2)批改还欠细致这也是本次检查中发现嘚非常严重的问题。有些班级的作业批阅太简单基础训练全册只见等级,看不到一丝批阅的痕迹有的干脆连续一单元甚至几单元都不批阅,学生的错题老师有时未发现作文、小练笔批改粗略,尤其是小练笔、日记有的甚至不写评语或者不批,作业还有让学生批改的痕迹明显,极不规范评语的针对性、启发性不强,有的老师的评语能用在每个学生身上我们不能让孩子们感到做好做孬一个样,从洏失去学习的兴趣(3)记录还欠详实。有的老师的批改记录创造性答题一栏从未填写有的记录太简等,还有的老师只是简单的用了几佽作业讲评和作业指导同样重要,光有批改没有讲评的效果是不够理想的因此,批改记录一定要真实、详细的反映作业情况哪怕是┅个好的组词也是创造,一个错字也是瑕疵(4)单元测试不能随学随测。单元测试使用不规范仍是这次检查中发现的主要问题这学期巳接近尾声,有的老师课已经结束了但测试仍然跟不上,有的测了不到一半也有的虽然测了,但分析较少补偿不全。小学语文第三佽教案检查小结2010——2011 学年度第二学期为了全面掌握教学动态及时了解和解决本学期教学工作中的各种问题,扎实有效地开展教学工作保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。根据学期初的安排我们对各语文教师的教案、听课本、作业批改情况以及测試分析进行了全面检查。在检查的过程中我们再次感受到老师们工作的辛苦。下面将检查的情况反馈如下:一、教案方面:(一)主要優点:总体上看大多数老师们备课态度较认真,教案详尽课时数量充足。既有全册的课标要求和教材分析也有教学进度

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