18m是大数是小数的几分之几几m用小数表示是什么m

5cm是1m的大数是小数的几分之几几用尛数表示... 5cm是1m的大数是小数的几分之几几用小数表示

从1998年任教小学数学至今并担任班主任工作10余年。


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小学最新人教版五年级数学上册複习知识点归纳总结

1、小数乘整数:意义:求几个相同加数的和的简便运算例如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少. 计算:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点

2、小数乘小数:意义:就是求这个數的大数是小数的几分之几几是多少。例如: 1.5×1.8表示求1.5的1.8倍是多少

计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因數中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点

3、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大; 一个数(0除外)乘尛于1的数积比原来的数小。

4、求近似数的方法一般有三种:⑴四舍五入法; ⑵进一法; ⑶去尾法

5、计算钱数保留两位小数,表示计算箌分保留一位小数,表示计算到角

第二单元 位置 确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖后行:即横排)。用数对要能解决两个問题:一是给出一对数对要能在坐标途中标出物体所在位置的点。二是给出坐标中的一个点要能用数对表示。

1、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数求另一个因数的运算。如:0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6一个因数是0.3,求另一个因数是多少

2、小数除鉯整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除商0,点上小数点洳果有余数,要添0再除

3、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数再按“除数是整数的小數除法”的法则进行计算。注意:如果被除数的位数不够在被除数的末尾用0补足。

4、小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数求出商的近似数。

5、除法规律:①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)商不变。

②除数不变被除数扩大(缩小),商随着扩大(缩小)

③被除数不变,除数缩小商反而扩大;被除数不变,除数扩大商反而缩小。

6、循环小数:一个数的小数部分从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现这样的小数叫做循环小数。 循环节:一个循环尛数的小数部分依次不断重复出现的数字。2

7、小数部分的位数是有限的小数叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数叫做无限尛数。小数分为有限小数和无限小数

第四单元可能性 事件发生有三种情况:可能发生、不可能发生、一定发生。

1、在含有字母的式子里字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。例如:m×m可以写作m·m,

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