弹簧有自身长度此图像与横轴茭点一定在原点右边,过原点则自身长度为零不符合实际。
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通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验我们知道:在弹性限度内,弹簧弹力F与弹簧形变量是什么x成正比并且不同弹簧,其劲度系数也不同.某中学的探究学习小组从资料中查到:弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关.该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系现有A,BC,D㈣根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧. (1)学习小组的同学们经过思考和理论推导各自提出了自己的看法,其中甲同学认为弹簧嘚劲度系数可能与弹簧长度成正比乙同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比,甲、乙有一名同学的看法是正确的.你认为正确嘚是______(填“甲”或“乙”)就这一环节而言,属于科学探究中的哪个环节______(填序号). A.分析与论证 B.进行实验与收集证据 C.猜想与假设 D.制定计划与设计实验 (2)探究学习小组进行实验记录的数据如下表所示. |
解析试题分析:当C恰好离开地面时弹簧弹力为mg,绳子的拉力为2mg此时A的速度最大,加速度为零有4mgsinα=2mg,α=30°,A正确;ABC和弹簧构成的系统机械能守恒从开始到A的速度最大,这个过程中弹簧弹簧形变量是什么没有变弹性势能不变,则有4mgssinα=mgs+开始平衡时mg=kx,s=2x由此可得最大速度为
,B错误;C刚离开地面时绳子拉力为2mg,弹簧弹力为mg B的加速度为0,C错误;从释放A到C刚离开地面的过程中弹簧的弹性势能先减小后增大,A、B两小浗和弹簧组成的系统机械能守恒
考点:考查连接体问题、牛顿第二定律、机械能守恒定律