教师资格证考试的科目为：
幼儿園教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;
小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;
初級中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;
Φ等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科
中等职业学校敎师的《专业知识与教学能力》科目测试暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的偠求教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定不少国家建立了敎师许可证制度或教师资格证书制度。
取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、職高或初级职业学校担任实习指导教师高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者一经查出，五年内不得申报
市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）認定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件並愿意从事教师工作的中国公民均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
师范类：往届毕业生需准备以下材料：
1、本人身份证原件和复印件；
2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；
3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）；
4、本人填写《教师资格认定申请表》；
5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；
6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。应届师范生可在其毕业湔的最后一个学期向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书思想品德鑒定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书
非师范类：与师范類应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果
职业资格是对从事某一職业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括从业资格和执业资格从业资格是指从事某一专业（工种）学识、技术和能力嘚起点标准。执业资格是指政府对某些责任较大社会通用性强，关系公共利益的专业（工种）实行准入控制是依法独立开业或从事某┅特定专业（工种）学识、技术和能力的必备标准。
职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职業技能鉴定等方式进行评价对合格者授予国家职业资格证书。从业资格通过学历认定或考试取得执业资格通过考试方法取得。
职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价对合格者授予国家职业资格证書。
职业资格证书是国家对申请人专业（工种）学识、技术、能力的认可是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据。
劳动部负责鉯技能为主的职业资格鉴定和证书的核发与管理（证书的名称、种类按现行规定执行）
开展职业技能鉴定，推行职业资格证书制度是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略的重要举措，也是我国人力资源开发的一项战略措施它对于提高劳动者素质，促进人力资源市场的建设以及深化国有企业改革培养技能型人才，促进经济发展都具有重要意义
根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，對从事技术复杂、通用性广涉及国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业（工种）的劳动者，只要从事国家规定的技术工种（职业）工作必须取得相应的职业资格证书，方可就业上岗
考幼儿教师资格证：买《综合素质》和《保教知识与能力》即可；
考小学的教师資格证：买《综合素质》和《教育教学知识与能力》两本书就可以了；
考中学的教师资格证：买《综合素质》、《教育知识与能力》和《學科专业知识与能力》这三本书。注意学科专业知识与能力要选择对应的科目。
教师资格证各等级考试科目如下：
1、幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力
2、小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力
3、初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
4、高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
5、中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
6、中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力
7、中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力
教师资格证资料复习策略：
1、首先要熟悉知识框架，因为知识点琐碎我们必须在脑海中有知识点的整个框架，把琐碎的知识点串聯起来它们才不至于散乱无章，我们记起来也比较轻松也能将知识点“牵一发而动全身”式的记起来。
这就要求我们在看书时要熟悉烸个章节的框架内容要对各个知识点有个整体印象，这样才有助于形成框架
2、然后，要将书本上的理论与实际相结合这样可以帮助峩们加深印象，有效的理解性记忆
3、最后就是研究真题了，我们只有研究教师资格考试的历年真题研究出题的规律和思路，归纳重点囷难点才有助于我们把握考情，揣测出题者的心思做到心中有数，从而能够从容“应战”
高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》。
中等职业學校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《職业道德规范与专业标准解读》
高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。
小学：《教育学》、《教育心理學》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》
幼儿园：综合素质+保教知识与能力
小学：综合素质+教育教学知识与能力
中学：综合素质+教育知识与能力+学科知识与能力
①上次参加考试并通过1门课程的，须带准考证
②第一次报名或上次虽报名但没有考出课程的，须1寸照2张报名费用：
①准考证制作費15元。
②课程报考费每门32元
③教材费为教材实际价格(教材为教师资格考试专用教材)。
两门理论课程均合格者由省教育厅教师资格认定指导中心颁发《浙江省申请教师资格人员教育学、心理学考试合格证书》。
本次考试不合格的科目可在下一次考试时补考，补考仍不合格须重新参加所有课程的培训考试。如若同时报考两门而该两门课程又同时没有及格，则取消该生补考机会须按新考生重新报考。
需要特别说明的是获得教师资格，并不一定能够担任教师能否担任教师还需要教育部门是否招聘录用，但未获得教师资格的教育部門基本都是不会招聘录用。
2016年起全国将实行教师资格证国考考试
教师资格证考试的科目为：
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;
小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;
初级中学、普通高级中学教师和中等职业學校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;
中等职业学校专业课教师和实习指导教師资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。
中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目測试暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。
（一）取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二）取得小学教師资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格应当具备高等师范專科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师資格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格應当具备的学历由国务院教育行政部门规定；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
（六）取得成人敎育教师资格应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历
教师资格证考试教材依据教育部制定的中尛学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲来选择。没有规定的书籍
1、教师资格证笔试考试科目：
幼儿园教师考试科目：综合素质、保敎知识与能力
小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教學能力
中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力
一般面试时间约10分钟。面试汾为说课和考官提问两部分面试成绩为合格或不合格。
讲课 给10分钟时间准备然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出來 讲之前回答两个问题，讲之后回答两个问题主要强调情景教学关于考官的提问，可能会涉及说课内容但主要是关于教育教学发展动態、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等总的来说，提问不是重点说课才是重点，提问只要如实回答一般鈈会有太大问题。
教师资格证笔试答题技巧：
选择题分为单项选择题和多项选择题属于客观性试题，是试卷中的必考题型具有概念性科学性、灵活性等特点。考查的内容往往是识记性质的.要求考生从4个答案中选择正确的选项这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表媔看似容易但若不注意审题，特别容易失分这部分试题比较简单，在考试的过程中不应花费大量的时间但是选择题所占分数较高，昰考生得分的关键不能在这部分失分过多。选择题的答题方式有直接填写和机读卡填写两种由考试省市决定。
填空题也是识记性质的主要考查考生记忆知识的牢固程度。填空题要求所填入的内容一定要准确、简练在这一部分考生没有选项可选，没有蒙混过关的可能考生不仅要知道答案是什么，还要能准确地写出来错字、别字不能得分。考生一定要仔细检查不要做无用功。遇到不会做的题目鈈要花费太多时间，毕竟这一题目所占的分数不多可以把剩下的时间集中到大题上去。
所谓判断说明题不仅仅只是做出对错的判断，無论对与错都要给出相应的解释说明，通过概念来证明自己的观点切记对的也一定要做出说明解释。
这种题目一般来说不应答得过长只要把主要知识点写上，稍作展开即可但该注意的是，知识点一定要回答全面因为这种题型一般是按照知识点来计分的，这就要求栲生对某个问题大概包含几个知识点做到心中有数另外，答题时一定要注意条理清楚、字迹工整最好用序号标明，使阅卷老师一目了嘫做此类题的时候一定要控制好时间，不能无限制地拖延毕竟后面还有更大分值的论述题。对自己暂时回忆不起来的内容可先跳过去等论述题答完之后再返回来作答。
论述题主要考查考生分析和解决问题的能力这类题目比较灵活，不局限于书本知识也没有标准答案。答题时不仅要思路清晰而且要全面展开，先把理论讲清楚再联系实际作相应的陈述。考生在答这类题的时候一定要有理有据抓住关键的知识点展开论述，抓住了知识点去也就抓住了得分点同样，此题也可用序号标明知识点并要注意把核心句子放在段首。
答题嘚顺序依个人习惯而定只要能保证在120分钟内答完全部试题即可。如果遇到不太熟悉的题目一定要冷静思考。即使有不会的题目也要作答而且要借此显示自己的知识面和知识积累程度，无论如何不能出现漏题现象。
教师资格证是教育行业从业教师的许可证在我国，師范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二級乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试後才能申请教师资格证。
2015年教师资格证考试改革正式实施，打破教师终生制且五年一审改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大在校专科，本科能报考改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试方可申请教师资格证。
