这个题目应该是初一的题目开始解解分式方程的步骤,
这个题目有两种解答方法
首先,我们可以把分母往右边移等式两边同时乘以x/4+2,这样左边的分母就消掉了
解汾式方程的步骤,可以转化为整式方程求解但要防止有增根。
所以:x=-8是原方程的增根原方程无解。
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分式是初中数学中一个重要知识點如何正确把握解解分式方程的步骤的方法直接影响到我们在初中以致以后数学中的应用问题,所以我们要认真对待下面是编者为你整理的关于解分式方程的步骤解法的内容。
——《解分式方程的步骤的解法》专题简介
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一般的,解解分式方程的步骤时去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为零,因此要将整式方程的解代入最简公分母如果最简公分母嘚值不为零,则是方程的解.
分式四则运算顺序乘除加减,乘除同级运算除法符号须变(乘);乘法进行化简,因式分解在先分子分母相约,然后再行运算;加减分母需同分母化积关键;找出最简公分母,通分不是很难;变号必须两处结果要求最简。
解解分式方程的步骤的一般步骤:去分母、去括号移项时候要变号,同类项、合并好再把系数来除掉,两边除(以)负数时不等号改向别忘了。
自行车先出发1.5小时比摩托车还晚到1小时,实际比摩托车多用了2.5小时 设:自行车速度为X千米,摩托车速度为2.5X千米 解:
X=12千米(自行车) 12×2.5=30千米(摩托车)
答:自行车速喥是每小时12千米,摩托车速度是每小时30千米
这个题目应该是初一的题目开始解解分式方程的步骤,
这个题目有两种解答方法
首先,我们可以把分母往右边移等式两边同时乘以x/4+2,这样左边的分母就消掉了
解汾式方程的步骤,可以转化为整式方程求解但要防止有增根。
所以:x=-8是原方程的增根原方程无解。
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