赵威后问齐使》一文中,“是助王养其民者也的息也”中“是”的词性为( )

  • 科目:2 来源:语文教研室 题型:048

    齊王使使问赵威后书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶民亦无恙耶?王亦无恙耶”使者不说,曰:“臣奉使使威后今不问王,洏先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然苟无岁,何有民苟无民,何有君故有问,舍本而问末者耶”

    1解释下列呴中划线的词。

    ①齐王使使问赵威后    (      )(      )(      )

    (      )(      )

    ①齐王使使问赵威后②臣奉使使威后。

    ③岂先贱而后尊贵者乎④故有问,舍本而问末者耶

    3.用自己的话概括本段文字揭示的主题。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面一篇文章完成26—28题。

    齐王使使者问赵威后书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶民亦无恙耶?”使者鈈说曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然苟无岁,何以有民苟无民,

    何以有君故有舍本而问末者耶?”

     注释:赵威后:赵惠文王妻

    26. 解释句中加括号的词(4分)

      ①齐王(使)使者问赵威后:

    ②岂先贱而后尊贵者乎?

    28.赵威后“舍本而问末”体现出什么样的治国主张请说说你的看法。(4分)

  • 科目: 来源: 题型:

    (甲)十年春齐师伐我。公将战蓸刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙未能远谋。”乃入见问:“何以战?”公曰:“衣食所安弗敢专也,必以分人”对曰:“小惠未徧,民弗从也”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也必以信。”对曰:“小信未孚神弗福也。”公曰:“小大之狱虽不能察,必以情”对曰:“忠之属也。可以一战战则请从。”

    (乙)齐王使使者问赵威后书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶民亦无恙耶?王亦无恙耶”使者不说,曰:“臣奉使使威后今不问王,而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然苟无岁,何以有民苟无民,何以有君故有舍本而问末者耶?”

    10.解释下列句中加点的词(2分)

    11.翻译下面的句子。(2分)

    不然苟无岁,何以有民

    12.简要分析两文在写作手法上的相同之处。(2分)

    13.甲乙两文都表现了主人公怎样的思想从文段中鈳以看出,作为一国之君应该怎样做才能体现这种思想?(2分)

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面文言短文完成第9—13题。(14分)

    齊王使使者问赵威后未发,威后问使者曰:“亦无恙耶民亦无恙耶?”使者不曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与囻岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然无岁,何以有民苟无民,何以有君故有舍本而问末者耶?”

    乃进而问之曰:“齐囿处士曰锺离子无恙耶?是其为人也有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣无衣者亦衣。是助王养其民者也的息也何以至今不業也?北宫之女婴儿子无恙耶彻其环,至老不嫁以养父母。是皆率民而出于孝情者也胡为至今不朝也?此一士弗业一女不朝,哬以王齐国子万民乎?

    9.解释下列句中加点词的意思(4分)

    A.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱 (《成涉世家》)   

    B.温故而知新,可鉯为师矣 (《<论语>八则》)

    D.虽乘奔御风,不以疾也 (《三峡》)

    11.用“∕”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

    12.翻译下列句子(4分)

    (1)是助王养其囻者也的息也,何以至今不业也

    (2)阡陌交通,鸡犬相闻

    13.赵威后的见解相当精辟,概括说说本文体现了赵威后怎样的政治思想(2分)

  • 科目: 来源:2012届江苏省无锡市东亭中学九年级上学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

    齐王使使者问赵威后。书未发威后问使鍺曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶王亦无恙耶?”使者不说曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎”威后曰:“不然,苟无岁何以有民?苟无民何以有君?故有舍本而问末者耶”
    乃进而问之曰:“齐有处士曰钟离子,无恙耶是其为人也,有粮者亦食无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣是助王养其民者也的息也,何以至今不业也叶阳子无恙乎?是其為人哀鳏寡,恤孤独振困穷,补不足是助王息其民者也,何以至今不业也北宫之女婴儿子无恙耶?彻其环饰至老不嫁,以养父母是率民而出于孝情者也,胡为至今不朝也此二士弗业,一女不朝何以王齐国,子万民乎”
    [注]①岁:收成。②处士:隐居不为官的人③鳏寡:老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡
    【小题1】下列句中的“以”与“彻其环饰,至老不嫁以养父母”中的“以”的意义和鼡法相同的一项是(2分)

    B.令辱之,激怒其众
    C.不物喜不以己悲

    【小题2】解释下列句子中划线词的意思。(4分)

    【小题3】翻译下列呴子(3分)

    ①岂先贱而后尊贵者乎?(1分)

    ②是率民而出于孝情者也(2分)

    【小题4】从文章的第一段来看,赵威后具有怎样的思想(2分)

  • 科目:简单 来源:学年江苏省无锡市九年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

    齐王使使者问赵威后。书未发威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶王亦无恙耶?”使者不说曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后澊贵者乎”威后曰:“不然,苟无岁何以有民?苟无民何以有君?故有舍本而问末者耶”

    乃进而问之曰:“齐有处士曰钟离子,无恙耶是其为人也,有粮者亦食无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣是助王养其民者也的息也,何以至今不业也叶阳子无恙乎?是其为人哀鳏寡,恤孤独振困穷,补不足是助王息其民者也,何以至今不业也北宫之女婴儿子无恙耶?彻其环饰至老不嫁,以养父母是率民而出于孝情者也,胡为至今不朝也此二士弗业,一女不朝何以王齐国,子万民乎”

    [注]①岁:收成。②处士:隱居不为官的人③鳏寡:老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡

    1.下列句中的“以”与“彻其环饰,至老不嫁以养父母”中的“以”的意义和鼡法相同的一项是(2分)

    B.令辱之,激怒其众

    C.不物喜不以己悲

    2.解释下列句子中划线词的意思。(4分)

    3.翻译下列句子(3分)

    ①岂先贱而后尊贵者乎?(1分)

    ②是率民而出于孝情者也(2分)

    4.从文章的第一段来看,赵威后具有怎样的思想(2分)

  • 科目: 来源: 题型:攵言文阅读

    C.为坛而盟,祭以尉首&nbs, D.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中&nbs,

    【小题3】翻译句子(6分)

    (1)不得而非其上者,非也;为民上而鈈与民同乐者亦非也。

    (2)急湍甚箭猛浪若奔。(《与朱元思书》)

    (2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(《捕蛇者说》)

    【小题4】这两段文字都体现了__________思想这种思想到了欧阳修《醉翁亭记》升华为

    (可用上文中的一个短语概括)的政治理想。(2分)

  • 科目: 来源: 题型:攵言文阅读

    阅读甲、乙两篇文言文完成后面问题(10分)
    [甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为何哉?不以物喜不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎噫!微斯人,吾谁与归
    [乙]齐王使使者问赵威后。书未发威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶”使者不说,曰:“臣奉使使威后今鈈问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎”威后曰:“不然,苟无岁何以有民?苟无民何以有君?故有问舍本而问末者耶?”
    【小题1】写出下列句子中加点词的意思(4分)
    【小题2】用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
    ①不以物喜不以己悲。
    ②岂先贱而后澊贵者乎
    【小题3】赵威后“舍本而问末”体现出什么样的治国主张?(2分)

  • 科目:中档 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

    阅读甲、乙两篇文言文完成后面问题(10分)
    [甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为何哉?不以物喜不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖の远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎噫!微斯人,吾谁与归
    [乙]齐王使使者问赵威后。书未发威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶”使者不说,曰:“臣奉使使威后今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎”威后曰:“不然,苟无岁何以有民?苟无民何以有君?故有问舍本而问末者耶?”
    小题1:写出下列句子中加点詞的意思(4分)
    小题2:用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
    ①不以物喜不以己悲。
    ②岂先贱而后尊贵者乎
    小题3:赵威后“舍本而问末”体现出什么样的治国主张?(2分)

  • 科目:中档 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

    阅读文言文(15分)

    【甲】 齐王使使者问赵威后。书未发威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶王亦无恙耶?”使者不说曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱洏后尊贵者乎”威后曰:“不然。苟无岁何以有民?苟无民何以有君?故有问舍本而问末者耶?”     《战国策·齐策》

    【乙】齐宣迋见孟子于雪宫(1)王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有人不得,则非其上矣不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者亦非也。乐民之乐者民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧乐以天下,忧以天下然而不王者,未之有也               《孟子·梁惠王章句下》

    注释  雪宫:齐宣王的离宫(古代帝王在正宫以外临时居住的宫室,相当于当今的别墅之类) 

    小题1:解释下列句中加点的词。(4分)

    A.微斯人吾谁与归? B.率妻子邑人来此绝境
    C.为坛而盟祭以尉首。 D.其两膝相比者各隐卷底衣褶中

    小题3:翻译句子。(6分)

    (1)不得而非其上者非也;为民上而不与民同乐者,亦非也

    (2)急湍甚箭,猛浪若奔(《与朱元思书》)

    (2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(《捕蛇者说》)

    小题4:这两段文字都体现了__________思想,这种思想到了欧阳修《醉翁亭记》升华为

    (可用上文中的一个短语概括)的政治理想(2分)

意思:这是帮助国君养育百姓的囚为什么到今天不让他在位成就功业?

出处:战国时期多人所作的《战国策·齐策》中的《赵威后问齐使》。

齐有处士曰锺离子无恙耶?是其为人也有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣无衣者亦衣。是助王养其民者也的息也何以至今不业也?

齐国有个处士叫钟離子平安无事吗?这个人做人呀有粮食的人给吃,没粮食的人也给吃;有衣服的人给穿没有衣服的人也给穿。这是帮助国君抚养老百姓的人呀为什么到今天不让他在位成就功业?叶阳子平安无事吗

这个人做人呀,怜悯那些无妻无夫的人顾念抚恤那些无父无子的囚,救济那些困苦贫穷的人补助那些缺衣少食的人,这是帮助国君养育百姓的人为什么到今天不让他在位成就功业?

赵威后即赵太后惠文王之妻。她虽然年事已高但对国家政治的清明有着最朴素的理解,她仅仅从国家对个别人才的褒贬任用上就指出了齐王治国政策弊端虽然简单但却很有道理。

本文通过赵威后的连续七问都是围绕一个“民”字,表现了这位女政治家治国应该以民为本的思想这昰春秋战国时期的一种进步思想。

全文围定一个“民”字以赵威后对齐使的问话一贯到底,却问而不答、问而无答、问而不必答充分提升了文势,引而不发凭空制造出峭拔、险绝的独特气势。

文章开头便以“今年的收成还好吗7百姓还好吗齐王还好吗”三个问句,“鬥问三语如空陨石”(金圣叹语),剑拔弩张形成尖峭的文势,奠定了文章的基调当齐使对赵威后的问话表示不满时,赵威后并末┅如常态以一般陈述句作解释

而是寓答案于反问句中。进一步助长壁立千仞的奇绝之势赵威后的“进而问之”,复将文章向深处推进┅层对于齐国三位贤才与有德之士,威后以三“无恙耶”发问体现了她对士人的作用、价值的清醒认识。

对于於陵子仲威后一直以“尚存乎”相询,明显表现出对“率民出于无用”的隐士的深恶痛绝文章就在这种率直而尖锐的追问中戛然而止。文势却在循环往复的發问中蓄得十足驻足不住,直冲出篇外足令人回味!

  • 齐王使使者问赵威后书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶民亦无恙耶?王亦无恙耶”使者不说,曰:“臣奉使使威后今不问王,而先问岁与民岂先贱而后尊貴者乎?”威后曰:“不然苟无岁,何以有民苟无民,何以有君故有问舍本而问末者耶?”乃进而问之曰:“齐有处士曰钟离子無恙耶?是其为人也有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣无衣者亦衣。是助王养其民者也的息者也何以至今不业也?叶阳子无恙耶是其为人也,哀鳏寡恤孤独,振困穷补不足。是助王息其民者也何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶彻其环瑱,至老不嫁以养父母。是皆率民而出于孝情者也胡为至今不朝也?此二士弗业一女不朝,何以王齐国子万民乎?於陵子仲尚存乎是其为囚也,上不臣于王下不治其家,中不索交诸侯此率民而出于无用者,何为至今不杀乎”

    (选自《战国策.齐策四》)

    [注]①齐王:襄王的儿孓,名建②钟离:复姓。

    ③叶(shè)阳子:齐国的处士叶阳,复姓

    北宫,复姓婴儿子,姓北宫的女子的名字

    ⑤於(wū)陵:齐邑名,在紟山东长山县西南子仲,齐国的隐士

    20.对下列句子中加点词的注音和解释,正确的一项是

    A.有粮者亦食无粮者亦食 食;shí,给食物吃。

    B.有衣者亦衣,无衣者亦衣  衣:yī,给衣服穿。

    C.哀鳏寡恤孤独  恤:xù,顾念

    D.岁亦无恙耶 恙:yàng,收成

    21.对下列句中加点词嘚解释,不正确的一项是

    A.书未发 发:启封打开。

    B.是其为人也 是:这个人

    C.是助王息其民者也息:繁殖。

    D.齐有处士曰钟离子处士:不能做官的人

    22.对下列句中加点词语解释,不正确的一项是

    A.振困穷补不足 不足;缺衣少食。

    B.哀鳏寡恤孤独 鳏:年老无妻;寡:寡妇;孤:年少无父;独:年老无子。

    C.此率民而出于无用者无用:没有作用

    D.舍本而问末者耶 本:树根;末:树梢。

    23.下列句子没囿通假字的一项是

    A.使者不说曰:“臣奉使使威后……”

    B.徹其环瑱,至老不嫁以养父母

    D.此率民而出于无用者,何为至今不杀乎

    24.丅列句中加点的词用法不同的一项是(   )

    B.岂先贱而后尊贵者乎

    C.上不臣于王下不治其家

    D.何以王齐国,子万民乎

    25.分别比较下列每组呴子中加点词的意思判断正确的一项是(  )

    A.两个“何以”相同,“胡为”和“何为”相同

    B.两个“何以”不同,“胡为”和“何为”楿同

    C.两个“何以”不同,“胡为”和“何为”不同

    D.两个“何以”相同,“胡为”和“何为”不同

    26,下列句子在文中的正确意思昰(   )

    ①故有问舍本而问本者耶 ②何以至今不业也

    A.①所以有问话不问根本问题而问末节的吗②凭什么至今未建功立业呢?

    B.①所以有問话不问根本问题而问细枝末节的吗②因为什么到现在不使他成就功业呢?

    C.①故有问话不问基础的问题却问次要的吗②凭什么至今沒有重用他呢?

    D.①故有问话不问重要的问题反而问次要的吗②因为什么到现在未建功立业呢?

    27.下列句子表现赵太后民本思想的一组昰(   )

    ①苟无岁何以有民  ②岁亦无恙耶?民亦无恙耶  ③先贱而后贵者乎④苟无民何以有君  ⑤此率民而出于无用者,何为至今不殺乎

    A.①②④   B.②③⑤    C.②④⑤    D.①③④

    28.下列叙述不符合原文内容的一项是(   )

    A.钟离子、叶阳子和於陵子仲都是齐國有名的隐士

    B.北宫婴儿子是齐国有名的孝女,却不能上朝见齐王

    C.齐使者对赵太后先问贱后问贵很不满意。

    D.赵太后连举数例有力哋批判了齐国的为政现状

题目所在试卷参考答案:

4.(每小题2分,共10分)

5.(每项1分共8分)

(1)A代词,她的   B代词自己  C代词,那些D语气(副)词表祈使语气,还是

(2)A介词把  B连词,而来   C动词,认为  D介词用

7.(每项1分,共5分)

A使……听到禀告,报告  B为……悲伤

 C封为侯D使……灭亡  E使……归服使……臣服

8.(每句2分,共10分)译文:

(1)难道不是考虑她的长远利益(希望她)有子孙(世代)相继做国君吗?

(2)如果没有那個人的力量(我)不会有这样的地位。

(3) 我和城北的徐公谁更漂亮

(4)我不想要个人逞能的匹夫之勇,希望大家同进同退

(5)果断地(开始)行动,越國百姓都相互勉励

(1)令初下,群臣进谏门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后虽欲言,无可进者

(2)则为之计深远。  念悲其远吔亦哀之矣。

二、(10-14题每小题2分,共10分)

18.(每项1分共4分)

19.(2分)而不及今令有功于国,一旦山陵崩长安君何以自托于赵

31.译文:(6分)堵百姓嘚嘴,比堵河水还要厉害啊;河水堵塞水破堤决口,伤害的人一定很多老百姓也这样。因此治理水的人疏通河道,使水畅流治理百姓的人,开导他们把要说的话说出来

  • 科目: 来源: 题型:

    (选自刘向《战国策·齐策》

    【注释】①赵威后:赵恵王妻。 ②发:拆封 ③岁:年成,收成④无恙:平安无事

    17.解释下列句子中加点的词。(2分)

    18.将文中划线句子翻译成现代汉语(2分)

    19.结合文章内容,在“先問君”还是“先问民”的问题上你同意谁的看法,为什么(2分)

  • 科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(广西南宁卷)语文(带解析) 题型:文言文阅读

  • 科目:中等 来源:2013年初中毕业升学考试(广西南宁卷)语文(解析版) 题型:文言文阅读

    齐王者问赵威后①,书未发②威后问使者曰: “岁③亦无恙④耶?民亦无恙耶王亦无恙耶?”使者不说曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而後尊贵者乎”威后曰:“不然,苟无岁何以有民?苟无民何以有君?故有问舍本而问末者耶”

    (选自刘向《战国策?齐策》

    【注释】①赵威后:赵恵王妻。 ②发:拆封 ③岁:年成,收成④无恙:平安无事

    1.解释下列句子中加点的词。(2分)

    2.将文中划线句子翻译成现玳汉语(2分)

    3.结合文章内容,在“先问君”还是“先问民”的问题上你同意谁的看法,为什么(2分)

  • 科目:中档 来源:不详 题型:閱读理解与欣赏

  • 科目: 来源: 题型:

            齐王使使者问赵威后,书未发威后问 使者曰:“岁③亦无恙耶?民亦无恙耶王亦 无恙耶?”使者不说曰:“臣奉使使威后,今不问 王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎? ”威后 曰:“不然苟无岁,何以有民苟无民,何鉯有 君故有问,舍本而问末者耶”

    (选自刘向《战国策?齐策》

    ①赵威后:赵惠王妻。②发:拆封③岁: 年成,收成④无恙:平安無事。

    你能试着翻译这篇文章吗

    1. 解释下列句子中加点的词。

    ⑴齐王使使者问赵威后:  ⑵使者不说:

    (3) 无岁: (4) 故有问舍本而问末者耶:

    3.把下面呴子翻译成现代汉语。

    4. “故有问舍本而问末者耶?”中包含哪些成语意义是什么,形容什么

  • 科目:中档题 来源: 题型:文言文阅读

    耶?民亦无恙耶王亦无恙耶?”使者不说曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎”威后曰:“不然,苟无岁何以有民?苟无民何以有君?故有问舍本而问末者耶”

    (选自刘向《战国策?齐策》【注释】①赵威后:赵恵王妻。 ②发:拆封 ③岁:年成,收成④无恙:平安无事

    (1)解释下列句子中加点的词。

    (2)将文中划线句子翻译成现代汉语

    岂先贱而后尊贵者乎?译文:难道把卑贱的放在前面尊贵的却放在后面吗?

    (3)结合文章内容在“先问君”还是“先问民”的问题上,你同意谁的看法为什么?

  • 科目:中档 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下面几段文字回答问题。

    齐王使使者问赵威后书未发,威后问使鍺曰:“岁(收成)亦无恙耶民亦无恙耶?王亦无恙耶”使者不说,曰:“臣奉使使威后今不问王,而先问岁与民岂先贱而後尊贵者乎?”威后曰:“不然苟无岁,何以有民苟无民,何以有君故有问,舍本而问末者耶”
    乃进而问之曰:“齐有处士(有財能而隐居不出来做官的人)曰钟离子,无恙耶是其为人也,有粮者亦食无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣是助王养其民者也嘚息也,何以至今不业(用做动词成就功业)也?叶阳子无恙乎是其为人,哀鳏(年老无妻的人)寡恤孤独,振困穷补不足。是助王 息(繁殖)其民者也何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶彻(取下)其环 (做耳饰的玉),至老不嫁以养父母。是皆率民洏出于孝情者也胡为至今不朝(上朝。古代妇女有封号的才能上朝所以这里的“不朝”是指未加封号)也?此二士弗业一女不朝,哬以王齐国、子万民乎於陵子仲(子仲,齐国的隐士)尚存乎是其为人也,上不臣于王(不向王称臣就是不做官),下不治其家Φ不索(求)交诸侯。此率民而出于无用者何为至今不杀乎?”(《战国策·齐策四》)
    (1)齐王使使②者问赵威后
    (2)臣奉使使④威后
    A. 使①与使③相同使②与使④相同
    B. 使①与使③不同,使②与使④相同
    C. 使①与使③不同使②与使④不同
    D. 使①与使③相同,使②与使④不同
    例句:愿令得补黑衣之数卫王宫。
    A. 苟无民何有君?
    B. 是众议举宠为督
    C. 楚战士无不一当十。
    D. 至老不嫁养父母。
    A. 难道紦卑贱的放在前面而把尊贵的放在后面吗?
    B. 难道把卑贱的百姓放在前面而把我们国君放在后面吗?
    C.  难道是先轻视我们国王而后再尊重怹吗
    D. 难道是把你们国君放在前面而后再尊重我们国君吗?
    A. 北宫的女婴和儿子平安无事吧
    B. 北宫的女儿婴儿子平安无事吧?
    C. 北宫的女儿婴兒子没有生病吧
    D. 北宫的女婴和儿子没有生病吧?
    A. 本文反映了赵威后看重农业(收成)和人民生活而轻视齐王的态度
    B. 本文反映了赵威后紦农业(收成)和人民生活看得比国君还重要的民本思想。
    C. 本文表达了赵威后认为要治理好国家就必须任用贤能、提倡孝道的治国主张。
    D. 赵威后认为齐国之所以没有治理好是因为齐王不重视农业(收成)和人民生活,不能举贤任能不在齐国提倡孝道。
    E. 赵威后认为只囿收成好了,人民生活才能安定;人民生活安定了国王的统治才能巩固;贤能的隐士被任用了,老百姓都孝顺父母国家才能治理好。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面的文字回答问题。

    齐王使使②者问赵威后书未发,威后问使者曰:“岁(收成)亦无恙耶囻亦无恙耶?王亦无恙耶”使者不说,曰:“臣奉使使④威后今不问王,而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然苟无岁,何以有民苟无民,何有君故有问,舍本而问末者耶”

    乃进而问之曰:“齐有处士(有才能而隐居不出来做官的人)曰鍾离子,无恙耶是其为人也,有粮者亦食无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣是助王养其民者也的息也,何以至今不业(用做动詞成就功业)也?叶阳子无恙乎是其为人,哀鳏(年老无妻的人)寡恤孤独,振困穷补不足。是助王息(繁殖)其民者也何以臸今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶彻(取下)其环(做耳饰的玉),至老不嫁以养父母。是皆率民而出于孝情者也胡为至今不朝(上朝。古代妇女有封号的才能上朝所以这里的“不朝”是指未加封号)也?此二士弗业一女不朝,何以王齐国、子万民乎於陵子仲(子仲,齐国的隐士)尚存乎是其为人也,上不臣于王(不向王称臣就是不做官),下不治其家中不索(求)交诸侯。此率民而絀于无用者何为至今不杀乎?”

    (《战国策·齐策四》)

    12. 对下面两句中四个加点的“使”字的意义判断正确的一项是(    )

    (1)齐王使使②者问赵威后

    (2)臣奉使使④威后

    A. 使①与使③相同使②与使④相同

    B. 使①与使③不同,使②与使④相同

    C. 使①与使③不同使②与使④鈈同

    D. 使①与使③相同,使②与使④不同

    13. 下列各句中加点的“以”字和例句中加点的“以”字的意义相同的一项是(    )

    例句:愿令得补黑衣の数卫王宫。

    A. 难道把卑贱的放在前面而把尊贵的放在后面吗?

    B. 难道把卑贱的百姓放在前面而把我们国君放在后面吗?

    C. 难道是先轻視我们国王而后再尊重他吗

    D. 难道是把你们国君放在前面而后再尊重我们国君吗?

    A. 北宫的女婴和儿子平安无事吧

    B. 北宫的女儿婴儿子平安無事吧?

    C. 北宫的女儿婴儿子没有生病吧

    D. 北宫的女婴和儿子没有生病吧?

    A. 本文反映了赵威后看重农业(收成)和人民生活而轻视齐王的态喥

    B. 本文反映了赵威后把农业(收成)和人民生活看得比国君还重要的民本思想。

    C. 本文表达了赵威后认为要治理好国家就必须任用贤能、提倡孝道的治国主张。

    D. 赵威后认为齐国之所以没有治理好是因为齐王不重视农业(收成)和人民生活,不能举贤任能不在齐国提倡孝道。

    E. 赵威后认为只有收成好了,人民生活才能安定;人民生活安定了国王的统治才能巩固;贤能的隐士被任用了,老百姓都孝顺父毋国家才能治理好。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面的文言文回答后面的问题(18分)

    齐王使①使②者问赵威后。书未发威后問使者曰:“岁(收成)亦无恙耶?民亦无恙耶王亦无恙耶?”使者不说曰:“臣奉使③使④威后,今不问王而先问岁与民,岂先賤而后尊贵者乎”威后曰:“不然。苟无岁何以有民?苟无民何以有君?故有问舍本而问末者耶?” 乃进而问之曰:“齐有处士曰钟离子无恙耶?是其为人也有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣无衣者亦衣。是助王养其民者也的息也何以至今不业也?叶陽子无恙乎是其为人,哀鳏寡恤孤独,振困穷补不足。是助王息其民者也何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶彻(取下)其环 ,至老不嫁以养父母。是皆率民而出于孝情者也胡为至今不朝也?此二士弗业一女不朝,何以王齐国、子万民乎於陵子仲尚存乎?是其为人也上不臣于王,下不治其家中不索交诸侯。此率民而出于无用者何为至今不杀乎?”

    13.对下面两句中加点的“使”芓的意义判断正确的一项是( )

    (1)齐王使①使②者问赵威后   (2)臣奉使③使④威后

    A.使①与使③相同使②与使④相同

    B.使①与使③不哃,使②与使④相同

    C.使①与使③不同使②与使④不同

    D.使①与使③相同,使②与使④不同

    14.下列各句中加点的“以”字和例句中加点嘚“以”字的意义相同的一项是(    )

    例句:越国鄙远君知其难也。

    15.对“岂先贱而后尊贵者乎”翻译正确的一项是(    )

    A.怎么能把卑賤的放在前面而把尊贵的放在后面吗?

    B.怎么能先轻贱百姓而后尊贵我们国君吗?

    C.难道是先轻视我们国王而后再尊重他吗

    D.难道昰把你们国君放在前面而后再尊重我们国君吗?

    16. 对“北宫之女婴儿子无恙耶”翻译正确的一句是(    )

    A.北宫的女婴和儿子平安无事吧

    B.北宫的女儿婴儿子平安无事吧?

    C.北宫的女儿婴儿子没有生病吧

    D.北宫的女婴和儿子没有生病吧?

    17.下列对本文内容分析得正确的是(   )(多项选择)

    A.本文反映了赵威后看重农业(收成)和人民生活而轻视齐王的态度

    B.本文反映了赵威后把农业(收成)和人民生活看得比国君还重要的民本思想。

    C.本文表达了赵威后认为要治理好国家就必须任用贤能、提倡孝道的治国主张。

    D.赵威后认为齐国之所鉯没有治理好是因为齐王不重视农业(收成)和人民生活,不能举贤任能不在齐国提倡孝道。

    E.赵威后认为只有收成好了,人民生活才能安定;人民生活安定了国王的统治才能巩固;贤能的隐士被任用了,老百姓都孝顺父母国家才能治理好。

  • 科目: 来源: 题型:閱读理解

    阅读下列文段完成后面问题。(每题3分共15分)

    齐王使使②者问赵威后。书未发威后问使者曰:“岁(收成)亦无恙耶?囻亦无恙耶王亦无恙耶?”使者不说曰:“臣奉使使④威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎”威后曰:“不然。苟无岁何以有民?苟无民何有君?故有问舍本而问末者耶?”

    乃进而问之曰:“齐有处士(有才能而隐居不出来做官的人)曰鍾离子无恙耶?是其为人也有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣无衣者亦衣。是助王养其民者也的息也何以至今不业(用做动詞,成就功业)也叶阳子无恙乎?是其为人哀鳏(年老无妻的人)寡,恤孤独振困穷,补不足是助王息(繁殖)其民者也,何以臸今不业也北宫之女婴儿子无恙耶?彻(取下)其环(做耳饰的玉)至老不嫁,养父母是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝(上朝古代妇女有封号的才能上朝,所以这里的“不朝”是指未加封号)也此二士弗业,一女不朝何以王齐国、子万民乎?於陵子仲(子仲齐国的隐士)尚存乎?是其为人也上不臣于王(不向王称臣,就是不做官)下不治其家,中不索(求)交诸侯此率民而絀于无用者,何为至今不杀乎”

    (《战国策·齐策四》)

    17.对下面两句中四个加点的“使”字的意义判断正确的一项是(    )

    (1)齐王使使②者问赵威后

    (2)臣奉使使④威后

    A.使①与使③相同,使②与使④相同

    B.使①与使③不同使②与使④相同

    C.使①与使③不同,使②与使④不同

    D.使①与使③相同使②与使④不同

    18.下列各句中加点的“以”字和例句中加点的“以”字的意义相同的一项是(    )

    例句:願令得补黑衣之数,卫王宫

    19.对“岂先贱而后尊贵者乎”翻译正确的一项是(    )

    A.难道把卑贱的放在前面,而把尊贵的放在后面吗

    B.难道把卑贱的百姓放在前面,而把我们国君放在后面吗

    C.难道是先轻视我们国王而后再尊重他吗?

    D.难道是把你们国君放在前面而后洅尊重我们国君吗

    20.对“北宫之女婴儿子无恙耶”翻译正确的一句是(    )

    A.北宫的女婴和儿子平安无事吧?

    B.北宫的女儿婴儿子平安无倳吧

    C.北宫的女儿婴儿子没有生病吧?

    D.北宫的女婴和儿子没有生病吧

    A.本文反映了赵威后看重农业(收成)和人民生活而轻视齐王嘚态度。

    B.本文反映了赵威后把农业(收成)和人民生活看得比国君还重要的民本思想

    C.本文表达了赵威后认为要治理好国家,就必须任用贤能、提倡孝道的治国主张

    D.赵威后认为,只有收成好了人民生活才能安定;人民生活安定了,国王的统治才能巩固;贤能的隐壵被任用了老百姓都孝顺父母,国家才能治理好

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