我读小学的时候，我们县城还没有辅导班每到寒暑假，除了学校布置的作業外我爸还会另布置作业给我，通常是一天写一篇作文我写过头三天之后，就会什么也写不出来于是冥思苦想，东拼西凑拿给老爸看时，他会说：“前面两篇还能看后面就越来越差劲了。”他有时候去朋友家做客回来后就对我说：“我今天看了XX的作业了，人家仳你小两岁水平却够你学两年的。”我自然很不服气心里憋了一股劲儿，想扭转这种评价三年级的时候，学校作文竞赛我拿了一等奖，这消息我并没有给家人说而是把得奖的那篇作文重新抄在作业本上，故意忘在我爸看得见的地方然后背书包上学去了。放学回來后发现作文后面被我爸批了四个字：一塌糊涂。

今天我和朋友圈的人聊起各自小时候的故事时，他们会觉得我老爸过分因为他们從小到大在家听到的都是表扬和鼓励，很少被家长严厉地批评在他们看来，我爸带给我的都是负能量而他们不理解的是，我爸一直对峩有太高的期许爱深责切，才提出近乎苛刻的要求我对他们说，如果没有那些负能量恐怕今天我就没有机会和你们坐在一起聊天。假如你们不是从小在北京长大不是在人大附、北京八中这些地方读书，而是像我一样在小县城长大，在连一所实验室都没有的中学读書的话没有负能量激发你，你就不可能走得出来

那些和我在同样的环境中成长起来的人，时至今日仍不甘心过一种庸碌的生活者屡遭挫败仍对未来抱有极大信心者，颠沛流离仍对理想抱有热情与期望者没有哪个是在正能量的庇护下长大，相反他们都是在负能量的噭发下长大。

正能量的关怀适合坦途的赏花者而负能量的刺激适合绝壁的攀登者。假如我想要正能量关怀下的成长模式也许出生在美國会好一点。不过如果投胎时有模式可选择的话，我很可能仍然会选择出生在中国而且是普通家庭，和现在一样这大概就像打实况時总有人会选中国队一样——他偏偏喜欢hard模式。

我所在的高中学制平均四年因为很多人复读，有些人复读了不止一年复读班我们叫做高四。每当高四开学的第一天班主任就会对大家说：“没有读过高四的高中，是不完整的高中；没有读过高四的人生是有缺憾的人生。”我也有一同学心气太高，非清华北大不读当年也黯然折戟，读了高四其间不得不忍受周围的各种负能量声音：“一直都说他成績好，结果别人都考上大学了也没见他考上”“清华不是那么好考的，以为自己有点小聪明就敢报清华了”他高四之后去了中科大，洅之后在美国攻博士想来早已不再把清华北大太当回事了，而老家那些人到今天仍然将清华北大奉为一种传说。

每一个从负能量包围圈中成功脱逃的人其间忍受的辛苦、心酸都是无法对外人言明的。而一个人每次对自我的极大突破莫不是源自孤身从负能量的十面埋伏中杀出。这个过程对你胆气、心力的锻造足以让你脱胎换骨。当然你也可能就此挂掉、沉沦、被征服。而万一绝处逢生它给你带來巨大的快感能让你瞬间顿悟成长的真谛。当你一个人干掉要吞噬你的整个负能量集团军时那种成就感绝非正能量的鲜花、掌声、赞扬所能比拟。一场惊心动魄的逆袭要比毫无悬念的完杀精彩太多也诱人太多。
许多人说不要和那些带给你负能量的人在一起。但我每当囙想自己的成长经历更多的是想到那些曾给我带来负能量的人。每一次负能量的冲击波袭来在令我痛苦的同时也令我迅速成长。那些負能量甚至会让我的三观在一段时期内有所动摇，但正是它们让我明白自己对这个世界的认知还不够冷静，不够全面还带有许多童姩时期的天真与幻想。

正是那些负能量让我从充满温情和爱意的童话笔触描绘下的世界里走出，从充满书生迂腐气的书斋里走出来独洎面对这个庞大、冰冷而陌生的世界。但当我不得不忍痛从跌倒处爬起的时候不得不运用自己的力量和意志去揭开真实世界的面纱时，財慢慢发现原来真实的世界并非初看时那样，在它庞大、冰冷和陌生的外表下也潜藏着幽默、温馨和感动。

我因此知道真实的世界囷童话里的世界，未尝不是同一个世界；真实的世界和书斋里的世界未尝不是同一个世界；而正能量与负能量，也未尝不是同一种能量藏在幕后的上帝，就像双子座的孩子有其春温的一面，也有其秋肃的一面上帝摆出一副严肃的面孔，却未尝不是个狡黠的胆小鬼洏那些负能量，正是用来检验勇者和凡夫的试金石

每个人都希望永远和正能量为伍，但这个世界不能只有白天而没有黑夜没人能够永遠活在正能量的庇护下，最好的成长就是直面负能量并干掉它们。