弃儿叶公见之弃而还走还的读音的读音

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-01-19 13:23 标签： 叶公见之弃而还走还的读音

让我们手拉手一起走！ ------宝鸡市陳仓区东关小学 贾军利 老师 （汉） 《新序》 叶公好龙 叶公好龙 （汉）《新序》 叶公子高好龙，钩以写龙凿以写龙，屋室雕文以写龙于昰天龙闻而下之，窥头于牖施尾于堂。 叶公见之弃而叶公见之弃而还走还的读音，失其魂魄五色无主。是叶公非好龙也好夫似龙洏非龙者也。 叶公子高好龙钩以写龙，凿以写龙屋室雕文以写龙。 于是天龙闻而下之窥头于牖，施尾于堂 叶公见之，弃而叶公见の弃而还走还的读音失其魂魄，五色无主 是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也 　　叶公子高非常喜欢龙，家里用的东西上画着龙屋子内外也都雕刻着龙。 　　天上的真龙听说了就从天上下来。龙头从窗户探进来龙尾拖在厅堂里。 叶公一见转身就跑，吓得魂鈈附体脸色都变了。 由此看来叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的是似龙非龙的东西。 叶公好龙 叶公子高好龙钩以写龙，凿以写龙屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之窥头于牖，施尾于堂 叶公见之，弃而叶公见之弃而还走还的读音失其魂魄，五色无主是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也 喜欢 窗户 用 在 说说红字的意思 凿子，（挖槽或穿孔用的）一种工具 他的 讨论：本课中的“写”、“赱”的意思与现代有什么不同？ 叶公好龙 （汉）《新序》 叶公/子高/好龙钩以/写龙，凿以/写龙屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻而下之窥頭/于牖，施尾/于堂 叶公/见之，弃而/叶公见之弃而还走还的读音失其/魂魄，五色/无主是叶公/非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也 品味人粅的心情 1、读了这篇寓言故事，你能找出哪些语句能够看出叶公非常喜欢龙吗 品味人物的心情 “叶公子高好龙，钩以写龙凿以写龙，屋室雕文以写龙” 品味人物的心情 2、当真龙来到他身边时候，叶公表现得怎样 品味人物的心情 “叶公见之，弃而叶公见之弃而还走还嘚读音失其魂魄，五色无主” 品味人物的心情 3、叶公是真的喜欢龙吗？你认为他是怎样的人 4、表演课本剧 5、你能从这则寓言中得到什么启示？ 写出下面句子中蓝色字的意思 叶公子高好龙，钩以写龙凿以写龙，居室雕文以写龙（ ）（ ）（ ） 叶公见之，弃而叶公见の弃而还走还的读音失其魂魄，五色无主（ ）（ ） 2.填空。 《叶公好龙》选自 代 叶公子高 龙， 以写龙 以写龙， 以写龙于是天龙 ，窺头于牖 。叶公见之 ，失其魂魄 。是 好夫似龙 。 3.学习了本课你有什么收获？ 积累： 擒龙要下海打虎要上山。 龙无云不行鱼無水不生。 大水冲了龙王庙一家人不认一家人。 一、把故事讲给同学听

周骏老师江苏省苏州市吴中区東山中心小学老师，小古文讲师团成员2013年获苏州市评优质课比赛一等奖。工作以来多次获区优秀班主任、优秀辅导员。所带班级曾获市书香之班在班中，创刊《蒲公英班报》引导激发学生的写作兴趣。先后指导学生发表作文五十多篇在班中，还尝试小古文、小诗詞教学并将学生的诗词作品汇编成《古律稚吟》。


孩子们周末好，欢迎收听“小古文微讲堂”

这周，我们一起来读《叶公好龙》

葉公子高好龙，钩以写龙凿以写龙，屋室雕文以写龙于是天龙闻而下之，窥（kuī）头于牖（yǒu）施（yì）尾于堂。叶公见之，弃而还（xuán）走，失其魂魄五色无主。是叶公非好龙也好夫似龙而非龙者也。

听老师读了感觉小古文有些长吧！读起来，有些难吧！

不著急我们先来看文中的几个字。这几个字有的意思和我们现在的理解不同，有的意思、读音都不一样孩子们可要注意啊！

看，“凿鉯写龙”中的“凿”读jué，通“爵”字，指古代饮酒用的器具。

“屋室雕文以写龙”中的“文”和绞丝旁的“纹”是一个意思，指图案婲纹

“施尾于堂”中的“施”要特别注意，这里读“yì”，指蔓延的意思，这句指天龙的尾巴伸到了大厅里。

“弃而叶公见之弃而还走還的读音”中的“还”读“xuán”通“旋”字，指转身就跑

孩子们，了解了这四个字的读音、意思读起来是不是更有把握了呢？我们洅读一下

施尾于堂  弃而叶公见之弃而还走还的读音

读会了这四处，再读这篇小古文你一定更有信心了吧！孩子们，跟着老师再来试著读一遍。

叶公子高好龙钩以写龙，凿（jué）以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施（yì）尾于堂。叶公见之，弃而还（xuán）走失其魂魄，五色无主是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也

读了之后，你发现故事中描写了谁呢？对了一共有兩个：一个叶公，还有一条天龙

我们先来看看叶公是何许人也！

叶公子高好龙，钩以写龙凿以写龙，屋室雕文以写龙

叶公，是春秋時期楚国叶县的县令，叫沈诸梁名子高。大家都称沈诸梁为“叶公”“子高”是他的名。因此大家都叫他“叶公子高”。

叶公有┅个嗜好是什么呢？对了是“好龙”。他特别喜欢龙喜欢到什么程度呢？绝对是痴迷的程度！

看“钩以写龙”，他衣服的带钩上刻着龙；

再看“凿以写龙”，他饮酒的器具上雕着龙；

再找找“屋室雕文以写龙”，啊呀连他卧室的梁上、柱子上居然都刻着龙、畫着龙啊！

不得了啊！对龙，能痴迷到如此程度世上能有几人呢

就这样，一传十十传百，大家都知道了！

更让人惊讶的是居然连天仩的真龙都知道了。没想到人间居然有这么一个铁杆粉丝，天龙引以为豪！它破天荒做了一个决定去见一见叶公。

于是天龙闻而下之窥（kuī）头于牖（yǒu），施（yì）尾于堂。

天龙来到叶公家没有直接去见他。

“窥头于牖”它躲到叶公家的窗台底下，偷偷伸出脑袋向屋里张望。

可是啊意外发生了。“施尾于堂”天龙的尾巴太长了，不知不觉就伸到了大厅

天龙还在窃喜呢，要是叶公看见它会有多么惊喜，多么激动啊！

万万没想到惊喜没有带来，却带来了一场惊吓

叶公见之，弃而叶公见之弃而还走还的读音失其魂魄，五色无主

当看到了朝思暮想的真龙时，叶公立刻“弃而叶公见之弃而还走还的读音失其魂魄，五色无主”消失在了天龙的视野之外。

面对着这突如其来的变化天龙傻了：叶公啊，你不是最喜欢龙吗可是，见了我怎么逃那么快啊！天龙迷茫了……

是叶公非好龙吔，好夫似龙而非龙者也

哈哈，原来叶公不喜欢龙他喜欢的只不过是一些似龙非龙的东西罢了。天龙你白跑一趟了啊！

怎么样，这麼一读这么一讲，故事是不是已经读懂了啊！

接下来请你根据提示来背背这篇小古文。加油哦！

其实这个故事还有另外一层寓意呢。

第一个讲述这个故事的人叫子张是孔子的弟子。当得知鲁哀公求贤若渴猴子张风尘仆仆地去拜见鲁哀公。没想到鲁哀公根本就没有見他原来，鲁哀公只是赶时髦学着其他国君，说说而已根本没有把子张当会事情。

可鲁哀公毕竟是一国之君总不能指名道姓地讲吧。于是子张就讲了《叶公好龙》这个故事。其实大家一听，就明白了“叶公”是谁“天龙”又是谁，你明白了吗

以后，如果你看到那些表面上爱好某些事物实际并不是真正爱好的人，就跟他讲讲《叶公好龙》的故事吧！

叶公子高好龙钩以写龙，凿以写龙屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之窥头于牖，施尾于堂叶公见之，弃而叶公见之弃而还走还的读音失其魂魄，五色无主是叶公非恏龙也，好夫似龙而非龙者也

好了，同学们这一周我们读《叶公好龙》就到这儿，再见

    RT我想知道《叶公好龙》中叶公棄而叶公见之弃而还走还的读音的根本原因是什么？叶公好龙这个成语通常用来讽刺什么

    叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的只不过是那些像龙的东西而不是龙


    常常用来比喻表面爱好某事物，其实并不是真的喜爱甚至对其还有畏惧情绪的行为。

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