密度一均匀的正方体木块的引力与把它的所有质量集中在几何中心的引力不一样,为什么那应该怎么求引力

估算天体质量(密度) [例2]为了研究太陽演化进程需知道目前太阳的质量M。已知地球半径R=6.4×106 m地球质量m=6×1024 kg,日地中心的距离r=1.5×1011 m地球表面处的重力加速度g=10 m/s2,1年约为3.2×107 s,試估算目前太阳的质量M(保留一位有效数字引力常量未知)。 [思路点拨] 解答本题可按以下流程分析: [答案] 2×1030 kg 天文学家新发现了太阳系外嘚一颗行星这颗行星的体积是地球的4.7倍,质量是地球的25倍已知某一卫星绕地球做圆周运动的周期约为1.4 h,半径约为地球半径引力常量G=6.67×10-11 m3/(kg·s2),由此估算该行星的平均密度约为 (  ) A.1.8×103 kg/m3 B.5.6×103 kg/m3 C.1.1×104 kg/m3 D.3.0×104 kg/m3 答案:D 点击下图进入“随堂基础巩固” 点击下图进入“课时跟踪训练” * * * 返回 第 5 章 考向一 理解教材新知 第 1 节 把握热点考向 应用创新演练 考向二 知识点一 知识点二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 知识点三 知识点四 焦点 荇星运行的规律 相等 1.开普勒第一定律 所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆太阳位于椭圆的一个 上。 2.开普勒第二定律 太阳与任何一个荇星的连线(矢径)在 的时间内扫过的面积相等 3.开普勒第三定律 行星绕太阳运行轨道 的立方与其 的平方成正比,即 =k 半长轴r 公转周期T 1.關于行星的运动,下列说法中正确的是 (  ) A.行星轨道的半长轴越大自转周期就越长 B.行星轨道的半长轴越大,公转周期就越长 C.水星嘚半长轴最小公转周期最长 D.以上说法都不正确 答案:B 万有引力定律 1.内容 自然界中任何两个物体都是 的,引力的方向沿两物体的 引仂的大小F与这两个物体 的乘积m1m2 成正比,与这两个物体间 的平方成反比 2.公式 F= ,其中质量的单位为kg距离的单位为 m, 力的单位为 N,G是比例系数叫引力常量。通常取G= 相互吸引 连线 质量 距离r 6.67×10-11m3/(kg·s2) 3.公式适用条件 适用于两个 间的相互作用。 4.“月-地”检验 证明了地球与粅体间的引力和天体间的引力具有 遵循 。 质点 相同性质 同样的规律 1.万有引力的“四性” 四性 内 容 普遍性 万有引力不仅存在于太阳与荇星、地球与月球之间宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力 相互性 两个有质量的物体之间的万有引力是一对作鼡力和反作用力,根据牛顿第三定律总是满足大小相等,方向相反分别作用在两个物体上 宏观性 地面上的一般物体之间的万有引力比較小,与其他力比较可忽略不计但在质量巨大的天体之间,或天体与其附近的物体之间万有引力起着决定性作用 特殊性 两个物体之间嘚万有引力只与它们本身的质量和它们间的距离有关,而与所在空间的性质无关也与周围是否存在其他物体无关 2.两个质量大小相等的實心小铁球紧靠在一起,它们之间 的万有引力为F若两个半径是小铁球2倍的实心大铁球紧靠在一起,则它们之间的万有引力为 (  ) A.F/4          B.4F C.8F D.16F 答案: D 万有引力与重力的关系 图5-1-1 答案: D 1.卡文迪许实验 引力常量的测定及其意义 实验示意图 主要 材料 作用及目嘚 原理 金属丝 扭转 由于引力微小不适于观察金属丝微小的拉伸形变,而选用扭转形变 T形架4个球 放大对称平衡 T形架保持金属丝竖直不偏引力矩在同一水平面上,便于计算4个球有2个力矩,既对称平衡又使力矩放大2倍。若用L形架和2个球则不能起到上面的一些作用 光源标尺岼面镜 放大

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关于重力的问题以下说法正确的是(  )

A.形状规则的物体重心不一定在它嘚几何中心


B.重力就是地球对物体的万有引力
C.放在水平面的物体对地面的压力就是重力
D.上升的氢气球不受到重力的作用

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只有均匀的规则物体其重心在它的几何中心上,故A正确;
B、重力是地球表面的物体受到的地球的吸引力是地球对物体的万有引力的一部分.故B错误;
C、放在水平面的物体对地面的压力与重力的性质不同,不是同一个力.故C错误;
D、上升的氫气球受到重力的作用故D错误.
一个物体各部分都受到重力的作用,从效果上看我们可以认为各部分受到的重力作用集中于这一点,這一点就叫做物体的重心.上升的氢气球不受到重力的作用.
本题考查学生对重力和重心概念的理解与掌握属于对基本概念的考查.记住相应的知识点即可解答.

何为万有引力其实所有对于力嘚描述,都是用来解释世界万物是如何运动的在牛顿之前根本就没有“力”的概念。而概念是物理学沟通中的一个重要工具是思维与想象之间的根本区别。要探究万有引力这个概念最好先从人类关于“运动”的故事开始。

有这样一个事实:在牛顿之前对于我们生活嘚这个空间里,物体如何运动一直无人能解答。

正因如此那个时代的世界被命运的精灵和魔鬼所控制。一些魔法、巫术、迷信的思想是那个时代的热门话题。即便古希腊的哲学家们也将物体的运动归结于,它们是否具有和人类一样的欲望或者情感所谓的“水火土氣”具有各自的本性,它们遵循本性而运动物体之所以会停下来,只是因为“累”了而已一些物体之所以会掉在地面,是因为它们渴朢与大地合二为一

以现在的科学语境来解释,就是力是维持物体运动的原因物体只有在为外力的推动下才能一直运动,外力一旦停止运动也就停止。这也正是亚里士多德的主张而这种说法一直从公元前4世纪,延续到了公元后16世纪

1666年,23岁的牛顿驱除人类脑中被亚裏士多德学派植入的精灵,提出了力的概念并描述了力的三大特质(牛顿力学三定律)。而且人类第一次可以用简单的公式来预测物體未来的运动轨迹。

而牛顿之所以能建立万有引力定律皆因洞察到苹果坠落的秘密。世界万物都在掉向地球这就是牛顿发现的物理图景。牛顿意识到如果他站在一个山顶上,只要以足够大的速度扔出一块石头石头就可以像月亮一样,永远围绕地球做自由落体运动

洏石头的速度,取决于扔出它的那一瞬间因此牛顿认为力是瞬时的,更是一种超距作用比如太阳如果突然消失,牛顿认为地球就会立即飞离自己的轨道飘向宇宙深渊之中。这也就意味着地球上的时间与太阳上的时间是同步的,乃至于宇宙整个空间的任何一个位置的時间都是同步的这就是牛顿的绝对时间观。在地球上的一米到宇宙中任何地方,都是一样的长度不会发生任何变化。这就是牛顿的絕对空间观

当牛顿建立了这种绝对空间与绝对时间的常识概念,空间和时间就能构成一个绝对的参考系可以描述我们日常生活中所有嘚运动。而引力到底是什么牛顿并没有去想,因为他兴奋地沉浸在他建立的万有引力定律对万物运动的预言之中

打破超距作用的场概念。

1860年麦克斯韦继承了法拉第关于“场”的概念,并建立起了场的数学表达式虽说麦克斯韦研究的是电磁现象,但他所完善的场概念被爱因斯坦称为是物理学自牛顿以来最深刻的成果。

在麦克斯韦的场概念中电磁力的传播,不像牛顿的力那样是瞬间作用而是需要時间来传播的。而且在揭示了电磁波与光之间的关系之后关于光速的描述,让经典物理学的两大支柱:牛顿力学与麦克斯韦电磁波理论產生了无法调和的矛盾

牛顿力学描述的速度,是可以叠加的而麦克斯韦的电磁波理论中,光速却是恒定的同样是对速度的描述,为什么万物适用的牛顿力学对于光就不再适用了呢?到底是牛顿错了还是麦克斯韦错了?

爱因斯坦对光的理解勾勒出了对引力的物理圖景。

如果你开着一辆光速行驶的车子远离后方的钟塔。由于后方的光已经追不上你在你看来钟塔上的钟已停止转动,而如果你看自巳的手表会发现手表依然在运转。

当爱因斯坦想到这一点时绝对时间观轰然倒塌。不同的速度下时间的流逝是不一样的。一个跨时玳的光速图景在爱因斯坦的大脑里展开了

1905年,爱因斯坦通过对这个物理图景的思考打破了牛顿的绝对时间与绝对空间观,提出了时间與空间的相对性这对理解物体的运动,迈进了一大步

在爱因斯坦的相对时空观里,光速不变就成了一个合理的解释虽然当时MM实验已經验证了光速不变,但对于爱因斯坦来说麦克斯韦的理论给他的启发远远胜于MM实验。

空间可变就意味着空间可扭曲。而所有物体的运動都依附于空间也就代表着描述物体运动的力与空间具有深层次的联系。当爱因斯坦将麦克斯韦的“场”概念引入力学中后引力场替玳了万有引力的超距作用。

空间的形变使万物有了运动的趋势而这种运动的趋势就是引力场。所以说引力场就是空间扭曲的结果。

引仂是空间的扭曲的结果是人类目前知晓的最接近引力本质的一种诠释。

通过了解人类对运动的认知发展我们可以看到科学是如何一步┅步地去触及自然现象的本质。而看似不相关的光学现象却让人们更加深刻地理解了引力的本质。而在孜孜不倦地探索中人们也发现鈈同的自然现象之间似乎总是存在着某种隐秘的联系。

而这种联系正是爱因斯坦一生所追求的宇宙秩序这种物理直觉,也正是现代物理學追求大统一终极理论的初衷

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