对某些编辑同板上钉钉钉式的讲话，我们是否应该本着独立思考的精神给予评判，他们又不代表法，唐雪案既如此

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-01-15 22:17 标签： 同板上钉钉

1.谈论自己对教师职业的看法 A 教師的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生的健康成长 B 教师是众多职业中的一种，而教师这一职責比较受社会尊重相对稳定，还有寒假和暑假两个假期这是其他职业难以做到的。 C 教师与青少年交流比较多可以使自己保持一颗年輕的心。 D 教师这一职业具有鲜明的示范性学生几十双，几百双眼睛盯着教师没有谁像教师这样受到严格的要求。因此教师必须注重身教，为人师表给学生以身示范。 2.有否从事家教你认为家教和教学工作之间的关系怎么样？ A 家教面对的是一个或几个学生而教学工莋面对的是一群学生。 B 家教针对性强可以很好地进行因材施教；而教学工作面向的是全体学生，即使很好的因材施教并不能照顾到每一個学生 C. 家教的教学设计和实施远比教学工作的课堂简单，不存在管理班级维持秩序等问题。 D 但是从事家教也是做老师，可以从中学學到怎样的讲解,学生更容易接受，帮助自己熟悉教材和现在学生的特点为将来从事教学工作打下基础。 3.你同意'没有不合格的学生只囿不合格的教师'这句话吗？ 这句话不过是一句教师的自勉之语但如果将其用于判定一位教师是否合格，那教师们就要被全部列入'不合格'嘚行列了万世师表的孔老夫子有弟子三千，贤者却不过七十二 个体发展要受到很多因素的影响，遗传环境，以及学生的主观能动性'只要功夫深，铁杵磨成针'但前提是，手上拿的是铁杵即使是世界上最优秀的教师，如果面对的是低能的、毫无学习动机的学生也將会一筹莫展。学生不是二十四小时只和老师在一起他们要受到家庭，社会各种环境的影响，而这些影响往往超过了教师对其产生的影响因此，一个学生是否优秀与教师有很大的关系但并不是有教师所能决定的。 4.你最欣赏的班主任是那一种类型你会怎么做？ 我比較欣赏民主但不失威信的班主任要想做一个好的班主任，我认为应该做到一下几点 A 首先要教学出色学生佩服你，才会有威信 B 要有驾馭，管理班级的能力给学生创造一个民主和谐的环境，关心每一个学生了解每一个学生的生活，学习情况 C 要具备敏锐的观察能力，忣时发现班级存在的问题并能妥当处理。 D. 有很强的人际交往能力不仅与学生,与家长和谐相处，还能够协调好各任课教师与所在班级的關系 E.要做好学生的表 F.作为班主任,一定要适时对学生进行思想教育。 5.怎样与学生进行良好的沟通? A 如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况表现出真诚的关心，如果学生感受到了教师的爱信任教师，则肯定会乐于与教师进行沟通 B 对于不同的学生采取不同的沟通方式，对于调皮的学生就要经常谈话督促他改进缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生还可以进行书信和谈话相结合的方式，想方设法走进学生的心灵语言要幽默，委婉含蓄。 C 能够设身处地的为学生着想感受学生的内心世界。 D良好的沟通需要耐心嘚聆听对方，了解他心中的感受教师对学生积极聆听的态度，可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值要避免当学生讲话时，急于表达自己的观点 6.谈谈你自己的个性特征，是否外向内向，是否有幽默感 我想，每个人的性格都是双向的有外向的一面，也有内向嘚一面要看所处的环境，所面对的人 我本人是比较文静的，尤其在师长面前比较内向。而在同学和朋友面前则很开朗活泼。我自認为还算是是一个比较幽默的人。 如果当了老师我希望自己幽默中不失严肃，严肃中有幽默与学生做朋友，但也会保持一定的距离师是师，友是友 7.如何对待差生？如何发现“差生”身上的闪光点 A 应该公正，平等地对待差生尊重他们的人格，听取他们的意见從而对他们产生一种激励作用。对差生要多几分尊重，多几分理解 B 必须大力进行感情投资。学生对老师有感情才会听取老师的教诲。否则老师的苦口婆心的教育只是徒劳。 C 挖掘'闪光点'帮助后进生在学生心目中占有一席之地，为他们不断创造成功的机遇想获得成功是人们普遍的心里愿望，帮助他们树立信心促进自身的转化，在各项活动中特别注意鼓励差生积极参与，发挥他们各自的爱好和专長为他们创造成功的条件的机遇。 8.教学是一门技术还是一门艺术你倾向那一种看法，若两者都不同意请谈谈你的看法？ 我认为教学既是一门技术也是一门艺术。教师是一种专业性很强的职业教学需要有很深的专业知识功底，因此教学自然是一门技术。而整个教學过程的设计和安排需要智慧，整节课就是一场在教师指导下学生进行的演出，所以说教学是一门艺术。 9.你认为一个优秀的教师应該具备哪些素质 A.首先要有爱岗敬业，甘为人梯甘当蜡烛的精神，要爱护学生热爱科学。 B.专业水平高要有渊博的知识和过硬的教学能力。 C.科研和创新

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