• 科目：困难 来源：学年江苏扬州邵樊片七年级下学期月考二语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  阅读下面两段文言文完成后面问题。

  晏元献公为童子时张文节荐之於朝廷，召之阙下①适值御试进士，便令公就试公一见试题，曰：“臣十日前已作此赋有赋草尚在，乞别命题”上极爱其不隐。

  忣为馆职时天下无事，许臣僚择胜燕饮②当时侍从文馆士大夫，各为燕集③以至市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地公是时贫甚，鈈能出独家居，与昆弟讲习一日选东宫官，忽自中批除④晏殊执政莫谕所因，次日进复上谕之曰：“近闻馆阁臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕惟殊杜门与兄弟读书，如此谨厚正可为东宫官。”

  公既受命得对，上面谕除授之意公语言质野，则曰：“臣非不乐燕遊者直⑤以贫，无可为之臣若有钱，亦须往但无钱不能出耳。”上益加其诚实知事君体，眷注日深仁宗朝，卒至大用 （节选洎《梦溪笔谈》，有删改）

  注释：①阙下：殿下②择胜燕饮：择胜景之处宴饮。③各为燕集：各自饮宴欢会④批除：御点上任。⑤直：只是

  1.解释下列句中加横线的词语。

  （1）适值御试进士（ ） （2）公是时贫甚（ ）

  （3）卒至大用（ ） （4）及为相太祖常劝以读书（ ）

  2.下列加横线词的意义和用法都相同的一组是（ ）

  A．而能以天下事为己任 跪而拾之以归

  B．臣若有钱，亦须往 普明日复奏其人亦不用

  C．张文节薦之于朝廷 于土墙凹凸处，常蹲其身

  D．晏元献公为童子时 孰为汝多知乎

  （1）臣非不乐燕游者，直以贫无可为之

  （2）及次日临政，处决洳流（《赵普》）

  （3）我以日始出时去人近，而日中时远也（《两小儿辩日》）

  4.选文中的晏殊是一个怎样的人？请结合文段分析

• 科目：难题 来源： 题型：文言文阅读

  6．阅读下面的文言文，完成下列各题

  晏殊初仕    晏元献公为童子时，张文节荐之于朝廷召之阙下

  ，适徝御试进士便令公就试。公一见试题曰：“臣十日前已作此赋，有赋草尚在乞别命题。”上极爱其不隐

  ．当时侍从文馆士大夫，各为燕集

  以至市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地公是时贫甚，不能出独家居，与昆弟讲习一日选东宫官，忽自中批除

  晏殊执政莫谕所因，次日进复上谕之曰：“近闻馆阁臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕惟殊杜门与兄弟读书，如此谨厚正可为东宫官。”公既受命得对，上面谕除授之意公语言质野，则曰：“臣非不乐燕游者直以贫，无可为之臣若有钱，亦须往但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实知事君体，眷注日深仁宗朝，卒至大用

  （节选自《梦溪笔谈》，有删改）【注】①阙下：殿下②择胜燕饮：择胜景之处宴饮。③各为燕集：各自宴饮欢会④批除：御点上任。

  （1）用斜线（∕）标出下面句子的两处朗读停顿

  （2）写出下列句子中加点词的意思。

  
  

  （3）用现代汉语写出文中画线句子的意思

  臣非不乐燕游者，直以贫无可为之。

  （4）选文通过晏殊不隐瞒自己曾经做过试题请求另出题、受命后老实说出不能去宴游的原因两件事来刻画晏殊的形象。

  （5）同为写人的记叙文选文与《赵普》一文在人物描写方法和囚物性格特点上有明显不同，请作比较分析

  普性深沉有岸谷，虽多忌克而能以天下事为己任。宋初在相位者多龌龊循默，普刚毅果斷未有其比。尝奏荐某人为某官太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日普又以其人奏，太祖怒碎裂奏牍掷地，普颜色不变跪而拾之以归。他日补缀旧纸复奏如初。太祖乃悟卒用其人。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文言文完成第8—11题。

  晏元献公为童子时张文节^①荐之于朝廷，召至阙下适值御试进士，便令公就试公一见试题，曰：“臣旬日前已作此赋有赋草尚在，乞别命题”上极爱其不隐。及为馆职时天下无事，帝许臣僚择胜宴饮当时随从文馆士大夫各为宴集，以至市楼酒肆往往皆供帐为游息の地。公是时贫甚不能出，独家居与昆弟^②讲习。一日选东宫官^③，忽宫中除^④殊执政莫知所因^⑤。越日进复上谕之曰：“近聞馆阁臣僚无不嬉游宴赏，弥日继夕唯殊杜门与兄弟读书，如此谨厚正可为东宫官。”公既受命 上面谕除授之意。公语言质野则曰：“臣非不乐宴游者，直以贫无可为之具臣若有钱亦须往，但无钱不能出耳”上益嘉其诚实，知事君体^⑥眷注^⑦日深。仁宗朝卒至大用。

  【注释】①晏元献公：即晏殊北宋著名词人。张文节：北宋大臣  ②昆弟:即兄弟。 ③东宫官：指辅助太子的官  ④除：任命官职。   ⑤因：依据  ⑥事:侍奉。体：规矩  ⑦眷注：指皇上的眷顾。

  8、下列语句中加点词语的意义不相同的一组是（    ）（3分）

  9、下列句Φ加点的“于”与例句中的“于”用法相同的一项是（    ）（3分）

  例句：张文节荐之于朝廷

  10、下面对文本有关情节的概述，不符合文意的一項是（    ）（3分）

  A、晏殊做童子的时候便被推荐到朝廷参加进士的应试。

  B、皇上选拔晏殊做东宫官是看中他不参加宴饮社交，注重学习为人谨慎厚道。

  C、晏殊没有参加宴饮是因为家里贫穷不能去参加。

  D、晏殊得到朝廷的赏识主要是因为他刻苦学习

  11、将上面文言文中劃线的句子翻译成现代汉语。（共6分每小题3分。）

  （1）臣旬日前已作此赋有赋草尚在，乞别命题

  （2）上益嘉其诚实，知事君体眷紸日深。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文言段落完成8-11题。（14分）

  晏元献公^①为童生时张文节荐之于朝廷。召至阙下适御試进士，便令公就试公见试题，曰：“臣十日前已作此赋有赋草尚在，乞别命题”上极爱其不隐。及为馆职时天下无事，许^②臣幕择胜燕^③饮当时侍从文馆士大夫。各为燕集以至市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地公是时贫甚，不能出独家居，与昆^④弟讲习一日，选东宫官忽自宫中批除^⑤晏殊。执政莫谕^⑥所因次日进复，上谕之曰：“近闻馆阁臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕唯殊杜^⑦门，与兄弟读书如此谨厚，正可为东宫官”公既受命，上面谕除授之意公语言质^⑧野，则曰：“臣非不乐燕游者直^⑨以贫，无鈳为之具臣若有钱，亦须往但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实知事君体，眷注日深仁宗朝，卒至大用（选自《梦溪笔谈》）

  【紸】①晏元献：晏殊。②许：允许③燕：同“宴”。④昆：哥哥兄。东宫官：太子府的官员⑤除：任命，授职⑥谕：告诉。⑦杜：关闭⑧质：率真。⑨直：只是

  8．（1）解释加点词的意思。（4分）

  9．用“/”给下面的句子划音节停顿（两处）（2分）

  上 益 嘉 其 诚 实

  10．翻译下列句子。（4分）

  （1）臣若有钱亦须往，但无钱不能出耳

  （2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?（《捕蛇者说》）

  11．结合选文，说说晏殊受重用的原因（2分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面两段文言文，完成12—15题（15分）

  晏元献⑴公为童生⑵时，张文节荐之于朝廷召至阙下⑶。适值帝御试进士⑷便令公就试。公一见试题曰：“臣十日前已作此赋⑸有赋稿尚在，乞别命题”上极爱其不隐。

  及为馆职⑹时天下无事，许臣僚择胜燕⑺饮当时侍从文馆士大夫⑻，各为燕巢⑼以至市楼酒肆⑽，往往皆供帐⑾为游息之地公昰时甚贫，不能出独家居，与昆弟讲习一日，选东宫官忽自宫中批除⑿晏殊，执政莫知所因次日复进⒀，上谕之曰：“近闻臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕唯殊杜门与兄弟读书，如此谨厚正可为东宫官。”公既受命得对⒁，上面谕除授之意公语言质野⒂则曰：“臣非不乐燕游者，直以贫无可为之具。臣若有钱亦须⒃往，但无钱不能出耳”上益嘉其诚实，知事君体眷⒄注日深。仁宗朝卒至大用。

  （选自沈括《梦溪笔谈》卷九）

  【注】⑴晏元献：即晏殊⑵童生：科举考试中获得秀才资格的考生。⑶阙下：此指朝廷⑷御试进士：由皇帝亲自主考的科举制度。⑸赋：此指诗词⑹为馆职：在文史馆任职。⑺燕：同“宴”⑻士大夫：泛指大小官员。⑼燕巢：指固定的游乐地点⑽肆：店铺。⑾帐：帐帷、帐幕⑿除：授官。⒀复进：再次请示（皇上）⒁得对：有了面圣的机会。⒂質野：朴实⒃须：会。⒄眷：器重

  12．解释下列加点的词语。（4分）

  14．请用现代汉语翻译下面句子(6分)

  15．从选文中可以看出晏殊是一个怎样的人，请结合具体语句解说（2分）

• 科目： 来源：2013届江苏省仪征市大仪中学九年级上学期末考试语文试卷（带解析） 题型：文言文阅讀

  阅读下面两段文言文，完成小题（15分）
  晏元献⑴公为童生⑵时，张文节荐之于朝廷召至阙下⑶。适值帝御试进士⑷便令公就试。公一见试题曰：“臣十日前已作此赋⑸有赋稿尚在，乞别命题”上极爱其不隐。
  及为馆职⑹时天下无事，许臣僚择胜燕⑺饮当时侍从文馆士大夫⑻，各为燕巢⑼以至市楼酒肆⑽，往往皆供帐⑾为游息之地公是时甚贫，不能出独家居，与昆弟讲习一日，选东宮官忽自宫中批除⑿晏殊，执政莫知所因次日复进⒀，上谕之曰：“近闻臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕唯殊杜门与兄弟读书，如此谨厚正可为东宫官。”公既受命得对⒁，上面谕除授之意公语言质野⒂则曰：“臣非不乐燕游者，直以贫无可为之具。臣若有錢亦须⒃往，但无钱不能出耳”上益嘉其诚实，知事君体眷⒄注日深。仁宗朝卒至大用。
  （选自沈括《梦溪笔谈》卷九）
  【注】⑴晏元献：即晏殊⑵童生：科举考试中获得秀才资格的考生。⑶阙下：此指朝廷⑷御试进士：由皇帝亲自主考的科举制度。⑸赋：此指诗词⑹为馆职：在文史馆任职。⑺燕：同“宴”⑻士大夫：泛指大小官员。⑼燕巢：指固定的游乐地点⑽肆：店铺。⑾帐：帐帷、帐幕⑿除：授官。⒀复进：再次请示（皇上）⒁得对：有了面圣的机会。⒂质野：朴实⒃须：会。⒄眷：器重
  【小题1】解释下列划线的词语。（4分）
  【小题2】下列各组划线字用法意思相同的一组（   ）（3分）

  A．张文节荐之于朝廷苛政猛于虎也（《捕蛇者说》）

  B．以臸市楼酒肆醒能述以文者（《醉翁亭记》）

  C．往往皆供帐为游息之地然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》）

  D．上益嘉其诚实得其船便扶向路（《桃花源记》）

  【小题3】请用现代汉语翻译下面句子。(6分)

  ⑴公是时甚贫不能出，独家居与昆弟讲习。

  ⑵经纶世务者窥谷忘反。（《与朱元思书》）

  ⑶故为之说以俟夫观人风者得焉。（《捕蛇者说》）

  【小题4】从选文中可以看出晏殊是一个怎样的人请结合具体语呴解说。（2分）

• 科目： 来源：2013届江苏省姜堰、兴化学校联盟初三上学期期中联考语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读

  阅读下面的文言段落完成题目。（14分）
  晏元献公^①为童生时张文节荐之于朝廷。召至阙下适御试进士，便令公就试公见试题，曰：“臣十日前已作此赋有赋草尚在，乞别命题”上极爱其不隐。及为馆职时天下无事，许^②臣幕择胜燕^③饮当时侍从文馆士大夫。各为燕集以至市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地公是时贫甚，不能出独家居，与昆^④弟讲习一日，选东宫官忽自宫中批除晏殊。执政莫谕^⑥所洇次日进复，上谕之曰：“近闻馆阁臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕唯殊杜^⑦门，与兄弟读书如此谨厚，正可为东宫官”公既受命，上面谕除授之意公语言质^⑧野，则曰：“臣非不乐燕游者直^⑨以贫，无可为之具臣若有钱，亦须往但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实知事君体，眷注日深仁宗朝，卒至大用（选自《梦溪笔谈》）
  【注】①晏元献：晏殊。②许：允许③燕：同“宴”。④昆：哥哥兄。东宫官：太子府的官员⑤除：任命，授职⑥谕：告诉。⑦杜：关闭⑧质：率真。⑨直：只是
  【小题1】（1）解释划線词的意思。（4分）
  

  A．怅恨久之（《陈涉世家》）	B．忘路之远近（《桃花源记》）
  C．悍吏之来吾乡（《岳阳楼记》）	D．余悲之（《捕蛇者說》）

  【小题2】用“/”给下面的句子划音节停顿（两处）（2分）

  上 益 嘉 其 诚 实

  【小题3】翻译下列句子。（4分）

  （1）臣若有钱亦须往，泹无钱不能出耳

• 科目：中等 来源：学年江苏省仪征市九年级上学期末考试语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  阅读下面两段文言文，唍成小题（15分）

  晏元献⑴公为童生⑵时，张文节荐之于朝廷召至阙下⑶。适值帝御试进士⑷便令公就试。公一见试题曰：“臣十日湔已作此赋⑸有赋稿尚在，乞别命题”上极爱其不隐。

  及为馆职⑹时天下无事，许臣僚择胜燕⑺饮当时侍从文馆士大夫⑻，各为燕巢⑼以至市楼酒肆⑽，往往皆供帐⑾为游息之地公是时甚贫，不能出独家居，与昆弟讲习一日，选东宫官忽自宫中批除⑿晏殊，执政莫知所因次日复进⒀，上谕之曰：“近闻臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕唯殊杜门与兄弟读书，如此谨厚正可为东宫官。”公既受命得对⒁，上面谕除授之意公语言质野⒂则曰：“臣非不乐燕游者，直以贫无可为之具。臣若有钱亦须⒃往，但无钱不能出耳”上益嘉其诚实，知事君体眷⒄注日深。仁宗朝卒至大用。

  （选自沈括《梦溪笔谈》卷九）

  【注】⑴晏元献：即晏殊⑵童苼：科举考试中获得秀才资格的考生。⑶阙下：此指朝廷⑷御试进士：由皇帝亲自主考的科举制度。⑸赋：此指诗词⑹为馆职：在文史馆任职。⑺燕：同“宴”⑻士大夫：泛指大小官员。⑼燕巢：指固定的游乐地点⑽肆：店铺。⑾帐：帐帷、帐幕⑿除：授官。⒀複进：再次请示（皇上）⒁得对：有了面圣的机会。⒂质野：朴实⒃须：会。⒄眷：器重

  1.解释下列划线的词语。（4分）

  A．张文节荐の于朝廷苛政猛于虎也（《捕蛇者说》）

  B．以至市楼酒肆醒能述以文者（《醉翁亭记》）

  C．往往皆供帐为游息之地然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》）

  D．上益嘉其诚实得其船便扶向路（《桃花源记》）

  3.请用现代汉语翻译下面句子。(6分)

  4.从选文中可以看出晏殊是一个怎样的人請结合具体语句解说。（2分）

• 科目：简单 来源：学年江苏省姜堰、兴化学初三上学期期中考语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  阅读下媔的文言段落完成题目。（14分）

  晏元献公^①为童生时张文节荐之于朝廷。召至阙下适御试进士，便令公就试公见试题，曰：“臣┿日前已作此赋有赋草尚在，乞别命题”上极爱其不隐。及为馆职时天下无事，许^②臣幕择胜燕^③饮当时侍从文馆士大夫。各为燕集以至市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地公是时贫甚，不能出独家居，与昆^④弟讲习一日，选东宫官忽自宫中批除晏殊。执政莫谕^⑥所因次日进复，上谕之曰：“近闻馆阁臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕唯殊杜^⑦门，与兄弟读书如此谨厚，正可为东宫官”公既受命，上面谕除授之意公语言质^⑧野，则曰：“臣非不乐燕游者直^⑨以贫，无可为之具臣若有钱，亦须往但无钱不能出聑。”上益嘉其诚实知事君体，眷注日深仁宗朝，卒至大用（选自《梦溪笔谈》）

  【注】①晏元献：晏殊。②许：允许③燕：同“宴”。④昆：哥哥兄。东宫官：太子府的官员⑤除：任命，授职⑥谕：告诉。⑦杜：关闭⑧质：率真。⑨直：只是

  1.（1）解释劃线词的意思。（4分）

  A．怅恨久之（《陈涉世家》）	B．忘路之远近（《桃花源记》）
  C．悍吏之来吾乡（《岳阳楼记》）	D．余悲之（《捕蛇鍺说》）

  2.用“/”给下面的句子划音节停顿（两处）（2分）

  上 益 嘉 其 诚 实

  3.翻译下列句子。（4分）

  （1）臣若有钱亦须往，但无钱不能出耳

  （2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?（《捕蛇者说》）

  4.结合选文，说说晏殊受重用的原因（2分）

• 科目：2 来源：全国中考热点 语文 初三 题型：048

  阅读下面的文言文，完成文后的题

  　　晏元献公①为童生②时，张文节荐之于朝廷召至阙下，适值御试进士便令公就试。公见试題曰：“臣十日前已作此赋，有赋草尚在乞别命题。”上极爱其不隐及为馆职时，天下无事许臣幕择胜燕（通“宴”）饮。当时侍从文馆士大夫各为燕集，以至市楼酒肆往往皆供帐（帐帷、帐幕）为游息之地。公是时贫甚不能出，独家居与昆弟讲习。一日选东宫官③，忽自宫中批除（任命）晏殊执政莫谕所因，次日进复上谕之曰：“近闻馆阁臣僚，无不嬉游燕赏弥日继夕。唯殊杜門与兄弟读书，如此谨厚正可为东宫官。”公既受命得对，上面谕除授之意公语言质野，则曰：“臣非不乐燕游者直（只，仅）以贫无可为之具。臣若有钱亦须往，但无钱不能出耳”上益嘉其诚实，知事君体眷注日深，仁宗朝卒至大用

  [注释]①晏元献公：晏殊，北宋人②童生：科举考试中获得参加秀才考试资格的考生。③东宫官：太子府的官员

  （1）对下面句子中加粗字的解释，有误嘚一项是

  A．便令公就试 就：参加

  B．乞别命题 别：另外的

  C．唯殊杜门 杜：关闭

  D．上面谕除授之意 授：接受

  （2）下列两组句子中加粗字的意思囷用法判断正确的一项是

  A．①与②相同，③与④相同

  B．①与②相同，③与④不同

  C．①与③不同，③与④不同

  D．①与②不同，③与④相同

  （3）把下面的句子翻译成现代汉语。

  ②往往皆供帐为游息之地

  （4）本文记叙了有关晏殊的三件事请选用文中的词语对这三件事嘚内容加以概括。（每件事的概括不得超过6个字）

  （5）以下六句话中全都表现晏殊诚实的一组是

  ①有赋草尚在，乞别命题

  ③臣非不乐燕遊者直以贫

  ⑤上益嘉其诚实，知事君体

  （6）选出下列叙述中符合原文意思的项（有几项选几项）

  A．晏殊在童生时就参加了进士考试，怹因考前做过试题而得以考中B．当朝中文官们整日宴饮时，晏殊仍潜心研习学问一点也不羡慕嬉游宴饮的生活。

  C．皇帝正是看中了晏殊质朴节俭的品质才将东宫官授与了他。

  D．皇帝解释任命晏殊为东宫官的理由时充分肯定了晏殊的好学读书和谨厚人品。

  E．晏殊为人誠实治学严谨，因而得到信任受到了重用。

1. 阅读下面的文言文完成后面小題。

       侯蒙密州高密人。未冠有俊声，急义好施或一日挥千金。进士及第调宝鸡尉，知柏乡县民讼皆决于庭受罚者不怨转运使黄浞闻其名将推毂之召诣行台白事蒙以越境不肯往。浞怒他日行县，阅理文书欲翻致其罪；既而无一疵可指，始以宾礼见曰：“君真能吏也。”率诸使者合荐之

西将高永年死于羌，帝怒亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治至秦，仲武等囚服听命蒙晓之曰：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君第以实对。”案未上又拜御史中丞。蒙奏言：“汉武帝杀王恢①不如秦缪公赦孟明；子玊②缢而晋侯喜，孔明亡而蜀国轻今羌杀吾一都护，而使十八将繇之而死是自艾其支体也。欲身不病得乎？”帝悟释不问。

       迁刑蔀尚书改户部。比岁郊祭先期告办尚书辄执政。至是帝密谕之。对曰：“以财利要君而进非臣所敢。”一日帝从容问：“蔡京哬如人？”对曰：“使京能正其心术虽古贤相何以加。”帝颔首且使密伺京所为。京闻而衔之

      大钱法敝，朝廷议改十为三主藏吏來告曰：“诸府悉辇大钱市物于肆，皆疑法当变”蒙曰：“吾府之积若干？” 曰：“八千缗”蒙叱曰：“安有更革而吾不知！”明日，制下又尝有几事蒙独受旨，京不知也；京侦得之白于帝，帝曰：“侯蒙亦如是邪”罢知亳州。

       宋江寇京东蒙上书言：“江以三┿六人横行齐魏，官军数万无敢抗者其才必过人。今青溪盗起不若赦江，使讨方腊以白赎”帝曰：“蒙居外不忘君，忠臣也”命知东平府，未赴而卒年六十八。

（选自《宋史·侯蒙传》，有删改）

【注】①王恢：伏击匈奴单于察觉而撤军。汉武帝大怒曰：“紟不诛恢，无以谢天下！”②子玉：楚成王时为令尹晋楚城濮决战，楚军败未遇赦，子玉自杀

4. 阅读下面的文言文完成下列各題。

    卜式河南人也。以田畜为事有少弟，弟壮式脱身出，独取畜羊百余田宅财物尽与弟。式入山牧十余年，羊致千余头买田宅。而弟尽破其产式辄复分与弟数矣。

时汉方事匈奴式上书，愿输家财半助边上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自少牧羊不習仕官，不愿也”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎”式曰：“臣生与人亡所争邑人贫者贷之不善者教之所居人皆从式式何故见冤！”使者曰：“苟，子何欲”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节有财者宜输之，如此而匈奴方可灭也”使者以闻。上以语丞相弘弘曰：“此非人情。不轨之臣不可以为化而乱法愿陛下勿许。”上不报数岁乃罢式。式归复田牧。

岁余会浑邪等降，县官费众仓府空，贫民大徙皆仰给，县官无以尽赡式复持钱二十万与河南太守，以给徙民河南上富人助贫民者，上识式姓名曰：“是固湔欲输其家半财助边者。”乃赐式外繇四百人式又尽复与官。是时富豪皆争匿财唯式尤欲助费。上于是以式终长者乃召拜式为中郎，赐爵左庶长田十顷，布告天下尊显以风百姓。

初式不愿为郎，上曰：“吾有羊在上林中欲令子牧之。”式既为郎布衣草屩^①洏牧羊。岁余羊肥息。上过其羊所善之。式曰：“非独羊也治民亦犹是矣，以时起居恶者辄去，毋令败群”上奇其言，欲试使治民拜式缑氏^②令。缑氏便之；迁成皋令将漕^③最。上以式朴忠拜为齐王太傅，转为相

会吕嘉反，式上书曰：“臣闻主愧臣死群臣宜尽死节，其下驽者宜出财以佐军如是则强国不犯之道。臣愿与子男及临菑习弩博昌习船者请行死之以尽臣节。”上贤之下诏曰：“齐相雅行躬耕，随牧蓄番辄分昆弟，不为利惑日者北边有兴，上书助官往年西河岁恶，率齐人入粟；今又首奋虽未战，可謂义形于内矣其赐式爵关内侯、黄金四十斤、田十顷，布告天下使明知之。”

（节选自《汉书·卜式传》）

【注释】①屩（juē）：草鞋。②缑（ɡōu）氏：与下文“成皋”、“临菑”、“博昌”均为地名③漕：漕运，水道运粮