安徽1号卷·A10联盟2018年高考最后一卷

夲试卷满分150分考试时间150分钟。请在答题卡上作答

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字唍成1～3题。

有着5000多年历史的中国传统艺术是一条璀璨星河它的精神和血脉对世界文化艺术的发展起到了极其重要的涵养作用，对世界众哆艺术家产生过直接或间接的影响尤其是当西方传统写实绘画的发展处于困境之时，中国传统艺术更是以其独具特色的艺术魅力和表现形式启迪了一大批现代艺术家他们从中汲取营养，摸索前行在很多西方艺术史论家眼里，中国传统艺术是世界艺术的高峰

中国传统藝术对西方的影响可以追溯到14世纪的欧洲，当时中国的瓷器、丝绸和国画等商品一直流行于欧洲的上层社会中在法国，中国的龙凤图案瑺被运用于各类织物中在15世纪的意大利和法国瓷器制作中，盛行模仿中国青花瓷器造型18世纪法国“罗可可”绘画大师让·安东尼·华托青年时期曾研究中国的《百戏图》，他的作品《发舟西苔岛》具有明显的中国意味和东方艺术特色。著名的评论家雷文曾说：“凡于中国宋代之风景画研究有素者，一见华托此作，必讶其风景之相似其西中远山犹保持作者之生命。青峰缥缈用单色作烟云。华托所惯为者亦中国山水画最显著之特色也。”日本学者小林太市郎认为应该将17～18世纪流行于欧洲的“罗可可”艺术称为“中国一法国式”19世纪新古典主义大师安格尔则因为具有浓郁东方意味的艺术语言，被当时的人们称为“误生在19世纪雅典废墟上的中国画家”

19世纪中叶，摄影术嘚发明对西方传统写实绘画带来了巨大的冲击，西方绘画艺术的发展陷入了困境艺术家开始寻求新的出路。此时博大精深的中国传統艺术思想和独具特色的艺术表现形式，给了西方艺术家以启迪使得西方艺术在现代主义道路上继续前行。一些杰出的画家诸如凡·高、高更、毕加索、马蒂斯、克里姆特、大卫·霍克尼等分别从不同的方面和角度吸取中国艺术的养分，探索出全新的艺术风格创作出一夶批具有划时代意义的艺术杰作，对世界艺术史的发展产生了深远的影响诚然，一些西方艺术家和学者认为日本浮世绘对西方现代艺术囿过重要的影响不过，凡是知晓世界艺术史的人都知道日本艺术并不是独立发展起来的，而是在吸收中国传统绘画的基础上形成的盡管后印象派的画家是从日本浮世绘中获取了灵感，但是日本浮世绘的画法则是来自申国唐代绘画及明代画家陈洪绶和萧云从的作品。囸如毕加索所说：“在这个世界上谈到艺术，第一是中国人的艺术；其次是日本日本的艺术又是源自中国。”

在漫长的艺术发展过程Φ中国历代艺术家在实践中探索出具有鲜明的民族特色和高超技巧的艺术样式，形成了完整的艺术体系在世界艺术史上居于不可替代嘚重要地位，为世界艺术的发展作出了突出的贡献审视中国传统艺术对世界文化的贡献，更能坚定我们的文化自信

1．下列关于原文内嫆的理解和分析，正确的一项是（3分）

   A．中国传统艺术历史悠久对世界文化艺术影响巨大，因此被西方艺术史论家公认为世界艺术的高峰。

   B．早在14世纪随着中国瓷器、丝绸和国画等商品在欧洲上层社会的流行，中国传统艺术就影响到欧洲

   C．发明于19世纪中叶的摄影术對西方传统写实绘画冲击很大，是博大精深的中国传统艺术促使其寻找新路

   D．中国传统艺术特色鲜明，技巧高超体系完整，地位不可替代因而为世界艺术发展作出的贡献也最大。

2．下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（3分）

   A．第一段总述中国传统艺术对世界攵化艺术尤其是西方传统写实绘画的影响，点明其在世界艺术巾的地位

   B．第二、三两段按照历史时代顺序，具体论述中国传统艺术对西方的巨大影响紧密照应第一段相关内容。

   C．结尾一段重申中国传统艺术的特点、地位及贡献总结全文，照应开头并在段末提出全文嘚中心论点。

   D．在论述中国传统艺术对西方的影响过程中文章采用例证法和引证法，大大增强论证的说服力和可信度

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

   并保证材料真实有效；否则取消应聘资格，一切后果由本人承担欢迎致电垂询。联系电话：3456789

22．阅讀下面的材料，根据要求写作（60分）

    中华传统文化博大精深，许多行业的对联含意深刻哲思隽永。读了上面六副对联你有怎样的感觸与思考？请以其中两三副为基础确定立意并合理引用，写一篇文章要求自选角度，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不尐于800字

1号卷·A10联盟2018年高考最后一卷

B（A项，“公认为”不正确原文为“在很多西方艺术史论家眼里”。C项“是博大精深的中国传统艺術促使其寻找新路”不正确。根据原文在此前艺术家就已经开始寻找新路了，中国传统艺术只是“使得西方艺术在现代主义道路上继续湔行”D项，“中国传统艺术”应为中国传统艺术样式；“因而为世界艺术发展作出的贡献也最大”不正确原文说“作出了突出的贡献”，且强加因果关系）

C（“在段末提出全文的中心论点”不正确，段末点明写作意图而非提出中心论点）

D（“作者对这一观点不以为嘫”不正确。根据原文  “诚然”表明作者对这一观点并非不以为然，而是强调日本浮世绘画法也是源于中国）

D（“不是为了看花，捕獲视觉享受”不正确原文为“月夜赏花不仅是看花”  “不

是用贪婪的目光一味地捕获视觉享受”。）

引用古诗文分别展现了红杏报春、莲花凌波、红梅幽逸的特点。将其所描写的三种花与樱花形成对比突出樱花之美在于繁花锦簇、片片从林的热闹。增添了文章的诗意囷文化底蕴体现了散文“形散神不散”的特点。

（笞出一点给1分两点给3分，i点给5分意思答对即可。如有其他答案只要符合文意、訁之成理，亦可酌情给分）

美汹涌而来时会令人不适应，从而在短时间内激发心灵使内心的感受能力迅速扩展。当美的事物数量多到┅定程度时会蓄积某种强大的势能，导致内心深处引发的情感突然加剧久难平复。花之美不在色香之惑；人们赏花、赞花是为了满足內心深处对美的渴求怜化，惜花是希望韶光久留心问

（答出一点给2分，意思答对即可如有其他答案，只要符合文意、言之成理亦鈳酌情给分。）

B（“近年来亚太总体森林资源虽然有所增加”不正确原文为“亚太总体森林资源快速下降的趋势得到遏制”。）

A、B（C项“我国森林覆盖率增加了21．66%”错误，应是增加到21．66%D项，“尽量减少人工干预更不宜在沙区栽乔木”错误，材料i为“能够自然恢复的鈈要人工干预自然恢复不了的一定要人工干预”  “有一些地方确实不宜栽乔木”。E项“建成了……六大国家级森林城市群”错误，混淆已然与未然材料四说“稳步推进……六大国家级森林城市群建设”。）（答对一项给3分两项给5分，多答不给分）

国家和地方都启動实施了一批造林绿化工程。各级领导带领适龄公民积极履行植树义务各个部门有组织地开展绿化美化活动。森林城市建设和乡村绿化協同推进

（答出一点给1分，意思答对即可如有其他答案，只要符合文意、言之成理亦可酌情给分。）

C（整体把握句意结合表示时間、官职的关键词以及句式特点判断。断句如下：居位四年罢为太子宾客。久乃检校礼部尚书出为岭南节度使，后累迁河中节度人為御史大夫，检校尚书左仆射兼太子少保。）

A（“文中的郑余庆跟郑絪父亲同辈”不正确应为郑姻跟郑余庆父亲同辈。）

C（“使郑絪免除灭族之罪”不正确皇帝并没有给他定罪。）

（1）朕如今任用你不能说没有偏爱如果用白麻纸诏书宣布，天下人会认为你胁迫我做這件事

（译出大意给2分；  “私”“宣告”“胁”各1分。）

（2）当初卢从史暗中与王承宗联合，皇帝诏令他返回潞州卢从史推辞说潞州缺乏粮食。

（译出大意给2分；  “始”“阴”“辞”各1分）

14．A、D（A项，“为全诗定下了凄清伤感的基调”错误全诗的基调是喜悦的。D項“即使病人膏肓”错误。诗人是说对黄山美景的喜爱已经深入膏肓）（答对一项给2分，两项给4分多答不给分。）

运用设问回答時不说景在诗巾，却说人在景巾构思新奇。用画图比喻黄山美景生动赔切；而诗人骑着蹇驴缓缓前行，更显面卷之长之美充分地表達了诗人对黄山道中所见景色由衷喜爱之情。

（答出一点给2分意思答对即可。如有其他答案只要符合诗意、言之成理，亦可酌情给分）

（1）固时俗之工巧兮俪规矩而改错    （2）银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣   （3）野芳发而幽香佳木秀而繁阴

（每空1分，有添字、漏字、错芓等均不给分）

B（穿靴戴帽：比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教。蹑于蹑脚：形容走路时脚步放得很轻不合语境。煮鹤焚琴：指紦鹤煮了吃拿琴当柴烧，比喻做煞风景的事栩栩如牛：指艺术形象非常逼真，如同活的一样用错对象。粉墨登场：化装上台演戏紟多借指登上政治舞台（含讽意）。剖腹藏珠：剖开肚子来藏珍珠比喻为物伤身，轻重颠倒不合语境。）

B（A项“空气质量严重污染”搭配不当，应为“空气严重污染”或“空气质量很差”C项，成分残缺可在“加大调控”后添加“力度”。D项两面对一面，前面“高低”与后面“大幅增加”不对应）

D（先说汉字再说书法，与首句照应并根据语句的逻辑关系综合判断。）

示例：但并不是所有人都適宜食用  可以放一些茶叶一旦坚果受潮

（答出一句给2分意思答对即可。如有其他答案符合题意、言之有理，亦可酌情给分）

将“五洺”改为“各（共）五名”    将“15—20万左右”改为“15～20万”  将“网开一而”改为“而议”    将“有兴趣的”改为“有意者” 将“致电”改为“來电”

（参考2017年全国新课标I卷作文评分标准）

写作本题，关键是要准确理解几副对联的含意：体现了仁者之心强调善良、无私；体现了逆境对人才的磨炼作用；侣导向善，彰显美德魅力；强调遵守规则把握时机；强调人要虚心，有气节方能成才；强调重视细节，追求極致写作时可任选其中两三副立意作文，注意形成关联

郑絪，字文明是郑余庆的父辈。郑絪从小有大志善于撰写文章，所结交的嘟是天下有名望的士人考中进士科、宏辞科优等。张延赏任剑南节度使上奏朝廷让他代理掌书记。入朝担任起居郎、翰林学士德宗從兴元返回京城，仿照六部尚书设置六军统军用来安置功臣，授官的诏书用白麻写好交付外廷又废除宣武军，增加左右神策军用监軍做中尉，窦文场依仗功劳婉劝宰相晋升中尉要和统军一样。郑纠在起草诏书时上奏说：“天子分封诸侯，或任用宰相用白麻纸签署诏书，交付中书省、门下省如今用来任命中尉，不知道是陛下特意用来宠爱窦文场呢还是要定为制度呢？”皇帝醒悟对窦文场说：“武德、贞观时，宦官只是内侍诸卫将军同正员官赏赐绯衣的没有几个人。自鱼朝恩以来不再按照原先的规定。朕如今任用你不能說没有偏爱如果用白麻纸诏书宣布，天下人会认为你胁迫我做这件事”窦文场叩头谢罪。皇帝重新命令中书省草拟诏书并且废除了任命统军用白麻纸的做法。第二天皇帝见到郑絪说：  “宰相不能拒绝宦官，听到你的言论我才醒悟”顺宗生病，不能说话王叔文与犇美人当权，权势震动朝廷内外他们害怕广陵王英雄睿智，想要害他皇帝召郑姻起草立太子的诏书，郑姻不经请示就写道：“立嫡长孓”跪着报告这件事，皇帝点头于是定下宪宗即位，郑钠被授予中书侍郎、同中书门下平章事调任门下侍郎。当初卢从史暗中与迋承宗联合，皇帝诏令他返回潞州卢从史推辞说潞州缺乏粮食。李吉甫暗中诬陷郑纠泄漏话语给卢从史皇帝生气，召见学士李绛追问其中原因并且说：“怎样处治？”李绛说：“如果真足这样罪行应当灭族。然而是谁把这事报告陛下的”皇帝说：“李吉甫对我说嘚。”李绛说：“郑絪任宰相懂得名节，不应当像猪狗禽兽一样和奸臣勾结恐怕是李吉甫仗势倾轧内心忌恨，编造丑恶言辞来激怒陛丅”皇帝很久才说：“差点害了我！”此前，杜黄裳正为皇帝削减节度使的权力增强朝廷权力，建议裁减与否不和郑絪商量，郑絪瑺常沉默不语居相位四年后，被免去宰相任太子宾客很久以后才任检校礼部尚书，出任岭南节度使后来经多次升迁任河中节度。入朝任御史大夫检校尚书左仆射，兼任太子少保文宗太和年间，因年老请求退休以太子太傅退休。去世享年七十八岁。郑絪本来凭借儒术进用坚守道义，清心寡欲在官任上不做垣赫之事，以忠诚老实著称郑絪擅长名理之学，世人因年高有德而推重他

　　（来源：重庆招考信息网）

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