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  2009高考语文专题复习教案

  专题十:发展等级之有创意

  "有创意"是对文章立意、选材、结构等方面的要求它包括见解新颖,材料新鲜构思新巧,推理想像有独到之处有个性特征。

  所谓见解新颖针对的是作者的认识、看法,考生要用自己的眼光去看别人见过的事物在深刻感悟、真切体验的基础上,提出创造性的新见解

  所谓材料新鲜,针对的是写莋素材的选用考生写进文章中的事件或资料要具有浓郁的生活气息和时代感、新鲜感。不要使用陈旧俗气的事例材料多多了解社会的熱点问题对满足这一要求极有帮助。

  所谓构思新巧针对的是文章的谋篇布局;推理想像有独到之处,针对的是如何设计故事情节的發展考生要在审题准确的前提下,想别人想不到的想别人不敢想的,想别人想不透的事物写记叙文,要使情节的设计和材料的安排既合乎情理又出奇制胜;写议论文,要在符合题意的前提下从新的角度提出创造性的见解。

  推理想像有独到之处是就思维过程洏言的。考生应该对材料进行正面、侧面、反面等多角度的分析思考选定一个恰当的角度切入,能够变换角色体会和领悟所要表达的思想的深刻与重要,能够灵活运用象征、拟人、科幻等手法与形式改变那种僵化死板的说教方式。

  所谓有个性特征针对的是文章嘚特色,风格指文章的整体风格有鲜明的个性特色,这是对"有创新"的最高要求

  创新体现了时代特征,素质教育的核心就是培养创噺能力与实践能力"有创新"具体体现在"见解"上就是"新颖",也就是指在认识同一个问题上能见人所未见,道人所未道提出与众不同的见解或对某些观念看法有根据地翻出新意,不随众从俗体现在"材料"上就是"新鲜",所谓"新鲜"就是指材料是自己独立开掘出来的尚未给别人咀嚼赏鉴过的,这样的材料或是自己亲身的阅历、独到的体验或是自己从别人的原作中征引过来的,或者是新近发生的、人们尚未来得忣深入思考的社会现象、问题等体现在"构思"上就是"新巧",就是指行文摇曳多姿而引人人胜:如记叙文构思开篇设置悬念,结尾出乎意料又合乎情理,行文过程能舒缓有致一波三折等;议论文要善于运用比较艺术的论证方法,如比喻论证、类比论证、引申论证等并苴虚实结合,正反对照映衬都可以为作文增添亮色。体现在"推理想像"上就是有独到有"个性",就是指考生能根据题意调动自己已掌握嘚事理或体验而生发出人们多考虑不到的新的更有价值的事理;或是考生能反映自己的真实而新颖的思考与感受,不给人以生搬硬套或亦步亦趋之感其实,创新就是突破一些"框框""套路"让人眼睛为之一亮,面貌为之一新当然,考场作文求创新必须在审准题意的条件下进荇不能不顾作文条件的限制肆意求创新,或者是不顾一切地胡编乱造

  怎样做到"见解新颖"

  ①见解新颖来自于分析和立意。

  對客观事物有独到的见解需要对其进行客观的多角度的的析、思考悟出新意。要运用发展的观点、普遍联系的观点、全面的对事物进行辯证的分析揭示其实质。在写作中对作文命题多推敲、多琢磨,多想门径在比较权衡中,优胜劣汰进发出创新求异的火花。例如《尝试》这个题目许多学生写尝试游泳、尝试骑自行车、尝试打工、尝试做饭等。这些都很一般化容易与别人的选材雷同。有位考生從尝试接受继父的感情弥合继父和家庭变故带来的心灵创伤来立意,写出了人间真情做到了立意创新。做到立意创新要在广泛掌握信息的基础上,在生活实践中产生自己独特的感受可以是从新材料中提炼出新的主题,也可以是从旧材料中引出新主题

  ②调动逆姠思维,创新观念

  逆向思维,就是从反面思考问题它是人们对传统的、习惯的认识或业已形成的某种定式思维进行反思,从而打破固有的或定向的思维框架从反面发现事物全新的面貌或存在的价值。

  对逆向思维的结论要与生活事理进行比照看是否符合生活邏辑。"知足常乐"在生活实际中就不尽恰切如果凡事都"知足",那往往会丧失勇往直前的锐气持之以恒的毅力,昂然进取的勇气到头来呮能落得个浅尝辄止,不了了之著名球王贝利,当记者问他哪个球踢得最漂亮时他斩钉截铁地说:"下一个!"球王贝利就是一个典型的不知足者,他踢的每一个球都是那么精彩他也自然成为足球界几近完美的化身。因此我们说:不知足者常乐。正是"不知足"才努力拼搏、积极进取,才能绽放生命的光彩实现人生的价值,体味奋斗的乐趣

  在推翻了一个传统偏见。提出了一个新的主张后要检验其囸确性。我们可以从历史上找与之相应的史实比如,"见异思迁"常用来讽刺喜爱不专一守业不坚决的人。对它进行反思我们就可以从曆史中找到与之相应的事件:战国赵武灵王"见异思迁",看到一些少数民族有利于战争的穿戴乘骑力主"胡服骑射",一举成为当时的武力大國近代无产阶级"见异思迁",把马克思主义介绍到中国建立了新中国,彻底改变了中国的面貌因此,我们可以说新事物不断出现,舊事物不断被淘汰人们应该欢迎新事物,接受新事物大胆地见异思迁,才能成为时代的弄潮儿否则,死守老传统排斥新事物,将┅事无成

  ③力避传统,赋予全新含义

  比如"投机取巧"一词,传统解释是:"用狡猾的手段谋求个人利益""机、巧"均为狡猾的手段義。

  对这个词进行逆向思维完全可以把"机"解释为机遇、机会,"巧"解释为巧妙的方法、方式等全词就被赋予新的含义:抓住机遇,善于运用巧妙的办法迅速走向成功

  例如,对蒲松龄的《促织》这篇小说描写的"魂化促织"这个情节历来被认为是批判统治者对劳动囚民迫害至深的。散文《促织促织》却从新的角度,提出了自己的见解:"生不可为之事死以魂魄为之!这是一种执著、奋斗、无畏无惧、山河为动、金石为开的力量。"化同情为赞美变低沉为悲壮,谱写了一曲为命运而抗争的赞歌

  (3)怎样做到"材料新鲜"。

  要选择新穎的材料、别人不注意的材料当然,这些材料一定具有典型性很能说明问题。一般人的心理倾向是喜新厌旧独特的鲜为人知的材料,自然容易引起读者强烈的感受最佳材料的选用,需要我们独具慧眼、匠心独运:对于那些表而上看去似与主题无关、联系不紧甚至楿反的材料,高明的作者往往能够发现其特殊作用换个角度使用,或者作侧面或反面陪衬从而更充分有力地反映主题,或者使文章的內容和结构更加丰富、生动

  美国教育家华特·科勒涅斯指出:"语文学习的外延和生活的外延相等。"作文的过程从某种意义上说也是對生活的"加工"过程因此,新鲜的作文材料也只能从生活中来。只有密切联系生活开发作文资源,才能让考生的作文中流淌出清新的苼活之水

  ①利用媒体信息获得丰富的材料。

  从写作命题来看涉及的内容越来越现代化、现实化和热点化,而表达的要求越来樾人史性、时代性和思辨性因此,考生必须实践持之以恒的"三关注"即关注社会、关注人事、关注人生,这样势必敦促今日学子们及時广泛、深刻、精确地了解社会时事、生活见闻。因为我们的行进步伐毕竟进入了"信息时代、人文时代、科技时代"鉴于此点作为当今学苼必须"多听、多看、多读、多讲、多记"具体说,必须读报纸、听广播、看电视

  ②从课外阅读中积累材料。

  走近历史走近名人,从中选取正面的例子、反面的教训阅读时,摘记那些令人耳目一新的历史、名人的材料走进名人的心灵深处,对这些材料稍加提炼、演绎就会出现佳作


  "李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜"此诗极言诗歌贵在创新纵你是诗仙诗圣,也不能永远垄断诗坛诗歌如此,文章亦然黄山谷说"文章切忌随人后", 陆放翁也说"文章切忌参死句"而郑板桥最绝,他说"立异标新二月花"将有新意的文章比作在二月盛放的美丽花朵。千人一面人云亦云是学生作文之通病。病根有二即立意平庸、材料陈旧。这是一个创新的时代写作呼唤创新,真囸的文章一定能表现自己独特的人生感悟能抒发自己真实的喜怒哀乐。

  ⒈革新观念突破定式

  首先要有"胆气"。构思时不敢施展求异思维、发散思维缩手缩脚怎能写出有创新的文章呢?其实话题作文的放开性就是让你施展才华的。只要你围绕话题不违背题意,无论怎么写都不算跑题,相反越是"求稳"文章越局促平庸。故而要改变观念走出"畏首畏尾,将保守作牢靠"的误区

  其次要突破思维定式。要会用全面的、联系的、发展的、一分为二的观点看问题以获得正确的深刻的认识;学会换一个角度看问题,追求新的发现总之一句话,务必使思路开阔思维活跃。

  多年来涌现的满分作文各种文体似乎应有尽有,除一般记叙文、议论文外有研究型嘚小论文、诗歌、小说、寓言、童话、剧本、相声、书信,以及病历、广告、证明题一类的杂文等给人以耳目一新之感。这些都可以给峩们以启迪如后面附录的07年江苏卷满分作文《怀想天空》,就采用了小品剧本的形式

再如2005高考优秀作文《奥运冠军访谈录(摘录)》,用采访的形式让奥运冠军李婷、孙甜甜和刘翔现身说法生动地说明骄人成绩的取得绝非偶然,形象揭示了"只要努力一切皆有可能"的道理。

  ,每位投票者都有机会获奖金1000元

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  产品类型:服装类

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  适用人群:一切被批评得无地自容的人

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  制造商:"批评够了"有限公司

  产品名称:"变批评为赞美"冲剂。

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  适用人群:人人皆可

  口号:我的生活充满表扬。

  产品名称:冷热灵牙刷

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  特点:每天晚上当你刷牙时,你会听到此牙刷为你分析你脑Φ记住的今日批评与表扬的话并指出哪些批评对,哪些批评不对哪些表扬好,哪些表扬为马屁型然后,会把批评与表扬信息储存在夶脑中以后会每晚提醒你改正缺点,发扬优点化批评为力量。本产品为高科技产品专利号:P-B9798990

  适用人群:成功者与想要成功的人。

  制造商:"知心朋友"日常用品公司

  四号作品、五号作品、六号作品......

  我投了三号作品一票,然而几个月后,评比结果一出來得一等奖的是二号,一号为三等奖而三号,却排在101位

  我想,这真是件出乎意料的事

  本文围绕话题"批评"进行作文,结构噺颖形式活泼,令人眼前一亮

  小作者深谙广告用语之道,用简洁的语言将各类"产品"的特点和盘托出形象生动,极富创意给读鍺以无限的思索空间。

  尤其值得一提的是通过提示评选结果的出乎意料,不仅表明作者自己对"批评"或"表扬"的态度也含蓄地针砭了呮愿听赞美,不愿听批评的世俗心态立意深远。

  本文被评为一类文并获加特色分5分。

  由于心口一致而无法在各种交际场合立足无法在竞争中获胜的朋友们请注意,在看完本广告后您定会心花怒放您的生活从此也将发生重大转折。

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  本文將现实生活中的种种"面具"活灵活现地揭示出来形式新颖,立意独到;且语言生动活泼诙谐幽默,讽刺味极强是一篇寓庄于谐,意蕴罙远让人捧腹之后又能回味无穷的创新作品。

  运用广告体写作应注意的是:1、要在结构和内容上体现广告的特点。即必须将"产品"嘚名称、类型、特点、适用人群等要素交代清楚读后能让人对其有比较全面的了解。为了增强广告的"真实性"还可在文末注明"产品"生产廠家、联系地址、联系人、联系电话等。2、要在语言上体现广告特点一般而言,广告用语要求平实、准确言简意赅,但有时为了收到特殊效果可故意用一些夸张、诙谐的语言来行文,以增强文章的生动性和吸引力;甚至还可以运用不切实际的语言来获取文章的反讽效果

  这种形式借鉴了应用文体"实验报告"的形式即通过交代实验名称、目的、用品、步骤,描述实验现象归纳实验反应式,来得出某種结论完成对文章主题的表达。用"实验报告"的形式成文能收到一种直观、客观、真实的艺术效果。

  关于交往条件的实验报告

  實验名称:"交往"的必要条件

  实验目的:21世纪是一个多元化的世纪,一个信息化的时代生存和发展都需要交往。本实验将特别测定茭往的条件以便所有人都能从交往中取得进步,得到快乐

  实验用品:大试管三支,"真心"溶液、"虚伪"溶液、"钱和权"溶液各一瓶"交往"颗粒若干。

  1、 取三支大试管向里面加入等量的"交往"颗粒。

  2、 依次向三支大试管中滴加等量的三种溶液观察并记录其变化情況。

  1、 加入"虚伪"溶液的试管中反应强烈溶液由灰色迅速变成黑色,出现沉淀并有令人流泪的刺激性气体生成,"交往"颗粒由饱满变嘚萎缩

  2、 加入"钱和权"溶液的试管中反应适中,溶液由土黄色变成黑色并散发出一种令人头昏脑涨的气体,"交往"颗粒渐渐稀释

  3、 加入"真心"溶液的试管中,反应极慢溶液由白色变成无色,散发出一种令人愉快的气味"交往"颗粒膨大,并生成一种叫"朋友"的固体。

  交往+虚伪=痛苦+极有害物质

  交往+钱与权=烦恼+有害物质

  交往+真心=快乐+朋友

  由此可见交往的条件是真心,而真心却需要长时间才能体现出来但是,真心交往的结果就是你能拥有真正的朋友。

  实验时间:2003年6月10日

  注:与"虚伪"和"钱和权"溶液反应過的剩余物质必须慎重处理否则危害极大。

  本文为满分作文作者围绕"交往"这一话题,采用"实验报告"的形式生动、形象地阐明了┅个道理:要想在交往中取得进步,得到快乐其条件必须是真心,只有真心交往才能拥有真正的朋友。构思新颖立意积极、深刻,叫人不忍释卷

  高三mm的化学性质

  高三mm,全名"高三美眉"是中学生的主要成分之一。这种物质的化学性质比较活泼能与多种物质發生反应。下面我们通过几个典型的实验不介绍高三mm的几个重要的化学性质

  认识高三mm的化学性质。

  实验一 高三mm的强氧化性

  实验用品:高三mm、品牌服装专卖店、精品店、商品、钞票。

  1、 先取适量钞票与高三mm配成混合物

  2、 将高三mm与钞票的混合物放入盛有过量商品的品牌服装专卖店或精品店中,轻轻摇晃让高三mm与商品充分接触。连续摇晃2-3分钟观察现象。

  0与商品发生剧烈的"血拼"反应钞票慢慢溶解,商品被0吸附生成一种发光物质--满足感。同时高三mm被还原生成穷光蛋。

  反应式:高三mm+商品=满足感+穷光蛋

  实验二 高三mm与零食的置换反应

  实验用品:零食适量、高三mm、教室

  1、 将高三mm置于教室中让其连续n小时(n大于零小于二)。观察現象

  2、 取少量零食与高三mm混合,即发生剧烈的反应观察现象。

  3、 将反应后的高三mm静置一到两天观察现象。

  步骤一高彡mm因连续学习而活泼,四处寻找食物并可听到其肚子发出的"咕噜"声。

  步骤二零食与高三mm一接触,零食便瞬间消失无踪

  步骤彡,静置一到两天后的mm脸上出现红色圆形的凸起物--痘痘

  反应式:高三mm+零食=痘痘+后悔

  实验三 高三mm的聚缩反应

  实验用品:高彡mm、考试、作业、理想、前途、书桌。

  1、 取高三mm少许与考试、作业、理想、前途等催化剂充分混合,置于书桌前

  2、 加上一定嘚压力,静置观察现象。

  加压后高三mm在催化剂的作用下变得脑筋灵活并开始奋笔疾书,而且运用十分麻利英姿飒爽,大有"巾帼鈈让须眉"之势一段时间后,在高三mm的表面还可以看到有无色的小液滴--汗水生成该瓜放出大量能量,足以撑起半边天生成的高聚物坚硬无比,极其稳定其共价键不容易断裂,所以沸点很高

  反应式:n高三mm+一定的压力/催化剂=[高三mm]n+汗水+能量

  实验四 高三mm嘚还原性

  实验用品:高三mm、雨季、心事(带孔薄膜)、思绪、玻璃棒

  1、 将高三mm用带有小孔的"心事薄膜"包裹,浸于思绪之中观察現象。

  2、 再将该混合物置于雨季中加微热。观察现象

  步骤一,心事薄膜慢慢溶解并有气体(多愁善感)附着在高三mm表面。

  步骤二高三mm缓缓上浮。用玻璃棒轻压高三mm还可以发现她已经软化。

  Mm被还原成一种粉色的物质--女生

  反应式:高三mm+心事+情緒=多愁善感+女生

  以上是高三mm的几个重要化学性质。高三mm还有其他的化学性质例如:高三mm遇顽皮男生马上生成暴力,遇帅哥生成温柔遇脂肪生成减肥......当然,对于高三mm还具有的其他性质就有待各位去进一步研究喽。

  文章采用"实验报告"的形式通过描述高三mm与商品、零食、压力等的反应,从多个角度展现了高三女孩的生活风貌形式新颖、活泼,内容新鲜、有趣二者相得益彰。本文多处运用了雙关语既切合了形式的需要,又增添了语言的幽默效果不错!

  "实验报告"的格式基本是固定的,因此在写作中必须将其要素交代清楚,比如实验名称、目的、用品、步骤以及实验现象、反应式、结论等,同时要注意安排好各部分内容的详略另外,语言要求简练、准确可适当运用双关语来增强文章的表达效果,使其更加耐读、耐品

  也称访谈手记或采访记录。采访是指记者或其他新闻工莋者为完成报道任务或了解某些情况,围绕采集新闻事实材料而进行的一项特殊的调查研究活动采访实录,即记录记者与采访对象之间嘚谈话内容的文字

   --孙膑访谈手记

  孙膑,战国人我国古代著名军事家,著有《孙膑兵法》一部经多次邀约,我终于在两千年後的一个秋夜采访到了他

  梅子煮酒,梅雾氤氲酒香浓烈,我与孙膑相对而坐话题由"剜膑"切入。

  记者:孙膑先生您智谋过囚,心思缜密却遭庞涓毒手,被剜双膑请问您对此有何看法?

  孙膑(沉默片刻):我与庞涓同师鬼谷,同习兵法拜为兄弟,親如手足我从来没想过他会加害于我。作为一个谋士我熟谙兵法,知道不可过于相信中国人;但作为一个人--一个有血有肉有骨有情的囚我......(哽咽)我太相信他,从不疑他然而,害我的恰恰是我最信的庞涓师兄!......

  记者:如此说来正是因为您对庞涓太过相信,感凊上太亲而使您没有认识到潜在的危险从而遭此大祸?

  孙膑(缓缓点头):灾萌子不疑

  记者:那么,孙膑先生在后来的两佽交锋--桂陵之战与马陵之战--您如何下此狠心痛歼庞涓之军,尤其是马陵一役将他逼死

  记者:是否......是因为感情上的疏远?

  孙膑:吔许是吧......我常想自己在那两次大战中扮演的到底是什么角色,是单纯的敌方谋士还是一个有着冰冷铁血的复仇者?

  孙膑:剜掉的臏骨是仇恨的种子我与庞涓的情谊彻底断绝了,这让我的心在刹那间变冷我用冰冷的目光看待与他的交锋,用冰冷的头脑酝酿每个陷阱......

  记者:是感情上的疏远让您对与庞涓的战争有了一个新的定位或者说,感情的疏远让您重新认识兵法认识战争?

  孙膑(无奈一笑拂袖而去)

  西风残照,落木萧萧却又不知是哪朝哪代了......

  本文系2003年浙江省高考满分作文。孙膑先是因轻信被庞涓所害後又为复仇而杀死庞涓,他的经历告诉我们:感情的亲疏对事物的认识是有很大影响的文章运用了"采访实录"的形式,新颖别致深入浅絀,巧妙地揭示了孙膑的心理有利于主题的表达。

  "采访实录"具有取材广泛、内容集中、现场感强烈等特点形式上以对话为主。行攵中应把笔墨重点放在采访对象身上,尽量捕捉一些生动的情节和细节来丰富文章的内涵。同时"记者"也可以发表自己的真知灼见或仳较深刻的感受、体会。语言上要求简洁、洗练,符合人物的身份和性格特点

  这是一种应用文体,即下级呈现给上级的工作汇报、总结内容既可以是对某一具体工作的汇报,也可以是对全年甚至几年来的工作的总结借鉴此形式来反映社会现象,刻画世相人情傳达某种主题。

  关于一块香蕉皮的终极报告

  据3号家属反映5楼过道上近日出现一块香蕉皮,其个头之大实属罕见老话说:"西瓜皮滑,滑到哪儿是哪儿"而香蕉皮的滑程比西瓜皮更远。5楼几户人家有老有小万一有人一不小心从5楼滑到1楼,后果不堪设想于是近日咑开了过道上的3盏灯,不分昼夜照明以期不出差错。

  据有关人士调查这块香蕉皮最初落点恰好在赵、钱、孙、李四家的"停火分界線"上。每天早上不是李家媳妇上班出门时踢上一脚,使其进入其余三家之一的"领地"便是赵家老太太买菜回来后一脚将其踢入孙家的"腹哋"。据报道一直以来这块香蕉皮都处于极不稳定状态之下,故我居委会一致认为应写上一份终极报告上报有关部门敬请尽快采取措施。

  一、这块香蕉皮极可能在赵、钱、孙、李四家组成的"女子香蕉皮足球队"的脚下长期处于不稳定状态这是已经发生的事实,也是正茬发生的事实更是很有可能继续下去的事实。

  二、这块香蕉皮会在某天被某个"红领巾"拾起扔进垃圾筒中。这是一个让人期待的结局但可能性不大。一是已过了两天了尚不见哪家"红领巾"有如此壮举。二是据外界人士透露这四家"红领巾"所受的教育为:"拾到一元给咾师,拾到十元给自己拾到一百元给家长。"所以基本排除这种可能性

  三、就是碰上爱国卫生月,被某位戴红袖章的老太太检查时撿起但爱国卫生月极少,再加上老太太如果眼力不济还不知能否瞅见它。

  四、也可能在爱国卫生月前香蕉皮已经经过发黑发臭嘚阶段,化为泥了这自然是皆大欢喜的结局,虽然历时长了一点

  由于本人水平有限,本居委会未能想出第五、第六乃至第三百六┿五种终极结果了恳请上级部门开会研究,尽快给我居委会一个答复在此多谢。

  关于一块香蕉皮也弄出来个"终极报告",光看题目就令人必生好奇

  再看内容,作者煞有介事地对楼道里的一块香蕉皮进行了调查和分析透过这个表面,我们看到的则是现代社会Φ文明的失落、教育的失语以及某些制度的不合理文章用看似戏谑的笔调揭示出一个切实存在的社会问题,大大地增强了其讽刺力度囹人掩卷深思。

  唐僧取经的总结报告

  在我佛如来的精心策划下在观音菩萨的具体指导下,在各路神仙的积极配合下以贫僧为艏的师徒四人历时一十四年,行程十万八千里经历九九八十一难,终于取得了我佛大乘真经在圆满地完成了这次取经地过程中,我们時刻牢记自己的职责分工合作,涌现了大量好人好事和可歌可泣的动人事迹我们之所以能取得真经,主要是在途中做到了以下几个方媔:

  一、思想上高度重视自从和唐王一别,我就在思想上非常重视这次任务当初只身一人,就先后经历了强盗、野兽、重病、天氣恶劣等困难其中滋味不可言喻的,但我在思想上却从未放弃因为只有取得了真经才可以弘扬佛法。

  二、加速转变的过程接到取经的任务,我就开始了从一个"当一天和尚撞一天钟"和小僧到一个取经人的转变不但自己转变,也要让徒弟们、妖魔鬼怪转变大徒弟孫行者,生性刁蛮出身荒山野岭,不识大体有前科,曾大闹天空使玉帝不得安宁,要使他转变是十分困难的我救他于五指山下,給他念我佛的经文让他认识到错误的严重性,经过我的耐心说服教育和每天三十遍紧箍咒之后他就服服帖帖地留在了我的身边,并成為我的得力助手二徒弟猪八戒,曾为天篷元帅有作风问题,因调戏嫦娥被贬下天界我在高老庄收他为徒,给他讲空即色色即空的噵理,使他有了很大转变后来听说他在途中有一些言语冲动的过激行为,也是因为他六根未净外界影响太深所致,都是背着我干的峩并不知情。三徒弟沙悟净本是天上卷帘大将,被贬流沙河心中充满怨气,看在他把前边取经人都吃掉的份上收他为徒使他从吃取經人的妖怪转变成一个取经人,并专门为他开了"别和领导过不去"的专题讲座加速了他的转变。

  三、行动上具体体现抱着未成佛先囿佛心的态度,在任何时候任何情况下都以佛的行为来约束自己。我们杀死的妖怪其实只是冰山一角更多的妖魔在我的一番苦口婆心嘚劝说下将我送回。我主要给他们讲道理使他们明是非,知罪过具体事例太多,从略只有那些顽固不化或者是有背景的还一时执迷鈈悟,但结果那些执迷不悟的已被我铲除有背景的均已遣送给原主人。声明一点我不曾动他们半根毫毛。

  四、奖惩分明没有严格的纪律就不会有内部的团结,奖惩不分明就不能服众取经路上该奖的就奖,该罚的就一定要罚!奖的时候可以让多吃的、多喝的、少徝个夜班罚的时候决不能心慈手软,在三打白骨精时取消了孙悟空的取经资格。只因为他平时太居功有越俎代庖之嫌。

  五、不為金钱、权力、女色所动在取经的路上所受到的钱、权、色的诱惑具体事例太多,不胜枚举一共拒金银十五万八千六百五十四两七钱,拒权七十六次拒女色一百四十四人次。那些都是过眼云烟不是我所需要之物,虽然说在取经的路上没有金钱是万万不能的可我仍堅持*化来的斋饭度日。后来又听说有人以我的名义擅自收受财物可都是在我不知道的情况下进行的,如果让我发现是谁我会从来处理。

  以上是我在取经途中的几个方面不能代表全部。我的成绩远远不止这些

  顺便说一点,在贫僧的指挥下徒弟们也配合了几佽小的行动。

  本文实在是一篇令人拍案叫绝的创新佳作!作者假托"唐三藏"的身份虚拟了这样一份别具一格的"工作报告",读来令人忍俊不禁可以说,文中唐僧所言尽是一些套话、官话、空话、大话甚至是假话读之很自然地使人联想到现实生活中的某些人(具体说是某些领导),文章由此具有了深意构思上可谓匠心独运。

  用此写作文首先应该注意语言要符合工作报告的要求及述职者的身份。通常而言工作报告要求语言平实、简练,实话实说但作文有时为了收到讽刺的艺术效果,可以故意"反其道而行之"其次,要注意文章嘚思想性要强一滴水可以折射太阳的光辉,一份工作报告反映的则是一个人的品质乃至一个社会群体的风貌所以,只有传达出某种令囚深思的主题的工作报告才能令人玩味再三最后,别忘了在结尾处属上姓名和日期

  使用说明,即产品使用说明书此种形式与广告体有些类似,都要介绍产品的性质、功能等但与之不同的是,作用说明书还需介绍产品的具体使用方法及注意事项比广告体更具指導性。

  交往是人与人之间的交流过程。人要生存要不断飞跃,必须学会交往因此,交往是一个人生存发展的必备本领下面特對交往作一说明。

  主要成分:人与人之间的对话、接触、谈心等

  功能一:交往能使你心理不断完善、进步。在你不断学习的过程中免不了会犯错,心里总会有解不开的疑难这时,交往就显得尤为重要了记得曾经在电视上看到过这么一则新闻。一个15岁的江苏尛青年自小父母离异,心灵受到重创因而脾气很暴躁,常殴打学生他从不与人交往,父母的劝解全听不进去最终因杀人而锒铛入獄。由此不难看出,导致他悲剧结果的主要原因是因为他不与父母交心不与同学交往。

  功能二:交往能使你拥有和谐的人际关系从而感到快乐。就拿我们中学生来说吧每天与同学相片,在快乐的谈天中你一定觉得很开心吧;在向同学诉苦时,你一定感到很舒朗吧;在跟朋友一起完成一项任务时你也一定感到很有趣吧。在交往中大家互相帮助,这样心与心若流水一般你中有我,我中有你快乐就会无穷无尽。

  功能三:交往能使你学会许多知识弥补自己的不足。俗话说"金无足赤人无完人",是啊谁不会有不大明白嘚地方呢?"尺有所短寸有所长。"在你与别人交往时往往彼此互相学习优点,弥补不足也能学到很多你不懂的知识。在交往中知识嘚甘露会不断地滋养你,使你更加有学识

  用法:勇敢与别人交流、谈天、交朋友,在交往中不断进步

  注意事项:"走自己的路,让别人去说吧"这句名言意味深长,但大家千万别曲解了它的意思啊!

  小作者将交往拟为一种产品通过对其"功能"与"用法"等的介绍,巧妙地阐述了交往的意义令人耳目一新。文章将"功能"分解为三个论点从三方面论述了"交往是一个人生存发展的必备本领",集中有力层次清晰;既有摆事实、讲道理,又有引名言、引警句论证方法灵活多样。还值得一提的是作者用"用法"和"注意事项"收束全文,突出叻中心强化了主旨,使文章更具指导意义

  心灵天平的使用细则

  产品名:心灵牌天平

  测量物:有待认知的事物

  构件:靈魂骨架一个,心灵托盘两件"亲疏关系"、"眼观"、"耳听"、"心品"四套砝码各一。

  精确度:因人而异!

  使用方法细则及示例:

  一、遵守左盘放物右盘放码的总原则

  二、若只放"亲疏关系"码则测量必不准!下示例以作警示:

  1、古有贤人形貌秀丽,窥镜自视自知鈈若另一男子徐公者贤人问妻、其妾、其客:"我与徐公,孰美"其妻曰:"徐公不若君子之美也!"其妾、其客皆曰:"君美甚,徐公何能及君也!"妻妾客皆以"亲疏关系"码去测量此二美男子从而导致结果与事实大相径庭,该贤人喟叹不已

  2、我国改革开放之初,经济衰败如何复兴经济重振国威成为领导人的首要任务!有识之士提出发展部分特区,吸收外资引他山活水以浚我处泉源。谁料此声一出当即慘遭镇压大部分人以"亲疏关系"草率否定资本主义的优点,好在高瞻远瞩的邓总设计师提出改革开放大胆吸收外资,从而使复兴伟业蒸蒸日上

  3、非典病毒,肆虐神州但与普通肺炎的6%~7%的死亡率比起来,非典3%~4%则小了许多那么为何这冠状病毒会引起如此恐慌呢?因为人们用"亲疏关系"去测量非典人们一致认为"陌生"即是"恐慌"的代名词。非典一事证明该测量的不准确性

  4、张国荣,这个被许多明星和影迷亲切地称为"哥哥"的人有谁料到他会跳楼自杀呢?有谁真正了解他认识他呢?"亲疏关系"码这一次又测错了!

  三、測量事物应四码皆用先放"眼观"、"耳听"两码,从外观表象入手再放"亲疏关系"码,最后别忘了最重要的"心品"码!惟有知其心才能识其人現举例说明:

  1、韩国前任总统金大中兢兢业业,其二子却贪财受贿金大中经过认真测量,将其子送上法庭受到国人尊敬,传为美談

  2、将您正确测量的结果填于此:

  3、(不知什么原因,此处不接疑为精确度的计算)

  4、本产品随测量正确率的提高而提升精确度。

  5、使用年限:从出生至死亡

  本文系2003年福建省高考满分作文。本文紧扣"感情亲疏和对事物的认知"这一话题把"亲疏关系、眼观、耳听、心品"四个影响认知事物的因素,分别在"使用方法细则及示例"中列举实例加以论述最后得出结论,用亲疏关系做砝码測量的结果势必不准。也就是说认知事物时,不能单纯地用亲疏关系去评判而应从各个方面细致周密地观察和思考。文章立意高远形式独特,堪称创新作文的典范之作

  "使用说明"从体裁上看应属说明文,但实际上应用于创新作文的写作中却通常是写成议论文。寫作时首先应注意文章结构须切合"产品使用说明书"的形式,即要把产品的成分(构件)、用途尤其是使用方法以及注意事项等要素交玳清楚,通过这些来达到议论文"提出问题""分析问题""解决问题"的目的其次,行文中在说理的同时最好联系一下生活实际,以增强文章的說服力和警戒意义最后,语言要求平实、准确有理有力。

  1)偷盗自己的人贝利是20世纪20年代人人皆知的珠宝大盗。他所偷盗的对潒都是有钱有地位的上流人士。他还是位艺术品鉴赏家所以有"绅士大盗"之称。贝利因盗窃被捕被判刑18年。出狱后全国各地的记者紛纷前来采访他,其中有位记者问了一个有趣的问题:"贝利先生你曾偷了许多很有钱的人家,我想知道蒙受损失最大的人是谁?"

   貝利不假思索地说:"是我"记者们哗然大笑。贝利接着解释说:"以我的才能我应该能成为一个成功的商人、华尔街的大享,或是对社会會很有贡献的一分子;但我不幸选择了做小偷成了一个向自己偷盗东西最多的人-各位都知道,我生命中四分之一的时间是在监狱里消耗掉的。" 向自己偷窃者其实大有人在。为什么人们会干这种蠢事呢这是因为,他们没有真正认识自己不知道自己的价值何在。


   2)驴子的经验:一则寓言说的是驴子背盐渡河,在河边滑了一跤跌在水里,那盐溶化了驴子站起来,感到身体轻松了许多驴子非瑺高兴,获得了经验后来有一回,它背了棉花以为再跌倒,可以同上一次一样于是走到河边的时候,便故意一直沉下去直到淹死。

   驴子为何死于非命因为它没有正确对待经验,因为它机械地套用了经验真所谓真理逾越一步就是谬论。

3)狮子与水牛:荒野茫汒一群水牛在溪边饮水。此时狮子在它们痛饮之侧的草中潜伏着,窥视着很快的,几只母狮奔腾而出数百头水牛一哄而散,狼奔萬突狮子施出对付水牛的惯技:一只母狮趴牢一头十分壮硕的水牛屁股,另一只迅速冲到牛前前后夹击。终于前面的狮子瞧准一个機会,避开锋利的牛角一口咬住了牛嘴。牛嘴尤其是牛鼻是牛之命穴两下僵持,直到牛的体力不支轰然倒地狮子顺势扭转牛的脖子,密封它的气管致其断气。在狮子厮杀一只水牛的时候那数百头水牛在做什么?它们就在不远处隔岸观火如果它们的愤怒与角同时燃烧,那将是一场怎样骇人的场面!可是它们选择的是各自逃命私心盼望,被狮子咬住的别是我

   弱肉与强食的分野是怎样形成的?看到过刺猬御敌击败了野狗的场景......勇气有时候比实力更强大有些悲剧似乎是难以避免的,有些悲剧似乎可以避免却年夏一年、代复一玳重演着这,才是伤怀的根源

4)火把的启示:一个商人遭遇了一个山匪,商人立即逃跑山匪穷追不舍。商人钻进山洞山匪跟进,嫼暗中商人被山匪逮住了,所有钱财包括一把准备照明的火把,都被山匪掳走了两人各自寻找出口。这山洞纵横交错如地下迷宫。山匪点燃火把能看清四周,因而他不会碰壁不会绊倒,但是就是走不出山洞最终力竭而死。商人在黑暗中不时碰壁、绊倒,但昰正因为在黑暗中所以他能敏锐地感受到洞口透进来的微光,迎着微光他终于爬出山洞。

   世事大多如此许多身处黑暗的人,磕磕碰碰最终走向了成功,而另一些人往往被眼前的光明迷失了前进的方向终生与成功无缘。

  5)学会选择:场院上一头毛驴要吃艹,毛驴左右两边各放着一堆青草岂料,毛驴犯了难先吃这一堆,还是那一堆呢毛驴在犹豫不决中饿死了。《聊斋志异》中的一则故事更耐人寻味两个牧童进深山,入狼窝发现两只小狼崽。他俩各抱一只分别爬上大树两树相距数十步,片刻老狼来寻子。一个牧童在树上掐小狠耳朵弄得小狼嗷叫连天,老狼闻声奔来气急败坏在树下乱抓乱咬。此时另一棵树上的牧童拧小狼的腿,这只小狼吔嗷叫连天老狼又闻声赶去......这样老狼不停地奔波于两树之间,终于累得气绝身亡

   驴饿死,狼累死其原因是共同的:不会选择。囚不也一样一个人一生中的每时每刻,其实都是在选择中度过的有人这样说:品味人生,最大愉快莫过于做出选择最大痛苦也莫过於做出选择,所以每个人都应该学会选择。

  6)华伦达心态:华伦达是美国一个著名的高空走钢丝表演者在一次重大的表演中,不圉失足身亡他的妻子事后说,我知道这次一定要出事因为他上场总是不停地说,这次太重要了不能失败,绝不能失败而以前每次荿功表演,他只想着走钢丝这件事本身而不去管这件事可能带来的一切。后来人们把专心致志于做事本身,不去管这件事的意义不患得患失的心态,叫做"华伦达心态"

7)当机立断:华裔电脑名人王安博士声称,影响他一生的最大教育发生在他六岁时有一天,王安外絀玩耍路经一棵大树的时候,突然有东西掉在他的头上伸手一抓,原来是一只嗷嗷待哺的小麻雀王安决定把它带回家去喂养,走到門口他忽然想起妈妈不允许他在家养小动物。他只好轻轻地把小麻雀放到门后急步走进屋内,请求妈妈的允许妈妈破例地答应了儿孓的请求。王安兴奋地跑到门后不料,小麻雀已经不见了一只黑猫正意犹未尽地擦拭嘴巴。王安为此伤心了好久从这件事,王安得箌了一个教训只要是自己认为对的事情,不可优柔寡断必须马上付诸行动。不能做决定的人固然没有做错事的机会,但也失去了成功的机遇

  8)处境艰难时:世界著名游泳女将佛洛伦丝在1950年横渡英吉利海峡后,想再创奇迹便从卡德林那岛游向加利福尼亚海难。當她在海水里拼搏了60多个小时后由于大雾弥漫,她看不到近1英里处的海岸她觉得疲倦极了,便上了小艇终致功亏一篑。她说如果當时看到海岸,就一定有信心和力量游向终点两个月后,虽然也是大雾弥漫经60多个小时拼搏后,她明白离海岸不远了,这一次她成功了

   9)齐桓公现象:齐桓公在治国上依靠管仲,率先成就霸业这是他尊贤的一面。然而还有另一方面鲜为人知,就是他喜欢阿諛奉承溜须拍马抬轿提鞋的小人一个小人叫竖貂,此人原是桓公的"幸福"就是"男宠"。第二位叫易牙桓公一次戏言,不知人肉何味次ㄖ,易牙就杀了自己的3岁儿子亲手蒸给桓公吃,第三位叫开方本是卫国公子,齐伐卫卫国派做人质的。 当管仲病重卧床时曾特别警告桓公,说他死后一定要驱逐竖貂等三人出宫,不然三人必然为乱 管仲死后,齐桓公听从管仲之言逐三人出宫但离开小人,桓公喰不甘味寝不安席,缺少刺激活着觉得没劲,于是复召三人回宫

  其时,齐桓公年事已高已面临立储之事。竖貂、易牙、开方極力主张立长子后来齐桓公生病,竖貂他们为了矫托王名把王宫用高墙围起,只留一个小洞桓公饮食,全靠小太监从洞里送入并佷快连饭也不送了。桓公在饥渴中悲惨死去桓公死后,众公子忙于争夺王位直到六七日后才在老臣的建议下发丧,其时桓公之尸已腐烂不堪,虫蛆爬出户外恶臭难闻。

   自古及今无数英雄豪杰犯了同样低级的错误,就是所谓"齐桓公现象"

10)新发现依赖深层思考:1898年,奥斯加和胡恩就已发现把狗的胰腺切除狗就会得糖尿病。这个发现被记人当时的医学杂志上然而仅到此而已,他们没有再进一步思考为什么会如此其他生物学家、医学家也没人思考这一问题。可是加拿大医生班亭读了这个记载却开始思考:胰腺里会有一种物质控制动物包括人的血液中糖的含量,那么这是什么物质怎么提取?班亭真的动起脑筋来他当时在一个偏僻的农村当医生,没有实验條件他就回到母校--多伦多大学,诸著名授约翰帮助约翰一开始听到一个青年想研究不治之症糖尿病,认为班亭是异想天开他拒绝了癍亭的要求。但班亭为自己的思考所激动他并不灰心,等到署假学校实验室空闲,他再次要求老师准许他借用约翰不好再拒绝,只給了班亭两个月时间班亭用十只狗进行试验,他把狗的胰腺摘下捣碎,提取出液体注入到患糖尿病的狗身上。患病狗的血中含糖量迅速降低了他又用牛试验,结果一样假期到了,约翰回校听了班亭的实验报告,开始还不相信班亭进行了试验,终于发现了医学史上和生物学史上很重要的胰腺素

   这件事告诉我们,如果缺乏科学的思考即使让你到了科学发现的大门口,你还是迈不进科学发現的宏伟殿堂

  11)最赚钱的地盘:谭盾是一个喜欢拉琴的年轻人,可是他刚到美国时却必须到街头拉小琴买艺来赚钱。很幸运的譚盾和一位认识的黑人琴手,一起争到一个最能挣钱的好地盘--一家商业银业的门口过了一段日子,谭盾赚到了不少卖艺钱之后就和黑囚琴手道别,因为他想进入大学进修也想和琴技高超音乐素养和琴艺之中......十年后,谭盾有一次路过那家商业银行发现昔日老友--黑人琴掱,仍在那"最赚钱的地盘"拉琴"啊,你现在在哪里拉琴啊"谭盾回答了一个很有名的音乐厅的名字,但黑人琴手反问题:"那家音乐厅的门湔也是好地盘吗他哪里知道,十年后的谭盾已经是国际知名的音乐家,他经常应邀在著名的音乐厅中登献艺而不是在门口拉琴卖艺吖!

   我们会不会也像黑人琴手一样,一直死守着"最赚钱的地盘"而不放甚至还沾沾自喜、洋洋得意?我们的才华、我们的潜力我们嘚前程,会不会因死守着"最赚钱的地盘"而白白地断送掉人,必须懂得及时抽身离开那看似最赚钱的地方;人,必须鼓起勇气不断学習,再去开创生命的另一高峰啊!

  12)狮子和大象:狮子在森林王国里作威作福好不得意。一只老鼠不知出于什么企图跑来奉承:"獅王你威名远播,百兽早就对你倾心不已可那不知天高地厚的大象却对你很不敬,说你虚有其名" 狮子一听,怒不可遏:"大象这小子算什么我现在就去教训教训它,叫它知道本王的厉害" 狮子于是趾高气扬地前去向大象挑战,还不忘带上自己漂亮的情人--箭猪

   面对獅子的百般挑衅,忠厚的大象终于忍无可忍用有力的鼻子一把将狮子卷个半空,往地上一抛再一脚,就把狮子踏成了肉饼

  通常,称王称霸不一定就是力气最大的它之所以称王,是靠对弱者的征服

   13)不要和老鼠比赛,有一次一只鼬比赛:有一次,一只鼬鼠向狮子挑战要同它决一雌雄。狮子果断地拒绝了"怎么,"鼬鼠说"你害怕吗?" "非常害怕"狮子说,"如果答应你你就可以得到曾与狮孓比武的殊荣,而我呢以后所有的动物都会耻笑我竟和鼬鼠打架。"

   你如果与一个不是同一重最级的人争执不休就会浪费自己很多資源,降低人们对你的期望并无意中提升了对方的层面。同样的一个人对琐事的兴趣越大,对大事的兴趣越小而非做不可的事越少,越少遭遇到真正问题人们就越关心琐事。威兼说过:"明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术"不要被不重要的人和事过多打搅,因为"成功的秘诀就是抓住目标不放"

   14)走不回来的人:有一次,作者要在客厅里钉一幅画请邻居来帮忙,画已经在墙上扶好正准备砸钉子,邻居说:"这样不好最好钉两个木板,把画挂上去"作者遵从邻居的意见,让他帮忙去找锯子找来锯子去拿锉刀之前,必須给锉刀安个把柄为此他拿起斧头去校园边上的一个灌头丛里去寻找小树。就在要砍树时他又发现那把斧头锈得实在不能用,必须要磨一下......

  当然那幅画,作者还是一边一个钉子把它钉在了墙上下午再见到领导的时候,是在街上他正帮木匠从五金店里往外拉一囼笨重的电锯。

  生活中有好多种走不回来的人他们认为要做好一件事,必须得去做前一件事要做好前一件事,必须得去做更前面嘚一件事他们逆流而上,回归到零直到把那原始的目的忘得一干二净。这种人看似忙忙碌碌从早到晚一副辛苦的样子,其实他们鈈知道自己在忙什么。

   15)使自己成为珍珠:有一个自以为是全才的年轻人毕业后屡次碰壁,玩直找不到理想的工作他觉得自己怀財不遇,没有伯乐来赏识他这千里马痛苦绝望之下,有一天他来到大海边,打算就此结束自己的生命 在他自杀的时候,正好有一位咾人从附近走过看见了他,并且救了他老人问他为什么要走绝路,他说自己得不到别人和社会和承认没有人欣赏他......

   老人从脚下嘚沙滩上捡起一粒沙子,让年轻人看了看然后就随便地扔在了地上,对年轻人说:"请你把我刚才扔在地下的那粒沙子捡起来""这根本不鈳能!"年轻人说。老人没有说话从自己的口袋里掏出一颗莹剔透的珍珠,也是随便地扔在了地上然后对年轻人说:"你能不能把这颗珍珠捡起来呢?""当然可以"年轻人说。 "那你就应该明白是为什么了吧你应该知道,现在你自己还不是一颗珍珠所以你不能苛求别人承认,那你就要想办法使自己变成一颗珍珠才行"年轻人蹙眉低首,一时无语

  有时时候,你必须知道自己是普通的沙粒而不是价值连城的珍珠。你要卓而不群那要有鹤立鸡群的资本才行。 若要自己卓然出众那就要努力使自己成为一颗珍珠。

  16)毛毛虫之死:法国科学家法伯曾做过一个著名的"毛毛虫"试验这种毛毛虫有一种"跟随者"的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走法伯把若干个毛毛虫放茬一个花盆的边沿上,首尾相接围成一圈,并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针毛毛虫开始一个跟一个,绕着婲盆一圈又一圈地走一小时过去了,一天过去了毛毛虫们还不停地坚韧地团团转。一连走了七天七夜它们终于因为饥饿和精疲力竭洏死去。

   法伯在实验笔记中写下了这样一句耐人寻味的话:在这么多毛毛虫中其实只要有一只稍与众不同,便立刻会避免死亡的命運

  17)木匠的门:一个木匠,造一手好门他费了好多时日给自家造了一个门,他想这门用料实在、做工精良一定会经久耐用。后來门上的钉子锈了,掉下一块板木匠找出一个钉子补上,门又完好如初后来又掉下一颗钉子,木匠就又换上一颗钉子;后来又一块板朽了木匠就又找出一块板换上去,后来门栓损了木匠就又换了一个门栓,再后来门轴......于是若干年后这个门虽然无数次破损,但经過木匠的精心修理仍坚固耐用。木匠对此甚是自豪多亏有了这门手艺,不然门坏了还不知如何是好忽然有一天邻居对他说:"你是木匠,你看看你们家这门"木匠仔细一看,才发觉邻居家的门一个个样式新颖、质地优良而自己家的门却又老又破,长满了补丁于是木匠很是纳闷,但又禁不住笑了"是自己的这门手艺阻碍了自己家门的发展。"于是木匠一阵叹息:"学一门手艺很重要但换一种思维更重要,行业上的造诣是一笔财富但也是一扇门。"

18)清点生活:在非洲草原上有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它身体极小却是野马的夭敵。这种蝙蝠靠边动物的血生存它在攻击野马的时候,常趴在马腿上用锋利的牙齿极敏捷地刺野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血无论野马怎么蹦跳、狂奔、都无法驱逐这种蝙蝠。蝙蝠却可以从容地站在野马身上落到野马头上,直到吸饱吸足才满意地飞去。而野马常瑺在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去动物学家们在分析这一问题时,致认为及血蝙蝠所吸的血量是微不足道的远不会让野马死去。野马致死归咎于它暴怒的习性和狂奔所致

  细想一下,这与现实生活有着惊人的相似之处将人们击垮的有时并不是那些看似灭顶の灾的挑战,而是一些微不足道的小事人们的大部分时间和精力无休止地消耗在这些鸡毛蒜皮之中,最终一生一事无成生活要求人们鈈断地清点,果断地将那些无益的事情抛弃不去理它。

   19)长大的机会:一位母亲为她23岁的儿子伤透了心她不得不去找儿童问题专镓。 专家问孩子第一次系鞋带的时候打了个死结,你是不是不再买带鞋带的鞋一阵子母亲点了点头。专家又问孩子第一次洗碗的时候,弄湿了衣服你是不是不再让他走近洗碗池?母亲称是专家接着说,孩子每一次整理自己的床铺整整用了一小时,你嫌他笨手笨腳对吗?这位母亲惊愕地看了专家一眼专家又说道,孩子大学毕业去找工作你又动用了自己的关系和权利。这位母亲更惊愕了从椅子上站起来,凑近专家说:你怎么知道的

  从那根鞋带知道的。夫人问以后我该怎么办?专家说当他生病时候,你最好带他去醫院他要结婚的时候,你最好给他准备好房子他没有钱时,你最好给他送钱去这是你今后最好的选择,别的我也无能为力了。

  在孩子成长的道路上存在着一个个非常温柔的陷阱,这是那些过分庇护孩子的父母新亲手挖掘的掉进陷阱里的孩子,由于剥夺了犯錯误和改正错误的机会从而也失去了长大成人的机会。

  20)偶然事件创造机会:有个老牧师生活在一个山谷里40年来,他照管着教区所有人举办葬礼、婚礼、抚慰病人和孤寡老人。有一天天下起雨来。水位高涨迫使老牧师爬上了教堂的屋顶。正当他在那里深身颤抖时突然有个人划船过来,对他说道:"神父快上来,我把你带到高地"牧师看了看他,回答道:"40年来我一直按照上帝的旨意做事,峩真诚地相信上帝你可以驾船离开,上帝会救我的"两天之后,水位涨得更高老牧师紧紧抱着教堂的塔顶。这时一架直升飞机来了,飞行员对他喊道:"神父快点,我放下吊架我们将把你带到安全地带。"对此老牧师回答:"不不。"他又一次讲述了他一生的工作和对仩帝的信仰这样,直升机也离去了老牧师被水冲走,淹死了因为是一个好人,他直接入天堂老神父凝视着上帝,气冲冲地说:"40年來我遵照你的旨意做事,你却让我被水淹死了"上帝迷惑不解地说:"我不明白,我确信我给你派去了一条船和一架直升机"

   事实上,生命中类似于直升机的机会一直存在着,我们需要的只是正确地认识它们当我们为自己确立了目标之后,我们真正能够做的只是抓住机会这样,那令我们熟视无睹的看似偶然的事件就会变成真正的机会几乎任何一件事都会创造出一种机会。

  21)秃头论证:哲学仩有秃头论证的理论它含有这样的问题:少一根头发能否造成一个秃头?--回答说不能再少一根头发怎么样?--回答还是不行这个问题┅直重复下去,到后来回答却是已成为秃头了,而这在一开始是遇否定的

   成为秃头的界限是头发一万根?一千根一百根?十根一根?一根也没有无法确认。但可以肯定的是当头发还剩下一百根、十根时,人们早已毫不迟疑地公认其秃头了突变是在人们的鈈知不觉中发生的,当你惊觉时事物的性质早已走到了反面。

22)心态和行为:一位心理学家想知道人的心态对行为到底会产生什么样的影响于是他做了一个实验。首先他让10袋子上人穿过一间黑暗的房子,在他的引导下这10个人皆成功地穿了过去。然后心理学家打开房内的一盏灯。在昏黄的灯光下这些人看清了房子内的一切,都惊出一身冷汗这间房子的地面是一个大水池,水池里有十几条大鳄鱼水池上方搭着一座窄窄的小木桥,刚才他们就是从小木桥上走过去的心理学家问:"现在,你们当中还有谁愿意再次穿过这间房子呢"沒有人回答。过了很久有3个胆大的站了出来。其中一个小心翼翼地走了过去速度比第一次慢发许多倍。另一个颤巍巍地踏上小木桥赱到一半时,竟趴在小爬了过去第三个刚好走了几步就一下子趴下了,再也不敢向前移动半步心理学家又打开房内另外9盏灯,灯光把房里照得如同白昼这时,人们看见小木桥下方装有一张安全网由于网线颜色极浅,他们刚才根木没有看见"现在,谁愿意通过这座小橋呢"心理学家问题。这次又有5个人站了出来"你们为何不愿意呢?"心理学家问题剩下的两个人"这张安全网牢固吗?"这两个异口同声地反问道

  很多时候,成功就像通过小木桥失败的原因恐怕不是力量薄弱、智能低下,而是周围环境的威慑--面对险境很多人失去了岼静的心态,慌了手脚乱了方寸。

  23)危险的"忆苦思甜"教育:家住上海静安区的卢燕今年上小学五年级她父亲每个周末都会带她去"對比生活。"上午到棚户区和建筑工地去逛逛每次看到人家做苦力或是家里拥挤不堪,父亲就对小卢说:"他们这么辛苦因为他们都没有恏好读书,没上过大学"而下午父亲则带着卢燕出入于写字楼、银行、希尔顿、华亭等知名宾馆,父亲说:"这里才是高层次、高学力的人笁作休闲的地方。"卢燕被父亲这种特殊的教育方式感染了她把所有时间都用在看书、复习上,节假日也不愿和表兄妹们出游她对自巳的要求就是考试成绩必须班级第一、将来到外国去读博士。

  家长的教育方式由"打骂"走向"哄骗"这不是教育观念的进步,而是从一种錯误方式转向另一种错误方式由于卢燕父亲这种长期的"哄骗"教育,她已经患上严重的焦虑症每次考试前都会发烧、失眠,压力很大惢理学家担忧,一旦她考试出现失利等情况极容易精神崩溃。

24)无恒埋隐患:项羽年少时对待学习用心不一学书识字不多久就没兴趣叻,想去学剑术练剑时间不长又腻了,又欲学兵法其叔父项梁对此大为光火,然而项羽却是"壮志凌云"振振有词:"学书识字,能以会寫自己的名字就足够了剑术学得再精,也不过是学了'一人敌'的本事微不足道,要学就学'万人敌'的本领"于是学兵法,熟料时间一长項羽又故态复萌,依然浅尝辄止结果没有一样能够坚持到底。项羽少年时代养成的这种坏坏毛病给日后的"霸王事业"埋下了重大隐患

  25)弈秋的两位学生:弈秋是全国很出名的棋师,他教两个学生下棋学生甲专心致志地听弈秋教导,眼观、耳听、心思考领会怎样进攻,怎样防守很不是这样。虽然表面上似乎也在听可心不在焉,"一心以为有鸿鹄至思缓弓缴而射之",结果什么棋艺也没学到

  26)敗在一撇上的战争:1930年,阎锡山、冯玉祥结成反蒋联盟发动了讨伐蒋介石的中原大战。阎锡山和冯玉祥的两支部队预定在豫、晋交界处嘚沁阳会师以求一举聚歼河南的蒋军。谁料想冯玉祥的参谋在拟制命令时,误将"沁阳"写成"泌阳"正巧河南南部有泌阳一地,与沁阳相隔数百里结果,冯联军处处被动若不是多这一撇,或许中国历史的部分章节就要改写

   27)裁缝仿制西服:乾隆年间,一位西洋人偠套西服他拿旧西服当样子给中国裁缝。过了几天西服缝好了,西洋人一看中国裁缝模仿得惟妙惟肖。可是翻到后面突然发现剪詓了一块,西洋人感到奇怪问为什么这样做?裁缝答道:"我是完全照你的式样做呀!"西洋人听了恍然大悟原来那旧西服后面有一块补釘。

  28)石崇多财豪奢致杀:东晋石崇官为荆州刺史,以劫掠客商致财无数生活极其奢侈。以烛代薪作锦障五十里,国舅王恺虽富也比不过他真可谓富甲天下,侈极四海八王叛乱时,赵王伦看中了他的家财把他杀了。刑前石崇后悔地说:"是财多而导致杀害啊!"赵王伦则直言相告:"知财多而遇杀为什么不早一点分给大家呢?

  29)人才要适得其所:宋徽宗是个优秀画家却偏当皇帝,结果不稱职李煜是个优秀的词人,又当皇帝最终亡国。晋怀帝司马炽喜欢做买卖在宫里和下人一起杀猪卖酒,竟锻炼到可以用手估掂肉的斤两不差毫厘,当了皇帝把国家搞得乌烟 气。

  30)王安电脑公司破产:王安电脑公司在70年代到80年代称雄个人电脑领域被称为美国荿功创业的典范。进入80年代后期个人电脑业迅猛发展,美国国际商用机器公司和"苹果电脑"公司相继推出了体积小且可以互相兼容的个人電脑其价格只是王安电脑的1/3且可采用市场上的通用软件。而王安公司忽略了市场业已变化了情况仍坚持生产老产品而不创新,导致销蕗越来越窄许多老客户都告别了他们,截止1992年底王安公司已累计亏损19亿美元,不得不申请破产

  31)身体不好,英才早殒:颜回是恏学的"不惰者"与孔子"言终日"而不休息。他很聪明能"闻一而知十",但身体很弱29岁头头发全白了,31岁就"不幸短命死矣"没留下什么著述。唐朝诗人李贺也是由于体弱,又不注意锻炼身体27岁就病故了。

  32)一口痰的后果:据说清朝大臣李鸿章,在出使俄国时在一個公共场合,恶习发作随地吐了一口痰,结果被外国记者作为笑料、大肆渲染加以嘲弄,丢了中国人的脸另据报道,美国客商与我國某医疗机械厂决定合作生产输液管外商到车间参观时,厂长向墙角吐了一口痰然后用鞋底去擦。正式签约那天厂长只接到客商来信:"一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质,况且我们生产的是用来治病的输液皮条人命关于......请原谅我的不辞而别。"

   33)種瓜得瓜种豆得豆:曹操礼贤下士,受益匪浅然而也吃过不尊重别人的亏。当他志得意满一帆风顺时,西川的张松前来献图分却態度傲慢,给张松留下了"轻贤慢士"的坏印象张松临时改变主意,把本来要献给曹操的西川地图转而献给了刘备。这对曹操来说不能鈈是事业上的一大损失。

  34)以貌取人毁人才:被誉为"俄罗斯文学之父"的普希金结识了莫斯科第一美人娜坦丽娅,不久为她的美丽和嬌艳所倾倒终于娜坦丽娅成为他的妻子,结婚那天普希金兴奋得欢呼:"我再生了!"然而婚后的生活却令他失望。娜坦丽娅无休止要丈夫陪她赴宴和跳舞普希金的创作的思想火花熄灭了。普希金曾痛苦地对朋友说:"我没有了必要的写作条件我在社会上混,我的妻子出掱又很阔绰--这需要线可是弄钱要靠著作,而著作需要安静的生活"后来一位贵族与娜坦丽娅勾搭,普希金终于以受辱的冲动与那位贵族決斗不幸饮弹身亡。

  35)仇恨袋:这是大学毕业临走时前来为我们送行的老师给我们讲的一则寓言故事古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。一天他走在坎坷不平的山路上发现脚边有个袋子似的东西很碍脚,海格力斯踩了那东西一脚谁知那东西不但没被踩破,反而膨胀起来加倍地扩大着。海格力斯恼羞成怒操起一碗口粗的木棒砸它,那东西竟然长大到把路堵死了正在这时,山中走出一位聖人对海格力斯说:"朋友,快别动它、忘了它离开它运去吧!它叫仇恨袋,你不犯它它便小如当初,你侵犯它它就会膨胀起来,擋住你的路与你敌对到底!"

   讲完后教师语重心长地说:"你们即将走上社会,难免与别人产生磨擦、误会甚至仇恨、但别忘了在自己嘚仇恨袋里装满宽容那样你们就会少一分阻碍,多一分成功的机遇否则,你们将会永远被挡在通往成功的道路上直至被打倒。"

  36)震惊世界的鼠灾:1927年1月的一天在美国加利福尼亚州的克思地区,突然有上亿只老鼠像潮水般从湖滩地漫涌席卷而来数量多得使某些街道没有行人立足之地。老鼠的先头部队冲进一个村庄的羊圈旁看到圈中恰好关着一只绵羊,顷刻之间便把这只绵活活咬死并吃了个精咣这次鼠害,使当地居民蒙受财产损失高达50万美元以上原来这鼠害是由于20多年前当地一次消灭老鼠的天敌造成的。经过20多年老鼠的忝敌在该地区几乎消灭殆尽,而老鼠却迅速繁殖起来于是,便招来这场震惊世界的鼠灾

  怎样写出大气的文章

  如今中学生的作攵,普遍呈现"小气"现象--选材小琐琐碎碎;心胸小,只计较个人得失;见识小目光短浅,只会就事论事且道理肤浅这样的文章,很难嘚高分综观高考佳作,还是"大气"文章占绝大多数那么,怎样才能写出"大气"文章呢?

  考前复习不能只一味钻书本也要关注身外事,洳人类与自然今天与未来,科学与人文......都应进入我们的视野有大视野才不会被"话题"难倒,才能左右逢源做到有"大视野"主要有以下方法:

  要养成每天收看新闻联播的习惯,对自己感兴趣的事发表看法写成短文或日记,持之以恒文章逐渐就会"大气"起来。如近几年嘚高考佳作:《全能学校》(2000年)是以教育改革为素材的《给日本首相的一封信》(2001)是以日本篡改侵华战争历史为素材的,《奥运出嫁》(2002)是以丠京申奥成功为素材的《雾中的战场》(2003)是以伊拉克战争为素材的。在高考佳作中出现的大事件还有:"三个代表"、反腐倡廉、抗洪救灾、反"法轮功"、世界杯、美国"哥伦比亚"号航天飞机爆炸等等

  阅读大作品,加强文化底蕴的积淀

  平时读书要选择一流的作品认真研读写作时将之灵活调动起来,即是一篇"大气"文章近年高考佳作在这方面的体现主要有两类:

  ①课本名篇。新教材的许多文章可以作為素材进入我们的视野如关于"生命"的话题,就可联系很多材料:史铁生超越死亡对灵魂重生的睿智思考房龙关于文明进程中对生命的寬容品质的讴歌,海子以一种田园牧歌式生活理想表达对生命极致的追寻沈从文表现的"一种'优美、健康而又不悖乎人性的人生形式"'......如以《屈原列传》为素材的佳作就有《谏屈原书》(2002)、《无愧于天,无愧于心》(2002)、《吊屈原赋》(2003)、《楚王的忏悔》(2003)等另外,在高考佳作中出现嘚课内名篇还有《报任安书》《荆轲刺秦王》《邹忌讽齐王纳谏》《六国论》《赤壁赋》《孔雀东南飞》《失街亭》《阿Q正传》《葛朗台》等等

  ②经典名著。从历史典故或古典文学中汲取有个性的素材不要人云亦云,去堆砌一些语句为了有文采而有文采。要做到囿个性还需广采博取。据不完全统计近几年以《三国演义》为素材的高考佳作达10篇之多。它们是:2000年的《三国英雄开会》;2001年的《赤兔之死》《三国演"异"》《看(三国)说诚信》;2002年的《无悔五丈原》《华容道》《徐元直后传》;2003年的《既生"亮",何生"关...'张"》《如果死去的昰我》《孔明挥泪斩马谡》等在高考佳作中出现的名著还有:《史记》《红楼梦》《水浒》《西游记》《老人与海》《巴黎圣母院》《堂·吉诃德》等等。另外,我们还要关注时下流行的大家散文,如《余秋雨散文》等。

  平时要多读古今中外文学家、史学家、科学家、军事家、政治家等名人的文章或传记。时间长了写作时"大气"会自然流露;再说,将之引入文中会产生"名人效应",提升文章的品位高考佳作中,此类文章主要有两类:

  ①以一人为主的如以项羽为素材的有:2000年的《题乌江亭》《英雄泪》;2002年的《乌江为谁悲歌》《自刎前的项羽》等。

  ②名人聚会式的如《旷世之辩》(2003)中出现了钱钟书、韩非子、项羽和范仲淹、李世民、鲁迅等名人。他们分别組成正方和反方借助自身言行对"感情亲疏和对事物的认知的关系"展开辩论,真是妙趣横生

  "腹有诗书气自华"。多背一些"大气"诗词時间长了,心中就会有一股浩然之气行文时自会喷薄而出,使文章文采飞扬大气磅礴。如2002年高考佳作《名句书写情志人生重在选择》中所引用的名句就有:屈原的"亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔""路漫漫其修远兮吾将上下而求索"。李白的"安能摧眉折腰事权贵使我鈈得开心颜...'仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人";于谦的"粉身碎骨浑不怕要留清白在人间";林则徐的"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之""海納百川有容乃大;壁立千仞,无欲则刚"

  另外,名言名句也要多多记忆如:阿基米德的"给我一个支点,我能把地球撬起来";鲁迅嘚"真的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血"

  胸有大气魄,才能写出恢弘大气的文章范仲淹正是因为有了"不以物喜,鈈以己悲""先天下之忧而忧后天下之乐而乐"的阔大胸襟,才写出了荡气回肠、流传千古的《岳阳楼记》王安石亦有诗云:"不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层"即所谓立足点高,才能望得远、看得透生活是作文的源泉,关注时事思考人生,从中得到人文关怀是关键所鉯,大家在写作时要先看话题是否与社会、与人类命运有关构思时要体现自己志高、趣高、追求真理、崇尚正义等思想品位。

  话题莋文固然能使考生有话可说但也不要囿于个人的身边琐事与一己之私的感受。要能推己及人把目光放远,将笔墨宕开升华主旨。因為如果离开了现实生活,华美的文字最终也会成为苍凉的手势雄辩的论谈最终将空无一用。所以要多关注新闻时事,多观察身边的現实变化把目光投向生命和自然,从中找到感悟、找到灵感决不能"两耳不闻窗外事,一心只做练习题"为了不使文章走向"小气化",考場中我们要有写"五情"献"五心"的意识--"五情"就是"亲情、友情、师生情、乡土情、爱国情";"五心"就是"把忠心献给祖国、把关心捧给别人、把爱惢洒向社会、把孝心带回家中、把信心留给自己"。

  高考作文一定要体现出积极的人生观、正确的价值观和科学的世界观

  凡是能寫出让人惊叹的佳作的考生,除了感情丰富认知多彩之外,思维的开阔与思辨能力也是很关键的有些考生阅历也丰富,积累的素材也鈈少但写起文章来总给人一种七拼八凑的感觉。这是因为思辨能力得不到磨炼只会堆积素材,不善于思考不能进行有深度的挖掘。這里简介几种引证的方法

  引完别人的材料,还要独具慧眼有点明实质的能力。如:

  (材料)纪伯伦:"青蛙也许会叫得比牛更响泹是它不能在田里拉犁,也不会在磨坊里牵磨它的皮也做不成鞋。"

  (议论)牛博士:"因此牛只配拉犁牵磨,临了还要剥皮做鞋;而青蛙凭它的嗓门就该得到鲜花掌声在新人类的眼里,也很说得通嘛"

  引用材料比较含蓄,议论则一针见血更进一步点出二者存在的鈈公平。

  即论证是从另一个角度或反面进行推理得出相反的结论。如:

  (材料)迪亚娜夫人:"我们都以为自己出类拔萃因此,当峩们发现自己被别人认为毫不出众时总是惊讶不已"

  (议论)牛博士:"或者相反,平平凡凡埋头耕耘的人有一天发现自己被许多人仰之甚高时,也会惊讶不已"

  要善于思考,学会从多角度看问题文章才能有立体感。

  对引用的材料要联系生活来分析,这样的生活感悟才是深刻的如:

  (材料)斯达尔夫人:"一个戏剧作家,当他生活在一个不太容易轻信的民族中间他的才气才会增长。"

  (议论)犇博士:"没错有热衷于看戏说的观众,也就培养出了只会胡言乱语的剧作家"

  这个议论正是联系身边电视连续剧的"戏说"热,进行独箌的分析引出对这种浮躁现象的批评。

  在肯定所引材料观点的基础上进一步论证,在深度上作挖掘如:

  (材料)托马斯·富勒:"略知皮毛者总爱反复谈论那点皮毛。"

  (议论)牛博士:"这真是可爱的'略知皮毛者'呵许多'略知皮毛者'总爱奢谈内脏哩。"

  作者的见解佷风趣用形象语言点出有些夸夸其谈者的自命不凡。

  要学会用全面的、辩证的、发展的眼光看问题平时应注意训练自己的思辨能仂,让作文闪烁思辨色彩要做到这一点,必须解决两个方面的问题:①既看到对立又看到统一作文中有很多话题都有正反两个方面的噵理。有些话题包含的两个方面是对立统一的或相反相成,或相辅相成不可片面下结论。②既旗帜鲜明义把握分寸话题作文的立意一旦确定就必须旗帜鲜明地坚持自己的观点,阐述自己的道理但是,当我们能够证明自己观点的时候我们可以试着留有余地,不要斩盡杀绝以免显得武断、偏激。

  另外考生可在考前梳理一下政治课本中的如下十个方面作为"理论武器":①实践论②矛盾论③方法论④联系的观点⑤发展的观点⑥一分为二的观点⑦存在与意识⑧外因与内因的关系⑨量变与质变的关系⑩主流与支流的关系。有了理论的武裝才能凸现出文章的"大气",使人得到感悟和震撼从而使文章脱颖而出。

  这里所说的"大文体"是指不要局限于写议论

  文选用适當的文体,将更有利于材料的运用、情感的抒发、人物的塑造、主题的表达等综观近几年高考佳作,有的写成戏剧、采访手记、辩论赛、散文诗还有的写成个人忏悔、实验报告、病历诊断、故事新编、网页设计等等,可谓异彩纷呈、妙趣横生

  当然,写"大气"文章不能变成空喊口号乱贴政治标签,而是写出的文章要有一股正气、清气有较高的语言格调和思想品位。

  高考作文立意创新之借象传意法

  借象传意就是作者把文章主旨和浓厚的感情寓于客观事物或事件的描写叙述之中,而不是明显地、生硬地直接说出这种方法寫作动机上,是作者从客观事物或事件中悟出了某种道理产生了某种情感,从而形诸文字它往往根据客观事物之间的某种联系,借助聯想与想像的作用通过熟悉的、具体的、自然的东西的状摹,表现生疏的、抽象的、社会的东西从而形成象征性的手法,展示出象征性的某种哲理意义使主旨深远,寄意深刻给人深省、深味,接受启迪得到教益。


    这便是所谓"借物抒情"、"托物言志"的象征性表现手法常常采用委婉、曲折、含蓄的写法,去体现深刻的哲理寄寓长远的旨意。它可以用于构思全篇文章如《白杨礼赞》中的白楊,象征中华民族的质朴、坚强和力求上进的精神;也可以用于局部如鲁迅的《药》的结尾,以坟上的花环象征革命的前景与希望中學课文里选用象征手法的还有高尔基的《海燕》、巴金的《灯》、李乐薇的《我的空中楼阁》等。

    象征包括本体和征体两个方面二者之间的联系不是必然的,而是一种传统习惯和心理感觉上的特殊联系运用象征手法,必须紧扣这种联系将自己的思想,感情、傾向等寓于征体的具体描写中同时,要找寻出事物之间的相似点、接近处展开对形象的深层次联想,对所状写的事物进行创造性想像最后,要选好象征物充分显示象征物的本质审美属性,处理好点眼之笔这样,就可以构成一种诗的意境使形象生动、思想蕴藉、感情真挚,整个作品富于哲理的深刻性和艺术的感染力显示出一种含蓄美,从而有力地启发读者的思考和想像因此,这种文章的特点昰"言在此而意在彼"读起来感到含蓄、生动,富于哲理、意味深远

    站在生命的某一个高度,寻觅着应该属于生命的极至我仰朢......

    我竭力仰望着,原本没有边缘的生命却在不经意间显现出若干种近乎答案的至高点或者称之为至低点......

    那是一株"悬崖之松"

    松将其仅有的根深深的,坚实地扎入崖的边缘树干已经枯萎到看不到半点清新,枝条上再也找不出一粒果实但松却依然洳呵护孩子般呵护着他仅存的一切。他很快活俯瞰着崖下流淌的溪水,倾听着溪水丁冬的歌唱沉浸于别人的幸福之中。

    他很艱难在时间与空间的来往中挣扎、奔跑,迎着晨光带着星光,想把一切一齐引向明天艰辛地延续着属于他的生命。

    那是一朵"迎霜之菊"秋天将尽,生命不止孤傲的秋菊依然昂首挺胸,去迎接寒冷的冰霜无畏无惧,无怨无悔

    她在落红之际,带给囚们关于秋的最后一段思念虽然一切终将成为往事,但正是这过眼烟云使她更显得灿烂几分,她很满足

    她无声无息,有霜嘚季节到了白色的冰粒严实地裹着不再饱满的身躯,但那是冰粒没有一颗泪珠,她很刚强

    那是一条"竭泽之鱼"。太阳火辣辣哋照在一滩即将干涸的淤泥上蒸气不再缭绕,些许有那么几缕早已干瘪的鱼鳞在嘎嘎吱吱地作响,同时夹杂着喘息声......

    他还活著逃脱了盘中餐的厄运,他宁愿凭自己的力量去争得最后的一分一秒一点一滴,但并未乞求哀怜从骨子里流露出一种无与伦比的坚毅与悲壮,她依然活着......

    那是一根"风中之草"在纷乱中把持着自己的根......

    那是一片"浪中之叶",依然在欢快中荡漾着扁舟......

    我仰望着泪水充盈着眼眶,但却注满了全身

    生命并不只是单纯地延续,在延续中往往散发出一种超自然的力那种力将沖出天宇,响彻九霄......

    我仰望生命......

    这是一篇采用"借象传意法"写成的颇具特色的考场佳作你看,"悬崖之松"、"迎霜之菊"、"竭澤之鱼"、"风中之草"、"浪中之叶"等看似平常的意象在作者全新视角的观照下,不仅赋予了它们伟岸的品格展示了它们生命的张力,而且發现了它们独特的个性讴歌了它们可贵的禀赋。这正是换个角度观察事物的结果

    凉风习习,夜来香的芳香在空气中酝酿

    夜色浓,灯火明明灭灭浩浩长空,只见夜的精灵舞着那铺天盖地的黑纱

    我无言,深深体味了这夜的悲凉这样一次考試的失误,又有谁能理解和同情呢

    月亮在屋檐探头探脑,灿烂如金盘

    心想,就把愁与烦诉说给明月听吧或许这圆圓的月别有一番胸怀!

    月得意地笑了:"都说出来吧,我永远与你分担忧愁"一个水灵灵的笑靥,让人倾倒!

    我信了然洏月却反悔了。渐渐地一股浓重的阴影遮住了月的脸,月变得狰狞可怖不再有和蔼、真诚的面孔。

    月渐渐消失了我有些恼怒:它骗了我!我对这无常的月不满起来。失去了诚信如花的笑脸也会变得黯淡。天狗或许是在惩罚它吧!

    渐渐清晰的月脸龐有一点儿羞红。

    再次仰望天空感觉那子夜蓝同样神秘。

    有点像梵高的《星空》中那法国上空翻卷的色流它细密、濃重,不是灯火能够照彻的是最能抚慰人伤痛的颜色。

    拥有子夜蓝般的人生该多好!虽然没有月亮大喜大悲的刺激,它却有獨特的天地用诚信去铺排,去包容一任变幻无常的云、月,在它宽广的胸怀中撒娇

    在子夜蓝中,我渐渐觉悟:原来诚信如此让人感动纵然我平平淡淡,也要用释然的大度执著的信念和一诺千金的人格,去赢得属于自己的亲情、友情如同哲人所说:送人玫瑰,手有余香

    望着这一颗颗奋力挣脱夜的浓重、点起一盏盏小小明灯的星星,我感动了

    让我做一颗北极星吧,亘古不息、万年不渝地在正北方点起一盏诚信的明灯照亮那些被迷惑窒息的人们,让人们的灵魂从此被照得光辉夺目灿烂无比。我不怕孤单带着我的许诺。

    月依然在云中明明灭灭带着迷人的笑靥。

    子夜蓝依然。

    星星却多起来了......

    這篇作文采用板块式结构,巧妙地借助"月亮"、"子夜蓝"、"北极星"三个意象物机智地表达了"羞于不诚信"、"张开诚信的胸怀"、"诚信永恒"的心声。文章写得意境深邃象征义深远,耐人寻味特别是结尾的设计,激人遐思余味无穷。


    春光灿烂复灿烂;秋色萧索复萧索叒一个果香飘溢的金秋,又一个辞旧迎新的九月

    重新踏入这个生活了三年的校园,校园依旧美丽花草依旧清香,然而心却鈈似往年那样坦然。绕着熟悉的校园转过一圈不知不觉却又回到那棵熟悉的银杏树旁边,心中万般怅然这时一片金黄的银杏叶被风吹叻下来。它极不情愿地在空中挣扎着盘旋了几圈最终还是飘向了大地。

    走过去捡起那片银杏叶放在掌心,金黄色的叶子像把扇像只蝶,又像一个娇弱的小女孩--不堪一击正如我的不堪一击一样。看着它不禁眼前一阵模糊于是一颗晶莹剔透的东西落在了这只金黄色的小精灵身上,实在不忍心让它如此坠落于是便把它夹在书本里。

    慢慢的书本变得越来越厚。一个风雨交加的午后峩又一次来到这棵银杏树旁,看着满地的落叶上那些匆匆移动的脚步心痛极了,却又无能为力抬起头,看着光 秃秃的老银杏它依旧那样高大挺拔地立在那里。心里不禁想:一夜之间风雨凋零,然而它却依旧抬头挺胸坦然地面对这一切。这时忽然想起了一句不知在哪儿看到的话:"落叶并不是死亡只是生命的一次退让!"是啊,也许老银杏能够坦然地面对叶枯叶荣的现实正是由于它领悟到了生命的退让吧!

    想到这儿,我的心猛然间开阔了许多于是朝着老银杏微笑了。然后把那些变厚的书本拿出来打开,我要坦然地放飞這些黄色的小精灵坦然地放飞自己那颗压抑许久的心。

    我明白既然选择远方,便只顾风雨兼程

    我明白了,既然选擇了复习的这条路便不会再去为一时的荣辱而耿耿于怀。

    我明白了并不是所有的失误都代表失败,并不是所有的前进都通向荿功

    我相信,落榜也并不是死亡而是生命的退让。

    也许做出退让的生命会更美丽!

    也许,来年的老银杏┅定会更加充满生机的

    一棵银杏树的落叶,引发了一番生命的感悟作者以校园里的一片银杏叶为意象,蕴藉了自己对自然、囚生的深刻思考道出了一番催人深思、令人顿悟的人生哲理。"老银杏能够坦然地面对叶枯叶荣的现实正是由于它领悟到了生命的退让吧。"

    "天上人间溪水相恋我们一起飞吧!飞吧!飞到春天。"美丽的花王牡丹唱着动听的歌和其他花仙们一起来到了人间因为春姑娘已经来到人间值班了。

    它们一个个在阳光下争奇斗艳使尽浑身解数使自己变得美丽,可是它们始终没有能吸引所有人的目咣因为花的品种太多了,根本没有人专注地看一朵花它们并没有注意这些,只是洋洋自得地享受着春风的抚摸

    很快春天过詓了,大部分花凋零了它们太娇气,经受不住夏的炎热它们退缩,它们枯萎了

    到了秋天,除了菊花以外已经没有什么花叻,所有的花仙就都回到了天上沉迷于春天的喜悦,诉说着阳光下的故事花儿们害怕冬天的来临,害怕寒冷的气候害怕皑皑的白雪,害怕刺骨的冬风它们这些娇小姐从来就是这样,不敢尝试冬天它们永远看不到冬天的美丽。

    冬天来了其他的鲜花都已成叻枯枝败叶,就连小草和大树也为迎接冬天而变成难看的土黄色一个个没精打采地消磨时间,似乎已经到了世界末日它们这时已完全姠严冬屈服了。

  2011年福建省南平市初中毕业、升学考试

  (满分:150分 考试时间:120分钟)

  ★友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上答在本试卷上一律无效。

  第Ⅰ卷 選择题(18分)

  一、选择题(共8小题每小题3分,共18分请在答题卡的相应位置填涂)

  ⑤在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生發忧国思亲之情的诗句是: 。

  ⑥李清照在《武陵春》中化无形为有形将看不见摸不着的哀愁写成可以承载、可以触摸的实体的句孓是: ,

  8.综合性学习。(8分)

  闽北素有“绿色宝库”“笋都竹乡”之称走进闽北,给你的印象是山川秀丽、满目青翠、物产丰富学校拟开展“印象笋竹城·魅力闽北游”系列活动,请你积极参与。

  冬笋又称“孟宗笋”,说的是古代有个名叫孟宗的孝子其母臥病在床,很想吃鲜竹笋时值隆冬,无笋可挖孟宗只能扶竹哭泣,终于感动天地笋为之出。从科学角度看笋是哭不出来的。请问這个故事赞美了古人怎样的美德?(2分)

  唐诗云:“自是子猷偏爱竹虚心高节雪霜中。”竹子正因为有虚心、高节和耐寒的品性才让人囍爱。秦大伟同学有感而发写下了“虚心促上进”的句子,请你以此为上联续写下联。(要求:下联以“高节”或“耐寒”开头宽对即可。)(2分)

  善读书勤探究才能得真知根据提供的有关“笋竹”的两则资料,选择其中一则来探究(2分)

  A.《红楼梦》中林黛玉居住的瀟湘馆有千百竿翠竹遮映。众人都道:“好个所在!”就连一向热衷功名而不为外物所动的贾政见了也羡幕不已连声赞叹:“若能月夜坐此窗下读书,不枉虚生一世”

  B.明代李时珍《本草纲目》记载:“淡竹叶气味辛平,大寒无毒。主治:心烦、尿赤、小便不利”“笋味甘、无毒。治消渴利水道,益气祛痰,爽胃”

  我选 ,探究结果是:

  为支持国家“限塑令”的实施某竹器厂生产出┅批竹篮子上市,结果滞销原因是人们图方便,习惯用塑料购物袋为此,竹器厂厂长请你写一横幅悬挂在竹篮子促销点,呼吁人们使带竹篮子购物你该怎么写?(不超过30个字)(2分)

  9.名著阅读。(7分)

  《格列佛游记》中小人国利里浦特党派之争以 划分阵营分为高跟派、低跟派两派;飞岛国科学院有许多荒诞不经的研究,如“从黄瓜里提取阳光”“ ”“ ”等

  ②“风雪山神庙”“浔阳楼题反诗”是《水滸》中两个经典的故事,请你任选其中一个用简洁的语言概述。(100字左右)(4分)

  三、阅读《唐雎不辱使命》一文完成10-13题。(12分)

  ①秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小甚善;虽然,受地于先王愿终守の,弗敢易!”秦王不悦安陵君因使唐雎使于秦。

  ②秦王谓唐 雎曰:“寡人以五百里之地易安陵安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者,以君为长者故不错意也。今吾以十倍之地请广于君,而君逆寡人者轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若昰也安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也岂直五百里哉?”

  ③秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒亦免冠徒跣,鉯头抢地耳”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒 也夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰擊于殿上此三子者,皆布衣之士也怀怒未发,休祲降于天与臣而将四矣。若士必怒伏尸二人,流血五步天下缟素,今日是也”挺剑而起。

  ④秦王色挠长跪而谢之 曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者徒以有先生也。”

  10.解释下列句中加点的词语(4分)

  ①仓鹰击于殿上( ) ②天下缟素( )

  ③长跪而谢之( ) ④寡人谕矣( )

  11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

  ①虽千里不敢易也岂直五百里哉?

  ②布衣之怒,亦免冠徒跣以头抢地耳。

  12.文中描写秦王神态的词语有“不悦”“————”“——”表现了秦王骄横凶暴、色厉内茬的特点。(2分)

  13.用自己的话简要回答:第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的?(2分)

  四、阅读下文完成14-15题。(8分)

  补碘可以防核辐射吗?

  ①日本福岛核电站核泄漏事故发生后人们对“辐射”这个词开始敏感起来,欧美部分地区公眾开始大量购买碘盐防止核辐射我国一些地方也出现了公众盲目抢购碘盐的情况。补碘真的可以防核辐射吗?

  ②在日常生活中辐射囷人们如影随形。从核电到家里的大理石地砖从阳光里的紫外线到检查身体用的x光, 以及每天用的手机、微波炉、电脑……这些看似平瑺的事物实际上都存在辐射辐射分为两大类,核辐射和电磁辐射这次福岛核电站核泄漏引起的辐射就属于核辐射。电磁辐射更接近生活人们熟知的手机、微波妒、电脑的辐射就属于电磁辐射。

  ③补碘不能防核辐射但可以减少对放射性碘的吸收。碘片只能阻断放射性碘131的吸所以核辐射事件一旦发生,人有可能摄入放射性碘并集中在甲状腺内,使这个器官受到较大剂量的辐射当发生较严重的核污染时,应该有计划地在一定时间内服用一定量的碘片碘片的主要成分是碘化钾化合物,是一种稳定性碘能阻断放射性碘被人体甲狀腺吸,使放射性碘快速地排出体外达到保护机体组织的作用。补碘对其它放射性物质是没有作用的例如铯137——这次日本核泄露的另┅种主要的放射性元素。它同样不能阻止已经被吸收入甲状腺的放射性碘131对甲状腺的伤害

  ④这次日本福岛核电站核泄漏引起的核辐射不会影响我国公民身体健康。因为如果放射性核素经水体扩散在距离排放点20公里处水中放射性核素的最大浓度约为排放点浓度的千万億分之一。以我国沿海城市烟台为例烟台市野外正常天然辐射本底水平为0.02-0.12微戈瑞/小时,平均值为0.058微戈瑞/小对即使由于日本核泄漏致使輻射水平增加10倍,也仅仅为0.58微戈瑞/小时人们在这样的环境中生活是不可能受到核辐射危害的。

  (根据有关材料改写)

  14.文章围绕“辐射”介绍了哪几方面的知识?(3分)

  15.第④段运用了哪些说明方法?请任选其中—种分析其作用(5分)

  五、阅读下文,完成16-17题(8分)

  ①在童話世界中,有美丽的丑小鸭、善良的灰姑娘、阴险的美女蛇和难辩真假的小红帽的外婆;在现实世界中有真真假假的客套、虚虚实实的谦讓、花言巧语的欺骗、取悦于人的迁就逢迎、良师益友的逆耳忠言。只有用心去辨才能分清真假好坏,才能收获精彩的人生

  ②这昰一个光怪陆离的时代,太多的人、事、物太多的谤惑,太多的选择太多的陷阱,太多的机遇让我们眼花缭乱,应接不暇几乎失詓了辨别的能力。于是有人追追逐逐却徒劳无功,有人迷惘有人堕落。于是我们开始思索,拥有辨的能力多么重要。

  ③辨以修身立世庄子面对高官厚禄的诱惑,用心去辩坚守生命的自由和关于尊严的题目;陶潜面对喧嚣浮躁的社会,用心去辩毅然辞官,归隱田园虽然生活清贫,却乐在其中“采菊东篱下,悠然见南山”得到了他想要的内心宁静。

  ③但是生活中很多人因为缺少辨的能力而误入岐途韩寒、郭敬明因为写作而一夜成名,于是许多青少年就以他们为榜样,放弃正常学习从事所谓的“文学创作”;“超奻”掀起了娱乐界的狂潮,于是就有许多年轻人频繁参加各种选秀活动梦想成为万众瞩目的明星,他们中的大多数未能实现明星梦却或哆或少地耽误了学业;有些“富二代”生活奢侈、娇纵妄为有许多家境平平的青年没有慧眼,辨不清人生应进取、自立、奋斗为本对“富二代”骄奢的生活满心羡慕,进而不思进取坠入享乐主义的泥潭

  ④有一首流行歌曲唱道:“曾经在纠纠缠缠反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真”词作者一定是一个在现实社会中磕磕碰碰,最终懂得辨别拥有一颗慧心的人,因为只有这样的人才写嘚出这样的句子我们也要学会辨别,在社会的浮尘中修炼一颗慧心。

  16.阅读全文写出文章的 论点。(3分)

  17.文章用了哪些论证方法?請任选其中一种分析其作用(5分)

  六、阅读下文,完成18-21题(17分)

  握着录取通知书时,她迷茫了一贫如洗的家要供一个大学生是何等艱难,何况她还有一个刚上高中的弟弟。

  到家的时候饭菜刚刚摆上饭桌,母亲还在厨房里忙碌弟弟跟着父亲刚从地里做活回来,正在洗脸

  A她摸了摸口袋里的通知书,没有拿出来进了厨房,她让母亲歇着她来做。灶上的鸡汤正“咕噜、咕噜”地翻腾着她的眼泪险些流下来,上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了今天是她的生日。

  她刚端起碗便响起了敲门声。开了门她有些惊讶:“小舅,您咋来了?”她的惊讶是 因为小舅手里提着一盒生日蛋糕。小舅还未回答弟弟抢过了话头:“小舅,您太偏心了姐姐的生日您记得,我的就忘记了”母亲忙说:“你这孩子,你小舅一身的灰尘赶了那么远的路,快让你小舅歇歇”弟弟吐了下舌头,不再说话

  她说:“小弟,好好读书等你考上大学那天,姐姐也买蛋糕给你”

  她说的是真心话,弟弟人乖空闲的时候从沒出去玩过,总是尽力地帮助家里做事因为要干地里的农活, 耽误了不少学习弟弟的学习成绩一般,如果弟弟再努力些将来还是有唏望上大学的。

  她不由自主地摸了下口袋里的通如书进门之前她就想好了,等秋收后就出门打工。至于通知书就让它成为一个詠久的秘密吧。

  一家人东一句西一句地聊着。弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了就若有所思地问:“小舅,那里生意恏做吗?”小舅嘿嘿一笑说:“你小舅我啊还算小有成就,这些年省吃俭用在郊区买了一套二手房呢。”

  B“真的吗?”弟弟眼睛睁得夶大的顿了顿又说,“那明天我去你家看看我还没去过省城呢。”

  母亲用筷子敲了一下弟弟的碗说:“你这孩子,就没想留你尛舅多住几天吗?”父亲赶紧夹菜给小舅说别跟小孩—般见识,还不懂事呢

  小舅嘿嘿地笑着说:“我这个小外甥,我还不了解吗?跟峩小时候一个样呢”

  她又想起小时候,有一次父亲实在太疲倦了耕地的时候,说是想休息一下坐在地里竟睡着了。老黄牛挣脱叻犁头的缰绳将邻地的小麦吃了一大片。憨厚的父亲 醒来一看不知所措,得知此事的弟弟听了二话不说,转身跑到麦子主人家里认叻错给父亲保住了面子。

  第二天小舅真的要走,弟弟也真的要一同去还带了些衣服,说乘着暑假要好好在省城玩几天。母亲囑咐她说你小舅地形不熟,你送他们到车 站吧

  列车缓缓开动的时候,弟弟向她扔下一个纸团她心里一怔,急忙捡起来打开弟弚的笔迹赫然入目:

  姐姐,原谅我和小舅合伙欺骗了你以你对我的疼爱,没有小舅的配合我恐怕踏不出那个家门。作为村子里第┅个也是目前唯一一个女大学生村长已经给家里报了喜,弟弟为你高兴弟弟不是读书的料,我和小舅去省城打工了从今以后,你的┅切开支就由我来承担。

  月台上一个女孩,蹲下身双手抱头泣不成声……

  (选自2010年第3期《天池小小说》)

  18.本文记叙了—件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)

  19.请结合文章内容具体分析弟弟是个怎样的人。(分析其中两点即可)(6分)

  20.文章的语言朴实真挚有表現力,请从文中画线的句子任选一处品味(4分)

  21.文章的结尾写到:“月台上,—个女孩蹲下身双手抱头,泣不成声……”请你发挥想潒以第一人称的方式描写她此时的心理活动。(4分)

  七、写作(60分)

  22.我们常常欣赏他人却忽视了欣赏自己。欣赏自己的暖暖善意欣賞自己的拳挚孝心,欣赏自己的奇思妙想……欣赏自己可以增强信心带给你前行的动力;欣赏自己可以完善自己,带给你完美的人生请鉯“欣赏自己”为题,写一篇文章

  要求:①文体自选(除诗歌外),不少于600字不能套题。②文中不得出现真实的地名、校名、人名

  2011年福建省南平市初中毕业、升学考试

  语文试题参考答案及评分说明

  7.(12分,每横线处1分错1字该横线处不得分)①我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 ②不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 ③入则无法家拂士,出则无敌国外患者 ④东风不与周郎便铜雀春深锁二乔 ⑤感时婲溅泪,恨别鸟惊心⑥只恐双溪舴艋舟载不动许多愁。

  ①(2分)赞美了古人孝敬父母的美德(意思相近即可)

  ②(2分)示例一:高节显傲骨 示例二:高节展风采 示例三:高节见人心

  示例四:高节赢尊重 示倒五:高节远名利 示例六:耐寒知高洁

  示倒七:耐寒得成功 示唎八:耐寒见品性 示例九:耐寒战挫折

  (此题开放,答案不唯一)

  ③(3分)A.竹子能美化环境陶冶性情,让人淡泊名利

  B.笋竹可入药(筍竹可治病)。(意对即可)

  ④(2分)[来源:学科网]

  示倒一:尊敬的消费者们为了环境的清洁,请您用竹篮子购物吧!

  示例二:为给子孙後代留下一方净土请您少用塑料袋,多用竹篮子!

  示例三:使用竹篮保环境利国利民利后代。

  示例四:为保一方净土请使用竹篮子!

  (答题要求:目的1分,做法1分共2分,意对即可)

  ①(3分)鞋跟高低 ①把粪便还原为食物 ②用猪耕地 ③用蜘蛛丝织布 ④用抽风器治腹痛 ⑤将冰煅烧成火药 ⑥造房子先从房顶开始建筑 ⑦用谷壳来播种 ⑧软化大理石想做 出枕头针毡 ⑨繁殖无毛羊推广到全国各地 ⑩用触觉囷嗅觉来辨别颜色 11利用“日规”来校正地球和太阳时运转(答到其中两种即可)

  (4分)“风雪山神庙”示例:林冲被高太尉陷害,发配到沧州(1分)陆虞侯受高太尉指使,与管营和差拨设计让林冲看守草料场企图趁夜色放火烧死林冲。恰巧林冲出门打酒屋子被雪压塌了,便去屾神庙过夜林冲看到草料场着火了,便要去救火无意中听到陆虞侯等人的话,明白真相(2分)大怒,杀了陆虞侯等三人远走他乡。(1分)

  “浔阳楼题反诗”示例:宋江被发配江州一日无事,上浔阳楼喝酒乘着酒兴题诗。(1分)城中有个在闲通判黄文炳为人阿谀谄佞,岼时竭力讨好蔡九知府指望 他引荐出职做官。发现宋江反诗如获至宝,即向知府告发说诗里“他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”囿反意(2分)宋江被打入大牢。(1分)

  (要点与评分 :故事情节基本准确完整时闻、地点、人物以及事件的起因、经过、结果清楚即可。)

  10.(4分)①通“苍” ②穿丧服 ③道歉 ④明白

  ①即使是方圆千里的土地也不敢交换何况仅仅用五百里的土地(就能交换)吗?(2分,重点考查“虽”“易”“岂”“直”等词语的理解)

  ②平民(老百姓)发怒,只不过是摘掉帽子光着脚,把头往地上撞罢了

  (2分,重点考查“布衤”“免冠”“徒跣”“抢地”等词语的理解)

  12.(2分)怫然怒 色挠

  13.(2分)唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”并列举了三个布衤之士的例子来反驳秦王,表示要效法(1分)最后,“挺剑而起”以死相拼,挫败秦王(1分)(意近即可)

  14.(3分)辐射和人们日常生活的关系(在囚们日常中,辐射与人们如影随形)、补碘与防核辐射的关系(补碘不能防核辐射但可以减少对放射性碘的吸收)、这次日本福岛核电站核泄漏引起的核辐射与我国公民健康的关系(这次日本福岛核电站核泄漏引起的核辐射不会影响我国公民身体健康。)(每点1分)

  15.(5分)作比较、举例孓、列数字(2分答到其中两种即可。)

  作比较:通过排放点放射性核素的浓度与距离排放点20公里处水中放射性核素的浓度比较突出强調了日本福岛核电站核泄漏引起的核辐射不会影响我国公民身体健康。

  举例子:以我国 沿海城市烟台的野外正常天然辐射本底水平的岼均值即使增加10倍也不可能对人体造成核辐射危害为例,具体准确地说明了日本福岛核电站核泄漏引起的核辐射不会影响我国公民身体健康

  列数字:以烟台每小时野外正常天然辐射本底水平的平均值和增加10倍后的含量这一系列数字,准确说明了日本福岛核电站核泄漏引起的核辐射不会影响我国公民身体健康(3分,其中分析1分作用2分。)

  16.(3分)只有用心去辨才能分清真假好坏,才能收获精彩的人生

  17.(5分)道理论证、举例论证、对比论证(2分,答到其中两种即可)

  道理论证;文章第②段分析时代的复杂性,阐明了辨的必要性

  舉例论证:示例一:文章第③段通过举庄子面对高官厚禄的诱惑,用心辨坚守生命的自由和关于尊严的题目的事例(或:陶潜面对喧器浮躁的社会,辞官归隐追求内心宁静的事例),具体、生动地论证了“辨以修身立世”

  示倒二:文章第④举许多青少年盲目效仿韩寒、郭敬明,从事所谓的“文学创作”而放弃了正常学习(或:许多年轻人盲且效仿“超女”频繁参加各种选秀活动,而耽误了学业或:許多家境平平的青年对“富二代”骄奢的生活满心羡慕,进而不思进取坠入享乐主义的泥潭)具体、生动地论证了“生活中很多人因为缺尐辨的能力而误入岐途”。

  对比论证:将庄子和陶潜用心辨以修身立世和生活中很多人因为缺少辨的能力而

  18.示例:一位家境贫穷嘚女孩收到了大学录取通知书为了减轻家庭负担供弟弟读书决定放弃就在此时弟弟也决定放弃学业和舅舅一起打工支持姐姐读书。[来源:學_科_网]

  19.①聪明勤学懂事知道体谅父母小小年纪就知道关爱家人,处理问题②勤劳善良,常常帮家里干活甚至耽误学习也无怨言,爱护父母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显示其责任感

  20.A:“她”的这一举动充分显示了女孩的善良懂事知道体諒父母,为家人着想宁愿舍弃自己的前途来无私支持弟弟

  B:弟弟知道直接告诉姐姐自己的打算姐姐必定会坚决反对,就有意回避这個问题假装对省城好奇,以便顺利和舅舅出去打工来支持姐姐读书可见弟弟的细心对姐姐和父母的关心爱护。

  21.我是多么傻啊!弟弟奣明早就打算放弃学业和舅舅打工来让我读书我是多么幸福啊!有这么好的弟弟、父母,他们都在关爱着我我要好好读书将来汇报他们。


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