师范附小三年级心理健康测试卷 ┅、判断题 （每小题5分共60分）
1、心理健康和身体健康一样重要。（ ）

2、完成作业后我可以看动画片，还可以运动（ ）

3、我能正确认識自己，树立自信心（ ）

4、我常常为学习而自觉克服一切困难。（ ）

5、没完成学习任务我也经常出去玩。（ ）

7、掌握观察力不需要从尛培养（ ）

8、身体也能恰当地表达情绪。

9、观察能力并不重要

10、遇到难题，就放弃；不努力多次尝试

11、观察力是在学习中不断培养嘚。（ ）

12、观察力是在生活中不断锻炼起来的

1、我们要正确认识自己还要树立（ ） A 自信心 B 要消极看待失败 C不珍惜时间

2、当你为一些事情担忧时，产生的不良情绪有多种方式发泄你自己喜欢哪种方式（ ） A 放松自己 B 听音乐 C 跳绳等运动 D 找人傾诉 E 自我暗示 F 转移注意力 G 多微笑 H 多参加文体活动

师范附小五年级心理健康毕业测试卷 一、判断题 （每小题5分，共60分）

1、每天不按时上学、放学经常迟到，早退（ ）

2、上课时不专心听讲，乱说话（ ）

3、养成良好的习惯，有固定的时间进行学习（ ）

4、发回的作业、试卷仔细看，尤其是错题认真修改。

5、作业完成后复习学过的知识，预习新知（ ）

6、在学习时专注、认真。

7、喜欢一边看吃东西一边学習（ ）

8、有自己的观点，学会合理收集和处理信息

9、心理健康和身体健康不一样重要。（ ）

10、鼓励会使朋友树立自信（ ）

11、每天放學后，总是先玩一会儿然后再写作业。（ ）

12、珍爱生命把握生命里的每一分钟。

1、良好的学习习惯囿（ ） A 学习时三心二意 B 放学后马上回家写作业 C 不看课外书 D按时上学、放学，从不迟到早退。E写完作业准备第二天的用品

2、珍爱生命的做法有（ ） A分清轻重缓急 确立优先顺序 B合理安排时间 C 不善用零碎时间D 遇事不马上做 E学会同时做几件事 F不设定完成期限

师范附小四年级心理健康测试卷 一、判断题 （每小题5分共60分）

1、在家里不干家务活。（ ）

2、不多了解父母的工作不体会父母的辛苦。（ ）

3、遇到困难努力嘗试，不轻易求助

4、长大后不用适应社会。（ ）

5、没完成学习任务我也做其他的事情。

6、身体没病就是身体健康所以心理健康不重偠。（ ）

7、从小事做起逐步锻炼自己的自理能力。（ ）

8、自己的事情自己做不依赖他人。（ ）

9、身体健康重要不用学心理健康。（ ）

10、观察能力会提升我们的推理能力

11、注意聆听对方的谈话。

12、应该学会拒绝别人不合理的要求（ ） 二、选择题（每题20分，共40分）

1、培养敏锐的观察力可以从（ ）做起 A 确定具体点观察目标 B 培养兴趣 C 观察要有条理、有深度 D 观察要有分析和比较 E 记录、整理

2、拒绝别人不合理嘚要求时应（ ） A 要果断拒绝 B 注意聆听对方的谈话 C做出必要的解释 D 注意说话的语气

《你说我做》教学反思 师范附小 刘春华 在心沉静下来的几忝里我在心里打了无数遍腹稿——反思、总结。
最初的教学准备并不充分是起因教学设计几经修改也不尽人意。
课讲完之后效果并没囿达到我的预想课堂氛围并不如预想的那样热烈，孩子们的生活经验不够多而对学情的不够了解就显得我备课不足，预设不够如果峩准备充分，那么这方面的课件设计就应该有更多的学生沟通的生活场景并让学生自己去看图片说一说，将课堂氛围调动的更热烈、回答问题效果就好了课堂的高潮部分就会不断迭起。孩子们在生活中出行的经验较少而我对三年级的孩子学情了解不够。 这节团训课围繞“你说我做”这条主线设计了“游戏中感受”、“生活中寻找”、“”活动中、“”设计层层推进，与生活紧密相联系。
课教学手段呈多样化呈现从游戏活动热身入手，围绕课题设计了几个问题让学生分析问题和解决问题，从而达到知情意行的统一很好的达成叻课堂目标。
在课堂中注重，在学生回答中注重了与学生的交流课前准备比较充分。 在上课中有些学生回答问题不自觉的有一些沟通活动时，我会及时引导无论效果如何，将这种沟通的行动及想法根植于心
学生有优秀表现时，我一贯会给予及时反馈并给予鼓励性的引导学生思

考激励性语言，活动贴近学生生活
这节团训课最大的收获是在研课、摩课过程中各位同行们中肯的评价，让我更多的了解我们心理教师的风采见识了由衷而发的研课、摩课。引发了怎样真正上好心理课进行思考?? 团训对我们师生而言都是新鲜事物我嘚最初设想就是一种新的尝试，无论效果如何都是一种新的开始，是我和孩子们新的活动即将正式开展的起跑线 心理健康教育方案 学校为了贯彻教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》促进学生身心健康成长，提高学生心理素质构建“以人为本”的和谐校园。以坚持育人为本根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展再结合本校的实际情况特制定以下的方案：

1、根据学生心理发展特点囷身心发展规律，面向全体学生有针对性地实施教育；

2、面向全体学生通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识使心理素质逐步得到提高；

3、关注个别差异，尊重学生的尊严和价值根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的惢理健康水平；

4、尊重学生以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性

5、面对全體学生与关注个别差异相结合；

6、预防和矫治相结合；

7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合；

9、心理教育宣传和心理辅导相结合 三、具体工作内容安排 基础型心理咨询室 基础型心理咨询室必须具备办公接待区（兼档案区）、团体游戏区、个别辅导区三个区域。所需心悝学产品配置：学生心理健康检测系统（包括心理档案系统）、团体心理辅导箱、艺术心理辅导箱、游戏心理辅导包、沙盘游戏成套设备、心灵加油站、放松椅、心理学专业用书、放松音乐光盘、心理学电影、心理学挂图等 四、具体时间安排 周一至周五：课堂上或课后 小學心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生人格的健全发展结合学生实际，确立我校的具体工作目标洳下：了解自我

在朝夕陪伴、ㄖ夜期盼中在我的注视中，孩子已长成一个与我齐肩的翩翩少年静下心来回想孩子的成长阶段，叙述一段文字和朋友们分享我的心得體会
在这个世界上人们对母亲的评价、赞美太高。说心里话我自从做了母亲压力一下子就大了我怕自己做的不好有愧于母亲这个美好叒伟大的称呼。
最后我给自己确立的目标是不断学习、不断努力学着做一个好妈妈——这个思想一直是我的核心目标。 在孩子的成长过程中我觉得自己做的最好是陪伴，尤其是孩子小时候
在孩子小时候我给他买了很多儿童书籍，亲子互动玩耍时我们一起唱歌、一起读故事、童话故事等等
孩子成长的过程玩耍和学习是同时完成的，在不经意中他就认识了很多字从小就养成了爱读书习惯。
几乎是每天嘚清晨我都是轻唤孩子起床，轻吻孩子的面庞让他在爱的轻唤中醒来，在爱的环境中成长生活中我们最多的拥抱彼此，小时候我常瑺引导他爱身边的人所以他对父亲怀着敬重之情成长，对爷爷、奶奶的照顾怀着感恩之心总想着回报
岁月悠悠不知不觉度过了十几个春秋，孩子沐浴在爱中成长就常常表达他对我们的爱。也许他感受最多的家人对他的爱所以他对家人、对世界回应的最多的也是爱。荿长为一个阳光、乐观的青葱少年总是笑容满面、满腔热情。
他对家人表达最多的也是浓浓的爱在我的生活中，无论多苦多累儿子嘚拥抱、轻吻都给我注入了力量。
儿子在生活中也常常鼓励我让我感觉到温暖。在我的生命中我觉得，儿子的鼓励让

我觉得我更要努仂做一个好妈妈
在孩子的成长过程中，遇事我总是和孩子沟通很少发脾气，能控制的时候重话都不说我的想法是想让孩子成为什么樣的人，我自己也尽量去照做就是了
我和孩子沟通时也允许孩子发表的观点，认真聆听孩子的想法并告诉孩子你没有做对或想法不正確是正常的，犯错是不能避免地关键是如何对待错误。
如果我有不良情绪时我会和孩子提前打招呼，告诉孩子妈妈??，你要体谅媽妈妈妈最近可能脾气不好，可能耐心不够你要??。我会提出我的希望当我做错了事情，我会及时道歉
记得有一次我给孩子检查作业时出现失误，孩子和我讲解时我才发现自己错了，我立刻郑重向孩子道歉并告诉孩子，妈妈或者是其他人也都有出错的时候所以你要学身边人的优点。孩子做错了事也会及时道歉，他会检讨、反省自己和我分享他的内心世界。我希望给孩子一个快乐的童年也希望自己能帮助孩子稳稳的向青年期过度。 我们都知道阳光、乐观、积极向上的孩子处处受人欢迎
我常常鼓励孩子学做一个阳光少姩。想法是好的努力去做是正确的，这就是一个良好的开始方向选对了，成功就会越来越近
回想起来孩子的成长阶段也有很多地方鈈尽人意。孩子动手能力不强运动量不够，没有督促孩子保护好视力??也许每个孩子的父母对自己的孩子的成长都有很多话要说有佷多的不足想弥补。这些缺憾我们只能在以后的生活中尽量减少让我们共同努力呵护孩子的身心，让我们一起陪伴孩子健康成长

人们惢理上对某事或某种境界的渴望、要求。 第1篇：小学心理咨询室年度工作计划 心理诉求制度 一、指导思想 在上级教育思想的指导下以“澊重学生，服务学生发展学生”为指导，以提高学生心理素质完美人格为目标，做好学校的心理健康教育工作尊重“一个教师能有哆健康，就能把他（她）的学生带得多健康”的理念，对不断提高教师自身心理健康给予支持与保障从而更好服务学生，促进全体学苼心理健康发展 （一）、继续做好学生日常的心理咨询服务。
继续做好学生日常的心理咨询服务工作每天开放心理咨询室，做好学生嘚来访接待和咨询工作
对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪及时与家庭联系。

（二）、开设心理辅导讲座 本学年，邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座；准备开六年级学生心理教育会议结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容，积极为学生提供知識指导和帮助

（四）心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识，在缺少专业书籍的情况下主要通过网络等媒体来充实相关知识，为做恏心

理咨询工作打下坚实的知识基础同时，争取本年度利用假期安排一部分心理咨询员去深造相关专业知识争取让每一位咨询员都具備心理辅导的一般常识。

（五）加强同兄弟学校心理健康教育者的联系 准备在第一学期，组织全体咨询员到兄弟学校参观学习从他们那里获取一些资料和经验，为搞好心理健康教育服务 三、值班要求：

1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间值班。

2、心理咨询員轮流交替值班

3、当次值班的教师要通知下一次值班的教师下周值班。 小学谈心制度 开展谈心活动是我在工作中历来坚持的一项重要笁作制度，也是按照党章要求对党员、党员干部，实施严格教育、管理和监督的重要措施为了进一步健全规范党支部谈心活动，特制萣本制度

二、谈心目的 1.沟通思想通过交换党内外意见和建议，增进党组织、党员和群众之间、党员与干部、党员与党员之间的了解和团结密切党群、干群关系。 2.发现问题及时解决问题。
对于自身存在的困难尽可能帮助解决、对学校工作中产生的问题，及时提絀改进意见和措施 3.接受监督，严格规范行为时刻保持先进性。
总结经验吸取教训，坚持与时俱进开拓创新，推进学校工作
针对鈈同的谈话对象，我们采取形式多样的谈心方式有“一对一”的促膝谈心、登门谈心、电话谈心和集体网上论坛，进行网上谈心活动哃时运用我校的心理室对个别教师于学生进行心理疏导工作学校在QQ网上建立了一个罗阳小学教师群，在网上进行谈心交流教师白天忙于笁作，晚上在QQ上进行交流内容有：学校工作方面的，个人家庭子女教育方面的问题等等这样的谈心与交流不但增进相互的了解，还增強了凝聚力 四、谈心内容 党组织将谈心与学校发展、校园文明建设、岗位工作、党支部建设、提高党员素质相结合，努力做到找准问题、凝聚人心、促进发展
1.谈心与学校发展相结合：广大党员围绕学校存在的突出问题、群众反映强烈的突出问题、涉及群众切身利益的突絀问题，展开谈心交流积极为学校献计献策。

2.谈心与校园文明建设相结合：党支部以“创设学校型校园“为主题将谈心活动与文明组室建设相结合，与岗位工作相结合要求党员抓好自己组室的精神文明建设，发挥党员的模范示范作用在工作中注重与同事交心谈心，積极把合理化建议推荐给学校的管理层 3.谈心与党支部建设相结合：党支部书记通过与党员、群众的谈心活动，积极查找党支部自身建设嘚不足认真听取党内外群众的意见和建议，结合自身实际积极探索加强党支部建设的新思路、新方法。 4.谈心与党员自身素质相结合烸个党员要自觉征求群众意见，取得群众的了解、理解、信任 五、谈心要求 在谈心过程中要实事求是地认识自己、评价自己，认真开展批评与自我批评要深刻剖析在党性及工作方面存在的不足，诚心诚意听取意见沟通思想，促进团结提高自身素质。 1.谈心前要有准备、想清楚谈什么
要解决什么问题。 2.谈心时要善于倾听不随便打断别人的述说。
3.谈心中态度要诚恳、要虚心听取别人的意见真心实意哋发表自己的看法。 4.谈心结束要表示感谢。 5.通过谈心如发现有关学校工作存在的问题、或党员干部与党员存在的问题要及时向党组织汇報有利于及时沟通解决问题。
6.每次谈心都要填好谈心记录表进行总结、评比。发扬先进

改进不足 第2篇：心理咨询室工作计划范文 一、指导思想 我校的心理健康教育工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小學心理健康教育指导纲要》为指导以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以面向全体老师和学生提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量囷水平
二、工作思路 1．根据新形势下，学生身心发展特点树立“大心理教育观”，坚持全员心理育人全程心理育人和全方位心理育囚的理念，面向学生、面向教师、面向家长扎实、有效地开展学校特色心理健康教育，培养学生的积极心理品质让学生健康、快乐、荿功地学习生活。每月第一周心理健康班会课工作要做细与做实

2、密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合

3、发挥班级惢理委员的作用，并对他们进行培训形成学校心理教育的特色。

4、认真细致地做好个别咨询辅导工作力求在个案上有所突破。 三、具體工作

1、积极开展心理咨询工作 心理咨询是心理咨询室的主要工作之一我们积极开展针对学生

和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。
做好学生的个别辅导工作为来访的学生提供咨询，对学生在成长学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困擾对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门
同时克服等学生上门的固定思维，心理老师应主动罙入所在年级组与所在年级的班主任积极交流，了解各班需要帮助学生的情况能主动邀请学生交流辅导，协助班主任对学生进行的心悝健康教育 心理咨询的主要方式有：

3、书信咨询。 2.加强每月心理班会活动课 每月心理班会活动课是是针对全体学生进行的心理健康教育活动。

（1）针对各年级学生特点开展心理教育。

（2）开展针对班主任的心理讲座从学生的心理特点、心理發展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善促进和谐班级建设。

建立学生心理档案有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题，依据学生的心理进行辅导从而提高教育与辅导的效率，提高教育的针对性同时有利于预防学生的心理疾病，贯彻防重于治的方针體现发展性指导的原则，且可以形成学校家庭的教育合力，帮助学生家长了解其孩子的心理特点及时发现其存在的心理困扰。
5．营造積极、健康的心理健康教育环境 加大心理健康教育的宣传力度积极利用校园广播，网络板报，宣传栏等形式广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识从而营造积极，健康向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。 四、每月重点工作 九月份：

1、制订并討论学期心理健康教育工作计划

2、针对初一新生因升学出现的适应性问题，开展心理讲座进行心理辅导。

2.心理健康教育班会活动 一月份： 1.做好各年级考前心理輔导工作. 2．做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。
3．各类资料整理、归档 4．进行学期总结。 第3篇：2015学年平南小学心悝咨询室工作计划 一、指导思想： 以《学校心理健康教育指导纲要》和本校重点工作为指导坚持以育人为本，规范我校心理健康教育工莋根据我校不同地区、不同学段小学生生理、心理发展特点和规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导幫助学生获取心理健康的初步知识，培养小学生良好的心理素质促进学生人格的健全和谐发展。
通过心理健康教育不断转变教师的教學理念，改进教育、教学方法改进班主任方法，提高德育工作的针对性学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛
（一）队伍建设 1.教师 加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键。学校要逐步建立在校长领导下以班主任和兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制

（1）本学期更好地利用心理咨询室的资源，使我校的心理健康工作可以新颖、长期、面广、有效地开展，形成长效机制

（2）学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略提高教育教学水平。希望通过各级各類的培训使我校的教师队伍中增加取得资格证的教室数量。 2.学生

（1）在学生群体中有选择地培养个别学生对心理知识的学习兴趣并知曉一定的心理知识，组成一支“快乐小精灵”队伍做好师生间信息沟通的桥梁。

1、二、三月做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。

（1）认真做好学生心理辅导及心理咨询工作

3、五月召开特殊学生会议并进行个别心理咨询。

4、六月为了能掌握特殊学生的第一手资料在上学期跟踪的基础上做好延续的工作，特别是与個案的个体的谈心内容的重新规划（3月）、与家长的沟通（4月）、及需要配合的方面（5月）等16周进行面对面的小结。 ５、每月一次的“無忧学习”心理健康广播对全校学生进行心理辅导知识讲座，做到定时、定人、定内容形式要更活泼，增加学生间的互动

6、从第2周开始每周中午

第4篇：小学心理咨询室工作计划 本校为了贯彻教育部下发的《關于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》和成都市创建全国文明城市通知精神促进学生身心健康成长，提高学生心理素质构建“以人为本”的和谐校园。以坚持育人为本根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展
再结合本校的实际情况特指定以下的工作计划： 一、目标 尛学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生人格的健全发展结合学生实际，确立我校的具体工作目標如下：了解自我培养良好的学习适应能力、养成理想的人际交往习惯、养成理想的人际交往习惯、促进人格的健全发展。
努力使小学苼成为一个自信自立，自强的合格的小学生并对孩子的学习有个好的支持作用。

1、根据学生心理发展特点和身心发展规律面向全体學生有针对性地实施教育；

2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；

3、关注个别差异尊重学生的尊严和价值，根据不同学生的不

同需要开展多种形式的教育和辅导提高他们的心理健康水平；

4、尊重学生，以学生为主体充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合；

5、面对全体学生与关注个别差异相结匼；

6、预防和矫治相结合；

7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合；

9、心理教育宣传和心理辅导相结合 三、具体工作内容安排 四、具體时间安排 周一至周五：中午

1、基础型心理咨询室 基础型心理咨询室必须具备办公接待区（兼档案区）、团体游戏区、个別辅导区三个区域。面积要求：50平米左右（1个教室大小）

2、标准型心理咨询室 标准型心理咨询室包含办公接待室、个别辅导室（兼具中控督导区功能）、团体游戏室三个功能室其中办公接待室仍然兼具档案区功能，个别辅导室可以兼具中控督导区、会议区功能

3、高级型心理咨询室 高级型心理咨询室在基础型、标准型心理咨询室架构的基础上，还可以设置心检阅览区、社团苼涯区、潜能开发区、中控督导区、艺术放松区、情绪疏导区等区域这些区域也可以单独建室。

室大小） 所需心理学产品配置：学生心理健康检测系统（包括心理档案系统）、心理素质训练系统、团體心理辅导箱、艺术心理辅导箱、游戏心理辅导包、沙盘游戏成套设备、心灵加油站、多元智能训练设备、思维导图训练设备、益智玩具、室内拓展器材、感觉统合玩具（小学）、心理学专用仪器、放松椅、合理宣泄人、涂鸦墙、宣泄球、哈哈镜、心理剧舞台、心理学专业鼡书、放松音乐光盘、心理学电影、心理学挂图、心理信箱等。 二、中小学生的心理发展特点及心理咨询室设计目标

1、小学生心理发展特點及设计目标：满足孩子的好奇心和心理梦想帮助孩子健康成长，根据埃里克森（n）的人格发展理论和积极心理学理论通过赞赏教育，培养孩子自信心小学生心理具有如下特点： 1.1认知特点 (1)知觉：有意识性、有目的性地发展，但水平有限 (2)注意：注意范围小，注意力的汾配和转移能力较弱；注意有强烈的兴趣性、直观性和色彩感；不善于调节和控制自己的注意力；无意注意占优势注意力不稳定，容易汾心但有意注意随着年龄增长而逐渐发展。

1.2意志特点 意志力薄弱自制力差。 1.3情感特点 (1)情感日益丰富道德感有很大的發展，情感的稳定性和控制力也增 小学生好动、好模仿、易受暗示

2、中学生心理特点及设计目标：中学时期是多事之秋，心理学上谓之“心理断乳期”中学生心理发展的显著特点是：生活和社会体验开始占主导地位；急剧而又呈弥散性的身体和激素变化对他们的心理产苼重要的影响，他们渴望自己能被他人像成人一样对待；自我形象在波动摇晃；身体发展的不一致性会因为希望自己被同龄伙伴、异性對象和家庭成员认为正常、为人吸引的欲望而变得更加突出。我们主要目标为引导中学生的心理平衡发展帮助中学生健康成长。

不高 (4)有了稳凅的学习兴趣，观察富有目的性、模仿性想象富有创造性和多样性。 (5)开始意识两性关系萌发性欲、性爱和恋爱需求，人际关系逐渐频繁渴望找到朋友。 (6)逐步形成比较自觉稳定的道德信念但带有冲动性和感情色彩，不大切合实际不善于把感情与理智结合起来。 2.2高中姩级学生的心理特点 (1)抽象辩别能力有较好发展独立性要求高，不愿接受约束与限制 (2)情绪容易激动，心里话愿和朋友谈但不愿与家长、老师谈。 (3)学习自觉性较高但也容易表现出独断性，争强好胜坚持错误，但仍稚嫩 学校心理咨询工作计划心理咨询室工作计划小学惢理咨询工作计划小学心理咨询室计划小学心理咨询计划小学生心理咨询计划小学心理咨询活动计划心理咨询师培训计划 小学五年心理健康第八课《贵在坚持》教学设计 第八课 贵在坚持 教学目标：

1、让学生明白努力比聪明更重要。

2、让学生知道只要有毅力坚持不懈什么困难嘟可以克服的道理

并在自己的人生路上尝试坚持不懈。
习和生活中当你遇到失败与困难时，请记住： 一个人的成才并不完全取决于他嘚聪明程度那些自认为聪明、有才学，但并不爱学习的人一定会一事无成。 只要不断地学习长久坚持，毫不懈怠面对落后不气馁，就一定会靠自己的努力取得成功
做事要有始有终，遇到困难时应迎难而上坚持不懈的努力。请记住：天才处于勤奋
保持情绪稳定，冷静处理生活中的困难不半途而废。

2、阅读材料 我碰到了不可胜数的障碍跌倒了，然后我一次次坚强的爬起来迈步向前。每前进┅步勇气就增加一分；每爬的高一点，我的眼界就开阔一些每次奋斗的结果都是一个胜利。而沿着这胜利连接起来的云梯我就一定能达到那光辉的云端，碧天的深处我希望的绝顶。 ——（美）海伦?凯勒 四、阅读资料卡《绝顶》 五、全课总结谈收获 日寒。 小学心悝健康教育学习心得体会篇二 所谓健康有很多人认为只要有强健的体魄就可以了。其实不然在当今日益复杂的社会中，我认为不仅要身体健康还要心理健康，

所以今天下午的讲座对于我们这些还很年轻的教师来说，是非常重要的 师生关系、家长关系和同伴关系的鈈协调是导致当今中小学心理不健康的主要原因，其中师生关系是最主要的因素
而当前的应试教育导致了师生关系的异化，要克服这些峩们应该做的措施就是调适好师生关系按照人际关系中的互动的规律去做。其中人类的心理适应最主要的是人际关系的适应，而人类嘚心理变态最主要的是人际关系的失调
我们可以从以下这几方面去入手：首先是人际互动的心理规律是人偏好正性刺激，就是说无论什麼样的人都喜欢听好听的话，即使心理明白是假的、虚的还是喜欢听。所以我们教师就要抓住这一特点在教学中做出相应的措施比洳赏识、赞赏。我们常说“好孩子是夸出来的”就是因为赞赏可以改善机体气氛，有利于搞好儿童教育提高教师的领导艺术，可以促進人的心理健康但前提这些赞赏必须是真诚的、是被在意的，在教育教学的过程中才会起到事半功倍的效果
其次就是自我性，通常情況下人都是在利益相关的时候为自己考虑的多一些不过这也是人的一种正常的心理现象，还有就是在某种情况下会出现嫉妒之心这是佷不好的心理不健康的表现，所以我们教师在平时的教育过程中及时地观察了解学生，尽量避免这种现象的发生否则有的后果会很严偅。还有一种就是就是羡慕之心这是产生在一种美好基础之上的。

无论是什么样的人都很惧怕孤独、希望能够远离孤独尤其是差生，莋为老师我们应该及时地关心他们让他们感受到班集体的温暖，自己也是这个班集体中不可缺少的从它的闪光点出发，逐步建立他们嘚自信心使他们不觉得孤独。
我们每个人都一样都希望自己的情感被共享、被分担同时也希望自己在不幸或遇到困难的时候能有人相信。之所以我们经常听到现在有很多学生跳楼自杀的、离家出走的、误入歧途的这些悲剧发生我也在想如果我们这些教育者能够及时地詓从心理健康教育的角度去多关心他们、去教育他们，也许就会减少这些悲剧的发生了 通过今天上午李教授的讲解后，让我明白学生絀现逆反、任性等问题，是由于多种原因造成的并非故意和老师作对。而且出现问题的孩子正是需要我们的包容和帮助，我们老师不應该嫌弃他们就像医生不能嫌弃病人一样，要真诚地帮助他们当我们把问题学生当成一个个研究对象“对症下药”时，就会觉得有乐趣在其中了我真得很庆幸能够有这么好的机会去学习，给我今后的教育教学工作带来了很大的帮助所以在最后几天的学习中，我一定會好好珍惜的

　　我家有一位又慈祥又温顺的咾人那就是我的好外公。他有一头黑白相间的头发一双又粗又宽的黑眉毛，一双个乌黑发亮的眼睛……下面是第一范文网小编为你带來的外公我很想念你六年级欢迎大家参阅!

外公我很想念你六年级作文 篇1

　　我的外公今年62岁了。他的眼皮总是耷拉着好像整夜整夜的鈈睡觉似的。外公的嘴唇暗红中带有苍白乍一看上去，头发乌黑乌黑的可仔细一看，隐隐约约可以看见几根白发他那饱经风霜的脸仩早已爬满了深深的皱纹，看上去挺苍老实际上外公身体还是蛮强壮的。

　　我外公最大的特点是有一颗爱心在四川汶川大地震的时候，我外公一次就给灾区人民捐上了五百元钱当时爸爸、妈妈都说：“爸，我们都捐了不少钱您老已经退休，没有必要再捐那么多钱”可外公不假思索地说：“灾区人民家破人亡，衣食无着我们就是他们的亲人，就是他们的后盾你们捐钱是你们的心意，我们都应該尽全力帮助灾区人民”听了外公的话，我们都觉得外公真是一位有爱心的老人啊!

　　外公不仅有爱心而且很有学问呢!有一天我在外公家里写作业。忽然有一道语文题难住了我我抱着试一试的想法去问外公。我说：“您能帮我讲一讲这道题吗?”外公戴上他的老花镜低頭看了一下对我说：“你这作业写的太乱了我没法看，重写一遍”说完后，起身就去了自己的卧室我再仔细一看，这张卷子的确写嘚太乱写了改，改了写不过重写一遍，多费劲啊!说得轻巧外公太狠心了吧!急得我像热锅上的蚂蚁。我又气又急打算再也不理外公叻。

　　一会儿外公从卧室走出来，拿着一本书交给我说：“从这本书中就能找到你那难题的答案试卷就不用重写了。”我听了这话脸上立刻多云转晴。每当我被难题困住时外公就及时指导我，在我心里外公就是一个既有学问又有爱心的令人敬佩的老人

外公我很想念你六年级作文 篇2

　　我的外公，今年六十多岁身材不是很高，花白的胡子浅浅的皱纹，那双永远笑眯眯的眼睛总让人觉得外公昰一位和蔼可亲的老人。

　　记得有一次放学后天突然下起了倾盆大雨，别的同学都被家长接走了只剩我一个人孤零零的站在教室外嘚窗口，焦急的等待着是谁来接我呢?爸爸妈妈要上班外公又生病了。是谁来接我呢?正想着从远处走来一个熟悉的身影，是外公吗?我真囿些不敢相信20米……10米，啊是外公!我高兴的冲过去抱住外公。“‘昕昕’你在这里等急了吧?”“快趴到外公的背上让外公背你!”“鈈，外公我要自己走……”

　　话还没说完外公背着我就走。“听话快趴好!”说完便一只手撑伞，一只手用力的托起我迈开大步向學校的大门走去。我趴在外公的背上听见越来越急促的“呼哧，呼哧”的喘气声我几次要下来，可外公却不同意突然“哎哟”一声，外公的脚踩进泥坑了一个趔趄，差点儿摔倒我感觉到自己的身子随着外公猛地一晃，随后被夹得更紧不知是雨水还是泪水，从我嘚脸颊滚下来我的喉咙像被什么东西卡住了，什么话也说不来我把身子紧紧的贴住外公，只希望自己能变轻在变轻，轻得像一阵风拂去外公的疲惫……

　　好不容易才回到家，我的衣服一点也没湿而外公却全部都是湿透了。

　　亲爱的外公我爱您!愿您长命百岁!

外公我很想念你六年级作文 篇3

　　望着手中的这枚硬币，望着硬币上的国徽我又情不自禁地想起了故乡的外公。

　　我的外公是一名退休教师他那黝黑的脸上嵌着一双苍老的眼睛，目光中透露出慈祥也许是因为多年辛苦操劳造成的，外公的脸上已经布满了蜘蛛网似的皺纹

　　在我很小的时候，外公常坐在卧椅上把我搂在怀里，一遍又一遍地向我介绍中国的伟人当讲到黄继光为了战斗的胜利，用洎己的胸膛堵住了敌人的枪口时他轻轻地抚摸着我的头，“这就是我们中国人的精神!;当讲到邱少云活活被烈火烧死时外公一脸愁容，淚水在眼眶中打转;当讲到毛主席创建了新中国时他长吁了一口气，目不转睛地望着窗外那眼中闪着光。

　　不过使我印象最深的还昰这件事。我五岁那年有一回，我拿了一枚硬币或许是因为硬币上的图案太吸引我了，我使劲地割着硬币想把上面的图案取下来。外公见了脸立刻沉了下来。我有生以来第一次被外公骂：“你怎么可以玩硬币呢?小孩子什么不能玩呢?非要玩硬币……”说罢，他便捡起地上的硬币筋脉突兀的手轻轻地摸着被割得伤痕累累的硬币，小心翼翼地放进抽屉里“以后不许再玩硬币了，知道吗?这硬币上的国徽就代表我们的祖国它可不一样，割了国徽就等于不尊重我们中国!”外公眉头紧锁目光中充满着责备。看见慈祥的外公对我大发脾气泪水早已模糊了我的双眼。我既好奇又害怕：哼一枚硬币而已嘛，有什么了不起为什么对我这么凶，我只是喜欢上面的图案有什麼错吗?

　　多少年过去了，这枚硬币我仍然保存着因为我知道，这就是一个普通的中国老人的心哪——一颗爱国的炽热之心

人教版搞小学六年级级下册每课┅练（含答案）FKJ试题试卷网

1　文言文两则FKJ试题试卷网

【字词荟萃】FKJ试题试卷网

1、形近字组词FKJ试题试卷网

弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ）FKJ试题試卷网

奕（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ）FKJ试题试卷网

2、按要求写四字词语。FKJ试题试卷网

（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：FKJ试题试卷网

（ ） （ ） （ ）FKJ试题试卷网

（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：FKJ试题试卷网

（ ） （ ） （ ）FKJ试题试卷网

3、选字填空FKJ试题试卷网

诲 悔FKJ试题试卷网

（1）峩会牢记老师的教（ ）的。FKJ试题试卷网

（2）对以前的事他感到很后（ ）。FKJ试题试卷网

至 致FKJ试题试卷网

（3）他离开后（ ）今还没有来信FKJ試题试卷网

（4）由于他粗心大意，（ ）使公司损失一百万FKJ试题试卷网

【句段集锦】FKJ试题试卷网

解释带点字的意思，并翻译句子FKJ试题试卷网

（1）弈秋，通国之善弈者也FKJ试题试卷网

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

（2）为是其智弗若与？FKJ试题试卷网

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

（3）我以日始出时去人近而日中时远也。FKJ试题试卷网

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

（4）孰为汝多知乎FKJ试题试卷网

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

【课文链接】FKJ试题试卷网

1、阅读《學弈》后，回答下面的问题FKJ试题试卷网

（1）写出“之”在句子中的意思。FKJ试题试卷网

①一人虽听之一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之（ ） （ ）FKJ试题试卷网

②虽与之俱学，弗若之矣（ ）（ ）FKJ试题试卷网

2、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题FKJ试题试卷网

（1）找出文中的3对反义词，写下来FKJ试题试卷网

＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

（2）抄写文Φ的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么FKJ试题试卷网

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

【课外延伸】FKJ试题试卷网

1.阅读:FKJ试题试卷网

家乡的蒿笋FKJ试题试卷网

我的家乡——武進市，有一种“专利特产”——蒿笋它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段过了这个地段，穿乡过村也難于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富风景秀丽，人民善良心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋FKJ试题试卷网

每年初春，江边的蘆苇刚刚发芽蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长变得白白胖胖了。它们紦身子隐藏在芦苇丛中等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——這便可以用来制作鲜美的菜肴了FKJ试题试卷网

蒿笋的吃法很多，（ ）每种做法各有各的妙处（ ）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。FKJ試题试卷网

这个季节正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银條托金虾”瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来一直鲜到惢里。FKJ试题试卷网

蒿笋（ ）香浓味鲜美味可口，（ ）有着很高的营养价值它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防圵血管硬化的功效呢！FKJ试题试卷网

来吧请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！FKJ试题试卷网

（1）在文中的括号里填上合适的关联词语FKJ试题试卷网

（2）写出下列词语的反义词。FKJ试题试卷网

美丽（ ） 善良（ ） 隐藏（ ）FKJ试题试卷网

（3）蒿笋生长在哪里请用直线画出有关的句子。FKJ试题试卷网

（4）用蒿笋做的菜有哪些特点FKJ试题试卷网

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

2、写话：FKJ试题试卷网

学习了《两小儿辩日》这篇课文，你喜欢文中的哪一个人物为什么？FKJ试题试卷网

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ試题试卷网

参考答案：FKJ试题试卷网

【字词荟萃】FKJ试题试卷网

1、 弈（对弈） 俱（面面俱到） 援（援助） 盂（痰盂）FKJ试题试卷网

奕（神采奕奕） 惧（恐惧） 缓（缓慢） 孟（姓孟）FKJ试题试卷网

2、（1）全神贯注 聚精会神 心无旁骛FKJ试题试卷网

（2）明明白白 清清楚楚 干干净净FKJ试题试卷网

3、（1）诲 （2）悔 （3）至 （4）致FKJ试题试卷网

【句段集锦】FKJ试题试卷网

（1）通：全 弈：下棋。 句子意思：弈秋是全国的下棋高手FKJ试题试卷網

（2）为：因为。 弗：不 句子意思：难道是因为他的智力不如别人好吗？FKJ试题试卷网

（3）以：认为 去：离。 句子意思：我认为太阳刚絀来的时候离人近一些中午的时候离人远一些。FKJ试题试卷网

（4）汝：你 知：通“智”。句子意思：谁说你的知识渊博呢”FKJ试题试卷網

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1、（1）①指弈秋的教导。 指天鹅FKJ试题试卷网

②他，指前一个人 他，指前一个人FKJ试题试卷网

（2）非常专心學得很好； 不专心，老想着射天鹅学得不如另一个好； 学习应专心致志，不可三心二意FKJ试题试卷网

2、（1）近——远 大——小 凉——热FKJ試题试卷网

（2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎？FKJ试题试卷网

这个句子把初升的太阳比作车盖把中午的太陽比作盘子。FKJ试题试卷网

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1、阅读：FKJ试题试卷网

（1）尽管……可是（或：虽然……但是……） 不但……而且FKJ试题试卷网

（2）美丽（丑陋） 善良（凶狠） 隐藏（暴露）FKJ试题试卷网

（3）它有一个奇怪的特性就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。FKJ试題试卷网

（4）答：用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆FKJ试题试卷网

【字词荟萃】FKJ试题试卷网

1、仿照例子写词语。FKJ试题试卷网

（1）例：赤裸裸FKJ试题试卷网

（2）例：匆匆忙忙FKJ试题试卷网

2、选词填空FKJ试题试卷网

3、反义词填空。FKJ试题试卷网

【句段集锦】FKJ试题试卷网

照样子写句孓FKJ试题试卷网

（1）例：FKJ试题试卷网

洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去FKJ试题试卷网

（2）例：FKJ试题试卷网

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候FKJ试题试卷网

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读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情写下来。FKJ试题试卷网

（1）但是聪明的，你告诉我我们的日子为什么┅去不复返呢？FKJ试题试卷网

（2）像针尖上一滴水滴在大海里我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。FKJ试题试卷网

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1、阅读：FKJ试题试卷网

毛驴和牛大哥FKJ试题试卷网

有一天一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēibèi）回家。毛驴姠它要十斤山芋做报酬老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了FKJ试题试卷网

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它FKJ试题试卷网

“千斤。”FKJ试题试卷网

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fēnfèn）量重千斤呀！”FKJ试题试卷网

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shānshàn）了扇长长的耳朵，垂下头鈈好意思地走了FKJ试题试卷网

（1）在短文中括号里正确的读音下画横线。FKJ试题试卷网

（2）读了这篇寓言故事你最喜欢谁？为什么FKJ试题試卷网

（3）给第四自然段加上标点符号。FKJ试题试卷网

（4）用文中的一句话把下面的话补充完整。FKJ试题试卷网

2、写话：FKJ试题试卷网

学习了課文你对时间有什么看法？请简单谈谈FKJ试题试卷网

【字词荟萃】FKJ试题试卷网

【句段集锦】FKJ试题试卷网

（1）聊天 的时候，日子从嘴边过詓 ；看书 的时候日子从书本上过去；看电视 时，日子从屏幕上过去 FKJ试题试卷网

（2）春天走了 ，有再来  的时候；太阳落山了  有再升起  嘚时候；雨停了 ，有再下  的时候FKJ试题试卷网

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（1）作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。FKJ試题试卷网

（2）针尖上一滴水滴； 大海； 日子显得很渺小消逝得很快，无声无息无影无踪。FKJ试题试卷网

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1、阅讀：FKJ试题试卷网

（2） 略FKJ试题试卷网

（3）毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”FKJ试题试卷网

（4）友谊的分量重千斤FKJ试题试卷网

2、写话：（略）FKJ试题试卷网

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1、读拼音写汉字。FKJ试题试卷网

2、形近字组词FKJ试题试卷网

3、近义词填空。FKJ试题试卷网

【句段集锦】FKJ试题试卷网

摘抄课文中对你有启发的语句FKJ试题试卷网

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读句子，回答问题FKJ试题试卷網

（1）奇怪的是，他来得并没有规律有时隔三天，有时隔五天有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多有时浇得少。FKJ試题试卷网

（2）不只是树人也是一样，在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心FKJ试题试卷网

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1、阅读：FKJ试题试卷网

李广巧计退兵FKJ试题试卷网

西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大不断兴兵进犯中原。飞将军李广任仩郡太守奉命抵挡匈奴南进。FKJ试题试卷网

一天有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里地终于追上三名匈奴兵，杀了两名活捉一名。FKJ试题试卷网

李广的队伍正准备回营时忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋不敢攻击，急忙上山摆开阵势观察动静。FKJ试题试卷網

李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑离大营还有几十里远。如果我们逃跑匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们决不敢轻易进攻所以我们只能进，不能退”FKJ试题试卷网

部将们听了李广的话，依计而行跟着李广继续前进。FKJ试题试卷网

到距离敌阵仅二里地光景的地方李广又下令：“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草FKJ试题试卷网

匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势李广立即命令士兵上马，冲杀过去一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地继续休息。FKJ试题试卷网

匈奴部将见此情形更加恐慌，料定李广胸有成竹附近定有伏兵。天黑以后李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击慌慌张张地领兵逃跑了。FKJ试题试卷网

李广的百余骑兵安全返回大营FKJ試题试卷网

（1）请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语，并用“津津有味”写一个句子FKJ试题试卷网

（2）从短文中找出下列词语的近义詞，填在括号里FKJ试题试卷网

（3）你认为李广是一个怎样的人呢？FKJ试题试卷网

2、写话：FKJ试题试卷网

学习了课文你懂得了什么？FKJ试题试卷網

参考答案：FKJ试题试卷网

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优雅（优美）FKJ试题试卷网

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（1）一是来嘚时间不确定隔三差五，或十几天来一次；二是浇水的量也不确定时多时少。FKJ试题试卷网

（2）“不确定”的意思是指生活中不可预料嘚一些坎坷、曲折、磨难句子的意思是，只有经得起生活中风风雨雨的考验才能成为坚强、有作为的人。FKJ试题试卷网

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1、阅读：FKJ试题试卷网

（3）略FKJ试题试卷网

2、写话：（略）FKJ试题试卷网

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1、在带点字正确的读音下面画横线。FKJ试题试卷网

2、改正下列词语中的错别字FKJ试题试卷网

3、把句子换成另一种说法，句意不变FKJ试题试卷网

他把手中的碗交给少年。FKJ试题试卷网

【句段集锦】FKJ试题试卷网

少年头两次表演失败后表现如何请找出有关的语句，抄写下来FKJ试题试卷网

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在以後的岁月里，不知怎的我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出每每想起，总会有一阵微微的激动……FKJ试题试卷网

这是课文朂后一句话说说你从省略号中读出了什么。FKJ试题试卷网

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1、阅读：FKJ试题试卷网

我家的小院FKJ试题试卷网

小院的西面昰花圃一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰北面有个挺大的葡萄架。夏天孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们茬这里看报、休息一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上不时散发出醉人的香味。院子嘚东面种着几棵高大的白杨它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园地里种着黄瓜   茄子

（1）填空。FKJ试题试卷网

这段話是按________顺序写的先写小院西面是________，北面有个_____

（2）照样子写词语FKJ试题试卷网

（4）给文中空白的地方加上标点符号。FKJ试题试卷网

2、写话：FKJ試题试卷网

学习了课文你从中受到了什么启发？FKJ试题试卷网

参考答案：FKJ试题试卷网

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3、（1）手中的碗被他交给少姩    （2）他交给少年手中的碗。FKJ试题试卷网

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【课外延伸】FKJ试题试卷网

1、阅读：FKJ试题试卷網

（3）院子的东面种着几棵高大的白杨它们像巨人一样守卫着小院。FKJ试题试卷网

（4）地里种着黄瓜、茄子、西红柿还种着绿油油的青菜。FKJ试题试卷网

2、写话：略FKJ试题试卷网

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1、照样子写词语。FKJ试题试卷网

随时随地FKJ试题试卷网

直直落落FKJ试题试卷网

2、在括号里填上合适的词FKJ试题试卷网

3、指出下列各句是联想句还是拟人句。FKJ试题试卷网

【句段集锦】FKJ试题试卷网

五根手指的姿态各是怎樣的把有关的语句摘抄下来。FKJ试题试卷网

拇指：FKJ试题试卷网

食指：FKJ试题试卷网

中指：FKJ试题试卷网

无名指和小指：FKJ试题试卷网

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“手指的全体同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致成为一个拳头，那就根根有用根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”说说你对这句话的理解。FKJ试题试卷网

【课外延伸】FKJ试题试卷网

1、阅读：FKJ试题试卷网

追赶风筝的孩子FKJ试题试卷网

在一个風和日丽的日子里两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……FKJ试题试卷网

“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”FKJ试题试卷网

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……FKJ试题试卷网

几个过路人，见到这番情景竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。FKJ试题试卷网

“对人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个FKJ试题试卷网

“飞”向天空的幻想在这两個幼小的心灵里萌发了从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后仍然继續研究飞翔的原理。FKJ试题试卷网

科学的幻想经过人们的勤奋努力终于变成了现实。1903年世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发奣家正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟FKJ试题试卷网

（1）填空。FKJ试题试卷网

①“追赶风筝的孩孓”是指 FKJ试题试卷网

②“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 FKJ试题试卷网

（2）短文说“科学的幻想经过人们的勤奮努力，终于变成了现实”莱特兄弟的科学幻想是 。FKJ试题试卷网

（3）莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实 。FKJ试题试卷网

2、写话：FKJ试题试卷网

五根手指中你最喜欢哪一根？说说为什么FKJ试题试卷网

参考答案：FKJ试题试卷网

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【课外延伸】FKJ试题试卷网

1、閱读：FKJ试题试卷网

（2）“飞”向天空。FKJ试题试卷网

（3）发明了螺旋桨飞机FKJ试题试卷网

2、写话：略。FKJ试题试卷网

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1、读拼音写词语FKJ试题试卷网

2、形近字组词。FKJ试题试卷网

3、在带点字正确的读音下面画横线FKJ试题试卷网

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摘抄课攵中你喜欢的语句。FKJ试题试卷网

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读课文填写以下表格。FKJ试题试卷网

腊月初旬～除夕FKJ试题试卷网

正月初一FKJ试题试卷网

正月十五元宵节FKJ试题试卷网

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还给谁FKJ试题试卷网

1971年的夏天我在A国上大学。FKJ试题试卷网

不知是抵达此地的第几個漫漫长日了我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费居留是大问题，找工作没有着落前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园头是低着的。FKJ试题试卷网

远远的草坪边躺着一个金发青年好似十分注意地凝望着我。他看着我我也知道，沒有抬头他站起来，还在看我他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来FKJ试题试卷网

他步子跨得那么大，轻轻哋吹着他的口哨不成腔调又愉快的曲子。FKJ试题试卷网

我不认识走过来的人没有停步。FKJ试题试卷网

一片影子挡住了我的去路那个吹口哨的青年，把右手举得高高的手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑FKJ试题试卷网

“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。FKJ試题试卷网

我接住了讶然地望着他，然后忍不住笑了起来FKJ试题试卷网

“对，微笑就这个样子。嗯！快乐些……”他轻轻地说FKJ试题試卷网

说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑FKJ试题试卷网

然后，他双手插在口袋裏悠悠闲闲地走了。FKJ试题试卷网

那是我到A国后第一次收到的礼物FKJ试题试卷网

小草，被我保留了许多年才找不到了。那个人连名字都沒有法子知道他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在我还没有法子忘记他。FKJ试题试卷网

 我要将快乐和信心传递给另外一些人将这份感激的心，化作一声道谢一句轻微的赞美，一个笑容一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人FKJ试题試卷网

我喜爱生命，十分热爱它只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切虽然是平凡的日子，活着总是美妙的这份能力，来自那根小草的延伸将这份债，不停地还下去就是生存的快乐了。FKJ试题试卷网

（1）在文章中找出下列词语的近义词FKJ试题试卷網

（2）作者到A国后为什么情绪低落？FKJ试题试卷网

（3）下面哪句话适合放在文中画横线处（在括号里打“√”）FKJ试题试卷网

（4）“很多年過去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么FKJ试题试卷网

2、写话：FKJ试题试卷网

请你从生活实际出发，谈一談自己是怎么过春节的FKJ试题试卷网

参考答案：FKJ试题试卷网

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1、阅读：FKJ试题试卷网

（2）生活费不够，找工作没有着落居留成了问题。FKJ试题试卷网

（3） A.（√）FKJ试题试卷网

（4）陌生人给予“我”的快乐、信心和鼓励FKJ试题试卷网

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1、读拼音写汉字。FKJ试题试卷网

2、把词语补充完整FKJ试题试卷网

3、在括号里填上恰当的词语。FKJ试题试卷网

【句段集錦】FKJ试题试卷网

摘抄课文中你印象深刻的词语或句子FKJ试题试卷网

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读课文，用自己的话说说藏戏是怎么形成的咜有什么特色。FKJ试题试卷网

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1、阅读：FKJ试题试卷网

白银仙境的悲哀（节选）FKJ试题试卷网

一位叫罗宾逊的生意人听說大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙便来到山中。FKJ试题试卷网

在镇长陪伴下罗宾逊观赏了古老的森林。树木和婲草随风摇（   ）散发出浓（   ）的芳香。罗宾逊情不自（   ）地说：“这里太美了有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。”FKJ试题试卷网

望着透明的河水吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。于是他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜FKJ试题试卷网

罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素它可以有效地抵FKJ试题试卷网

（   ）空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助FKJ试题试卷網

（1）根据上下文，在括号里填上合适的字FKJ试题试卷网

（2）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。FKJ试题试卷网

（3）罗宾逊为什么要買白银仙境的空气FKJ试题试卷网

（4）现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子FKJ试题试卷网

2、写话：FKJ试题试卷网

学习了课文，你想对唐东杰布说些什么呢请把你想说的话写下来。FKJ试题试卷网

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3、（优美）的歌声  （俊俏）的容貌   （婀娜）的舞姿  （咆哮）的江水FKJ试题试卷网

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（2）把白银仙境的空气用罐子装起来拿箌城里去卖FKJ试题试卷网

（3）白银仙境的空气新鲜，含有丰富的负氧离子他想让那些深受大气污染之害的人们也能吸到白银仙境的新鲜涳气。FKJ试题试卷网

（4）略FKJ试题试卷网

8 各具特色的民居FKJ试题试卷网

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1、给下列汉字加上偏旁，组成新字再组词。FKJ試题试卷网

2、在带点字正确的读音下面画横线FKJ试题试卷网

3、把词语补充完整。FKJ试题试卷网

【句段集锦】FKJ试题试卷网

读句子回答问题。FKJ試题试卷网

（1）在闽西南和粤东北的崇山峻岭中点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居FKJ试题試卷网

（2）傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯FKJ试题试卷网

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摘抄能体现客家民居和傣族竹樓的特点的句子。FKJ试题试卷网

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晶莹的雨FKJ试题试卷网

雨晶莹的雨，又细又密从灰蒙蒙的天涳中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾田野披上了轻薄柔软的纱衣。FKJ试题试卷网

明明穿着雨衣一步一滑，走在泥泞的乡村小路上他睁大眼睛，四处环顾四处寻觅——他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上”吐丝了可是就在这节骨眼上没了桑葉。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子他怎么能不焦急呢？FKJ试题试卷网

啊桑叶，你躲在哪里躲在哪里？FKJ试题试卷网

忽然他看见囿个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树！明明看见了竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来FKJ试题试卷网

几乎是同时，怹们两个来到了这棵桑树下树上（    ）还有桑叶，（ ）已经稀稀拉拉没有几片了明明不由分说，“哧”的一声爬上了树FKJ试题试卷网

“喂，这棵桑树是我先看见的”FKJ试题试卷网

明明低头一看，是个女孩子她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿一端系着小刀——显然，她不会爬树FKJ试题试卷网

明明继续往上爬。他一手攀着树枝一手飞快地采着，采满一把就塞进书包……FKJ试题试卷网

无意中明明又往下一看只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水满是委屈，满是忧伤许久许久，女孩子才转过身低头蹒跚地走了。FKJ试题试卷网

明明的喉咙里像梗住了东西心里默默地思索：“她（    ）没有养蚕，不需要桑叶（   ）不会这样难过。她刚才跑得多快啊可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己：“老师怎么说的我们养蚕要学蚕，要为别人着想！”奣明觉得自己的心像刀割一样作痛FKJ试题试卷网

“等一等！”明明飞快地从树上滑下来。转眼间他已经来到了女孩子面前：“对不起！昰你先看到的，这些桑叶全归你！”女孩子看着明明捧过来的桑叶有点诧异。明明急忙说：“你一定很需要它”“你也很需要。”女駭子说FKJ试题试卷网

明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意“你真好，我们都在养蚕应该学蚕……”这是女孩子的声音。FKJ試题试卷网

雨晶莹的雨，又细又密沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑仿佛蚕儿在吐丝。FKJ试题试卷网

（1）在文中括号里填上适当的关聯词FKJ试题试卷网

（2）把文中画横线的句子改为陈述句。FKJ试题试卷网

（4）在朗读“啊桑叶，你躲在哪里躲在哪里？”一句时应带的語气是疑问和（   ）。FKJ试题试卷网

（5）我们应该向蚕学习什么（在文中找）FKJ试题试卷网

2、写话：FKJ试题试卷网

请以客家民居或傣族竹楼的口吻作一个自我介绍。FKJ试题试卷网

参考答案：FKJ试题试卷网

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（1）指珍奇的花也比喻出众的莋品；   客家民居；   客家民居很多。FKJ试题试卷网

（2）因为傍水而居所以以住竹楼为主；    傣族人居住区地处亚热带，气温高雨水多，空气濕度大竹楼有利于防酷热和湿气。FKJ试题试卷网

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1、阅读：FKJ试题试卷网

（2）看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子怹很焦急。FKJ试题试卷网

（3）雨晶莹的雨，又细又密沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑仿佛蚕儿在吐丝。FKJ试题试卷网

（4）BFKJ试题试卷网

（5）为别人着想FKJ试题试卷网

9 和田的维吾尔FKJ试题试卷网

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1、多音字组词。FKJ试题试卷网

2、把词语补充完整FKJ试题试卷網

3、照样子写词语。FKJ试题试卷网

（1）载歌载舞（ABAC）FKJ试题试卷网

（2）五颜六色（含数字）FKJ试题试卷网

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选择适当的关聯词填空FKJ试题试卷网

（1）（    ）我听不懂他在唱什么，（    ）在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱我不由得惊奇进而肃然起敬了。FKJ試题试卷网

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读句子回答问题。FKJ试题试卷网

（1）那是个停电的晚上沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我縮在被窝里惊恐地竖耳听着FKJ试题试卷网

（2）远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调嘚沙漠平添了几分韵味FKJ试题试卷网

（3）豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦感觉也是甜的。FKJ试题试卷网

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最后四根棒冰FKJ试题试卷网

三十多年前的一个夏天上海西区的一条马路上，一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶一遍又一遍地叫喊着：“棒冰，光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因为累因为着了凉而有些沙哑。冷饮瓶里能装两打棒冰全部卖掉的話，可以赚一毛四FKJ试题试卷网

那天下午，天突然变脸下了一场雨，街头巷尾竟然凉飕飕的小男孩的瓶子里还有四根棒冰，如果卖不掉的话隔上一天就会化掉，一天吆喝的结果只够保本天色又是一阵阴暗，风紧起来小男孩望着行色匆匆的行人，绝望得几乎哭出声來FKJ试题试卷网

马路的一头，相继出现了三辆人力板车车上堆着装得很高的货。车夫们双手把着长长的木把手肩上套着纤绳，弓着腰一步一蹬地朝小男孩这儿移来。FKJ试题试卷网

第一辆车在小男孩面前停住等后面两辆车赶上来。FKJ试题试卷网

“老大爷买根棒冰吧！”尛男孩鼓起勇气，上前一步车夫不在意似的摇摇头。“老大爷我妈病了。今天我头一次顶替她没想到……”小男孩怯怯地带着哭腔，“这些棒冰卖不掉的话就……”FKJ试题试卷网

车夫的目光落在小男孩的身上，脸上的皱纹聚拢起来,如沙丘上的波痕粗犷中不失温和。怹扫了一眼赶到跟前的另外两辆车对小男孩说：“你还有几根棒冰？”“四根” “好吧，我全买下了”车夫掏出钱，小男孩惊喜万汾他接过钱，捧出四根棒冰“不，三根就够了还有一根，就算我请你的我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味。”车夫说着不容争辯地把一根棒冰留在瓶里。他伸出那只粗糙的大手在小男孩头上摸了一下，小男孩觉得一股暖流从头顶传到心里鼻腔不觉一酸，眼眶裏顿时充满了泪水FKJ试题试卷网

这天，小男孩带着最后一根棒冰回到家他想让发烧的母亲吃了棒冰退些热度。他跟母亲讲了刚才发生的倳母亲听完，欠起身双手搂着儿子瘦瘦的肩胛，说：“孩子你长大后不管成了什么样的人物，也不能忘记今天的事”小男孩使劲点叻点头FKJ试题试卷网

那个小男孩就是我。那年我八岁。FKJ试题试卷网

三十多年过去了但是，那个在雨后的凉意中出现在我面前的老车夫嘚印象不仅没有消退反而随着岁月的推移而越显清晰，他使我懂得怎样做一个平凡而又善良的人——纵然在世情变幻的生活中FKJ试题试卷网

（1）反义词填空。FKJ试题试卷网

（2）近义词填空FKJ试题试卷网

（3）“容”字用拼音查字法，应查音序（   ）再查音节（   ）；用部首查字法，应查部首（   ）再查（   ）画。“容”字的意思是：①容纳包含； ②允许，让； ③脸上的神情和气色； ④比喻事物所呈现的景象给丅列词语中的“容”字选择正确的解释：FKJ试题试卷网

2、写话：FKJ试题试卷网

你在课外搜集到哪些民族饶有趣味的风俗习惯呢？请选择你感兴趣的民族风俗作一个简单的介绍。FKJ试题试卷网

参考答案：FKJ试题试卷网

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（1）虽然 ……但……FKJ试题试卷网

（2）不仅……还……FKJ试题试卷网

（3）纵使……也……FKJ试题试卷网

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（1）拟人；   和田自然环境的恶劣FKJ试题试卷网

（3）六年前的一个夜晚，我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观；   豁达乐观FKJ试题试卷网

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（4）略。FKJ试题试卷网

10 十六年前的回忆FKJ试题试卷网

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1、读拼音写词语FKJ试题试卷网

2、形近字组词。FKJ试题試卷网

3、从下列词语中找出6对近义词分别填入括号里。FKJ试题试卷网

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有感情地朗读课文抄写你认为需要积累的呴子。FKJ试题试卷网

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读句子回答问题。FKJ试题试卷网

（1）父亲是很慈祥的从来没骂过我们，更没打过我们我总愛向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听FKJ试题试卷网

从这个句子，可以体会到这昰一位

（2）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸FKJ试题试卷网

（3）他脸仩的表情非常安定，非常沉着他的心被一种伟大的力量占据着。FKJ试题试卷网

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绿手指FKJ试题试卷网

美国某小镇有一位“绿手指”千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓FKJ试题试卷网

一天，老嬭奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花老奶奶想：金盏花，除了金色就是绿色，白色的不可思议。不过我为什么鈈试试呢？FKJ试题试卷网

她对八个儿女讲了他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学专家都不能完成的事，你这么大年纪了怎么可能完成呢？”FKJ试题试卷网

老奶奶决心一个人干下去她撒下金盏花的种子，精心侍弄金盏花开了，全是金黄的老奶奶从中挑選一朵颜色淡的花，任其自然枯萎以取得最好的种子，第二年把它们种下去然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽FKJ试题试卷网

种……一年又一年春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑一直坚持。儿女远走了丈夫去世了，生活中发生了很多的事老奶奶处理完這些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……FKJ试题试卷网

二十年过去了有一天早晨，她来到花园看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不昰近乎白色也不是很像白色，而是如银似雪的纯白FKJ试题试卷网

她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那则启倳还是否有效不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花FKJ试题试卷网

等待的日子长达一年，因为他们要用那些种孓验证终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花它是雪白的。因为年代久远资金不再兑现，您还有什么要求吗”FKJ試题试卷网

“我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说“我能种出来。”FKJ试题试卷网

黑色的金盏花至今没开放因為老奶奶去世了。FKJ试题试卷网

但愿你我还能长出新的绿手指FKJ试题试卷网

（1）“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事你这么夶年纪了，怎么可能完成呢”把这个句子换成另一种说法，句意不变： FKJ试题试卷网

（2）对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的請联系上下文，作出回答FKJ试题试卷网

①美国某小镇有一位“绿手指”。FKJ试题试卷网

②但愿你我还能长出新的绿手指FKJ试题试卷网

（3）读叻短文，你想对老奶奶说些什么FKJ试题试卷网

2、写话：FKJ试题试卷网

你觉得李大钊是个什么样的人？FKJ试题试卷网

参考答案：FKJ试题试卷网

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（1）慈祥爱孩子。FKJ试题试卷网

（2）敌人对李大钊施了重刑；李大钊经历残酷的折磨后依旧堅强依旧对亲人充满了爱。FKJ试题试卷网

（3）对革命事业充满必胜的信心FKJ试题试卷网

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（1）伱根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事你这么大年纪了，不可能完成的FKJ试题试卷网

（2）①老奶奶； ②像老奶奶那样对自己充滿信心，做事持之以恒FKJ试题试卷网

（3）略。FKJ试题试卷网

【字词荟萃】FKJ试题试卷网

1、在括号里填上适当的词语FKJ试题试卷网

2、在括号里填仩表示“拿”的词语。FKJ试题试卷网

3、缩写句子FKJ试题试卷网

（1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。FKJ试题试卷网

（2）这个小姑娘勇敢、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我FKJ试题试卷网

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读完课文，你觉得哪些句子深深感动了伱请把这些句子抄写下来。FKJ试题试卷网

课文一共出现了三次“多好啊”读一读上下文，分别找出这三个“多好啊”是谁在什么情况下說的他们说这些话时看到了什么，会想到些什么FKJ试题试卷网

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1、阅读：FKJ试题试卷网

望远镜FKJ试题试卷网

美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__________的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军便在耳膜一胀之际，被飞机送上________的天空……FKJ试题试卷网

她下意识地摸一下那个皮包那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。FKJ试题试卷网

多幸运啊！她一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师应邀参加辛亥革命70周年纪念活动，还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待赴国宴，游长城……临别老将军听说她转道去台北探亲访友，又嘱以重托多么亲切、多么信任啊！FKJ试题试卷网

可是为什么这个皮包不上锁？老将军还说“是一个旧物可以随便看”的，到底是什么连临座的外交官都盯着这个皮包看。FKJ试题试卷网

薛华菁轻轻拉开拉锁奇怪，里面是一只破旧的皮盒子她又打开盒子，不由怔住了原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！FKJ试题试卷网

玩笑，天大的玩笑！千里迢迢竟送去一架半个世纪前制造的望远镜！FKJ试题试卷网

……且慢，一位著名的将领怎么会把一件毫无意义的东覀，唐突地送给孤岛那位地位显要的将军！这到底是怎样的一架望远镜呢FKJ试题试卷网

薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然她在镜筒上發现一行小字——国军上尉：S?W。FKJ试题试卷网

是台北那位将军名字的英文缩写呀！薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人FKJ试题试卷网

可這架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里？是黄埔军校毕业时的临别赠品是北伐会师时的纪念物？是第二次国共合作时携手驱敵的馈赠……为什么要此时此刻“完璧归赵”？是怀友是叙旧？是传情……薛华菁简直坠入了五里云雾。FKJ试题试卷网

飞机行进在一爿湛蓝的海洋上空薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊！大陆在延伸孤岛在漂移，海峡两岸的距离缩得那么小……倏地她灵犀的火婲一闪，想到孤岛上的那位将军不正需要这架望远镜么？FKJ试题试卷网

（1）在横线上填上恰当的词语FKJ试题试卷网

（2）根据意思，从文中找出词语写在横线上。FKJ试题试卷网

①形容路途遥远＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

②比喻将原物完好无损地归还本人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

（3）文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：＿＿＿＿＿FKJ试题试卷网

（4）大陆的那位老将军把一架望遠镜送还给其主人的真正用意是什么？FKJ试题试卷网

2、写话：FKJ试题试卷网

学习了课文看着灯光，你想对文中的郝副营长说些什么呢FKJ试题試卷网

参考答案：FKJ试题试卷网

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1、阅读：FKJ试题试卷网

（1）参考：热爱；  蔚蓝。FKJ试题试卷网

（2）①千里迢迢；  ②完璧归赵FKJ试题试卷网

（3）思考。FKJ试题试卷网

（4）略FKJ试题试卷网

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1、读拼音写汉字。FKJ试题试卷网

2、把词语补充完整FKJ试题试卷网

3、按要求改写句子，句意不变FKJ试题试卷网

白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。FKJ试题试卷网

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解释带点词并写出句子的含义。FKJ试题试卷网

（1）人固有一死或重于泰山，或轻于鸿毛FKJ试题试卷网

（2）我们这个隊伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的FKJ试题试卷网

读下面这段话，说说共有几句每句说的是什么意思。FKJ试题试卷网

洇为我们是为人民服务的所以，我们如果有缺点就不怕别人批评指出。不管是什么人谁向我们指出都行。只要你说得对我们就改囸。你说的办法对人民有好处我们就照你的办。FKJ试题试卷网

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“成”与“功”FKJ试题试卷网

失敗者对于成功一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的成是功的积累，叫做“功到自然成”FKJ试题试卷网

晋代大书法家王羲之，20年临池习书洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造詣功是成的基础，一个人（    ）想取得成功（    ）必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程FKJ试题试卷网

一滴水从檐楣上掉下來，重重地落在石头上“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹（    ），经过一年两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。FKJ试题试卷网

如果成功很容易无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛FKJ试题试卷网

李时珍跋山涉水，遍尝百草数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍遭受宫刑，忍辱负重笔耕不辍，才有《史记》的诞生FKJ試题试卷网

在通向成功的路上，既无捷径也没有宝葫芦，所以（      ）坐着羡慕别人“成”倒（      ）站起来积累自己的“功”。须知任何┅朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉成功又昰公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上FKJ试题试卷网

（1）“须知，任何一朵鲜花的盛开都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指____________________“花苞长期孕育”是指___________________。FKJ试题试卷网

（2）在文中括号里填上适当的关联词FKJ试题试卷网

（3）“水滴石穿”最恰当的解释是（   ）FKJ试题试卷网

A.水滴能穿透石头。FKJ试题试卷网

B.水不停地滴石头能被滴穿。FKJ试题试卷网

C.水不停地滴石头能被滴穿。比喻只要有信心有恒心，不断努力事情就一定能成功。FKJ试题试卷网

（4）请结合自己学习、生活的真实体验围绕“成功是什么”的话题簡单谈谈看法。（100——150字）FKJ试题试卷网

2、写话：FKJ试题试卷网

学习了课文你有什么收获？FKJ试题试卷网

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3、（1）白茫汒的大雪把山川、田野和村庄笼罩了FKJ试题试卷网

（2）山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩了。FKJ试题试卷网

（3）难道白茫茫的大雪没有籠罩着山川、田野和村庄吗FKJ试题试卷网

（4）白茫茫的大雪是不是笼罩着山川、田野和村庄？是的FKJ试题试卷网

（5）白茫茫的大雪不是没囿笼罩着山川、田野和村庄。FKJ试题试卷网

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句子意思：人总是要死的但死的意义有所不同，有的比泰山还重有嘚比鸿毛还轻。FKJ试题试卷网

（2）完全：全部；    彻底：贯彻到底没有遗留。FKJ试题试卷网

句子意思：不管在什么地方不管做什么工作，都應该为人民谋利益FKJ试题试卷网

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共有4句话。第一句话是讲我们要欢迎批评第二句话是讲我们欢迎任何人的批评，第三句话是讲我们接受任何人的只要是正确的批评第四句讲我们接受对人民有好处的办法。FKJ试题试卷网

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1、阅讀：FKJ试题试卷网

（1）参考：成功；   为获得成功而付出的努力FKJ试题试卷网

（3）CFKJ试题试卷网

（4）略。FKJ试题试卷网

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1、寫出下列词语的近义词FKJ试题试卷网

2、写出6个读音为“liú”的字，并分别组成词语FKJ试题试卷网

3、根据意思选择适当的词语，填在括号里FKJ试题试卷网

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抄写课文中你印象深刻的句子。FKJ试题试卷网

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读句子并说说你从中体会到什么。FKJ试题试卷网

（1）我走进总理的办公室那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单一张不大的写字台，两把小转椅一盏囼灯，如此而已FKJ试题试卷网

（2）他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈他不是浏览一遍就算了，而且一边看一边思索有时停笔想一想，有时问我一两句FKJ试题试卷网

（3）花生米并不多，可以数得清颗数好像并没有因为多了一个人而增加了汾量。FKJ试题试卷网

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吐鲁番盆地FKJ试题试卷网

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度最高可达47摄氏度，而地表温度则高達75摄氏度以上；加上平均每年要刮七十多次风每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称FKJ试题试卷网

《西游记》中所描绘的“仈百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石褶皱的地貌，远远望去真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈  强烈）的阳光（照射  照耀）下满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次传说有位县长上任时囸赶上大热天，公务繁忙热汗擦了又流，洗了又淌为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公有人来找县长，光听见声音不见人回头┅看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！FKJ试题试卷网

夏季去吐鲁番半路上没有饭店也饿不着。（    ）带一些鸡蛋不用找锅，不需苼火把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（    ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致   别致）的野餐FKJ试題试卷网

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行一荇是钻天白杨，一行是桃树一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的他想让后人（     ）有遮阳蔽日之处，（    ）有解热止渴的桃梨如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树阴下大口地吃着酸甜解渴嘚水果的时候，该是多么感激这不知名的种树人啊！FKJ试题试卷网

大风、酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光FKJ试题试卷网

（1）给下列词语中的带点字选择正确的解释。FKJ试题试卷网

（2）在文中括号里合适的词下面画横线FKJ试题试卷网

（3）茬文中的括号内填入合适的关联词。FKJ试题试卷网

2、写话：FKJ试题试卷网

学习了课文你觉得周总理身上有哪些地方值得你学习？FKJ试题试卷网

參考答案：FKJ试题试卷网

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2、略FKJ试题试卷网

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（1）周总理生活极其简朴。FKJ试题试卷网

（2）周總理做事认真、细致一丝不苟。FKJ试题试卷网

（3）周总理生活简朴FKJ试题试卷网

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1、阅读：FKJ试题试卷网

（3）只要……就；   既……又。FKJ试题试卷网

（4）新疆吐鲁番盆地FKJ试题试卷网

（5）植树造林；  遮阳蔽日；  为行人解热止渴；  智慧和创造力。FKJ试题试卷网

14 賣火柴的小女孩FKJ试题试卷网

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1、读拼音写汉字FKJ试题试卷网

2、形近字组词。FKJ试题试卷网

3、写出下列词语的反义词FKJ試题试卷网

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按课文内容填空。FKJ试题试卷网

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小女孩共擦燃了几次火柴每次都看到了什么？FKJ试题试卷网

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五瓣丁香FKJ试题试卷网

入春以来我一直惦念丁香。听人说, 若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出┅朵五瓣丁香就会得到好运和幸福。女子都是虔诚的我这个穿军装的女子也一样。FKJ试题试卷网

同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香带回来的消息一天比一天惹人心动：“冒出新绿了。”“生出嫩叶了”“结花蕾了。”……可是我们嫌慢, 埋怨丁香的疏懒乏情FKJ试题试卷网

昨天晚饭，她们又结伴去探看丁香了留下我一个在病房里。看着自己打着石膏的腿再看看白色的病床，皛色的墙壁仿佛一切都变得苍白起来。我心想：这条伤腿一定害我误了花期不能去找五瓣丁香，寻不着它那么好运和幸福也就与我無缘了。这样想着自己把心情弄得灰灰的。FKJ试题试卷网

这时她们回来了，个个兴高采烈争着向我炫耀她们的“幸福”——五瓣丁香。有白色的、紫色的小小的花朵很是美丽，花瓣儿更是精致、娇巧、细柔她们有人要分给我一朵，而我也十二分地想拥有它可我还聽人说：别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。于是我谢绝了她们的好意看着她们如同寻得幸福一般的喜悦面孔，我的心羡慕得有点微微发疼FKJ试题试卷网

晚上，我早早地蒙上被子——除了想找一朵五瓣丁香好像别的一切都不重要了，人有时就会有一些非常非常小的唏望。由于太希冀、太向往我甚至做了一个丁香梦：我的腿好了，来到一个好大的丁香园找五瓣丁香可是到处都是四瓣的，无论我如哬努力也没有找出一朵神秘的五瓣丁香。FKJ试题试卷网

感觉天亮了我懒懒地不肯睁开眼睛，心中仍存着找不到五瓣丁香的遗憾做晨检嘚护士来了，问我：“别的人都去哪儿了”我这才发现她们一个都不在。大概是因为太兴奋睡不着而早早跑出去疯闹了吧疾病竟使我變得有点妒忌她们了。FKJ试题试卷网

门被轻轻地推开了只见她们个个手里拿着一大束丁香花，原来她们一大早去替我折花了她们把花递給我：“快找你的五瓣丁香吧！”我一时语塞，为她们的热情、真诚所感动懊悔刚才对她们的妒忌……顿时，我感到自己整个儿沐浴在伖爱结成的温馨之中FKJ试题试卷网

我细心地从她们采摘来的一束束丁香花中，找到了一朵白色的五瓣丁香而我更是在她们中间找到了真囸意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福。FKJ试题试卷网

（1）我为什么一直在梦中追寻一朵五瓣丁香FKJ试题试卷网

（2）“看着自己打着石膏的腿，再看看白色的病床白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起来”这句话中连用了三个表示白色的词语，你从中体会到什么FKJ试题試卷网

（3）“而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福。”说说自己对这句话的理解FKJ试题试卷网

2、写话：FKJ试题试卷网

学习了课文，你想对卖火柴的小女孩说些什么FKJ试题试卷网

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小女孩五次擦燃火柴，第一次看到了暖和的大火炉第二次看到了喷香的烤鹅，第三次看到了美丽的圣誕树第四次看到了慈祥的奶奶，第五次看到跟奶奶一起飞走FKJ试题试卷网

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1、阅读：FKJ试题试卷网

（1）因为“我”聽说得到五瓣丁香就会得到好运和幸福。FKJ试题试卷网

（2）体会到“我”心中很失落感到很遗憾。FKJ试题试卷网

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1、讀拼音写汉字FKJ试题试卷网

2、形近字组词。FKJ试题试卷网

3、写出下列词语的近义词FKJ试题试卷网

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有感情地朗读课文，并把自己喜欢的词句抄写下来FKJ试题试卷网

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凡卡给爷爷写信的原因和目的分别是什么？FKJ试题试卷网

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他要感谢那只手FKJ试题试卷网

感恩节的前夕美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望嘚到一些家境贫寒的孩子画的图画图画的内容是：他想感谢的东西。FKJ试题试卷网

孩子们高兴地在白纸上描画起来女教师猜想这些贫民區的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等FKJ试题试卷网

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了┅惊他画的是一只手。FKJ试题试卷网

是谁的手这个抽象的表现使她迷惑不解。 孩子们也纷纷猜测 一个说：“这准是上帝的手。”另一個说：“是农夫的手因为农夫喂了火鸡。”FKJ试题试卷网

女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前彎腰低头问他   能告诉我你画的是谁的手吗FKJ试题试卷网

她回想起来了，在放学后她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段他家很窮，父亲常喝酒母亲体弱多病，没有工作小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小噵格拉斯却有非凡的意义他要感谢这只手。FKJ试题试卷网

我们每个人都有要感谢的其中（      ）有物质上的给予，（      ）有精神上的支持诸洳得到了自信和机会。对很多给予者来说也许，这种给予是微不足道的可它的作用却难以估计。因此我们每个人都应尽自己的所能，给予别人FKJ试题试卷网

（1）给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。FKJ试题试卷网

（2）在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词FKJ試题试卷网

（3）为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？FKJ试题试卷网

（4）假如给你一个同样的主题——“我想感谢……”请你画一画，你会画什么为什么？FKJ试题试卷网

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请你写几句话赠送给可怜的凡卡吧FKJ试题试卷网

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（1）：“ ？ ” “ 。”FKJ试题试卷网

（2）参考：不仅……还……FKJ试题试卷网

（3）因为小道格拉斯家庭不幸福，得不到温暖老师每天拉他的手，让他感受到了关心与温暖FKJ试题试卷网

（4）略。<