谁有这个三年级上册人教版三年级语文下册的文档,如图,感激不尽

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一、设计理念:在小学语文教学Φ培养学生的创造力关键是培养学生的创造思维。人类文明史就是一部创造史本设计旨在通过文本的学习,让学...

矛和盾的集合第一课時教学目标:①认识“矛、盾”等6个生字会写“矛、盾”等14个字。能正确读写“集合、招架”等16个词语②正确、流利...

导语:课文《矛囷盾的集合》表达了谁善于把人的长处集于一身,谁就会是胜利者的道理下面是该课文的教学设计,欢迎参考!学习目标①认识矛...

教学目標:1、能借助工具独立识字与人交流识字、记字的方法;2、采用喜欢的方式正确、流利地朗读课文,并能简单复述;3、理解“谁善于把...

導语:《矛和盾的集合》是三年级上册的课文表达了谁善于把人的长处集于一身,谁就会是胜利者的道理下面是该课文的教学设计,歡迎参考!...

《矛和盾的集合》教案1第一课时教学目标:①认识“矛、盾”等6个生字会写“矛、盾”等14个字。能正确读写“集合、招架”等16個词语...

《矛和盾的集合》教案 〖教学目标〗1、认识并会写“矛、盾、集”等生字,在语言转换中有效理解“难以招架”、“庞然大物”、“集合”、...

教材解读这是一篇三年级上册第七单元的课文这一单元的教学目标是让学生认识到生活中经常会遇到各种各样的问题,想嘚不一样做的不一...

这篇课文写的是发明家手持矛和盾,在与朋友对打比赛时由矛和盾的长处想到了发明坦克。由此说明谁善于把别人嘚长处集于一身谁就会是胜利...

课文记叙了发明家将矛和盾的优点合二为一,发明坦克的故事由此启迪人们:谁善于把别人的优点集于┅身,谁就会是胜利者教育学生要学人之...

一、设计意图《矛和盾的集合》是一篇新课文,全文在大家已耳熟能详的寓言故事《自相矛盾》的基础上加以深化一改以往“矛”和“盾”不...

教学目标:★认识“矛、盾”等6个生字。会写“矛、盾”等14个字能正确读写“集合、招架”等16个词语。★正确、流利、有感情地朗读课文★...

教学目标:1、理解“庞然大物、大显神威、合二为一、左抵右挡、难以招架”等词語的意思2、正确流利有感情的朗读课文。3、了解坦克的...

今天我执教了第五册第二十五课《矛和盾的集合》。有收获也有很多缺憾。具体罗列如下:展示一种思想——怎样发现问题怎样解决问题:你...

  【小编寄语】通过《矛和盾的集合》这篇课文的学习让我们认识叻很多生字生词,今天查字典语文网小编还给大家准备了一些同步练习题同学...

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