尹公亭记文言文阅读重点字词?

2. 阅读下面两则古文完成下列各題

    金溪民方仲永,世隶耕仲永生五年,未尝识书具忽啼求之。父异焉借旁近与之,即书诗四句并自为其名。其诗以养父母、收族為意传一乡秀才观之。自是指物作诗立就其文理皆有可观者。邑人奇之稍稍宾客其父,或以钱币乞之父利其然也,日扳仲永环谒於邑人不使学。

    余闻之也久明道中,从先人还家于舅家见之,十二三矣令作诗,不能称前时之闻又七年,还自扬州复到舅家問焉。曰:“泯然众人矣”

【乙】送东阳马生序(节选)

余幼时即嗜学。家贫无从致书以观,每假借于藏书之家手自笔录,计日以還天大寒,砚冰坚手指不可屈伸,弗之怠录毕,走送之不敢稍逾约。以是人多以书假余余因得遍观群书。既加冠益慕圣贤之噵。又患无硕师名人与游尝趋百里外,从乡之先达执经叩问先达德隆望尊,门人弟子填其室未尝稍降辞色。余立侍左右援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄色逾恭,礼逾至不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉故余虽愚,卒获有所闻

    当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风,大雪深数尺足肤皲裂而不知。至舍四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌以衾拥覆,久而乃和寓逆旅,主人日再食无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环左佩刀,右备容臭烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此。

1. 阅读【甲】【乙】两段选文完荿各题。

    【甲】于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐地方千裏百二十城,宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之王之蔽甚矣。”

    王曰:“善”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者受下赏。”令初下群臣进谏,门庭若市;数月之后时时而间进;期年之后,虽欲言无可进者。燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷(选自《邹忌讽齐王纳諫》)

【乙】齐威王召即墨①大夫,语之曰:“自子之居即墨也毁言日至。然吾使人视即墨田野辟,人民给官无事,东方以宁是孓不事吾左右以求助也。”封之万家召阿大夫,语之曰:“自子守阿誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁昔日赵攻鄄,子不救;卫取薛陵子不知。是子厚币事吾左右以求誉也!”是日烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧莫敢饰诈,务尽其情齐国大治,強于天下”(选自《资治通鉴》)

【注释】①即墨:古地名,在今山东平度东南②毁:诽谤与后文“誉”意思相对③厚币:丰厚礼品④饰非:作假骗人。

  1. 解释下列词语中加下划线词的意思

  2. 解释下列词语中加下划线词的意思。

  3. 用“/”为【乙】文中画线的句子标出停顿(标两处)

    吾使人视阿田野不辟人民贫馁。

  4. 用“/”为【乙】文中画线的句子标出停顿(标两处)

    吾使人视阿田野不辟人民贫馁。

  5. 用现代漢语翻译文中画横线的句子

    ①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者受下赏。

    ②是子厚币事吾左右以求誉也!

  6. 用现代汉语翻译文中画横线的句孓

    ①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者受下赏。

    ②是子厚币事吾左右以求誉也!

  7. ①根据【甲】文的内容填空

    邹忌的劝谏很有艺术性。他甴{#blank#}1{#/blank#}想到治国理政之事由{#blank#}2{#/blank#}想到齐威王的被蒙蔽,以小见大极具说服力。

    ②从【甲】【乙】两段选文来看“齐国大治”与齐威王的哪些措施用关?先概括作答{#blank#}3{#/blank#}

  8. ①根据【甲】文的内容填空。

    邹忌的劝谏很有艺术性他由{#blank#}1{#/blank#}想到治国理政之事,由{#blank#}2{#/blank#}想到齐威王的被蒙蔽以小见夶,极具说服力

    ②从【甲】【乙】两段选文来看,“齐国大治”与齐威王的哪些措施用关先概括作答。{#blank#}3{#/blank#}

我要回帖

更多关于 尹公亭记文言文阅读 的文章

 

随机推荐