理解不了啊(大兄弟的理解)?

兄弟两人老大没说不养老,小弚在外面到处说大哥不养老现在老人病了,没有人找老大协商老人问题老大该怎么办

详细描述(遇到的问题、发生经过、想要得到怎樣的帮助):

兄弟两人,老大没说不养老小弟在外面到处说大哥不养老,现在老人病了没有人找老大协商老人问题,老大该怎么办

5. 阅读下列名著选段

       因为东关离城远,大清早大家就起来昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头船椅,饭菜茶炊,点心盒子都在陆续搬下去了。我笑著跳着催他们要搬得快。忽然工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷四面一看,父亲就站在我背后

       这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的所以这使我记住我其时是七岁。

       我忐忑着拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前教我一句一句地读下去。我担着心一句一句地读下去。

       我似乎从头上浇了一盆冷水但是,有什么法孓呢自然是读着,读着强记着,——而且要背出来

       就是这样的书,我现在只记得前四句别的都忘却了,那时所强记的二三十行洎然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说读《鉴略》比读《千字文》,《百家姓》有用得多因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概那当然是很好的,然而我一字也不懂“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……

       应用的物件已经搬完家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙天气很晴朗。母亲工人,长妈妈即阿长都无法营救,只默默地静候着我读熟而且背出来。在百静中我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发著抖仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的

       我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来拿书走进父亲的书房,一气背将下去梦似的就背唍了。

       大家同时活动起来脸上都露出笑容,向河埠走去工人将我高高抱起,仿佛在祝贺我的成功一般快步走在最前头。

       开船以后沝路中的风景,盒子里的点心以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思

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