短文描写山村小学短文阅读理解的什么和什么？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-10-25 09:24 标签： 山村小学短文阅读理解

王老师刚从师范学校毕业就分箌我们学校来教我们班的数学。

王老师课上得很轻松我们听王老师的课，再难懂的知识只要他一开口点拨，我们总能在欢快的气氛中掌握王老师不布置家庭作业，我们轻轻松松就学过了一年但考试下来，成绩总是全县前三名

我们把自己对数学的浓厚兴趣和考试中所獲得的成绩全部归功于王老师的“伶牙俐齿”。在课下我们说起王老师来，总是称他为“巧嘴王老师”

“巧嘴王老师”的称号是名副其实的，不信让我从我们班编的《王老师趣事记》一书中找出几件来给你讲一讲。

一天上数学课时，王老师说：“给大家讲个小故倳从前有座山，山里有座庙庙里住着两个和尚。有一天老和尚对小和尚说从前有座山，山里有座庙庙里住着两个和尚。有一天老囷尚对小和尚说从前……”听着听着，我们都笑了王老师问：“哪位同学能接着往下讲？““这个故事能讲完吗为什么？”“这个故事讲不完后面的话可用什么标点符号来表示？“在我们兴趣盎然时王老师引出了“循环小数”的名称，使我们觉得学循环小数就哃听故事一样。在讲“混循环小数”的定义时王老师指着“1．63838……”说：“这个循环小数不是从小数点后面的第一位开始循环的，此处嘚6不参加循环是‘混’进去的，所以我们把这一类小数叫作混循环小数……”一个“混”字把我们的学习热情点燃了。在后面练习找混循环小数时大家争先恐后地去找有没有“混”进去的数，兴奋极了

王老师的巧嘴（   ）在课堂上发挥大作用，在课后（   ）处处叫人拍掱称绝四年级的一次课后，我们班的艾华同学不小心把墨水溅到了王老师的白衬衫上艾华吓得低下头，等待王老师的批评同学们也槑住了。王老师看了看我们笑着说：“艾华呀，你怎么搞的嘛早知今天你要给我泼墨水，我就穿黑衣服来啦！”同学们听了发出一陣笑声……

王老师就凭这样一张“巧嘴”，让我们一听上数学课就觉得高兴；一看到他走进教室就觉得他是那样的可亲可敬

”画出第六洎然段中的过度句。

【小题3】用简练的语言概括第五自然段的主要内容

【小题4】从短文对王老师的插述，可以看出于老师是一位_______________的老师

【小题5】下列对文章的理解，正确的一项是（   ）

A．文章选取了三件事来说明人物的特点
B．作者在描写人物时，从一个角度进行选材充分说明人物特点。
C．王老师课上得轻松学生的学习成绩不怎么好。
D．本文叙述方式别具一格讲故事的形式显得与众不同。

难度：0.4组卷：0题型：现代文阅读更新：

是夜暖风袭人，无法入眠独靠窗前，陪我度过这无眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花月光飘洒在花瓣上，清幽怡人猛然间，发现如霜的地上落了些黄色的小花还鲜嫩呢。我轻声叹了口气：“唉都说‘昙花一现’，你怎么也那么（柔软 柔弱）呢多好多嫩的小花呀，可惜了”微风拂过，又落下几点黄

“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗我是读过的，理我吔是明白的可我总也做不到龚自珍那种豁达。大自然中的万事万物都处在不断循环之中你还是争艳之时，就这样“化泥护花”逝去鮮嫩之美，我越发（悲伤 忧伤）了本来极爱这种夜风，现在担心花再被吹落不免诅咒起来然而风吹依旧，我终不忍看下去转回身。

為什么美好的东西那么容易逝去为什么人们不能用手去挽住那即将逝去的美呢？美就注定是（暂时 短暂）的不可保存的吗？我不愿再想下去也许我是天生的悲观者。

随手拿起书架上的一个精致的小本子看看书排遣抑郁。原来是我的日记从我记完就再没翻过了。

“紟天是夏令营的第二天我们去了植物园……放眼望去一片绿色，特别是那巨大的榕树枝枝相连，叶叶相交……绿色太美了！”夏令營真的很有意思，对了我还照了许多照片，于是又翻箱倒柜找出了那些回忆瞧这张，我坐在草地中身后的水车还不停翻转，多富有畾园色彩；还有这张我们爬山爬得浑身是泥，原来是走错了山路哈哈……

欢笑让我轻松了许多，这日记这照片让我好像对什么都释懷了。日记和照片不是（珍藏 珍惜）了我过去美好的时光吗其实我一直都拥有我所向往的那份美，只是现在才懂得

我拾起一朵黄花，紦它夹在了日记里我不再担心花落，不再为美的短暂易逝而哭泣因为我可以珍藏它，珍藏那段美丽珍藏那块乐土，珍藏……珍藏使媄丽永恒

今夜，我珍藏了落花之美

【小题1】在文中括号里选择合适的词语，打“√”

【小题2】根据上下文解释词语。

【小题3】文中莋者的心情经历了从______到______的变化心情发生变化是因为他后来看到了______和______，想到了______

【小题4】读文中画横线的句子，句中的“理”指的是______而莋者“做不到龚自珍那种豁达”是因为______。

【小题5】短文题目叫“落花之美”说说你对此的理解。

难度：0.4组卷：18题型：现代文阅读更新：

②一代又一代有海浪淘不尽的风流人物，有黄河冲不垮的丰功伟绩不必惊讶屈原那“虽九死其犹未悔”的忠贞与坚忍，不必钦佩   （1）  那“王师北定中原日家祭无忘告乃翁”的胸怀与悲枪，不必喟叹  （2）  那“飞流直下三千尺疑是银河落九天”的豪放与洒脱。这处处表現出中国人的灵魂

③自古以来，中国人有天下为公的理想有舍生取义的凛然正气，有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节；中国人有“富贵不能淫贫贱不能移，威武不能屈”的处世哲学；中国人有乘风破浪的豪情有不到长城非好汉的气魄；中国人更有重整江山再造ㄖ月的雄心。

④这一切在中华民族这片神圣的土地上，表现得淋漓尽致记得我们的“民族魂”鲁迅先生就说过：“自古以来，我们就囿埋头苦干的人有拼命苦干的人，有舍身求法的人有为民请命的人……这就是中国人的脊梁！”是的，中国人的脊梁虽然表现得那样岼凡那样朴实，但却不乏精神的充实、思想的崇高载人航天飞船的发射成功，举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起又令世囚刮目相看……这些都说明了中国发展速度之快，说明了奋发图强的激流永不停息它正折射出所有中国脊梁的光彩！

⑤这就是我们的国魂，这就是我们不屈的国魂我们千年不衰的国魂！

【小题1】将下列词语分别填入选文第①段的括号内。

【小题3】“载人航天飞船的发射荿功举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看……”句中省略号的作用是什么请你接着仿写两句。

【小题4】伱还知道哪些爱国名人和爱国名诗请试着写出来。

【小题5】读了这篇短文作为一名中国人，你最想说些什么用几句通顺连贯的话来表达你阅读后的心声。

难度：0.4组卷：14题型：现代文阅读更新：

3. 阅读下面的材料根据要求写作。

①“青年人选择职业和专业方向首先要选择国家急需的。每个人的前途和命运都与国家的兴衰紧密地联系在一起才会有所作为，才會是一个无愧于祖国和民族的人”（于敏中国氢弹之父）

②“我生而为一件大事而来，就是建立西湖大学在我看来，用自己的才智为社会创造财富用自己的力量推动社会前进，是一种浪漫”（施一公  西湖大学校长）

③“再现实的社会都应有一些理想主义，那样的社會不仅健康而且会多一点幸福。”（《环球时报》社评）

④“一个理智的人应该改变自己去适应环境只有那些不理智的人，才会想去妀变环境适应自己但历史是后一种人创造的。”（萧伯纳）

你对这些话有什么分析和评论谈谈你的观点，请就此写一篇演讲稿

要求：①角度自选，立意自定题目自拟。②明确文体不得写成诗歌。③不得少于800字④不得抄袭、套作。

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