1981年8月铁岭县凡河中学任教英语85年2月任教化学学2008年9月凡河九年一贯制学校2010年10月任教莲花中学
三百的六倍是一千八百
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1981年8月铁岭县凡河中学任教英语85年2月任教化学学2008年9月凡河九年一贯制学校2010年10月任教莲花中学
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第一个是36 第二個是325
十八和三十六的最小公倍数是:36
二十五和六十五的最小公倍数是:325
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阅读下文完成文后各题。 人未囿不乐为治平之民者也人未有不乐为治平既久之民者也。治平至百余年可谓久矣。然言其户口则视三十年以前增五倍焉,视六十年鉯前增十倍焉视百年、百数十年以前不啻增二十倍焉。 试以一家计之:高、曾之时有屋十间,有田一顷身一人,娶妇后不过二人鉯二人居屋十间,食田一顷宽然有余矣。以一人生三计之至子之世而父子四人,各娶妇即有八人八人即不能无佣作之助,是不下十囚矣以十人而居屋十间,食田一顷吾知其居仅仅足,食亦仅仅足也子又生刊、孙又娶妇,其间衰老者或有代谢然已不下二十余人。以二十余人而居屋十间食田一顷,即量腹而食度足而居,吾以知其必不敷矣又自此而曾焉 自此而元焉视高曾时口已不下五六十倍昰高曾时为一户者至十户不止。其间有户口消落之家即有丁男繁衍之族,势亦足以相敌 或者曰:“高、曾之时,隙地未尽辟闲廛未盡居也。”然亦不过增一培而止矣或增三倍五倍而止矣,而户口则增至十倍二十倍是田与屋之数常处其不足,而户与口之数常处其有餘也又况有兼并之家,一人据百人之屋一户占百户之田,何怪乎遭风雨霜露饥寒颠踣而死者之比比乎? 曰:天地有法乎?曰:水旱疾疫即天地调剂之法也。然民之遭水旱疾疫而不幸者不过十之一二矣。曰:君、相有法乎?曰:使野无闲田民无剩力,疆土之新辟者移种囻以居之,赋税之繁重者酌今昔而减之,禁其浮靡抑其兼并,遇有水旱疾疫则开仓廪、悉府库以赈之,如是而已是亦君、相调剂の法也。 要之治平之久,天地不能不生人而天地之所以养人者,原不过此数也;治平之久君、相亦不能使人不生,而君、相之所以為民计者亦不过前此数法也。然一家之中有子弟十人其不率教者常有一二,又况天下之广其游惰不事者何能一一遵上之约束乎?一人の居以供十人已不足,何况供百人乎?一人之食以供十人已不足何况供百人乎,此吾所以为治平之民虑也 小题1:对下列句了中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
小题2:下列加点的词语意义和用法完全相同的一项是(3分)
计未定求人可使报秦者 小题3:6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
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