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导读:2019山东教师招聘:《海水粗鹽晒盐――粗盐的提纯》教案山东教师招聘考试网为您更新关于山东省教师招聘备考资料等相关信息,更多详细信息请关注山东教师招聘考试网
《海水粗盐晒盐——粗盐的提纯》教案
1.学会过滤和蒸发的基本操作;掌握操作过程中的注意事项。
2.通过去除粗盐中杂质问题的解決归纳出混合物分离的方法并总结出分离混合物的一般思路,提高动手操作的能力
3.增强对化学现象的探究欲望,培养学习化学的兴趣
【重点】粗盐提纯的过程以及过滤、蒸发基本操作要点。
【难点】混合物的分离的一般方法和思路
【提出问题】前面我们已经学习了海水粗盐晒盐的过程,大家思考一下海水粗盐晒盐制得的盐是粗盐还是我们平时用的食盐?
【教师引导】大家对前面知识掌握很牢固那粗鹽怎么变成我们食用的食盐呢?今天继续来学习粗盐的提纯实验。
【教师活动】展示粗盐说明在生活中广泛的用途,如粗盐热敷、养鱼水箱中调节水环境大家观察后描述粗盐的状态。
【学生回答】粗盐是白中带黄的固体颗粒较大。
【提出问题】通过粗盐的状态猜想可能含有哪些杂质?
【提出问题】氯化钠可以溶解,泥沙不溶解可以通过过滤的方法进行分离提纯,下面来看一段视频同学们看到分离中嘟包含了哪些操作步骤。
【播放视频】氯化钠的提纯过程
【学生回答】溶解、过滤、蒸发。
【教师实验】粗盐的过滤实验过滤器是怎麼制作的?
【学生回答】叠好的滤纸放入漏斗后,应紧贴漏斗壁中间不要有气泡。
【提出问题】过滤时的二个低于是什么?
【学生回答】滤紙的边缘要比漏斗口稍低;倾倒液体时使液体沿着玻璃棒流下,液面要低于滤纸的边缘
【提出问题】过滤时的三个紧靠是什么?
【学生回答】盛有待过滤液的烧杯口紧靠玻璃棒中部;玻璃棒下端紧靠三层滤纸一边,漏斗下端紧靠烧杯内壁防止液滴飞溅。
【提出问题】除了这些大家还能注意到哪些操作?
【学生回答,教师补充】过滤时最好先让上层滤液滤过然后再将混有大量沉淀的溶液倒入。
【教师讲授】過滤后得到的是溶液要想得到晶体就要进行蒸发操作
【教师实验】对过滤后的滤液进行蒸发结晶,蒸发是如何操作的?
【学生回答】蒸发皿应放在铁圈上用酒精灯加热,在加热过程中用玻璃棒不断搅动。
【提出问题】在加热过程中为什么要用玻璃棒不断搅动?
【学生回答】防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅
【提出问题】到什么时候停止加热的?
【学生回答】当蒸发皿中出现较多量的固体时,即停止加热
【学生实验】分组按照讲述的步骤和注意事项进行操作。
在溶解、过滤、蒸发操作中都用到了玻璃棒分别起什么作用?
溶解:玻璃棒起搅拌作用,目的是加速溶解;过滤:玻璃棒起引流作用;蒸发:玻璃棒起搅拌作用防止局部受热时液滴飞溅。
请学生回答本堂课的收获:粗盐的提纯实验步骤和注意事项
布置作业:提问食盐中除了不溶性的杂质,还有其他杂质吗?应该怎么除去?
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