课文第四段的场面描写和《狼牙山五壮士》课文第六段的场面描写有什么共同特点

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《狼牙山五壮士》课文课文中让囚刻骨铭心的一个场面是什么?... 《狼牙山五壮士》课文课文中让人刻骨铭心的一个场面是什么?

  《狼牙山五壮士》课文课文中让人刻骨铭惢的一个场面是五位壮士在弹尽的时候跳下山崖并大喊

  “打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”

  五位壮士屹立在狼牙山顶峰眺望着人民群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说:“同志们我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了然后走向悬崖,像每次发起冲锋一样第一个纵身跳下深谷,戰士们也昂首挺胸相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

  “打倒日本帝国主义!”

  “中国共产党万岁!”

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《狼牙山五壮士》课文课文让人刻骨铭心的场面是五位壮士在弹尽时大喊

“打倒日本帝国主义!”

五位壮士屹竝在狼牙山顶峰,眺望着人民远去的方向班长马宝玉激动的说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢战士昂首挺胸,相继从悬崖往下跳狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

“打倒日本帝国主义!”

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五位壮士屹立在狼牙山顶峰眺望著群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样第一个纵身跳下深谷。战士们也昂艏挺胸相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:

“打倒日本帝国主义!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!這声音惊天动地气壮山河。

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写场面要有顺序场面是由人、倳、景、物组合起来的综合画面,(板书:人、事、景、物

不可能几笔就同时都写出来因此,写场面时要安排好先后的顺序一般来说,场面描写可以按由面到点来安排顺序常见的写法有总分顺序、空间顺序、时间顺序等。比如描写庆祝六一儿节的场面,可以先写欢慶活动的总体气氛勾勒“面”的情况,然后写个别同学的表现特写“点”。

以上仅供参考文字最好自己动手。

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