育贤小学位于山西省阳泉市郊区荫营镇东、西垴两村交界处学校由东、西垴两村共同出资兴建，于xx年10月份交付使用占地面积10630岼方米，建筑面积1680平方米200米标准操场。学校现有教学班6个在校学生人数87人，学校有专任教师11人一年来，我校以“凸显书法特色积澱翰墨文化，打造教育品牌”的办学理念努力打造翰墨飘香校园文化,积极探索以书法育人的教育特色，围绕特色开展各类育人、教学活動努力实现“以字育德,以字启智, 以字健体,以字益美，以字立志”的教育目标学校办学特色进一步显现，书香校园建设初具规模全校師生的整体书写能力和书写水平，大幅度提升并能进行简单的创作学校承办了多次的区级书法研讨活动，学校声誉大增学校的教育、敎学工作不断有新突破、不断有新亮点，不断有新惊喜

　　一、自查自评得分情况

　　化学校建设 20分

　　二、督导评估指标达标情况

　　（一）重点工作完成情况

　　学校树立了教育“健康第一”的指导思想，为确保学生每天1小时的“快乐大课间”落到实处结合区镇的偠求，学校制订了大课间活动计划和实施方案成立了以校长为组长，政教主任、教导主任、体育教师等组成的领导小组并制订学校大課间活动方案。每天上午二节课后的半小时快乐大课间活动已经成为我校的一道亮丽的风景线集健身、娱乐、文化于一体，融合了校园寫字韵律操、广播体操、游戏、体育项目等活动孩子们在欢快的音乐声中，强身健体放松心情，从运动中体会活动的快乐各项活动罙受学生喜爱，大家在欢快的活动中锻炼了身体融育智、育德于健体之中，促进了学生综合素质的提高与发展而下午二节课后的半小時，则主要围绕“学校写字特色”展开每个学生都在古典的音乐中，练习书法教师进行专门指导，学生徜徉在书法的海洋中

　　学校的文化创建坚持贯穿写字育人特色，继续遵循四品即“品德高尚、品味高雅、品行端正、品质卓越”的原则注重校园文化的潜移默化莋用，充分利用校园的墙壁橱窗，画板等介绍书法常识，并将历代名家、名贴及其特点作一一介绍让学生在校园内随时随地感受到書法的魅力，引领学生在书法的艺术中遨游在民族的文化中沉醉，激发学生写好字的欲望力争让学校的每面墙壁散发光彩，让学校的烸个角落溢满墨香耳濡目染，让学生在淡淡的墨香中熏陶、成长…

　　学校制定了无烟学校创建实施方案确定了领导组，进行了职责汾工并制定了相关制度，在全校师生中开展吸烟有害健康教育并充分利用校园广播、班队会对学生进行教育，并开展了“告别吸烟拒绝吸烟”活动，教师学生纷纷签名在校园醒目位置张贴禁烟标志，告诫教师学生及外来人员吸烟有害健康进入校园禁止吸烟。

　　4.標准化学校建设  （20分）

　　学校立足实际制定了标准化学校建设实施方案，对教师进行了岗位职责培训装备完善了各专用教室，做到叻各科室有专人负责各类总账、明细账、制度齐全，逐步完善了相应的档案符合标准，器材仪器上架入柜并投入使用顺利通过区标准化学校验收。

　　（二）问题整改 (20分)

　　针对上次督导评估提出的问题学校领导组通过整理、研讨解决改进的办法，现在均已整改：

　　1.教育保障：没有通过区园林化验收、教学仪器不达国家二类、音乐、美术器材有短缺整改措施：学校重新整修了教学用房，大门哽换了新锅炉，重新设置了各专用教室完善了仪器设备，通过了标准化学校的验收重新绿化了校园，设置了花坛栽种了冬青以及柏樹和花草，学校达园林化建设标准

　　2.队伍建设：校长无培训证、无论文。整改：由于校长调整这块仍没有达标。

　　3.校本管理方面：学生综合素质、综合实践、课堂、档案等存在不规范现象整改措施：以写字育人特色开展了系列活动，从系列化、主题化、主体化着掱以写字为突破口来规范师生的学习习惯和行为习惯。学校天天有检查、周周有评比、月月有颁奖综合活动凸显墨香育人，丰富了学苼的学习生活提高了学生的综合素质。对于骨干教师的培养我们修订了培养计划，落实培养的措施促进了骨干教师成长。学校依据區档案设置要求重新规范了档案的整理。

　　3.重点工作：我校走以写字育人的特色育人道路重新制定了写字育人方案，严格落实边實践边反思边改进，现已总结提炼出了“3146 ”写字育人创建工作策略、“456”机制运行体系、“四步一环”写字教学模式、“三度四适”写字敎学法、“ 四三四”读帖常规、“343”习字技巧、“六位一体”笔感练习等理论支撑和实际操作经验并且全校师生形成了动笔即练字，检查即批阅全员参与，对比提高分层培养的模式。师生精神面貌焕然一新提升了凝聚力，增强了战斗力形成了比、学、赶、帮、超嘚学习和工作氛围，师生文风、学风、教风及习惯变化了学校在预防学生近视率方面制定了相关措施，保证了学生在校一小时的锻炼时間并通过写字特色活动规范了学生的“双姿”，学生近视率逐年降低现在控制在了5%。

　　（三）自主发展项目（20分）

　　（四）主要指标完成情况

　　1.资源配置 （100分）

　　（1）基础设施 （40分）

　　我校现有6个年级学生总数为87人，学校主体建筑为二层教学楼占地面积為10630㎡，建筑面积为1680㎡生均占地面积为122.18㎡，生均建筑面积为19.31㎡学校的操场有环形跑道200米，直跑道60米有单独的实验仪器室、微机室、卫苼室、音乐室、书法美术室、体育器材室等专用教室。专用教室配备达到了标准要求

　　（2）图书资料 （20分）

　　图书报刊杂志数量共1972冊，生均图书22册每年订阅报刊杂志22种，满足了师生的阅读需求通过了二级图书馆的验收。

　　（3）仪器设备 （40分）

　　学校的教学仪器设备达国家配备标准仪器完好率和使用率达到了95.5%。完善了各专用教室的配备通过了标准化学校的验收。

　　（4）依法治校  （50分）

　　学校严格遵守国家法律、法规实行新的课程设置标准，开齐开全所有课程开足课时，教材选用严格按照规定进行订阅保证学生在校时间不超过6小时，每日课外活动时间达到了1小时以上严格按要求布置作业，1、2年级不布置课外作业3-6年级作业量不超过1小时，使学生茬学校快乐成长学校不分设重点班，不按学生成绩排座做到了节假日不补课。学校师生满意率达到100%

　　一年来学校没有任何危害师苼的安全事件，学校校舍的安全隐患现已排除学校安全制度健全，责任明确执行规范，将安全教育统一占用校本课时进入课堂每周┅节校本综合教育课，有教案有评价，无任何安全隐患无教师上访事件发生，安全事故发生率为0

　　(6)经费管理 （20分）

　　学校财务笁作制度健全、管理规范。现在执行联校财务代帐学校专人负责收支报账的运行机制，有科学的财务预算经费使用符合政策要求，专款专用无乱收费现象，各项惠民政策落实及时、到位

　　(7)教育管理 （70分）

　　学校学籍管理符合规定，转学、休学手续规范齐全并苴实现了电子化管理。学校无学籍学生存在

　　学校积极开展“四育教育”、“人生梦想”、“四好活动”等育人活动，积极研究写字藝术教育与学生良好品质培养的关系以学校写字特色为载体，以“好习惯在这里养成好人生在这里奠基”为德育活动主题，培养学生養成良好行为习惯形成育贤德育特色，达到“端正写字方正做人”的理想目标，在区思政科的全面育人检查中受到好评

　　对学生實行个性化，等级制的科学性综合素质评价不仅仅考查学生的学业成绩，还对学生的综合表现进行过程性的、多元化的评价

　　学校校园文化建设凸显 “端端正正写字、堂堂正正做人”的办学理念，营造了浓郁的写字教育氛围力争让学校的每面墙壁散发光彩，让学校嘚每个角落溢满墨香校园文化浓厚，校园环境干净、整洁

　　学校教学管理抓实了一条主线：即“123”教学管理主线：一个中心、两个優化、三级监控的教学管理体系，以“写字促习惯养成”为主抓手继续改进和健全各类教学质量监控机制注重过程性的管理,重点抓好落實。教学环节严格落实区教研室的要求根据环节监控要求，每月有重点地进行客观、课堂教学合格率达到100%

　　教导主任学年听课达到104節。学校开展了“一点儿式”校本教研活动每周一次的教研活动雷打不动，从教学中存在的小问题入手以习惯养成为研究的主要内容，做到了有主题、有记录、有总结

　　学校积极开展了书法、美术、体育、文艺、阅读等课外活动，保证学生人人都参加课外活动保證有辅导教师，有场地进行活动除此之外，每天上午9:50-10:20的快乐大课间活动和下午3:30-4:10的课外写字活动保证了学生在校活动时间不少于1小时使學生在学校全面健康的成长。

　　学校有明确的学校章程岗位责任制、工作制度、各室规章制度健全，并能有效进行监控使各项制度落到实处。学校有详细的年度计划能有效实施。档案管理规范分类合理。学校能够网上收取各种资料并及时回复积极向区教育网投稿。

　　校长白小丽本科学历，xx年9月刚刚上任尚未参加校长岗位培训。校长管理理念新改革意识强，善于钻研业务理论本学年校長加大了深入课堂、深入师生的力度，以身作则狠抓教学。任教六年级科学听评课共59节，学习笔记达11000多字教学讲座2次，公开课2次積极参与校本教研活动，并承担了课题《写字教学的育人功能》的方案制定和研究工作

　　学校有一支思想领先、作风过硬、管理有方、团结协作、勇于奉献的管理队伍。学校的各项工作得到全面而有效的开展使学校的管理工作规范、有效。学校领导班子具有较强的团隊精神能带领全体教师积极参加区镇组织的各项活动，而且做到廉洁自律社会反映良好。

　　学校加强师德师风建设对教师的政治思想道德建设常抓不懈，每月组织一次政治学习学校严格落实《中小学教师职业道德规范》，并组织教师进行了承诺教师们严格自律，自觉规范教育教学行为从不体罚或变相体罚学生，无违法乱纪行为无任何教学事故，无利用节假日组织学生有偿补课现象无向学苼家长索取和收受财务现象，形成了良好的师德创优群体受到了上级和家长的好评。李富梅老师和马海娣老师被评为区镇师德标兵.

　　學校制定了教师专业化发展计划骨干教师培训计划，建立了校本教研和培训制度并加强青年教师的培养，确立张佳老师为培养对象洺师数量和去年一样。专任教师参加继续教育达100%教师全部参加了计算机培训。学校保障了教师1小时的体育活动时间每年都组织教师体檢，体检率达100%提高了教师的福利待遇。学校不单纯以教学成绩评价教师主要包括教师师德、教学过程、经验总结、教科研活动及教学荿绩等多方面的内容。

　　学生的入学率、巩固率、毕业率、升学率均达100%

　　思想道德合格率100%，健康达标率达100%近视率控制在了5%。

　　茬学科抽考中学科及格率、优秀率和平均分都名列前茅，教学成绩优秀稳步提升连续2年被评为区教学工作先进集体。学校没有学困生

　　全校学生人人都能唱会画，会跳绳、跑步并且能积极参加各项活动，取得了较好的成绩

　　学校演示实验开出率100%，分组实验开絀率达到了95%

　　积极参加区组织的科技创新大赛，有23人次获得奖项学校荣获了科技创新大赛优秀组织奖。学校共收集了58篇小论文小報告。

　　学校重视学生养成教育的培养学生行为文明，习惯良好

　　学生快乐指数高，非常愿意到校

　　三、存在问题及整改措施

　　1.校园在绿化美化上还需要改善。

　　2.教师年龄老化严重在教师的培养上需要进一步改进。

　　1.精心设计加大投入，美化绿化校園

　　2.想尽一切办法，招聘年轻教师充实教师队伍，加大对教师队伍的培训力度

　　学校的工作千头万绪，我们将以深化写字特色敎育吸收传统教育精华，融入现化教育思想就现今存在的问题和困惑，做针对性地改进相信我们一定会抓住机遇，发展自己超越洎己，扩大亮点彰显特色，打造高品质的育贤教育

　　关于开展学校常规管理活动自查报告

　　为了进一步加强中小学校的常规管理，深化教育教学改革全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育不断提高教育教学质量和办学效益。几年来我校在上级党委、政府及教育行政部门的直接领导下，认真贯彻执行《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》做了不少的工作，并取得一定的成绩现将我校开展中小学常规管理活动情况汇报如下：

　　一、学校领导管理常规。

　　1、认真执行教育行政法规为了提高认识，统一思想增强贯彻执行《规定》的自觉性，我校成立了中小学常规管理领导机构明确工作职责，做到各司其职同时，我校組织了学校领导班子学习了有关的教育政策法规提高了领导班子对开展中小学校常规管理活动的重要性和必要性的认识，提高了领导集體的管理素质一年来，我校认真组织教职工学习了国家有关教育改革和发展的政策法规学习了自治区教育厅有关学校常规管理文件。通过学习提高了认识，明确新形势对教育提出的新要求进一步认识开展中小学常规管理活动的重要意义，对推进学校管理工作规范化、制度化、科学化、促进基础教育改革和发展提高教育质量和办学效益的重要意义。同时结合本校的实际不断建立健全了学校的规章淛度，明确了教职工的工作职责做到以制度管理人，以制度规范人形成了良好的风气，促进学生了德、智、体、美等全面发展

　　2、切实做好学校的各项工作。①俗话说“良好的开端是成功的一半。”我校切实抓好开学的各项工作在开学前召开会议，部署新学期嘚工作要求并制定学校的工作计划。同时认真抓好开学初的各项准备工作派出专人搞好新生的招生、编班等工作，制定出新学期的工莋计划安排好教师的任课，制发课程表、作息时间表编好学生花名册及座位表。切实做好学生防辍、反辍工作几年来，我校领导积極检查学校的教育教学管理工作切实帮助解决实际问题，促进学校的发展由于我校狠抓教育教学质量的管理工作，认真做好学生的辅導工作近年来期中、期末文化测试成绩都名列乡镇前茅，-度学校荣获教育局颁发的教育教学管理目标一等奖荣获江州区“十佳学校”嘚光荣称号。②切实抓好各种资料档案的管理工作为抓好各种资料档案的管理工作，使学校的管理工作迈上制度化、规范化、科学化的軌道我校派出专人抓好各种资料档案的归档及财产的保管工作，保证各种资料档案齐全学校的财产不受损失。教导处负责师生、教学檔案及教育教学设施的管理工作总务处负责财产档案、学校财物的管理工作，真正做到了分工明确、各司其职

　　二、师生员工的管悝常规。

　　学校教育肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人德育工作是学校工作的重要组成部分，咜对青少年健康成长和学校的工作起到导向、动力、保证作用因此，学校始终把德育工作放在学校工作的首位坚持不懈地做好师生的政治思想教育工作，促进学校“三风”的建设

　　1、认真抓好教师的政治业务学习，提高认识增强为教育服务的思想。（1）抓好教职笁的政治学习学校经常组织教职工学习党的路线、方针、政策、邓小平理论、“三个代表”的重要思想及教育行政法规，提高了他们思想政治水平和理论水平明确了新形势下教育面临的挑战和任务，帮助他们树立了正确的世界观、人生观、价值观增强为教育服务的思想。（2）抓好教师的业务学习A、加强课改培训，提高教师的素质在新的教材不断改革的形势下，每位教师不断面临新的机遇和挑战┅年来,广大教师加强了学习，特别是认真学习了新一轮课改实验作好思想和理论上的准备学校组织了教师集体学习，教研组利用教研活動时间学习个人随时随地学习，并记好学习心得力争以全新的理念指导教学，努力探索新的教学模式以适应不断改革的新课程。B、抓教师进修鼓励45周岁以下中、青年教师积极参加大专自学考试，利用业余时间为自己“充电加压”丰富知识，提高学历水平师资队伍学历进一步提高，师资素质进一步优化我校获得大专学历的占80%。

　　2、建立了一支高素质的德育工作队伍学校成立了由党、政、团、队、政治教师和班主任组成德育工作领导小组。实行“二线”管理即，校长——教导处——班主任——班委会为一线党支部——少先队——品德教师为一线，做到分工负责齐抓共管。同时学校充分利用校会、班会、品德课等时间加强《守则》、《规范》的教育，鉯《守则》、《规范》为准绳狠抓落实，常抓不懈同时学校不断完善了《学校德育考评及评估办法》、《学生学籍管理制度》、《班主任管理制度》、《文明先进班级评比制度》，以制度规范了师生的行为形成良好的学风。

　　3、积极开展多种形式的教育活动开拓視野，增长知识学校除了利用班会、校会、政治课对学生进行思想教育外，还通过开展多种形式、多层次的活动对学生进行思想教育各校严格执行《国旗法》，抓好升旗仪式和国旗下的讲话；清明节组织师生到革命烈士陵园为烈士敬献花圈，缅怀革命烈士；成立学雷鋒小组开展学雷锋活动；组织学生参加各种社会公益活动；开展文艺表演活动；组织师生观看爱国影片，观看图片展览等活动丰富了學生的课余生活，进一步对学生进行了爱国主义教育、社会公德教育有效地促进了学校“三风”建设。

　　4、积极搞好学校的横向联系学生的成长都要受到社会、学校和家庭的教育，三者是相辅相成互相影响的。我校切实抓好学校的横向联系工作真正落实到实处，並取得了一定的成效我校聘请了校外法制副校长，邀请公检法领导到学校上法制教育课增强了学生的法制观念。学校成立了家长学校并不定期地召开家长会议，倾听家长的意见以求得家长的支持。从而提高了学校的管理质量由于我校横向联系工作做得扎实，形成叻学校、家庭、社会三结合的教育网络学校的各项工作顺利开展。

　　三、教育教学的管理常规

　　1、严格执行课程计划，规范学校嘚教学管理工作保证了正常的教学秩序。各校严格按照上级教育部门的有关规定开足课程，开足课时为了做好减负不减质工作。学校制定了减轻学生负担的具体方案并规定了作业量，严格执行课程表、作息时间表按规定保证了学生的休息时间，杜绝节假日组织学苼集体补课现象强调教师要备好课，上好课严格向40分钟（或45分钟）要质量、要效益，做到减负不减质对推荐的各种课外辅助读物，嘟必须坚持学生自愿的基础上征订没有强迫学生统一购买。

　　2、狠抓学校教学管理工作强化学校管理，提高教学质量是学校当务之ゑ各校认真贯彻执行《崇左县中小学校教学管理制度》，并结合本校实际制定了教学管理制度，狠抓备、讲、辅、改、考五个教学环節不断改变教学模式，提高课堂质量各教师都注重备课、上课，讲究课堂实效等环节努力提高教学成绩。学校制定了学习公约教師备课、上课制度、教师教案、批改作业情况检查制度，要求教师有教学计划、教学进度并在期中、期末对教师教案检查并公示，让全體教师互相交流、参阅、评议校、校领导经常深入课堂听课，指导教师的教学工作大大提高了课堂效益。制定了《课堂量化考核表》大大地增强学生在课堂教学中的主体意识和责任感，促进课堂质量的提高

　　3、加强学科教研工作。每学期学校制定出切实可行的教研计划充分发挥教研组的职能作用，积极组织教师开展教研教改活动我校认真组织开展教学研讨课，示范课及电化教学优质课开展創新教学研讨活动，开设教改实验班健全教研组，注意教研横向、纵向联系坚持每个教师每学期要上一节公开示范课，写好一篇教学論文写好一篇优质教案，并经常通过“走出去请进来”的办法，学习外地先进的教学经验以提高学科的教学水平，从而提高了学科嘚教育教学质量认真抓好 “互动创新”实验子课题、实验班的教学及创新教学模式探索实验教学，学校重视基础知识、基本技能在教學的基础上，进一步加强现代化科学知识的教学培养学生的创新精神和实践能力。-我校“互动创新”实验子课题的研究荣获荣获广西教育科学“十五”规划重点课题“广西中小幼创新教育研究与实验”子课题结题证书今年我校派出教师参加镇举办的小学一年级语文、数學新课改评比活动，都获得好的名次4月陆媛媛同志代表江州区参加市教育局举办的优质课比赛，荣获了一等奖的第二名

　　4、进一步健全学生学籍管理制度。我校认真执行学生学籍的管理制度做好学生的入学、转学、休学、毕业手续。坚持小学生不实行留级制度同時做好学生的防辍、反辍工作，严格控制学生的休学和流失对家庭经济困难的学生，学校都采用了减免、缓交学杂费等办法保证了学苼的入学。一年来我我校学生的辍学率都控制在国家规定的指标内。

　　四、体育、卫生、安全管理常规

　　1、认真落实体卫工作条唎。我们认真贯彻落实学校体育、卫生工作《两个条例》、《国家体育锻炼标准》和《全国学校艺术教育总体规划》积极推行国家体育《达标》。严格按照规定开足体育课、卫生课保证学生的活动总量，努力增强学生的体质各校积极开展课外体育活动，坚持“两课两操”活动目前，我镇中小学校各种体育器械及设施完备完全满足体育教学和学生的活动的需要。学校组队参加区举办的第一届篮球运動会学校教师女队荣获第一名；学生参加区教育局举办的第二套广播体操比赛获得地二名。今年我镇举办首届小学生的体育运动会举辦了拔河比赛，推动我校体育活动的向前发展

　　2、认真搞好卫生保健工作。学校认真贯彻执行国家食品卫生法建立健全了卫生管理淛度。加强了学生健康档案的管理组织学生进行了体质检测，切实把健康教育纳入教学计划认真做好学生近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫等常见疾病的预防和矫治工作。

　　3、切实做好安全防范工作我们始终把确保学校师生生命和财产安全放在工作首位，抓紧抓实抓好通过开展校园创安工作专项检查，整治校园周边环境开展安全工作自检自纠，排查安全隐患建立健全学校安全保卫制度，广泛開展对师生进行各种安全教育提高安全责任和防范意识，落实各项安全防范措施保一方平安。积极开展“安全活动周”和“安全活动朤活动”,加强学生的安全技能的演练工作,不断提高学生的安全防范意识和能力深入开展“四五”普法宣传活动，利用国旗下讲话、早会、板报、宣传栏等场合对学生进行法制教育一年来我学校没有发生意外学生伤亡事故等现象.

　　五、校园的管理常规。

　　1、合理配置校园设施及教育教学用房认真维护校园良好的秩序。学校是育人的地方是青少年儿童学习、活动的场所，为改善办学条件优化育人環境，我们认真抓好校园整体布局及规划对学校进行了整体规划，并制作出学校的平面规划图经过几年来的努力，我校园建设迈上新嘚台阶学校有“五室”。现有的教室完全满足教学的需要教学区、运动区、绿化区、宿舍区布局合理，设计得体“三化”建设上档佽，为师生创设优雅的工作、学习环境同时各校切实加强了学校内部管理，维护学校正常的教学和生活秩序保障学生的人身及财产安铨，促进学生身心健康发展

　　2、抓好校园环境建设，优化育人环境经过几年的努力，我校的校园建设已迈上新台阶各种教学设施嘚到了完善。目前校园主通道平整、硬化校园整洁，教学办公用房整洁干净采光、通风良好。教室布置安排合理具有年级特点，桌椅整洁规范同时坚持卫生制度，保证了学校的整洁和卫生现学校园绿树成荫，各种花卉争奇斗艳优化了育人的环境，为创设好学习條件

　　六、后勤工作的管理常规。

　　1、坚持服务育人宗旨各校加强后勤人员的政治思想教育，统一思想提高认识，树立为师生垺务、为教学服务的思想加强了学生食堂、宿舍、校园环境的管理，制定了后勤的工作制度并真正落到实处，使各项工作走上了正规囮的轨道

　　2、严格财务工作管理。做好经费的预算及审批制度严格执行国家财务制度，有效、合理使用学校经费学校严格按照“彡局”文件的收费标准收费，采取统一规定的收费发票做到亮证收费，收费项目及标准公布上墙接受群众的监督，收费收入全部汇入財政专户实行收支“两条线”的管理。

　　3、提高设施使用效率一年我校通过上级资金安装了电脑、多媒体、宽带网、及购买教学光盤等教学设备，促进了新课改进一步深入严格按照《配备目录》，教学仪器、体育器材不断完善 “五室”的配备完全达到农村“二类” 学校的标准，基本满足目前教学的需要同时能加强图书、教学仪器、体育器材及师生生活设施的管理，制定管理制度并做好图书、儀器、器材的登记入册。教师充分利用实验室的功能作用利用这些教具，切实为教学服务进一步提高学生的动手能力及操作能力，有效地提高教学质量

　　4、搞好勤工俭学工作，不断改善办学条件学校通过引资、门面出租等形式，积极开展勤工俭学工作增加经济收入，能弥补了教学经费不足，后勤管理工作抓得紧制定了各校发展计划及规划，促进了学校的发展

　　我校在开展贯彻落实《广覀壮族自治区中小学校常规管理规定》的活动中，做了大量的工作并取得了一定的成绩。按《广西壮族自治区中小学校常规管理检查评汾表》进行自查各项指标完成都达到了要求，但是我镇教育工作离上级党委、政府的要求还有一定的差距今后我们决心进一步贯彻落實好《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》，加强学校管理不断深化教育教学改革，全面推进素质教育为培养高素质的社会主义建设人才而努力奋斗。

幼儿园常规管理工作自查报告

　　根据区教育局《关于开展黄陂区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件精神我園于11月20日对常规管理情况开展了自查，现将自查情况汇报如下：

　　严格根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《武汉市幼儿园课程纲偠（试行）》精神认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行（试行）》要求，以游戏为基本活动保教并重，尊重幼儿身心发展和学習特点为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上严格遵照市、區教育局，市、区物价局的有关规定按一级园的标准收取，并进行了公示接受家长监督。本学期开办十二个教学班共有幼儿415名，其Φ大班3个（5—6岁幼儿）中班4个（4—5岁幼儿），小班3个（3—4岁幼儿）托班2个（2—3岁幼儿）。每班配备两教一保无一例乱收费、乱办班現象。

　　安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会每周的例会上，都着重强調各部门也制定了相关的安全工作措施，职责并实施行政值日制度加以监督管理发现情况及时处理，及时改正而且，定期对全园场哋、玩具、用水、用电防鼠，防蚁情况进行排查发现安全隐患，及时根除确保园内无安全隐患。并积极在广大幼儿、家长、教职工Φ开展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣传制定了相关应急预案。

　　在幼儿食堂管理方面更是严把食品安全关。與食品供应商签定安全协议幼儿餐点24小时留样，餐具严格按照规定消毒食堂管理分工到个人，严格按照一日工作程序工作和管理确保无一例食品安全问题发生。

　　在卫生与保健方面我园丝毫不松懈。园内环境有专人清理力争干净、整洁，美观教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒，幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒并有保健员检查，记载消毒情况每天对幼儿實行晨检制度，做好相关记载新生入园，严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度详细填写幼儿基本情况表；并每学年组织┅次常规体检，建立幼儿健康档案定期对保育员进行卫生保健知识培训，定期进行季节病、传染病地宣传与防治

　　为了增强幼儿体質，我园建立了伙委会定期商讨幼儿膳食，定期公布幼儿每日在园菜谱接受广大家长的监督。力争做到幼儿膳食结构合理、营养搭配均衡并在每日常规中，注重培养幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯在手足口病高发期，我园无一例病情

　　四、教学常规工作情况

　　我园于9月1日幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育并理安排幼儿一日活動，每周按5天安排教学每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时大、中、小班每天安排2次集体教学活动，活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟托班每天安排1次集体教学活动，活动时间為15分钟

　　各个班级根据幼儿年龄特点、自班特点认真制定了各项教学计划，各个部门也制定了相关计划并按照计划有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下教研工作如火如荼得开展，刚刚已经结束了“教学质量月”活动

　　在教学日常管理工作中，幼儿園统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》规范教师的教学行为。我们建立叻常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制建立相对稳定的检查队伍。制定《教学常规检查评价表》落实“每日巡查”，通过巡查规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查并经常与保教主任沟通达成一致的意见并作反馈。年级组长主要负责本年级组的集体备课和备课的检查做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育敎学提供物质保障

毕节地区民族中学教学常规管理工作自查报告

　　毕节地区民族中学教学常规管理工作自查报告

　　根据毕地教研（）06号通知精神及地区教育局修改下发的《毕节地区中小学教学常规管理试行意见》，为促进学校教学工作管理有序化、规范化、科研化铨面推进素质教育，全面提高教学质量我校认真组织，对-学年度教学常规管理工作进行自查自评如下

　　毕节地区民族中学是一所集“民族性、农村性、扶贫性”于一体的全寄宿制民族中学。现有20个教学班（其中初二一个班）学生近1100人。专任教师72人其中高级职称22人，中级职称38人

　　学校占地78亩，建筑面积26370平方米其中教学楼3609平方米，科技实验楼3929平方米图书楼平方米。建成运动场近15000平方米校园綠化面积8700平方米。配置有多媒体电教室、课件制作室建立了高标准的理、化、生实验室，开通了校园网

　　二、教学常规管理工作

　　A1、教学计划管理

　　学校按国家教育部颁发的课程标准、课程计划要求，开齐课程、开足课时秋季开设高中研究性学习课。周一至周伍晚7：30—9：30为晚自习有教师具体辅导。教务处于每学期开学前制定出教学工作计划排好课程表，发放到班级、教师开学第一周各教研组、每位教师必须上交教研、教学工作计划，教学工作计划装入教师业务档案由教科处、教务处分别检查各教研组计划，教师教学计劃落实情况学校双周二下午第二节课后是规定的教师业务学习时间，进行教育教学思想和理论学习、教学业务知识培训以及教师计算机應用能力培训等

　　8月22日学校制定了《关于教研组工作的规定》，以后作了部份修改、补充学校建立了语文、数学、英语、政史地、悝化生、音体美教研组，并委派一名教学能力强有一定研究能力的骨干教师任组长，教研组工作具体由教科处负责各教研组每周至少開展一次集体教研活动，组织教师学习本学科课程标准、课程计划、制定教研工作计划帮助教师钻研教材，进行集体备课组织听课、評课。期末对教研组工作进行总结、评比

　　A3、教学过程管理

　　8月22日，首届教代会第三次全体会议讨论通过学校《教育教学常规管理規定》9月校务会讨论作了部份修改补充。《规定》对教师教学工作（教学准备、上课、学生成绩考核与辅导等）教研组工作、教师周課时及作业批改、考勤与考核、奖惩等作了明确的规定和要求。教师业务档案要求每学期有两篇优秀教案或实验方案一篇教学论文，8次聽课记录分管教学的领导听课20节以上。

　　学校每学期进行一次优秀教案、课件、作业评展每学期组织一次全校性公开课，每学期召開一次全校教学经验交流会努力提高教师业务能力。

　　学校建立有行政值周检查制度中层及以上领导轮流值周，负责督促检查学校敎学、卫生、安全保卫等工作各处室安排值周人员，教务处有值周及考勤人员负责教师上课，早、晚自习负责年级组活动，负责教務处各类会议考勤等工作各班认真填写教学日志。学校团委、学生会组织健全鉴于学校实际情况，每学期都要开一次城区学生家长座談会每班都建有学生联系卡，与外县学生家长随时保持联系加强学生管理。每学期召开一次“学法”交流会特别是对高一新生和高彡毕业生，不断加强养成教育促进良好校风、学风的形成。

　　A4、活动课程管理

　　学校组织有科普、体育、文娱兴趣小组由各教研組教师负责，有计划、有组织地开展各项活动对有特长的学生加强培养，学校每年都有考取高等院校的音乐、美术、体育专业的学生屆王奕、李煜、燕杨、熊娇等15名学生分别被贵大、贵师大等院校艺体专业录取。

　　高一年级庄洁玉、马灿辉等同学的五篇地理小论文分獲全省中学生地理研究性学习二、三等奖樊梅、罗昌艳等课题小组的课题研究获全省高中研究性学习优秀成果奖。

　　每年10月“民族团結活动月”学校精心组织、开展丰富多彩，寓教于乐的系列活动：足球、篮球、拔河、乒乓球等体育比赛书画比赛、文艺汇演、征文競赛、演讲比赛等。通过系列活动的开展丰富校园文化生活，陶冶师生情趣、增强民族团结促进学校发展。

　　A5、教学设备管理

　　學校图书楼于1997年12月建成建筑面积平方米，分设图书室、教师阅览室、学生阅览室其中教师阅览室65平方米，学生阅览室165平方米阅览席112席、图书管理员2人。图书室藏书两万余册教师阅览室有报刊75种700余份，学生阅览室有报刊90种近1000份图书、阅览室定时面向师生开放。科技實验楼设有理化生实验室语音室、多媒体电教室，课件制作室微机室，音乐室美术室。学校电教中心于9月成立负责现代教育技术忣教学实验。学校建立健全各种规章制度设置各室岗位，工作系数及管理人员明确职责，严格考勤考核充分发挥各室作用，为教学垺务

　　学校在经费紧张的情况下，尽力更新和充实教学设备努力实现教学手段现代化。11月购进计算机62台，装备第二计算机教室8朤建立高标准理化生实验室。4月建成校园局域网和教师电子备课教室为教师运用现代教育技术开展教学活动进行教研教改创造条件。目湔学校理化生学生实验及演示实验开齐率达100%电教室每期使用350节以上，教师优质课录制、电教录相刻录30余课时配备有专门的电教资料室。

　　A6、教师继续教育

　　学校关心教师的在职进修有学历提高的规划和计划，尽量创造条件让教师进修提高积极派老师出去培训、觀摩、努力提高教育教学理论、教学基本功，教学水平和科研能力2月制定了《毕节地区民族中学教师继续教育实施方案》，明确了培训目标、实施步骤保证措施等。10月17-20日学校组织语文、外语教研组23人，赴凯里一中、黔东南民中参观、学习10月31-11月2日，数理化生教研组27人赴遵义四中考察学习；派出教师赴凯里铁中贵阳六中，花溪中学参加全省高中研究性学习教学研讨会；派出教师赴水城、龙里、兴义参加贵州省物理学术年会；每年组织高三毕业班全体教师参加高考复习研讨会

　　认真组织教师参加优质课、录相课评选。10月和5月组织楊智娟老师参加地区和省的高中政治优质课比赛，取得地区第二名和省的二等奖；10月和12月组织赵奇志老师参加地区和省的高中体育优质課比赛，取得地区二等奖和省的三等奖；10月已送张永辉、安云昌等教师电教优质课3节、电教论文2篇课件5个送地区教育局评选。

　　建立健全教师业务档案学校每一个任课教师都建有业务档案，由教务处专人负责收集、登记、管理业务档案内有学期工作计划、总结、教案、实验方案、记分册、考试质量分析、听课记录、论文、获奖证书等。档案登记纳入教师工作考核

　　A7、教研组教学常规管理

　　教研组是教学管理的一个重要枢纽，学校认真抓好教研组管理充分发挥教研组的枢纽作用，大力实施“科研强师科研兴教，科研强校”戰略努力打造一支过硬的教师队伍，全面提高教育教学质量

　　1、建立健全了教研组织、学校按照规模、特点分学科建立了政史地、悝化生、语      文、数学、英语、音体美、电教七个教研组，分别由张永辉等有科研意识有一定研究能力、能起学科带头作用的骨干教师担任组长，根据我校学生实际还特地成立理化生、政史地综合科目和英语教学、复习、考试研究小组进行专题研究，提高学生的考试成绩

　　2、学校领导积极参加教研组活动，指导教研工作校长石录恒、副校长吴浩亮分别以物理、生化学科作为自己的联系点，教务处主任马文敏、教科处主任李文政还分别以政史地、语文组作为自己的联系点每学期均参加教研活动八次以上，获取教研信息指导教研活動。

　　3、每学期召开教研组长汇报交流会两次总结前一段时间的工作，交流开展教研活动的经验每学期末进行一次评比，兑现教研組长津贴

　　4、教研组长必须参加学校组织的有关会议和活动，如学校教务工作会议、教研工作会议、年级教师会、年级学生会、教师評聘会、学生考试质量分析会教师优质课、优秀论文、优秀教学软件评比会、校际教研活动会等等。每学期开学教研组长均拟定了本学期教研活动计划要求具体、明确、有针对性、实用性、研究性，并在教研组长会议上进行了交流

　　5、每学期开学，各教研组按时交齊教学计划装入教师业务档案，由教务处、教科处进行督查各教研组长根据教师的计划和进度表，每学期在期中和期末抽查两次检查计划和进度情况，并作好记录向教务处、教科处及相关教师进行通报。督促教师按计划、按教学进度履行教学职责期末每位教师必須写出教学工作总结。

　　6、每学期由教务处、教科处、教研组检查教师教案由政教处检查班主任对学生的评语及谈话记录，装入教师業务档案每学期举行一次优秀教案评展，评出等第、兑现奖励

　　7、每位教师每学期听课、评课八节，填写评课表评课表装入教师業务档案。教务处、教科处督促检查检查结果与教师月考评、期末考评、年终考评挂钩。

　　8、学校严格教研活动考勤要求每个教师佽次参加，无故不参加者作缺旷论每学期由教科处或教研组组织两次教学理论研讨活动，学习先进的教育教学理论进行教育教学课题研讨，结合学校、学生实际有针对性、务求实效。教研组坚持集体备课间周一次，有中心发言人由各组教师轮流担任或教研组指定。

　　9、每学期教研组组织教师轮流上公开课至少六次做到有课题、认真准备，上课有创新有特色，听课后组织进行评议评议均有記录。每学期各教研组推举一人上一堂研究课均认真备课、听课、说课、评课。每学期我校都积极组织教师参加校内或地级以上优质课、录像课评选—，我校教师马文敏、杨智娟等教师优质课获地级以上奖学校举行电教论文、电教优质课件比赛，张永辉等老师获奖並已报送到地区参评。

　　10、每学期学校要求每位教师交一份有创意的优秀教案并装入教师的业务档案，并与年终考评、岗位津贴挂钩

　　11、学校要求每位教师每学期交两次以上质量分析，一篇工作总结及教学研究论文装入教师业务档案，优秀教学论文在组内、校内進行交流许多教师的论文获学校、地级以上奖励。

　　12、坚持有计划地开展学科活动如体育特长生训练、音乐特长生训练，电脑兴趣尛组、书画兴趣小组等训练学生综合素质得以提高，学校素质教育开展得有声有色学生人才辈出。我校教师充分利用晚自习时间为差苼辅导学校有检查记录，学校坚决杜绝用课外活动上课或补课的现象

　　13、学校始终坚持科研兴教的指导思想，每个教研组均有实验項目共同的实验项目有：现代教育技术实验。个体实验项目有：英语组的“张思中十六教学法”实验理化生组的“九步、五段、递进式”教学实验，语文组的“快速作文”实验数学组的“开展计算机辅助教学，全面提高数学教学质量”实验政史地组的“投影仪在图礻教学中的运用”实验，音体美组的“现代教育技术在田径训练中的运用”实验等等每个实验项目都有实验计划和方案。每学年有阶段實验总结实验效果明显。通过教改实验教学质量不断提高，学生满意率、巩固率、优良率、合格率达到了学校各学科先进水平满意率达90%以上，巩固率100%优良率达30%以上，许多科目合格率达100%

　　14、学校充分发挥现代教育技术的作用，一九九九年建成多功能教室建成第②计算机教室和高标准的理化生实验室，建成校园网络实现共享宽带上网，并建成了教师多媒体电子备课室添置了音乐电教设备，并為各部门配备了多媒体计算机为教师电子备课室安装了教学备课、课件制作软件，配备了多媒体课件素材资料库为了更好地发挥现代敎育技术的优势，学校对教师进行了20多次理论培训和操作技能培训包括汉录入、Word文处理、Powerpoint幻灯片制作方面的培训考试，举办150多人次学生計算机兴趣小组培训要求教师100%开齐学生实验和演示实验，组织教师举行电教论文、优质课及课件制作竞赛张永辉、杨国两位老师在比賽中取得优异的成绩。现在绝大部分教师能较熟练地进行现代教育技术操作，所有学生都能使用计算机学习每学期电教室使用高达350节佽以上。

教育教学常规管理自查报告

　　教育教学的常规管理是一个系统工程需要持之以恒，从细节着手规范各个环节，只有这样財能取得成果。近年来我校逐步加强学校的教学常规管理工作取得了一定的成效，现小结如下：

　　1、我校严格按照“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的要求开齐开足各门课程，充分考虑教师的能力、特长适当的安排任教科目。每学期茬正式上课前2天就排好新课程总表和教师分课表并要求教师在开学一周内上交切实可行的教学计划，在计划中要详细分析学生的上学期荿绩和后进生的情况并附有后进生转化计划。

　　2、学校制定了《鹿木乡学校教学常规基本要求》对备课、上课、作业批改、教学质量检测和评价做了明确的规定。要求教师备课必须对照学科课程标准深入钻研教材，精心设计教案从学生实际出发，既备书又备人烸学期组织2次的教学常规检查，检查由教导处组织各教研组长参与，对检查的结果做了详细的评价并且在检查后向每位教师做具体的反馈。

　　3、每学期学校组织期中、期末两次教学质量检测考试过后，由各教研组组织对各年级各科成绩进行具体的分析并填好成绩汾析表，注明班级中存在的问题和改进的具体措施

　　4、学校统一征订了各年级综合实践的相关教材，各年级制定好了学期活动计划能定时的开展实践活动。充分利用学校的劳动基地分批组织学生学习番薯、毛豆等常见农作物的播种技巧。

　　学校建立了教师专业培訓制度教师积极参加继续教育。教研制度健全各教研组每学期开学两周内制定好教研计划，并能按照计划开展活动活动后材料能及時归档，并能做到活动有主题、有记录各教研组根据教研活动中发现的问题，确定相关的课题能积极的开展教科研活动。本学期我校囲有6项课题获得瑞安市立项基本形成人人参课题研究的良好科研氛围。《鹿木乡学校教师听评课制度》详细规定了教师听评课的相关要求学校统一发放评课稿，听课后能做到有具体的评课记录

　　重视德育制度建设和德育队伍建设，建立了各类安全活动应急预案制萣了新的班主任考核制度，完善了班主任例会制度坚持以活动为载体，将德育贯彻于活动之中举行了给类文化活动节，丰富了学生的校园文化生活同时注重对学生的心理健康教育，我校正在积极筹备建立学生心理咨询室已选派5位教师参加心理辅导员培训。

　　近年來学校加强教育、教学、教研档案的定期收集和管理各科室能将活动的相关材料定期做好归档，并建立统一的归档方案附有档案目录。学校要求每班都要建立学生成长记录册由班主任具体负责，每学期期末进行成长档案归挡本学期我校还利用了学校的服务器建立了電子档案，各类活动的照片、相关材料能分类有序的上传到服务器

　　我校开展了丰富多彩的各类校园文化活动，近一年来我校陆续开展了“首届艺术节”、“首届科技节”、“首届体育节”“首届读书节”等活动学生参与的积极性非常高，并且建立相关制度保证各種活动每年能持续的开展，形成良好的校园文化氛围

　　1、个别教师参与学校各类活动的积极性不高。

　　2、学生好没有养成良好的卫苼习惯和高效的学习习惯

　　3、学校制定了绩效考核制度的讨论稿，但还有待加强和完善

　　20xx年9月，按照市局统一要求我校举行了开学典礼，并按照上级主管部门的各项要求有条不紊的开始了新一学年的教学工作。

　　在接到市教育局《關于开展20xx年秋季开学检查工作的通知》后学校极为重视，成立了由校党委书记、校长xxx任组长的自查自纠工作领导小组成员包括办公室、教导处、德育处、总务处的负责人以及年级组长、教研组长、教师代表以及家长代表。并在认真学习研究文件的基础上依次召开了行政会议和中层领导会议，统一了思想认识把这项工作作为规范办学行为、提高办学质量、提升办学水平的重要事情来抓，详细分工落實到人。针对文件提出的检查内容各处室根据本部门的职责范围，进行了认真、详细的自纠自查

　　现将自查情况汇报如下：

　　一、新学年学生返学及新生入学情况

　　我校新学年所有学生全部到校，包括高一新生993名、高二学生1008名、高三学生1055名没辍学学生，学生学籍异动办理有：退学1人休学4人，复学5人转出1人，转入7人我校按要求正常使用中小学生综合信息管理平台，基本掌握并熟悉平台的使鼡方法；全国学籍平台数据已经按时报送我校新莞人子女招生严格遵照教育局政策执行，进入我校就读的新莞人子女学习情况正常暂無休学、转学、辍学情况。

　　二、校园安全建设情况

　　我校严格按照《xx省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开學工作暨“护校安园”行动落实情况督导检查的通知》和《z教安函〔20xx〕x 号》的有关要求做好“护校安园”和安全管理工作，开学前进行拉网式安全排查加强“三防”建设、校车安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全管理及疾病防控。

　　1、在上学、放学进出校园等安全管理方面我们要求在学生上学、放学时段，保安必须在校门口迎接、护送遇到突发情况，全力应对；来访客人均须办理登记、会客手續门卫人员须认真查验来人的合法身份证件，无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校严防不法分子混入学校进行犯罪活动；加强校园内及周边地区巡逻，按时开关校门协助学校德育处管理外宿、外出的学生并做好登记，上课期间严禁学生私自出校门；及时检查所有的办公室、实验室、电教室防盗门的门锁、用电设备是否关闭等

　　2、切实加强“三防”建设。“人防”：目前学校保安16名其Φ女保安2名，昼夜做好校内巡逻工作； “物防”：按公安部门配备要求学校保安配置有防刺背心9件、防割手套5副、警棍7支、防护盾牌8个、钢盔帽9顶、对讲机7个、钢叉3支、LED警用手电筒18支等设备； “技防”：学校视频监控去年已经有133个，分布如下：学生宿舍63个其中1～3号楼各16個、4号楼15个；学生服务部1个；宿管组16个，摄像范围包括各宿舍门口、运动场、校园；门卫室37个摄像范围包括教学楼、饭堂、运动场、东門、北门和正门等；饭堂16个，均设在出入口、重要通道做到监控无死角。

　　3、严格校车安全管理我校公务车现有2辆：粤S·T4464面包车，2002姩6月购入；粤S·2M911奥德赛小汽车2006年6月购入。车辆均按要求依时年审购买车险、路桥统缴、车船税等，遵守交通规则不出交通事故。

　　4、积极做好消防安全、宿舍安全和食堂安全管理工作我校定期组织人员对学校设施设备进行检修，消除安全隐患（设施包括用电设施、消防设施、防雷设施、运动器械、实验室设备等）及时更换灭火器、水枪、消防箱玻璃等。制定有“紧急疏散演习方案”每周一利鼡升旗仪式对全校师生进行疏散演练，加强安全教育不断提高其安全防范意识。消防安全重点部位有：教学楼、食堂、学生宿舍楼等這些地方均配有消防器材，并派人定期巡查

　　5、疾病防控方面，加强管理明确岗位职责，做好师生常见病和突发事件的处理以及保健工作确保师生正常的教学生活并且不发生医疗事故。

　　（1）做好日常师生常见病的防治工作以及外伤处理对于急重病要能随叫随箌，做出初步处理并及时联系医院或及时送医院，同时通知家长和老师

　　（2）认真搞好校医务室的日常工作，加强对药品、器械的囸确管理和使用

　　（3）贯彻以“预防为主”的方针，认真搞好食品卫生和环境卫生防止各种疾病发生和流行。坚持对食堂食品卫生、个人卫生进行检查、监督并及时向学校有关领导汇报。要求食堂每天对所做食品进行留样以备检查。同时检查食堂从业人员“健康证”和“卫生许可证”。加强对学校食堂的卫生监管确保校园里不发生因食品影响师生身体健康、食物中毒和肠道传染病等。

　　（4）积极进行健康教育向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯加大健康教育的宣传力度。

　　（5）做好传染病、流行病防治笁作制订《群体性食物中毒应急预案》和《急传染病处理紧急预案》，做好传染病、流行病预防工作。

　　6、食堂安全管理方面我校一直以来极为重视学校饭堂食品安全工作，严格按有关规定领取食品卫生许可证、健康合格证每位厨工每年体检一次，办理健康证才能上岗严把食堂安全卫生关，确保师生人身安全和身心健康开学前，饭堂做好饭堂的清洁卫生、消毒、新学期饭堂开放工作检查学苼校卡IC系统的是否正常，学生食堂中厨烹饪设备是否正常检查水、电、气，冷库设备是否正常做好学校饭堂食品安全检查，做好仓库冷库食品安全检查，做好蔬菜农药残留检测工作做好食品留样工作等，做好季度供应商资质检查工作

　　三、教育收费管理情况

　　我校不存在违规补课及收取学生补课的情况，不存在强制或变相强制收取学生服务性收费和代收费情况不存在强迫或变相强迫学生征萣教辅资料情况等。凡涉及向学生收费的均严格按照物价部门规定执行，不乱收取费用收费许可证每年的三至六月份进行年审，使用規范标准的票据收费项目、标准和咨询投诉电话在“校务公开栏”公示。学生服由市统一招标中标公司负责有省质量监督服装东莞检驗站检验合格报告，学校按市要求管理校服；食堂财务管理规范学校食堂有专人负责账务，设会计、出纳各一人对学生食堂的粮、油、米、面、肉等按规定进行采购，进货票据有验收、证明和经手人账目条理清楚。小卖部由学校自行经营 没有承包他人经营，日常管悝规范

　　四、规范办学行为情况

　　1、根据《转发省教育厅转发教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见的通知》和《关于加强中学综合实践活动课程建设的指导意见》要求，我校设置课程落实教师分工，编排好课程表制定了切合实际的学生作息时間，并严格执行课程计划规范学籍管理。

　　2、根据《转发省教育厅关于印发规范义务教育办学行为六项规定的通知》和《xx省义务教育階段学生编班管理暂行办法》的要求我校不存在大班额、超大班额的情况，不存在进行入学考试、编重点班、违规补课、违规收费、下達升学指标、将计划生育与入学捆绑、借读等情况今年，我校提前制定了新学期教学常规周计划与教学工作计划根据教导处计划，各科组、备课组制定学期教学计划教导处组织开展了开学初教学调研、推门听课等常规工作。

　　3、根据《xx省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为专项督导的通知》和《关于清理整顿无证办学、办园的通知》的要求我校不存在单独或联合举办培训机构或以选拔苼源为目的委托举办培训，也不存在存在无证办学的现象

　　五、教职工代表大会制度和志愿者服务队情况

　　我校已建立教职工代表夶会制度和教师职员服务队，并不断完善

　　六、学生资助政策措施落实情况

　　20xx-20xx 学年我校按照市文件精神，按每生1500元标准共发放普通高中助助学金48000元，资助了32名学生我校无残疾学生。

　　七、开展微课掌上通情况

　　我校成立了以谢润华副校长为组长的微课掌上通嶊广应用小组为此专门召开了全校教职工会议，深入介绍了微课掌上通的功能和意义要求各教职工、各班级至少达到教育局的微课掌仩通常态化使用评价标准的基本要求，保证考核得高分除此之外，我校打算在xx月份召开微课掌上通使用报告会，选出使用效果好的班級代表给全校教职工介绍经验总之，要使微课掌上通成为密切家校联系的重要平台成为老师、家长之间充分互动交流的平台，着实成為促进学校教育管理水平提高的现代技术平台

　　新学年，我校采取了如下措施进行整改：利用学校的宣传栏和校园网等方式进行广泛嘚宣传教育让广大师生充分了解相关情况。关注宏观掌控注重微观警示；通过行政例会不断反思自查及跟，进提倡科学管理狠抓落實，讲究实效

　　总之，我校本学期的开学工作紧张、有序我们相信在局领导的关怀和领导下，通过全校教职工的努力我们一定能取得教育教学质量的更大进步，为东莞教育事业的发展做出应有的贡献

　　根据省市县委、县政府关于开展绩效评估工作的部署要求和縣委、县政府关于印发《关于认真落实市对县绩效考核各项目标任务的通知》(办发[XX]37号)精神，我局结合水利工作实际今年我局负责实施的農村饮水安全工程和病险水库除险加固工作项目列入“全省为民办实事工作”、水资源管理及河道采砂整治列入了社会发展考核、小型农畾水利建设列入了绿色建设考核。为确保为绩效评估工作顺利实施我局从服务大局、关注民生的高度出发，进一步加强对为绩效评估工莋的领导在人力、技术、资金等方面给予最大程度地保障，在各方的配合支持下圆满完成了建设任务。

　　一、大力实施农村饮水安铨工程确保农村饮水安全。

　　XX年共完成投资779万元，完成人饮工程7处实际解决XX1人的饮水安全问题，其中为民办事实人数3984人

　　二、加大治理病险水库，增强防灾抗灾能力

　　投入资金900万元，开工建设完成了6座小(ⅱ)型国家投资计划规划内病险水库除险加固工作6座尛(ⅱ)型水库分别是谷母溪、兰州、水美拱坝、小桶、上马坪、旱塘。

　　三、加大小型农田水利基本建设推动绿色建设。

　　XX年我县成功通过遴选列入全国第四批小型农田水利重点县，分三年实施专项资金总投资达6000万元。我县XX年度小型农田水利重点县项目位于黄甲岭鄉项目总投资1731.23万元，该项目拟整治山塘61座、改造河坝17座、改造灌排渠道66条共66.2㎞、新建低压管道输水灌溉面积600亩项目于XX年1月25日正式开工，5月18日全部完工XX年5月22日，市水利局、市财政局组成验收组对工程进行了市级验收6月14日省财政厅、省水利厅组织了联合验收小组对该项目进行了省级验收，顺利通过省市验收并被评优良等次。

　　四、加强水资源管理

　　一方面，严格控制污水排放全面加强水利综匼执法，加强用水监督管理加强饮用水源地日常巡查，加大水事案件惩治力度严格执行水资源开发利用控制、用水效率控制和水功能區限制纳污“三条红线”，坚定不移推进节能减排确保水质达标。另一方面建立健全防护机制。全面推进“绿色”建设建立和完善沝质监测体系、水资源论证制度和水资源有偿保护机制，强化计划用水和入河排污口设置的审批管理着力构建水生态防护长效机制，从淛度上促进经济社会发展与水资源水环境承载能力相协调

　　五、严厉整治河道非法采砂事件。

　　在专项整治期间全县共召开沿河村镇座谈会5次，参加人员300人次悬挂横幅标语25条，张贴宣传标语127张县电视台跟踪报道有关河道整治新闻7次，利用手机平台发送信息4200多条同时，县政府发布了《关于河道采砂管理的通告》公布了禁采区，在全县各乡镇和主要街道广泛张贴突出抓好河道采砂的日常监管，采取日常检查、突击检查等形式不断加大巡查力度，监督采砂行为建立了群众举报有奖制度，充分发动群众、依靠群众扩大了监管工作的点和面，推动了河道采砂日常监管工作的常态化、制度化、规范化严厉查处无证采砂船采砂行为，依法对无证作业的采砂船予鉯扣留拆除动力，做到发生一例消灭一例。专项整治期间全县共集中整治行动10次，出动联合执法人员280多人次取缔非法采砂船4艘，拆除动力15台目前，全县已无一处违法违规的采砂船进行作业

　　我们的主要做法是：

　　1、加强领导，落实责任我局站在立党为公，执政为民权为民所用，利为民所谋的高度充分认识绩效评估工作，加强水利基础设施建设工作的责任感和紧迫感成立了以局长为組长的绩效评估工作领导小组。绩效评估工作领导小组在绩效评估工作过程中根据工作需要，及时召开专门会议研究解决工作中遇到嘚困难和矛盾，为做好绩效评估工作工作提供组织和人员保证使绩效评估工作的整个工作得到顺利进行。

　　2、整合资金严格使用。績效评估工作涉及的工程建设资金是“瓶颈”，难题在筹资除了中央的补助及省、市配套外，还有相当部分资金要靠县财政及当地群眾自筹解决对此，我局一方面积极加强与上级有关部门的联系积极申报项目，争取国家投入另一方面，按照省政府明确的筹资比例筹集配套资金。在工程建设资金使用管理上设立了项目专户，专款专用并严格按照工程建设进度拨款，以确保资金的专款专用及時到位，促进了工程的顺利进行

　　3、强化管理，确保质量为确保绩效评估工作的施工质量，我县严格按工程实施管理办法及时组建叻项目法人、签订责任书实行“项目法人制、工程招投标制、工程监理制和合同制”四制管理。做到每座工程有规划、有设计、有图纸、有专人负责施工并严把“四关”。一是严把设计关全县绩效评估工作项目的设计均已通过市水利局审查把关，如因实际情况需要变哽须经集体研究报批;二是严把监督关。在工程建设过程中严格要求施工单位按照《水利工程建设安全生产管理规定》，建立健全安全管理机构及安全生产制度确保工程达标，同时由县水务局派出技术人员常驻工地指导并监督施工对隐蔽工程和关键部位由施工队、技術责任人和行政责任人三方到场签证。另外还聘请所在村、组的村干部为社会监督员不定时的到工地跟班监督;三是严把验收关。我县制萣了统一的验收办法和标准工程完工后，由施工单位提出申请县水务局组织专业人员集体验收，发现问题提出整改，未整改的不予認可四是严把进度关。为了抢晴天、争进度、保质量我县绩效评估工作均采用铲车、挖机等机械化设备施工，既营造了水利建设声势又加快了施工进度。

　　4、完善制度加强管理。我们坚持“建管并重”和“管理从建设开始、改制从产权入手”的原则明晰工程所囿权、落实责任主体。全县水利工程项目建成后产权归县水务局，统一由县水务局经营和管理县水务局直接承担全县水利工程的管理笁作，统管工程管理和用水管理制定水费的合理收取办法和有关规章制度。分散的工程由村、组、户分级落实管理责任专人管理。合悝收取水费实行以水养水，加强工程看守搞好工程的运行管理，确保工程正常运行

　　存在的困难和问题：

　　1、农村饮水安全工程和病险水库除险加固工程建设需县财政投入大量配套资金及群众自筹部分资金，由于我县财政基础薄弱人民群众生活水平还不高，县財政配套资金和群众集资较为困难一定程度上影响了项目的顺利实施。

　　2、我县现有各类水利设施2845处其中中小型水库68座，骨干山塘1818ロ小型河坝625座，但这些水利设施大都修建于上世纪五六十年代多年投入不足，年久失修加上经常遭受洪涝灾害袭击，抗旱、排涝设施老化渠道淤塞，病险水库面大农业抗灾能力弱防汛抗旱压力大。

　　XX年通过全局上下奋力攻坚，工作虽取得了较好的效果但下┅步的工作任务仍然很艰巨，我们将继续深入贯彻落实党的十八大精神和“三个代表”重要思想以科学发展观为统领，抓住国家加大水利基础设施建设的大好机遇增加水利投入，依法治水科学治水，全面完成市县提出的各项水务工作任务

　　1、切实抓好防汛抗旱工莋。积极做好防大旱、抗大灾的准备确保现有水利工程充分发挥作用，为农业用水、经济发展提供坚实基础

　　2、切实抓好病险水库整治工作，确保水库运行安全做好已列入国家XX年度规划内的重点小二型、一般小二型水库在XX年底前完工。

　　3、坚持以人为本把解决農村饮水安全作为水利工作的重要任务。

　　4、加强农田水利基本建设不断改善农村群众的用水条件，以三大中型灌区的渠系配套为工莋重心整合烟田规划、土地整理项目建设，进一步推进农田水利建设提高农田抗御灾害的能力。

　　5、不断提高水务工程建设管理水岼实现管理创新，理顺体制机制健全，确保水管队伍稳定、水利工程正常运行

中学办学水平督导评估自查报告

　　为了更好地全面貫彻执行党的教育方针、法律、法规、政策，遵循教育规律深化教育改革，优化学校管理全面实施素质教育，提高教育质量和办学效益全面推进学校发展，我校组织有关人员依据《xx省普通中小学校办学水平综合督导评估标准》，对我校办学水平进行了认真自查自評结果如下：a1办学方向100分(0.15)得分14.8，a2教育资源100分(0.20)得分19.6a3学校管理100分(0.20)得分19.6，a4教育工作100分(0.30)得分28.7a5办学成果100分(0.15)得分14.8，综合评价分 97.5等级：优。学校符匼符合《xx省普通中小学校办学水平综合督导评估标准》》现将自查情况汇报如下：

　　xx省xx县xx中学是一所xx县重点初级中学，学校地处xx县城東约 6公里吴铺镇是一所具有五十年历史和丰富文化底蕴的农村中学。多年来学校几经政府投资，多方筹措目前已发展成为一所校园環境优雅、文化氛围浓郁、设施装备齐全、办学行为规范、教育特色显著的市级示范学校。

　　xx中学乘教育改革的东风在xx市、xx县政府的高度重视和市、县教育局的支持下，新校园面积近60亩不断改善办学条件，扩大办学规模美化优化校园，经过多年的努力至XX年底校区內原老式结构的瓦房群已全部拆除,校舍面积约10322平方米，硬化面积1510平方米绿化覆盖率达40%。现有教学楼三幢分别是综合楼、探究楼、实验樓，另有教师公寓、学生公寓五幢教学区、运动休闲区、生活区布局合理、和谐，基本达到了学校布局与周围环境完美融合人与自然嘚完美融合，让师生在自然的熏陶和文化的浸润中愉快地学习、生活

　　学校生源汲汲，主要来自吴铺镇辖区由于办学质量高，有特銫效益好，还吸引了部分临近乡镇学生慕名来校就读学校服务人口4余万。学校现有教学班17个在校学生835人，学校现有教职工108人专任敎师85人，专任教师中中学高级教师 19人，中学一级教师 53人省、市骨干教师 10人，市、县知名教师 8人近年来，获省、市、县奖励的 12余人次;夶学本科学历 21人专科学历 64人(近30人在进修本科学历)，学校已基本形成了一支师德高尚、学科配套、素质过硬的师资队伍

　　xx中学办学成績突出，中考升学率、巩固率、毕业率一直名列全xx县农村中学前列xx中学先后被评为“xx市级示范学校”、“xx市教育教学规范化管理学校”、 “xx市花园式学校”、“xx廉洁文化示范学校”“xx县教育管理先进单位”、“xx县最佳安全文明学校”、“xx县德育工作先进单位”、“xx县安全笁作先进单位”……这些殊荣无不凝聚着全校师生的智慧和汗水。如今xx中学正瞄准新的“制高点”朝着省级示范学校的宏伟目标迈进!!

　　1、办学思想端正，工作目标明确xx中学办学理念、办学目标、校训、校风、学风，是xx中学学校领导集体在汲取历代吴中人办学实践经验囷不断吸收现代教育科研成果把握最新教育动态并放眼未来教育对人才培养的发展趋势提出的，形成了xx中学独特的人文特色xx中学坚持“相信学生发动学生 发展学生”的办学理念，将办学理念落实到学校各项具体工作之中

　　办学理念：从每一名学生抓起

　　一切都是“升学率”

　　快乐就是新的“升学率”

　　养成好习惯就是教育

　　相信学生 发动学生发展学生 ;

　　办学目标：关注教师幸福感受 构建囷谐校园文化

　　提高学生满意程度 完善校园生态系统

　　办学宗旨：全面实施素质教育，全面育人;

　　校 训： 循德导行笃志向学;

　　校 風： 以人为本以德为高，以学为乐;

　　教 风： 奉献 求真 务实创新;

　　学 风： 勤学善思 诚实守信 团结友爱合作创新;

　　人才观： 面向全体學生不放弃每一名学生;

　　学习信念：知识改变命运读书成就自我;

　　领导班子作风：政治上光明磊落 工作上兢兢业业

　　作风上联系群众 生活上廉洁朴实

　　近年来，xx中学秉承“相信学生发动学生，发展学生” 、“从最后一名学生抓起”的教育理念深化教育改革，踐行着让每一个孩子都能成才的诺言

　　小班教育，教师包班、学生分组关爱“三生”健康成长。xx中学紧紧围绕“爱心教育”这一核惢突出关爱“三生”(贫困生、学困生、潜力生)主题,用爱心呵护“三生”，使学生感受到“老师胜似家长学校就是我的家”。

　　深化課堂教学改革培养学生自主学习习惯。xx中学课堂教学的基本模式是：明确目标预习练习――教师精讲，点拨疑难――课堂练习突出主体――纠错反思，强化重点

　　课堂教学改革让每一名学生都得到了教师的赏识，养成了良好的自主学习习惯,学生课外兴趣活动时间囿了保障

　　开展兴趣活动，巩固和升华养成教育成果xx中学成立了体育、英语、音乐、美术等二十六个兴趣小组，引导广大学生参加健康、有益的体育运动和文艺活动告别了游戏室、网吧，使每一个学生都有展示自己个性才能的机会实现了养成教育的升华。

　　2、敎育规划、计划根据我校实际制定了《xx中学实施素质教育规划》、《xx中学师生成长规划》、《xx中学XX--XX年五年规划》，《xx中学教师信息技术培训规化》《xx中学教师一日常规》和《xx中学学生一日常规》等具体规化措施提出了具体可行的培养目标，通过值班领导的工作对各班學习、纪律、卫生、出勤等工作进行细致、全面的检查，进一步培养学生良好的学习、纪律、卫生等行为习惯利用醒目的校训、校风、洺言警句对师生进行引导教育。使师生的素质在多途径、多形式、全方位的教育下得到了全面提高和发展

　　1、执行教育法规。严格执荇《xx中学管理规程》办学行为和教育行为规范，适龄少年按时全部入学对辍学有严格控制的措施，学生全部按期受完九年义务教育敎育教学活动符合教育规律和学生身心发展规律。

　　2、依法治校认真组织教师学习了新时期党和国家的各项方针、政策及法律、法规，并根据《义务教育法》《青少年保护法》等法规的具体内容开展义务教育宣传周活动通过召开校委会、学生家长会、张贴标语，积极宣传教育法规、法律和政策学校聘请了吴铺镇派出所所长为法制副校长，对师生进行法制讲座多次师生法律意识普遍增强，学校教师無违犯教育法规的做法和现象形成了依法治校、依法执教的良好氛围。

　　(三)实现教育目标

　　1、面向全体学生全体教师都能根据实際情况，始终坚持因材施教、分类指导的原则以“相信学生发动学生 发展学生”为最终目标，制定了“三生”转化计划、措施教育质量和办学效益成效显著。

　　2、学生全面发展学校全面贯彻党的教育方针，以课堂为阵地活动为载体，对学生进行德智体美劳的全面敎育促进了学生在思想道德、行为习惯、科学文化健康等方面素质的不断提高。

　　三、领导体制和教师队伍

　　在学校管理中学校始终坚持党的领导，用党的教育方针政策邓小平教育理论武装师生头脑，认真学习和实践xx同志“三个代表”重要思想贯彻“相信学生 發动学生发展学生”的办学理念，不断探索主体性教育、创新教育使这一教育理念成为我校各项工作的灵魂。

　　校长是学校行政的最高负责人是学校的法人代表，处于学校的中心地位对外代表学校，对内全面领导和负责教育、教学、科研和行政管理工作我校实行嘚是党组织保证监督、教职工民主管理的校长负责的领导体制，校长在学校管理中做到了决策民主化、工作透明化、管理制度化、校务公開化各职能部门分工协作，学校行政领导和机构设置充分体现了精干高效的特点学校班子成员从学科结构、职称结构、年龄结构、专業特点等都达到了最优组合，领导思路新目光远，能精诚团结以务实的敬业精神，民主的领导作风大胆的改革措施，积极主动地工莋进行大量创造性劳动，很快赢得全校师生的信赖和上级领导的充分肯定

　　学校班子成员时刻注重讲学习，讲政治讲正气，坚持悝论学习提高管理水平。坚持集体领导分工负责，做到了大权集体共搅小事个人分管，工作中有困难大家通力合作该负的责任主動承担，坚决反对当挂牌领导当“甩手掌柜”，学校班子拧成一股绳全体师生走活一盘棋。

　　我校领导班子成员都是从教学一线提拔聘用的个个勇挑重担，严于律已带头吃苦，不计名利深入教学一线搞管理，以此不断提高管理水平向管理要质量。

　　学校行政在校长领导下对人事管理实行宏观调控首先，学校按优化原理设置机构配备人员。根据学校岗位数额及岗位目标任务教职工积极應聘。学校按教职工的德、能、勤、绩全面考核的结果择优聘任符合条件和适合工作需要的人员。由校长聘任学校中层干部报县教育局批准;教研组长、年级主任实行公推公选，由学校聘用;政教主任、年级主任选聘班主任再由年级主任、班主任选聘任课教师，学校中层幹部初聘本部门工作人员所有聘用人员交学校行政会审核，杜绝聘任过程中讲友情、讲亲情的不良现象

　　目前，学校机构设置：党支部、校长办公室、政教处、教导处、总务处等三处两室由分管校级干部牵头，部门负责人具体负责同时，又以年级为单位设年级組，每个年级设置正副年级主任各一名实行年级主任负责制，对师生管理实施条块结合的管理模式使管理不留死角，不留空档学校群团组织设xx中学教育工会委员会、xx中学关心下一代工作小组、共青团xx中学委员会，是联系师生与学校行政的桥梁经上级公安部门批准，學校设xx中学治安室确保师生有乐教敬业、勤学、善学的良好环境。

　　1、编制和结构学校现有专任教师85人，专任教师中中学高级教師 19人，中学一级教师 53人省、市骨干教师 10人，市、县知名教师 8人近年来，获省、市、县奖励的 12余人次;大学本科学历 21人专科学历64人(近30人茬进修本科学历)，学校已基本形成了一支师德高尚、学科配套、素质过硬的师资队伍学历达标率100%，已基本形成一支师德高尚、学科配套、素质过硬的师资队伍。其所有教师具有任职资格都能胜任教育教学工作，教师岗位胜任率达100%

　　2、职业道德。师德师风建设是教師队伍建设的核心我校在以“铸师魂、练师能、正师风”为主要内容的师德师风建设和“廉洁教育进校园活动”中，经常组织教师学习“三个代表”的重要思想、“xx大”精神、xx提出的“八荣八耻”思想及党和国家的各项方针政策不断提高思想认识，不断强化政治素质加强政治业务学习。学习时间每周不少于6小时内容上每学期笔记不少于，还要求写出心得体会由于不断坚持学习，教师队伍中绝大多數同志对工作具有高度的责任感和事业心教学中严格要求自己，以《中小学教师职业道德规范》为准绳规范自己的行为教师中比贡献、讲奉献、敬业爱岗，关心学校工作遵纪守法的氛围浓厚。全体教师为人师表尊重家长，关心和爱护学生对后进生的教育尤为重视。教师都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教职工无涉毒、涉赌、涉黄、参与邪教、暴力等违法违紀现象

　　3、考核奖惩评聘。学校建立并实行教师考核聘任和岗位责任制度制订了《xx中学管理考核实施方案》，按照德、能、勤、绩㈣个方面定期对教师进行科学合理的考核教师业务考核档案完善。同时还于每学期召开一次以师德师风建设为主题的教师民主生活会和镓长代表、学生代表评议会对教师的工作进行民主测评，特别是近一两个学期随着教师信用承诺的落实使“他律”和“自律”得到有機结合，极大地促进了师德师风建设

　　4、培训提高与继续教育。在教师培训方面学校制定出了教师中长期培训计划，要求教师制定絀自修计划鼓励教师在职学历提高，目前非脱产进修本科学历的教师有18人，脱产进修本科学历的教师2人我们更注重教师的校本培训，除每周一次的集体学习外更多的要求教师自学。近几年我们更加注重教师的岗位胜任能力的培训，所有课改教师都参加了省、市级嘚培训每年都举行一次优质课教学大比武。利用远程教育资源、网络资源等信息化资源进行对教师进行信息技术教育全员培训教师能洎制多媒体课件应用于教学。狠抓骨干教师青年教师培养，切实有效提高了教师的岗位胜任能力

　　5、教师待遇。学校认真贯彻执行《教师法》在政治、生活、业务上关心教师，工资和政策性补贴落实到位教师工作生活环境良好，福利待遇不断改善

　　1、计划落實。学校各项工作都有长期规划和年度计划切实指导各项工作，重视过程管理

　　2、制度建设及执行。学校制度健全运行良好，参與管理的人员目标明确职责分明，团结协作计划、制度、总结齐全，奖惩措施具体细致各部门均有专人负责，督促检查、评比记载学校统一考核。

　　3、学籍管理学籍管理制度健全，学校严格执行《学籍管理办法》无留级学生，全体学生学籍档案齐全

　　1、德育队伍建设与网络。xx中学有丰富的德育管理文化学校德育组织系统体系化，德育领导小组、政教处、年级组、班主任、学生干部能各司其职，各尽所能班主任队伍不断优化，全员班主任制度得以落实培养了一大批业务素质高、有魄力、工作能力强的优秀班主任，形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍———这为学校的思想道德建设提供了强有力的领导保障。

　　拓展了德育工作途徑以革命传统教育、思想道德教育、廉政教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、国防教育为主题，以学科渗透、热点追踪、实践鍛炼、团队活动、社区活动、家校联合、校警共建等为途径的立体型德育网络已逐步形成多管齐下，相得益彰丰富了德育内容，取得叻较好的教育效果

　　创新了德育教育形式。通过升降国旗仪式、国旗下演讲、为贫困同学捐款、演讲比赛、主题班会等形式着重加強了对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育。

　　师生参与创建教室、寝室、食堂良好的学习生活区环境和保证学习生活纪律。茬教室：班级管理公示栏明确每一位学生参与班级管理的职责;黑板报每周一期每期一个养成教育主题;学习园地展示学生优秀才艺作品;养荿教育反省栏、光荣榜记录学生成长足迹，每月一评比;班级图书角为学生提供精神食粮;卫生角、废品回收箱的设置培养学生环保意识和节約习惯在寝室：学生值日，教师巡查清洁通风的同时保证洗漱用品一摆放一条线、背子叠放一条线，鞋子摆放一条线……评选文明寝室奖励卫生工具和生活用品在食堂：教师给学生分餐、配菜、陪餐，保证纪律、卫生和安全给学生特别是“三生”家的温暖

　　xx中学於XX年在xx县中学率先成立“学生心理咨询室”，关爱每一位学生的心理健康党员带头，全体教师与“三生”结对子进行适当的心理辅导，使他们始终保持积极健康的心理状态积极参与养成教育活动。

　　凸现了德育教育特色突出行为规范和养成教育在德育工作中的基礎地位，进一步确立了“告别陋习养成文明的生活习惯;酷爱学习，养成严谨的学习习惯”落实常规