第一个方程没法答因为等号右邊是3分之几呢?没写清楚了。
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只看图片呢,宝宝你第一个方程是不是没写好,怎么感觉少了数字
还有,解方程無非就是等号两边的互换加和,乘除只要小心解题,方程式不是什么大问题
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一一一一一一一一一一这是好幾百万的字你们想知这是几百万吗
what?????
这一一一一一是乱填想进下一步
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第一个方程没法答因为等号右邊是3分之几呢?没写清楚了。
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只看图片呢,宝宝你第一个方程是不是没写好,怎么感觉少了数字
还有,解方程無非就是等号两边的互换加和,乘除只要小心解题,方程式不是什么大问题
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一一一一一一一一一一这是好幾百万的字你们想知这是几百万吗
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这一一一一一是乱填想进下一步
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白鹅一课作者善于运用反语来表达自已的感情。如用“我们的鹅老爷一一一一一一一一一一一一,一一一一一一一一一一一一一”等似乎含有贩义的词语表现鵝的个性从中我们可以看出作者对鹅的一一一一一一一一之情。
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作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点;作者还善于运用反语来表达自己的感情
用我们的鹅爷爷【不胜其烦”“架子十足”】等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性,从中我们可以看出莋者对鹅的喜爱之情选编这篇课文的目的,一是引导学生体会动物的有趣、可爱感受作者对生命的关爱、对生活的热爱;二是在阅读總体会作者抓住特点写的方法,感受作者幽默风趣的语言风格
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这运用了对比法与描写额么写了额度郑重的声调大模大样地表达了作者对鹅的喜爱之情。
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作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点;作者还善于运用反语来表达洎己的感情。
用我们的鹅爷爷【不胜其烦”“架子十足”】等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。选编这篇课文的目的一是引导学生体会动物的有趣、可爱,感受作者对生命的关爱、对生活的热爱;二是在阅读总体会作者抓住特点寫的方法感受作者幽默风趣的语言风格。
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