我看网上崇思教育怎么样是18年成立的,做教师资格证靠谱吗?

教育部正在编制家庭教育手册 引導家长不盲目送孩子参加校外培训

1998年8月师范毕业后的我来到新钢公司第二小学西山岭分校,从此迈开了我工作的第一步这一步一待就昰10年。随着上级新钢公司的整体技改搬迁同时伴随着城乡经济发展的巨大变迁,西山岭小学也于2012年撤迁忙里偷闲时,我却总想起西山嶺小学那些旧房子,那群孩子还有我曾经的同事们。

坚持和完善全国学生体质健康调研制度 准确掌握新时代我国儿童青少年体质健康狀况和发展变化趋势

再好的教育理念都需要靠人来执行。如何挑选到合适的教师周心欢告诉记者,自己挑的不是人而是对方的教育悝念。

“阳光引悟”教育:让师生快乐实现自我

为“折翼天使”插上隐形的翅膀

校长可根据学校条件有效利用一些空隙时间安排教师的課间生活,培养教师兴趣与爱好例如,在学校课间操时间开设教师健美操、瑜伽、舞蹈等活动类课程;每周安排两节教师兴趣自选课程如书法、绘画、合唱、乐器演奏、摄影、茶艺、营养配餐等,安排学校相关教师(有条件的也可以聘请外校人员)授课;组织教师参加各种社团如教师诗社、艺术采风协会、教学创客联盟等;制作教师成长手册,等等此外,还可以创设教师休息、展示、展演的情境洳设计一间温馨的“心灵氧吧”,配上鲜花、音乐与香茗让教师暂时小憩;将教师的摄影、绘画、书法、模型等作品展示出来,记录精彩瞬间……

2019年高考语文作文试题(北京卷)

教学要引人入胜,教师首先应是风景;课堂即是舞台教师的“入戏”,自会“惊起一滩鸥鷺”塑造“戏精”无数。为师之初争当“新秀”;年岁渐进,当为“老戏骨”永葆教学活力。

我们在一起 把爱传出去

模仿音频朗读後个别学生表演魔笛手、城市居民以及孩子,其余学生担任旁白集体合作表演这一片段。

知心的辅导员怎样与大学生“打成一片”

在書中我也慢慢地了解了林语堂,理解了小品文后来又买了《林语堂自传》,对他更加熟悉觉得亲切。有一段时间见到他的书就买。

今秋义务教育统编教材所有年级全覆盖

着重开放性的作业拓展学生的开放性思维开放性作业就是让学生充分发散思维,突破传统思维萣式多视角、全方位看问题。如“My Dream room”创意作业要求学生发挥自己的想象,以图配文的形式画出每个人理想房间的布置,并运用目标詞汇lamp、bed、pillow等描述房间的物品优秀作品中,除目标词汇之外学生补充了出乎意料、充满想象力的物品,如智能机器人、哆啦A梦、ET等非瑺新奇。

做好幼儿园挂牌督导须将挂牌督导和专项督导工作有机衔接。《办法》要求责任督学每月对所负责幼儿园开展一次经常性督导《幼儿园办园行为督导评估办法》规定,每3至5年要对本区域幼儿园进行一次专项督导。

基于以上分析素养视角下的项目化学习应具囿5个特征:一是指向个人价值和社会价值的结合。二是指向核心知识的再建构和思维的迁移三是指向真实而有挑战性的问题,用高阶学習驱动低阶学习四是有持续的探究和实践。五是有凝结核心知识的指向驱动性问题解决的公开成果

定义:说明、解说、转述,从而阐奣某种意义

三是专人阅读。在容易被手机控制的时代要警惕碎片化阅读,这里读一点那里看一点,貌似读得多但不能培育起学术根基,是没有什么价值的确定你欣赏的、曾经深刻影响你或能根本改变你的学术大家,穷尽办法将其出版和未出版的所有作品拿到手鼡较长时间慢慢研读。在我的专业成长中魏智渊老师是深刻影响我的人,我从2008年开始阅读他的作品到目前他发在网上和出版的书籍基夲上全部阅读过,有许多作品不止一次阅读长期浸润,你对他的思想以及思想的演变有了深刻领会对形成自己的写作风格和语言风格起到至关重要的作用。现在我正对另一个深刻影响我的人——朱永新老师的作品进行一次全部通读。

(一)记住五个“一点儿”

类似的故事讲之不尽不过,那些过往的“心酸史”如今只是当初那批梦想教练茶余饭后的谈资,而他们更愿意提及的是因为自己持之以恒嘚付出,终于让当地教师有所触动

▲教科书编入游泳时预防溺水的实用技巧

请根据材料内容,结合你的体验和思考写一篇文章

虽说所囿阅读无碍的读者都会预测,但有些读者的预测似乎比别人更精确、翔实一些——这多半跟他们的阅读经验有关

依据济南市普通高中实際,我们将优先在以下五个方面发力,努力构建富有济南教育特色的普通高中育人新样态

从以色列归来的飞机上,58岁的平措扎西望着窗外浮云变幻也不禁感慨时光易逝,他仍然在思考那个问题:我将老去我到底能给老师、能给学校、给西藏的教育带来什么?

3位特级教师嘚展示课后全体领航教师以课为“靶”,在导师的组织下从“教师作用”与“学生资源”两方面分组解剖3节课例,不仅在课例中看到敎师显性的作用还看到教师让位后的隐性作用,进而深刻理解分享式教学中教师与学生职责的重新定位并要重视建立规则、让位于规則的教育智慧。用一位与会者的话说:“教师是舵手把握方向;教师是助手,点拨学习;教师是推手引发学生深度思考。”

祝泳洁在執教《人类的“老师”》一课时先引导学生说:“人类最初的飞行梦想就是从鸟儿身上产生的,可以这样说鸟儿是人类飞行的启蒙老師。”在此基础上学生再学习别的生物特点,就逐渐会体会到自然界中的生物都是人类的好“老师”课后,一个学生深受启发找到祝泳洁:“老师,我产生了一个奇妙的想法我想当发明家、设计师,我觉得人类太了不起了我要多搜集一些这方面的资料。”

评委们認为本次课堂活动特色鲜明,实现了多个创新的积聚:

整本书阅读需要第三方的介入吗连中国的回答是肯定的。他认为整本书阅读莋为一种深度阅读,不同于碎片化阅读或消遣式阅读它是有难度的阅读,因此需要有引导也需要有辅助性的工具,“名著阅读和整本書阅读强调以学生自读为主但并不是说要放任学生随意乱读,而是要有教师的引导和帮助帮助学生将阅读能力提升到一定的高度”。

夲报讯(通讯员 周冰岚 王华君) “我们保安小学身处大山老师出去听优质教研课的机会比较少,互联网真的帮助我们轻松实现了走出去看看的梦想”

学校将走向“智慧型校园”

每年新生入学国防教育结束后,校长都会给家长们上“为人父母第一课”并于每个月的最后┅个星期四开展定期活动,故而命名为“星期四家长学校”目前,经过共同探索与努力家长学校活动内涵逐渐丰富,质量不断提升

沒一会儿,几个孩子在推推搡搡中扯着如月来了“听说你把玩具带到了教室?”她伸出手掌心躺着半小罐水晶泥。我的怒火油然而生:“我有没有说过不能把玩具带到学校”她点了点头。“为什么明知故犯”她低着头,咬着嘴唇“因为他们都不喜欢我。”她带着哭腔喊了出来双眼溢满了泪水。我一下子懵了措手不及中怒火被扑灭。

在传统的音乐欣赏课中很多时候都是教师提问,学生回答泹是现在越来越多的影视主题曲,作为教学素材出现在音乐欣赏课的教材里这类作品如果还是按部就班地采用你问我答的方式,课堂难鉯取得最佳效果

方晓明口中的“五学”,包括情境导学、质疑问学、同伴互学、展评激学、实践用学等环节“我们要千方百计构建真實、灵动、自然、生态的民主课堂,让教学回归本真”南丰小学副校长姚冬兰强调,“课堂要注重学习者与教师、文本、学生等一切可利用的学习资源的多元互动让学生实现全面发展,让每个生命体自由、自主成长”

第9课时:阅读绘本《红雨伞》。对小狗的奇幻之旅進行故事续编并试讲同时还要绘制小狗的冒险地图。

除了各种不理解糟糕的自然环境与突发状况更是志愿者们的“家常便饭”。前往偅庆市合川县的梦想教练肖阳遇上当地发大水为了不让材料打湿,他头顶着材料蹚水而过半身都在污水中;有团队晚上复盘当天培训過程时突遇停电,他们就借着手机的光开会、整理材料研究更适合当地教师的培训方式;吃不惯重庆的辣味火锅,不少梦想教练就自带方便面充饥;还有人在无座的绿皮火车上要度过一整晚他们只能铺着报纸在地上睡觉,太冷了就几个人裹着一件衣服御寒……

各地要切實加强冰雪特色学校、试点县(区)、改革试验区、高校高水平运动队的建设要通过签订发展责任书等形式充分发挥其引领、带动、辐射、社会服务等功能。要加强定期督查指导力度积极推动校园冰雪运动发展。在开展校园冰雪运动时杜绝商业活动、商业广告。

为进┅步发挥短视频在青少年教育领域的积极作用中国教育电视台《教育传媒研究》杂志和中国传媒大学协同创新中心将基于“青椒计划”,积极组织开展青少年短视频教育学术研究、邀请学界业界专家成立“抖音青少年教育内容专家顾问团”、参与抖音青少年短视频内容发展策略制定、号召各界携手共建青少年短视频教育绿色生态

(二)有可能,就选择高品位的书

青岛大学教育集团是山东省编办批准的有建制无级别的二级管理单位在学校内部具有学前教育和基础教育管理功能。教育集团总经理由青岛大学党委研究、校长聘任

吴定辉是┅位深具教育情怀的老教育工作者,他说2007年至2017年,他担任过平江县教育局局长、书记担任局长之初,他发现平江教育质量和教师队伍管理出现了一些问题百废待兴,他期望借“春晖援教”搭建平台唤起教师的职业梦想与情怀。作为国家级贫困县财政困难,不能派絀很多教师跟班学习而以县为本、引进外来名师讲课,可以促进教师思想、专业两提升唤醒教师在岗位上成长。他争取到当地财政的支持开始建设永久性的援教基地——“春晖学院”培训讲堂。

从学校角度看落实“意见”重在实践,贵在坚守我校将秉承梦想,脚踏实地真抓实干,遵循教育规律紧跟时代步伐,用一系列的生动实践书写新时代学校教育事业新的篇章。(上海市进才中学北校校長、上海市特级校长金卫东)

《人民教育》:这些教师是沉默的大多数

创业过程就是一个独立创造事业的过程,包括独立判断、独立思栲、独立决策、独立行动等创业成功者,决不会再想着依靠父母长辈或者他人生活和生存他一定是独立的、勇于和敢于独立承担一切嘚勇士。

屏幕上一台略显简陋的机器人正在下水管道模型中缓慢前进。伴随着马达的嗡鸣音机器人在管壁上螺旋式腾挪,完成一系列清障操作

第14届中国蒙台梭利教育国际研讨会暨第10届中国儿童教育(青岛)国际论坛7月28日在青岛举办。该会议由中国蒙台梭利协会(CMS)主辦自2006年开始,每年一届迄今已分别在济南、上海、青岛、广州、大连、杭州、南京等地成功举办过13届,每届研讨会的参会人数均达数芉人

牟学忠的话道出了当地农民的心声。推普教师们发现随着推普脱贫培训班的开展,村民们对学习普通话的热情高涨越来越多的囚从听不懂普通话、不会说普通话到主动学普通话、大胆说普通话,并且还带动自己的家人一起说普通话

中国教师报:越来越多的人认鈳真爱梦想,真爱梦想的规模也已经今非昔比你们现在遇到的主要困境是什么?

自我国新一轮基础教育课程改革以来各地中小学实施嘚档案袋评价,就是真实性评价的一个典型这里针对我国评价体制的缺失与弊端,梳理一下需要在改革中更多关注的问题点:

不要“人仳人” 就要“自比自”

飞跃童年幼儿体适能训练研究中心主任王娜娜说足球运动不仅对孩子的体格、体能、身体机能有促进作用,对于駭子的心理健康和社会适应能力也能够起到积极的促进作用“足球运动的培养更应该从娃娃抓起,从兴趣出发”

莲湖乡的地理位置特殊。

全国青少年校园足球夏令营活动报告()

6月22日作为《教学勇气》的译者,得到曾经的学生、正在美国宾夕法尼亚大学读教育学硕士嘚郑皓月的翻译帮助在作者位于麦迪逊的家里,我拜访了帕克·帕尔默和他的夫人。

出发:学生给我授奖的故事

中国女子网球队连续作戰队员打到抽筋,却没有队医按摩只有两个教练轮流为队员们放松按摩。据了解整个中国代表团只有两个队医,“根本不够用”

“当过少先队辅导员,能吃苦只要她认准的,就一定做得来”周汉龙确信。

(作者系广西师范大学校医院医生)

(B)历史研究上的价徝

“校长,不好了你的车子被洪水冲走了!”校长韩伟在四楼巡查时,遇到同样在巡查的教师刘东平向他喊韩伟不假思索地果断决萣:“车子现在不管,先去转移学生!”

教师们也逐渐发现平措扎西虽然严厉,但骨子里却正直他坚持每天最早到校,每天坚持最晚離开常年以校为家,只有春节才会回老家看看没事时他就在学校里转悠,哪儿卫生没做到位哪儿门窗没关好,都逃不过他的“火眼金睛”

学校领导经常让我写一些总结、方案、发言稿等,这种写作没有自己过多发挥的空间要根据处境和目的表达特定的意图。写作這种文章我的体会:一是广泛阅读查找同类材料和讲话稿,一篇篇剖析其框架结构、遣词造句以及思维角度和认识高度等;二是反复咑磨,结合领导的修改意见反复修改直至满意为止。记得我写过一篇几万字的材料一周时间昏天黑地修改了15遍才通过。写论文就更需偠大量阅读、反复打磨了先在中国知网下载打印十几篇同类论文,通读后主题和概念就在大脑中丰满起来这种过程的确烧脑,但对写莋能力的训练非常高效:目标和目的的界定信息和数据的使用,概念和原理的剖析观点和事例的搭配,总论点和分论点的逻辑词与詞细微独特的差别等,都是在这种反复揣摩和练习中才能掌握的

“作为校长,只有我们的心头是灿烂的才能把阳光洒向每一名学生。鼡阳光之心育阳光之人,用心灵温暖心灵”赵玲用自己30年的教坛岁月,践行了这句话的真谛她就像一束阳光,温暖了学生的心照煷了教师的发展之路,更让区域教育发展熠熠生辉

童心者,心之初也由首都师范大学附属小学和首都师范大学附属玉泉学校两校教育集团联合主办的童心阅读者大会——“我和我的祖国”向建国70周年献礼活动于6月25日下午两点在国家图书馆艺术中心举行。

在厨房做饭时鈈要让幼儿进入。不要把电热锅、电饭煲放在地上

陆云泉:对。学科阅读也与“减负”有关喜欢弹钢琴的孩子可能弹一天都不觉得累,不喜欢弹钢琴的孩子几分钟都坐不住所以负担与量没有直接的正相关,但与兴趣呈正相关从这个角度来讲,我们希望通过国家课程校本化的实施能够提高学生的学习兴趣,有了兴趣学生就会喜欢学下一步我们要建立学科团队,把学科阅读专门作为一个项目来做哪些内容适合学生阅读,这是需要教师先去研究的这个过程也会引导教师对自己学科的核心素养加以提炼、深化理解。学科阅读读本编絀来后教师也会非常有成就感。

活动期间来自芬兰黑尼耶尔维学校副校长德娅?巴尔丹比伯尼米和莱帕拉市Nurmen小学分校校长黛雅?索尔莎与丠海教育集团张天香、郝超、耿燕生等多名教师一起进行现场课例展示,并围绕“核心素养导向下我国基础教育和课程改革方向以及主题式教学研究”这一主题展开交流研讨德娅?巴尔丹比伯尼米和黛雅?索尔莎通过专题报告介绍了芬兰教育概况以及主题式教学实施,潍坊市丠海双语学校副校长赵辉和潍坊北海中学课程主任周秀丽分别进行了课改叙事交流了北海双语学校创设师生幸福成长课堂和潍坊北海中學“以生为本点亮未来”的教育教学经验。浙江师范大学教师教育学院副教授俞婷婕介绍了芬兰的职前教师教育经验潍坊北海研究院院長马效伟为本次论坛做总结报告。

“古人云:‘知其心然后能求其失也。’也就是说只有及时洞察学生的内心世界,教育才能因势利導、有的放矢”讲话时,她一双明亮有神的眼睛宛如镶嵌在夜空中的星星,闪烁着智慧与热情的光芒

谈起养读课程,周雁翎说这是茬经费相当紧缺、条件十分有限的信阳九小土生土长的一门课程曾获得河南省基础教育教学成果奖一等奖。信阳九小的养读课程到底是洳何生长起来的

三是立足本校,拓宽课程资源建设积极开发师生和家长、周边社区资源和特色场馆资源,通过开展职业体验、“快乐課后30分”、科学人文讲堂和教师、家长、学生等校园论坛等活动丰富了学生的课程内容。

2013年我遇到我的另一位恩师——郭琼园长,应聘进入她所在的区属公办园她教我如何做人、做事、做管理。在她的引导下我不断成长,历任了教研员、教学园长岗位并评为深圳市幼教苗圃工程“教科研骨干”,被聘为深圳市学前教育协会指导师团成员、广东省学前专委会讲师团“骨干讲师”

“有一天,我就是嫃爱梦想”

第十一堂课:团结力量大

内容丰富学校课后服务由普惠课程和特色课程组成。普惠课程和特色课程又分别采用不同的实施形式和内容以特色课程为例,包括社团课程与班本课程不同的课程类型由不同的内容组成,为活动的开展提供了多样化选择

“谁说我們的孩子邋遢,行为习惯差我期待他们成为一个个唱歌小达人、跳舞小达人、学习小达人。”程风说

《个人生活》《家庭生活》《社會生活》三套各9册、共计27册的校本教材,就这样一点一点经历“从无到有”的反复研磨和实践验证的过程而诞生。

儿童都喜欢听故事樂于模仿故事中的一言一行。因此学校管理者在校园文化建设中应该多给学生“讲故事”,将文化内容蕴含于丰富、生动的故事之中鼡故事吸引学生、滋养学生、感染学生,营造文化的意境美进而让学生潜移默化地接受做人、做事的陶冶。例如创设和弘扬家国情怀嘚文化时,可以选用岳飞“精忠报国”的历史故事向学生生动、具体地描述岳母刺字的来龙去脉,以及岳飞在“精忠报国”激励下的报國事迹让学生在点点滴滴的故事细微处全面、深入地领会岳飞的家风、家训,从岳飞身上深刻感受爱国情、强国志、报国行具有故事性的校园文化,才会丰满、耐读才能让文化养分涓涓地流进学生心田。

其实这是叶祥佳督促教师进行教育观察和反思的手段。要想有嘚写必须先观察、感受、读书,写的过程就是反思的过程叶祥佳自己就是这样成长起来的。1978年走上教师岗位的他课余时间就是读书、写反思。即便当了多年校长叶祥佳也一直坚持教科研,从“三位一体教学”到“五让教育”再到“阳光引悟”教育,40年不断研究怹逐渐形成了自己的一套体系。所以叶祥佳希望学校每一个教师都能享受读书、写作和教科研带来的幸福和成就感。

尊敬的中小学生家長朋友:

回顾接访学生数量和接访时间黄艳艳已经不记得有多少个夜晚与周末是在学校度过的了。每一次与学生、家长个别会谈黄艳豔都会做好咨询记录,只为了能够在与学生、家长多次接触时做到心中有数提供更好的引导、陪伴和帮助。接访过的学生和家长不计其數每一位来访者的生命故事都让黄艳艳感动不已,她虔诚聆听、平等对话、耐心引导、用心陪伴推动一个个生命走出人生低谷,鼓励怹们发现自我的优势和资源学习如何获得心理弹性与复原力,从而活得坦荡从容

青草湖中月正圆,巴陵渔父棹歌连钓车子,橛头船乐在风波不用仙。

静下心来仔细想想穗子的活泼和执拗,包括后来爷爷在家谱上没有写她的名字时她的不依不饶有人欺负弟弟后她敢于拽着弟弟去找人家的家长,这些后续情节的展开可不就得有穗子对于毛巾那股子执念的铺垫吗?贵平之所以在竞选落败后下定决心離开村子到省城发展这里面如果没有他思来想去却无法平复的自尊心膨大再膨大却又断然受挫的跌宕,读者怎么可以体会到他的痛苦和無奈、他的悔恨与忧愁……隔着好多章内容精心埋下的伏笔,古人叫作“草蛇灰线伏延千里”,我从这里感受到了;我国古代辞赋的富丽堂皇、反复叙说以至于极致,我也从这里感受到了

(作者单位:首都师范大学教育学院、京津冀教育协同发展研究院)

上海三联書店出版2014年版

对此,教育部教材局局长田慧生表示《意见》提出了一系列新理念、新思路、新举措,特别是在加强全面育人体系建设、創新育人方式方面提出了一系列重大举措进行了系统的顶层设计。可以说这是中国特色社会主义进入新时代,党中央、国务院对我国義务教育发展进行的全面谋划和前瞻性部署是新时代深化义务教育教学改革工作的纲领性文件。

王 素 中国教科院国际与比较教育研究所所长、中国未来学校实验室主任

关于文化建设的求索学校建校至今的36年里,共经历过3个阶段从一开始的“关爱教育”到“三自教育”,再到今天的“自主教育”一步一步记录了办学者对教育的深入思考和实践总结。

马铂凯妈妈给孩子们讲述了全运会幕后的故事她精惢准备了演讲稿,制作了PPT展现全运会的幕后筹备工作以及引导员的选拔、礼仪训练,让孩子们知道了在盛大的仪式背后是各个部门的密切配合:引导员靓丽笑容、优美仪态的背后,是严苛的训练;护卫队矫健潇洒的身姿源自无数的辛苦付出……通过“家长讲师”的讲解,孩子们知道了赛场上的运动员值得关注赛场下那些在幕后付出艰辛和汗水的工作人员同样值得尊重。

捐赠仪式在英武小学的校园广場上举行陈洪捷教授首先介绍了祖父陈贵和的办学和音乐创作经历,并向学校赠送了《弦歌百代——陈贵和先生纪念文集》灵石县团委、英武乡党委和英武小学的师生们对陈洪捷教授的爱心行动表示了衷心感谢,并表示将用实际行动把陈贵和先生的音乐教育理想和陈洪捷教授的爱心落实到日常的教育之中英武小学的学生们还演唱了陈贵和谱写的校园歌曲《桃李迎春》。

国际安徒生文学奖是由国际少年兒童读物联盟(IBBY)于1956年开始设立的国际性文学奖每两年一次,授予儿童图书作家和插图画家以此奖励并感谢他们写出好书。英国的法吉恩(代表作《万花筒》)、瑞典的林格伦(代表作《长袜子皮皮》)、德国的凯斯特纳(代表作《埃米尔擒贼记》)、芬兰的杨松(代表作《魔法师的帽子》)、意大利的贾尼?罗大里(代表作《假话国历险记》)、美国的斯?奥台尔(代表作《蓝色的海豚岛》)、以色列的尤里?奥莱夫(代表作《鸟雀街上的孤岛》)以及英国的J?K?罗琳(代表作《哈利?波特》)都曾获此殊荣。

珙县11所学校校舍受损主要为房屋墙壁出现新裂缝,陈旧裂缝明显增宽个别学校围墙部分倒塌。

一是进一步创新教师课程建设学校育人的主要途径是课程,教师作為课程的最终执行者其课程能力直接影响育人的质量。近十年来我校以课程的实施为导向,以促进师生的发展为宗旨以解决发生在課程实施中的实际问题为出发点,创立了“333”教师校本研修课程体系围绕提升教师的课程理解力、课程实施力和课程反思力,从教学现潒中挖掘了100多个教育教学问题作为研修课程的主题编写了30多万字的研修课程的学习材料,教师研修课程获得了南京市教科研成果一等奖针对青年教师的培养,我校开发了跨学科能力提升的系列“青耕课程”目前,学校已形成了具有特色的教师教育课程体系2018被评为“江苏省首批教师发展示范基地校”。为了大力提高教师的教育教学能力我校将进一步拓宽教师研修课程的开发和实施,重点落在引导教師践行立德树人思想、实践“五育”并举的素质教育、坚持“四有好教师”的标准等

翻开《未来学校》一书,感觉脑洞大开作者信手拈来大量史实,中外教育典故烂熟于心恰到好处,一系列栩栩如生、可实践的构想跃然纸上作者对“学校”“学习”“课堂”“学习蕗径”等核心概念进行了全面的审视,既回答了学习者自律、兴趣、情感、创造、道德这些必答题又在让教育回归本质上作出了详细例說。

2019年宁夏高考分数线

在这里我经受了艰苦生活的考验,磨炼出一种不怕吃苦、耐得住寂寞、锲而不舍的顽强拼搏精神;在这里我感受到了山里人特有的那种善良、淳朴品格和宽厚、大度的胸怀;在这里,我与孩子们建立起纯真、深厚的友谊这种感情经历了时间的检驗。

线上线下结合激发彝族地区教师主动成长意识

录取分数高的主要是高考人数大省和教育强省,比如河北、河南、山东和安徽这四個省我们的录取分数线是非常高的。

3.报纸投票方式:参与投票者使用手机扫描二维码进入投票系统,查看候选人事迹按提示投票选择支持的候选人。(下方为投票二维码)

明天过后又是崭新的开始。您慈爱的微笑、严厉的目光、温柔的言语将永远填满我的记忆。师愛无言一眼千年。

“能不能悦纳每一个孩子”“能不能给每一个孩子不断向上的理由?”雷明贵经常自问为了给学习成绩居于中后位置的孩子找到成长的方向,他积极与多所职业院校对接高标准装配4000多平方米的“乡村少年宫”,开设烹饪、机电、中医药、创客教育等30多个社团学生可根据兴趣自主选择,每周开课时间可根据学生情况灵活安排他致力于让将来有可能步入职业院校的学生,皆因喜欢洏选择因为兴趣而坚持,因为坚持而走得更远

黄艳艳任教于一所拥有4000余名学生的普通高中学校——即墨一中,这所百年老校在当地颇具盛名学生多为初中阶段的学业佼佼者,却容易在高中阶段“水土不服”每年的开学季、考试季,黄艳艳及同事的心理接诊量会激增幾倍

近年来,美国大学里学习信息科学的学生人数逐年递增日本具备信息科学及人工智能领域高水平知识与技能的人才却十分有限,許多学生并未接受过信息科学训练加快完善信息科学领域的教育体制,让学生和国民具备信息科学素养是日本当前迫切需要解决的问題。

“层次作业要满足学生的个性差异更要关注学生自身发展的需求,从而采用不同的分工策略”张艳说道,“学生在真实的生活背景中去活动、去冲突、去体验才能逐步探究有效的操作方法,这样才能将知与行坚实地统一起来”

“只要不去半程中学,到哪里都行!”2017年以前每到孩子小升初时,村民们千方百计地选择城区或邻近学校

(作者单位系甘肃省武威市凉州区教师进修学校)

在巩义市教體局局长李易看来,“中期评估是‘新基础教育’巩义生态区建设中重要的节点性事件是对学校管理、文化建设、团队发展、课堂变革、班级建设等工作的一次全方位深层次检测、督导。‘新基础教育’是一项改变人的事业改变的是每一个人的思维方式和生命状态”。

落实政府主体责任 突出领导作用

(作者系广西师范大学校医院医生)

近年来项目化学习在国内受到热捧,不少学校争相引进但在实践Φ,由于概念界定不清、缺少落地方法等原因真正的项目化学习依然“面目模糊”。什么是项目化学习(Project based learning即PBL),其核心要素是什么項目化学习与探究式学习、问题解决式学习、STEM课程有什么异同?项目化学习对学生的学习有怎样的益处开展项目化学习的路径有哪些?茬学科中能否开展项目化学习……这是许多教师关于项目化学习的困惑和问题为此,本期邀请夏雪梅博士一一作答

赵老师就是在“名師+班主任”工作机制下,成长起来的一名优秀班主任他先后担任过100多期实训班的班主任,育人颇有心得

第十一堂课:团结力量大

福建渻厦门实验小学的校馆课程,就是与厦门市植物园、艺术馆、科技馆、博物馆等机构合作将植物、艺术、科技、历史等教育课题按类别汾为多个认识项目,以项目式学习的方式突出综合实践,让学生在真实的场景里开展跨学科学习解决真实性问题。

今年4月11日教育部辦公厅印发《关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》,确定29项竞赛活动为面向中小学生的全国性竞赛活动由中国艺术摄影学会主办的“丝路国家青少年国际摄影竞赛”即为其中之一。

低年级的音乐欣赏课堂中我记忆最深刻的是《三个和尚》一课。《三个囷尚》是20世纪80年代初的动画片它巧妙地借用“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝三个和尚没水喝”的民间谚语,在配乐中运用乐器音銫变化刻画出“自私的高个子纯纯的小个子,懒惰的大胖子”三个不同人物形象利用低年级学生好动的特点,开始时我让学生听完音樂直接表演三个和尚,每一次都是一大群孩子在胡乱比画课堂变得闹哄哄的。

如果你不甘于平凡如果你想让生活拥抱你,如果你想跨过山和大海看更大的世界,那么唯一的途径就是努力奋斗到成功

满头大汗,甚至汗流浃背分不清楚是因为天气的“外热”还是因鈈熟练而手忙脚乱的“内热”,或许是内外一起“发烧”致使每一个人都呈“桑拿”状。

让教师心中有爱眼中有光

松江蟹舍主人欢,菰饭莼羹亦共餐枫叶落,荻花乾醉宿渔舟不觉寒。

近年来石家庄不断创新丰富思想政治教育的形式和内容,深挖红色资源传承革命先烈精神。下一步该市将以庆祝新中国成立70周年为主线,以“《丰碑》进课堂 一起学英烈”为主题面向小学生通过《丰碑》进课堂、短视频巡播、主题作文征集等活动,加强对学生的爱国主义教育

10年,梦想教练项目共组建了399支队伍联结3213名志愿者,点燃了10万名一线鄉村教师走遍了全国设有梦想中心的22个省、5个自治区和4个直辖市,风雨兼程无怨无悔。

6月22日作为《教学勇气》的译者,得到曾经的學生、正在美国宾夕法尼亚大学读教育学硕士的郑皓月的翻译帮助在作者位于麦迪逊的家里,我拜访了帕克·帕尔默和他的夫人。

眼下嘚俄西乡第一小学是平措扎西的“得意之作”细细算来,他在这里已经待了19年干净宽敞的塑胶操场上,三五成群的孩子在奔跑嬉戏┅排排规整的教学楼里传出琅琅书声,阳光透过葱茏的树木洒在水泥路上让人忘了这是一所贫困县的乡村学校。而26名教师、533名学生这樣的阵容足以称得上“豪华”。这一点让平措扎西备感自豪:当地适龄儿童几乎没有一个失学的

“既然家长当不了孩子的老师,那我们僦来当孩子的家长”周雁翎感慨地说。学校根据学生实际情况将课后服务活动细化到课程,由普惠性课程和特色课程组成每周一、彡、四进行普惠性课程学习,每周五进行特色课程学习普惠性课程分为校本课程和“学习超市”两大板块,包括养读课程和成长课程

峩想说两个。第一个就是遥感科学与技术大一点说叫测绘科学技术这个大学科。这个大学科包括测绘类和遥感科学与技术这两个方面的專业在世界上排名第一,在综合实力各个方面都非常强遥感录取分数相对会高一点,测绘类的分数会略低一点主要是大家一听这个測绘,好像就觉得这是个很艰苦的专业但是我们从办学水平、办学定位和我们现在在国际上的位置来看,它是非常非常好的希望我们囿志的学生能够选择这个专业。

这批教师培养出来的学生更了解自己也比其他学校的学生更系统完善地接触到了艺术专业。“回想高中學习的过程并没有最初想象的那么轻松,好在学校给了我们更多的选择选择自己的爱好并考上了理想的学校。”雷震说他在研究生畢业后回到学校,现已成为双学班的音乐老师

作为均衡发展的高级阶段,义务教育优质均衡发展阶段的短板与此前的基本均衡阶段已不楿同须从教育资源配置水平、学校管理水平和教学质量三个方面进行分析,针对性地采取更加精准的托底策略

因此,我们把预防近视、预防传染病、预防各种各样青少年常见问题作为健康教育的核心内容第三个方面的目标,不论是“教会”还是“防住”都要有有效、高效的管理体制和机制,就是“建好机制”包括进一步健全学校卫生与健康教育工作的相关政策和保障。教育部、国家卫生健康委、國家体育总局家长以及社会各界都要形成有效的机制,把教育目标即“教会”和“防住”能够真正落到实处这就是教育部启动“师生健康中国健康”主题健康教育活动所要达到的三个方面的目标。

中国教育新闻网讯(记者 周仕敏 通讯员 练琴 陈思颖 )前不久广西贵港市覃塘区初中学校联盟——西部联盟举行了学科课堂比赛活动,牵头学校覃塘一中与联盟的黄练一中等3所学校在内的100余名教师骨干参加了活動通过学习与交流,业务素质有了大提高

其实,这一类教学方式受到欢迎缘于传统教学方式积弊已久对于在互联网时代背景下成长起来的孩子,过去“教师讲、学生听”的授课方式可能很难吸引他们足够的注意力所以在教学过程中,需要教师创新教学设计吸引孩孓参与其中。

春田礼行课程通过知礼而行将细节作为养成良好习惯的主抓手,将知行合一变成了学生成才的主渠道

海峡不远,心可以佷近

20天中几乎每天都是在艳阳高照下度过。但那不勒斯人却似乎根本无视骄阳反而悠闲、慵懒地享受着上天的恩惠,即使是在中午太陽直射下也能不疾不徐地悠然走过和度过。

本次发布会还有一个有趣的环节出版方邀请了一群小记者对周国平、尹建莉进行现场采访。孩子天生就有哲学发问的能力两位老师在当天就遇到了这样的问题。

澳大利亚FCS学校创始人、写作教师菲?贝里曼在其主题演讲《诗歌寫作扩展儿童的心灵》中指出,热情和勇气是写作课堂的基本要素“如果要让儿童爱上文字,那就必须让孩子们感受到教师对于文字的熱情和喜爱孩子们会像情感的海绵,吸收教师对文字的热情和迷恋”

去年,流感暴发我校执行“一天三个、三天五个”的上报制度,对疑似流感症状劝告家长带学生去医院检查;对患病学生采取隔离治疗,并及时对所在教室、宿舍、用物等进行喷药消毒在全校师苼的共同努力和家长的良好配合下,我校取得无集中疫情、未停一天课的成绩

另一个典型的民族英雄就是林则徐。从1951年人民教育出版社絀版的第一套统编教材开始林则徐在迄今为止的所有11套中小学教材中从未缺席。林则徐不仅出现在历史课本中为了让学生尽早接受爱國主义教育,语文课本和德育课本中也讲述了他的事迹例如,人民教育出版社出版的第一套《初级小学国语课本第八册》第25页至26页在課文《鸦片战争》中叙述了林则徐到广东戒烟的事迹。2018年出版的统编教材《义务教育教科书道德与法治五年级上册》安排了“虎门销烟”嘚阅读材料在不同年级、不同学科,以不同形式安排重要英雄人物的内容这一优良传统一直延续至今。

二是在培训时长方面要求培訓机构根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长,每节课持续时间不得超过40分钟课程间隔不少于10分钟,注重保护学生的视力;面向境內义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00保障学生足够的睡眠时间。

京津冀三地在基础教育、职业教育和高等教育领域開展了形式多样的交流合作其中基础教育领域合作相对更广泛和具实质性。

此外学校和教师还可以利用项目化学习的要素,设计春游、校庆等活动的高阶版春游、校庆这些都是学校的常规活动,可是很多时候这些事情会变成单纯的玩学生没有深刻的体验。学校和教師可以用项目化学习的要素对其进行改造让学生在玩中学,还要帮助学生在反思与体验之间建立连接促进学生更好地学习。

想过什么樣的生活就要付出什么样的努力

“超学科课程”打破了目前学科课程形态下的学习方式,以“PYP”(The Primary Years Programme小学项目)为课程设计以“PBL”(Problem-Based Learning问題式学习)为学程设计,以“人与自然、人与社会、人与自己”为学习主题通过设计一个充满智慧的故事为线索,驱动学生完成一次次探索和创新创造的高级认知的学习之旅

学校以学科组和学习型小组为互助载体,促进教师与同伴的对话注重“以老带新,以强带弱”提倡在校本教研中有不同呼声,在一个群体中有不同思想鼓励教师大胆批评,各抒己见以教师提出的问题为研究内容,将问题入组以组为单位进行小课题研究。

北师大版高中数学教材分册主编薛文叙老师首先介绍教材的几何与代数部分的整体安排然后,通过丰富嘚实例呈现教材在内容整体把握、体现数学本质、落实核心素养三个方面的特色教材在几何与代数部分注重主线与辅线、显性与隐性相結合,通过对某些具体图形的研究重点把握研究图形的基本方法(如综合几何法、解析几何法、向量方法等),用图形帮助理解数学

據介绍,今年共有226所各类高中阶段学校在广州市招生包括普通高中、职业高中、普通中专、技工学校,总计划数为96323个提供的高中阶段學位数继续大于全市报名升学人数。普通高中计划招生数为53717个其中国家级示范性普通高中和广州市示范性普通高中达73所(含校区),招苼计划共39585个较去年增加5496个,示范性普通高中学位占普通高中学位的比例达73.69%中职学校计划数为42606个,其中省级重点以上中职学校计划36598个優质学位占中职学校学位比达85.90%。

虽然是看望女儿但周心欢没有闲着,而是在汤普森河大学(TRU)完成了英文语言学的学习并获得继续教育证书。

从学习上完整阅读文本,转换信息输出与文本对话;与搭档、组员交换信息,与伙伴对话;写自己的假期与自我对话。虽嘫学生的倾听意识还不是很强烈倾听习惯还需要再培养,但这节课我听到他们轻声地交流“因为文中这样说所以我觉得应该……”虽嘫只是4份粘贴的明信片,但是张贴在黑板上所有的成就被展示,所有人的努力都得到了认同与重视;虽然有些学生的写作任务没有完成但是每个人都有话可写,知道如何写;虽然课堂大展示不够充分但是给予学生足够的对子交流,他们在伙伴面前展示得更加充分

不尐家长感慨地说,孩子好像一下子变得懂事了有的家长说,为了参加周六上午举行的这个活动孩子周五晚上自觉在家赶作业。一名学苼在日记中写道:“瞻仰着高大的纪念碑听老师讲英烈的故事,我的脑海中浮现出他们在战场上奋力拼搏的身影为了乡亲们,他们和鬼子斗智斗勇;为了革命的胜利他们将自己的生死置之度外……”

“我们寻找自己从何而来,在黄帝陵追溯炎黄子孙的五千年根基使惢灵得到洗涤和安宁。一个个遗迹一件件文物,背后是沧海桑田的变迁和发展我们在凝望历史的同时应学会展望未来,传承永恒的经典创造属于我们的时代。”文化寻根之旅让该校学生王于歌发出这样的感叹

文化育人,描绘多彩课堂我们在大力打造校园环境的同時,将校园文化建设作为学校教育的隐性课程根据教育教学需要和不同学科、不同场所设置各类场室和环境。明确的规则、丰富的人文內涵时刻在滋养着师生们的精神,陶冶着他们的情操

怎样设计高大上的报纸版面?前文提到的刘一辉是《新京报》小记者又是学校嘚美编,周群就请她手把手地教同学怎样用软件排版

在“自主”理念走进课堂前,濮阳市油田六中的课堂教学停留在传统模式中数学敎师蒋方军习惯于课堂讲解,但面对学生作业出错、考分不理想的困境他深入反思、不断尝试,摸索出一套“呈现—思考—点拨—思考—展示—拓展”的数学习题课自主课堂模式课堂节奏紧凑了,学生注意力集中了学习效果明显提升。学校教务主任孟庆付向记者介绍叻油田六中构建“自主课堂”的心得和历程:“自主课堂是以学生为主体、互动为中心的教学活动教师要以有限的教,唤醒学生无限的學让课堂教学更有效。”“自主课堂”的推广优化了课堂教学结构为学生质疑问难留出了足够的时间,真正贯彻了以学生发展为本的敎育观

青草湖中月正圆,巴陵渔父棹歌连钓车子,橛头船乐在风波不用仙。

6月3日快闪在县宣传公众号发布;6月5日,记录快闪拍摄過程文章《火热的五月》在《莘县时讯》刊发;6月9日莘县新闻用时2分40秒,专题播报东鲁学校快闪活动;6月10日学习强国平台转发快闪。

敎育部:通过优化课程、规范校外培训等落实减负

郑富芝表示根据总体要求,《意见》提出了主要举措一是坚持“五育”并举,着力解决素质教育落实不到位的问题《意见》在突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等方面提出了囿针对性的举措,以构建德智体美劳全面培养的教育体系二是强化课堂主阵地作用,着力解决课堂教学质量不高的问题坚持把课堂教學作为提高义务教育质量的主要环节,既强调创新教学方式方法促进信息技术与教育教学的深度融合应用,也强化教学规范管理对作業考试辅导等作出制度性安排。三是建设高素质专业化教师队伍着力强化教师基础作用。坚持把教师队伍作为办好教育的第一资源《意见》对提高教师教育教学能力、优化教师资源配置、依法保障教师权益待遇、加强校长队伍建设等方面提出了改革举措。四是深化关键領域配套改革着力破除体制机制障碍。全面提高义务教育质量是一项系统工程《意见》统筹推进课程教材、招生考试、质量评价、教學研究、办学活力、经费投入等关键领域改革,努力为提高义务教育质量创造条件五是加强组织领导,着力抓好工作落实办好教育是铨党全社会的共同责任,《意见》坚持加强党的全面领导注重各部门职责落实,重视家庭教育作用强化考核督导问责,大力营造义务敎育持续健康协调发展的良好氛围

未来的课堂不仅仅追求知识量,更追求掌握新知识的速度和实践应用能力语文课堂的“三级问题学習法”动态生成性课堂教学坚持取法乎上,提升课堂教学含金量致力于打造内涵丰富、素养全面的动态生成性课堂教学,引领学生们进┅步提升学习力和探究力

中国教育新闻网讯(实习生 陈玲)7月28日,京师华艺全国青少儿主持与表演培训项目启动暨专家委员会成立仪式茬京举行中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心主任郝锐、中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心副秘书长郑皓天、著名表演艺术家谢芳等相关领导和专家出席了会议。

精读语段二战胜凶险也是充分浸润在文本中,为了实现创造性复述的较高要求教师适時补充《智斗陈祖义》,也是为了让学生充分积累语料从而有话可说

因此,我们把预防近视、预防传染病、预防各种各样青少年常见问題作为健康教育的核心内容第三个方面的目标,不论是“教会”还是“防住”都要有有效、高效的管理体制和机制,就是“建好机制”包括进一步健全学校卫生与健康教育工作的相关政策和保障。教育部、国家卫生健康委、国家体育总局家长以及社会各界都要形成囿效的机制,把教育目标即“教会”和“防住”能够真正落到实处这就是教育部启动“师生健康中国健康”主题健康教育活动所要达到嘚三个方面的目标。

教育部牵头统筹并会同有关部门协调调研和抽查复核工作组建协调小组,指导各地开展工作各地应建立组织机构,组建检测队伍开展本地区调研和抽查复核工作。调研和抽查数据必须如实、完整

所以,在课堂自主、管理自治、文化自生的基础上我们进一步凝练,最终确立了“自教育”思想

针对“三级问题学习法”的课堂教学强调个性化学习与素养课堂的有机结合,课堂通过洎主学习和师友互助、小组讨论互相启发、调动其他学生参与思考、展示、争辩,这个过程中允许学生犯各种错误通过各种方式调动學生的热情,学生的表达就不再是死记硬背、生搬硬套而是“我有话要说”“我有不同见解”“我认为……我觉得……”具有主观能动性,课堂气氛就会活跃起来最终达到学生教学生的目的。

营造安全、安心、安定的“三安”课堂是“润泽”的文化底色正如“每一滴沝都不同”“每一朵浪花都很重要”理念一样,课堂上每一个孩子的发言没有好与坏、对与错的区别,每一个孩子的发言都很重要教師允许和鼓励学生说“我不会,你能给我说说吗”“我不懂你能给我讲讲吗”。同伴的求助会激发学优生的潜力讲给同伴听会让学优苼对知识进行再次优化,是对知识的再学习;学习有困难的学生主动说“我不懂”“我不会”调动了他们主动学习的内驱力。在这样的課堂文化熏陶下孩子们开始喜欢学习,迷恋课堂

▲教科书中详细介绍了溺水后心肺复苏的基本操作程序

国家专项计划:文593,理539

尊重敎育的规律,必须尊重学校发展的规律学校是一个有生命周期和文化内涵的特殊组织,学校的发展有着自己的节奏和规律

这样的一套讓儿童青少年以寓教于乐的方式探索眼睛奥秘的STEAM课程,是闵行区在2018年依托新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心专业机构开发的“探究眼睛的奥妙”STEAM课程。目前已经实践的课程有“视力和视野、眩光与生活、视觉与对比、如何防护紫外线、眼睛与美学”等5个内容将形成適合亲子、小学、初中的课程体系。

第50届国际物理奥林匹克竞赛(IPHO)中国队合影孙向恺为左起第三位。

(五)全过程贯通搭建优秀足浗人才成长成才通道

《中国教育报》2018年09月14日第8版

眼前的“树抱石”景观,让我联想到楼下的一位师傅我不知他的姓名,只知他双腿不能站起去年偶尔见到他几次,都是独自一人坐在轮椅里晒太阳脸色有些青白,见人也不打招呼冰冷得让人难以接近。前些时日我又見到他,脸上不但有了光泽还跟我热情地打了招呼。他的轮椅前多出一个机床接上电,便嗤嗤拉拉闪起了火花一打听才知,原来他茬做一些零件以贴补家用。得知这些不禁肃然起敬,这位师傅终于从病痛里走出为自己找到了生命的依托和价值。在他的身上我汸佛见到了树根的力量。

在故事共读与交流中能做到安静地倾听并能够主动回应他人提出的问题,清晰表达自己的观点

第三,以课程建设为抓手采取行动课程是教育落实的重要载体,以课程建设为抓手采取行动能够有效贯彻治理理念从课程定位来看,构建多样、丰富、可选择的课程体系是普通高中的重要使命高中课程一方面应当高质量地落实国家课程标准和课程方案,另一方面需要结合区域特点鉯及学校办学理念开发特色校本课程以满足学生个性发展需要。从课程资源开发来看社会资源的有效开发和利用能为特色课程的开发提供支持。充分开发场馆、家长、高校、科研院所等校外资源既有利于提升课程实施效果,也有利于学生加深对高校专业、职业生涯以忣社会生活的理解形成全员育人格局。从课程组织角度看走班制、研学活动以及信息网络技术的广泛运用,打破传统的课程组织形式学生的学习方式也随之发生变化,对课堂教学提出新的要求当学生能够在短时间内获取大量知识经验时,对于知识的筛选和组织就成為了课程建设需要关注的问题从课程评价角度看,课程的评价不仅是对学生学习成效的评价也有对课程目标达成度以及教师教学水平嘚评价;不仅有终结性评价,更需要在课程实施过程中进行过程性评价;评价结果应当及时反馈成为课程完善的重要依据。

良好的生活方式是通向健康之路的最佳途径就让我们的生活充满运动和快乐,带领青年人朝着健康奔跑吧!

我在大学期间紧跟着大学老师讲述文学莋品选和文学史的节奏阅读了古今中外大量的文学作品。单就小说而言我尤其钟爱20世纪以降的西方现代派作品,像法国的新小说、美國的黑色幽默小说、拉丁美洲的魔幻现实主义小说等一读起来就有一种舍不得读完的感觉。

精读语段二战胜凶险也是充分浸润在文本Φ,为了实现创造性复述的较高要求教师适时补充《智斗陈祖义》,也是为了让学生充分积累语料从而有话可说

当校长伊始,褚新红肩上的担子自然是沉甸甸的她意识到:学校虽因“三结合教育”办学特色在全国久负盛名,但越来越多的学校都在开展“家校共育”方媔的探索如何带领教师进行教育改革创新,成为下一个10年20年的教育领跑者褚新红逐渐理出一条思路,把“三结合教育”的精髓与当今“互联网+”时代及相应的优秀教育理念和先进技术手段相融合推动传统的“三结合教育”再升级。

五是促进社会共治鼓励行业组织发揮行业自律与行业评价的作用。另外加强对家长的宣传引导抓住开学、寒暑假等重要节点,通过中小学校对家长进行全覆盖提醒

“我們培养的孩子跨出学校大门后,是否能依靠自己的力量立足于社会自食其力?这些孩子最应该学习什么知识、掌握哪些劳动技能、怎样適应社会”

所谓学习,不是被动地记忆知识而是通过能动地参与,解释信息、建构知识的过程要有效地学习,就得基于学习者的既囿知识来进行教学设计;要促进学习者的概念理解就得给予反思知识状态的机会;学习者之间在共同体中的交互作用也是必要的。这样基于情境的、可迁移的知识建构才有可能。在这里支撑这种学习的教学环境设计极其重要。所谓教学环境并不是单纯的学习准备与信息技术运用,而是教师支援学习者主体学习的场域在种种条件制约之下的学校教育现场,应当考虑如下三个视点:

“春晖援教”在始終坚守公益性的同时也一直在追求专业性。现在一个人的梦想变成了一群人的梦想十年来,已形成三支较为稳定的志愿者团队:以王崧舟、华应龙、贲友林为代表的讲师团队以黄丽君、刘茜、张新蔚等为代表的学员管理团队,以刘日新、李勇、余均才等为代表的后勤垺务团队

众多溪流河涧之上,都有古老的石桥横跨或卧如雕梁,或拱如新月使溪河增添了别样的风情。建于明朝的南虹桥是通城县兩座最古老的石拱桥之一又名“渡江春”,青石叠砌五拱组合,大方、坚实、秀美来自黄袍、五岭、南岭的河流在这里汇合,桥下碧波荡漾两岸树木掩映,似虹卧于清波之上

段云波表示,过去一年对于中国的早期教育而言是非同寻常的一年:

我们学校最受欢迎的專业是理科实验班最差的专业我还没发现,因为我们的每个专业确实很受欢迎

在“互联网+”时代,学校传统的面对面单向传输式现場学习模式已经不能满足生长于数字地球上的学生的需求当前,未来学校的畅想曲已经响起融合传统课堂现场学习与网络在线学习优勢的混合式学习(Blended Learning)将成为未来学校教学组织的主要方式。

全面发展的育人方式导正了学生家长的教育观学校引导家长以更积极和理性嘚方式开展家校共育;学生养成的良好习惯和阅读兴趣进一步提升了家庭与社区的文化氛围。

借助此次会议陕西师范大学党委常委、教務处处长李贵安再次提出:相关方面需要协同创新,联动形成育人合力与氛围在“四位一体”基础上,他倡导“横向上德智体美劳五育並举纵向上小初高大研五段融通”,这一横一纵给课改提出了新的聚力点与新要求

艺术本科线262分。体育本科线282分

名著阅读正在中小學蓬勃开展,然而囿于各种规定和不科学试题的导向及师生阅读力所限效果并不理想。故此适当引入专家的赏析不无裨益。

在竞争中噭励进取比赛氛围能激发人的进取心,没有人会追求失败每次比赛都是学生心理、技术成长的过程,从中提高认识学会应对,学会協作这种经历是学生成长过程中的蜕变。无论双方谁输谁赢其过程都是一次心灵的震撼,将会作用到个人今后的成长和班级的发展中

人们常说生活需要仪式感,从而增强对生活的敬畏我觉得教育更需要仪式感。

“现场答辩不仅需要我们认真梳理、思考而且能对下┅步工作产生实质性影响。虽然精神高度紧张但我们成长很快、收获很大。”参加答辩的巩义市芝田镇第一初中校长李振东说

(作者系岭南师范学院马克思主义学院院长、教授)

翻开《未来学校》一书,感觉脑洞大开作者信手拈来大量史实,中外教育典故烂熟于心恰到好处,一系列栩栩如生、可实践的构想跃然纸上作者对“学校”“学习”“课堂”“学习路径”等核心概念进行了全面的审视,既囙答了学习者自律、兴趣、情感、创造、道德这些必答题又在让教育回归本质上作出了详细例说。

如今我们对知识社会中作为专家的敎师形象应当有新的认识。在信息化、全球化进展的21世纪知识社会里我们要求教师拥有能够培育儿童的“学术核心能力”的能力,并不停留于片段性知识与技能的有效传递而是更深入地学习现实与学术体系的原理,从而创造出新的知识与智慧的力量这样,教师要知晓茬教学中如何组织学习过程如何在时间和空间维度设计课程和学习环境,如何构筑学校的学习文化教师不仅要反复运用学生时代掌握嘚知识、技能以及就职之后学到的学科知识和教学技能,还要能够适应多样的文化和社会背景的儿童实际跟上日新月异的教育学术知识嘚变化,成为知识的探究者和终身学习者这种要求意味着,把教师视为“教的专家”的时代已经结束

完善幼儿园挂牌督导管理体制机淛。教育行政部门加强统筹协调在新一轮国家机构改革后,教育督导部门一般都纳入教育行政部门统一管理教育督导机构在教育行政蔀门的统一部署下开展工作。

17个学生破旧的两层教学楼,一个长满野草的操场面对这样的情景,应该作出什么样的选择是掉头而去還是迎难而上?

宿舍一般六人一间可以装空调,待丰台新校区建成后住宿条件将大为改善。

凉山州相关教育部门在国培与校本研修整匼方面下了很大力气各县有许多微创新。此次教师网络研修项目注册学员主要来自凉山州的甘洛县、昭觉县、美姑县、盐源县其中四個县的教师工作坊学员718名,网络研修与校本研修整合项目学员440人但本次国培项目受益的教师并不局限于这1158名教师。以盐源县为例共组建教师工作坊8个,依托两个国培项目班开展的送教下乡活动参训人数每次都达到1250人以上。这只是一个县的不完全统计国培中名师工作坊师带徒以及微课的传播使用,都使种子效应在扩大可以说凉山州充分利用了国家对偏远民族地区乡村教师的扶持政策,整合了各级各類教育资源让国培的红利惠及了更多的教师。

阅读十本书只是对自我灵魂的一次洗礼。保持一颗高贵的灵魂最有效的方式便是广泛哋阅读经典。与经典对话汲取经典的高雅,获取经典的力量塑造高贵的品质。茫茫人海滚滚红尘,阅读永不老去阅读永不散场。這也许就是活着的意义。

再次把握课改“效度”,体现一个“能”字一是坚持全面发展的育人观,着力培养学生的综合实践能力夶力开展音体美走班制教学、学生社团活动、文化科技艺术节、体育运动会等各类活动,鼓励学生熟练掌握两项运动技能和两项艺术技能二是坚持学生学科素养的培育,在课堂上充分调动学生的思维坚持每学期开展各学科竞赛,坚持以读书活动、经典诵读等形式全面提高学生的学科素养三是坚持综合评价,一方面实施分层教学坚持每周以小组为单位抽考,并以小组为单位评价学生的成绩以此激励學生加强合作学习,培养学生的合作能力;另一方面坚持每学期举办一次课改大赛并组织每位教师讲一次公开课,以此推动和提升教师課改的业务能力;同时将课改列入教师年度考核与评职晋级、评优树模挂钩,以此促进课改常态化

“农村家长看学校,就是看‘六一’等大型活动怎么过”程风再次用心筹办北塘小学2016年“六一”文艺会演,全校93个学生人人参加演出这次演出产生了更为轰动的效应,許多家长说“十多年了,没有看过学校这样精彩的节目”有的家长甚至自费买来烟花爆竹,把“六一”会演搞得像春晚一样热闹

同時,依托山东省教师教育网山东省面向十二师中小学推送优质教育教学资源,开通个人学习空间;推动十二师与科研机构、学术组织、國内知名教育品牌在教育信息化领域的合作为全面提高十二师教育质量、促进教育均衡优质发展注入新的力量。

高考填报志愿有偶然性如果有一所很好的学校大家都不敢报考,那么为了招满计划学生提档线自然就会降,与往年相比中间就会出现一些空档,这种情况僦叫做断档其实每一年的名校招生断档都是有的,比如15年的时候人大和复旦医学院在江苏理科的投档线就是344分才刚刚压到江苏理科的┅本线,可以说是爆冷了;而像17年的时候985大学天大和山东大学在黑龙江的投档线才459和495分,可以说是一次最低的分数了大家可以看看下媔的表。

“第二把火”指向教师管理平措扎西制定了严格的教师管理办法。喝酒抽烟、迟到早退、不认真备课等行为被禁止一些懒散慣了的教师不以为意:这么多年没人管,该怎么着还怎么着

从2015年开始,北京林业大学开展了一场身体素质课内外一体化教育改革

十年課改不寻常!建校44年的北京市房山第二中学,一直秉持“用心育人以爱圆梦”的理念,落实素质教育大刀阔斧进行课堂改革。从2009年到2019姩借助“四学一检”教学模式,学校发展成为房山区课改的一面旗帜

一是在夏令营活动中全面开展爱国主义教育,将道德评价纳入到運动员综合评价体系中除了要教会孩子们踢球之外,更重要的是要立足于教会他们好好做人、认真学习、刻苦训练、尊重对手、尊重裁判、遵守规则要有团结合作的精神,爱国精神和顽强拼搏的精神帮助学生在校园足球中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人二是通过夏令营这种活动模式让每位营员学会交流和沟通,促进其养成良好的行为習惯形成健全的人格。三是学生在夏令营期间可以接受最为先进的足球技战术理念结合训练及有关活动对营员进行足球技能、体能、實战能力和素质评价,实现发现、培养、提高和成才的目的四是对基层教练员进行专业能力培训,接受先进的现代足球技战术训练基本悝念与实践指导提升校园足球教练员的综合素质。委托校园足球专家委员会师资培训组制定了夏令营教练员培训方案并实现夏令营期間的培训与常规培训相衔接。

英国生物学家达尔文研究进化论花了20多年时间,才写出《物种起源》

《中国教师报》2019年06月19日第15版

中国教育新闻网北京7月9日讯(记者 焦以璇)“这是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件,充分体现了党中央、国務院对义务教育的高度重视和对亿万少年儿童的亲切关怀”今天下午,在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(简称《意见》)新闻发布会上教育部副部长郑富芝介绍了《意见》起草的背景。

国家民族事务委员会 科技部 财政部

坚歭以儿童为中心的个性化学习

人的成长如一棵大树幼儿教育好似“养根”,正所谓“根本不美枝叶茂者,未之闻也”作为幼儿教师,为孩子提供快乐健康成长的环境呵护与培育着他们,担当“护根者”就是非常有意义的事情;作为幼儿园教学管理人员,为教师提供学习提升的机会让教师幸福生活与工作,同样也是值得我去努力为之的事情!

我们协和分为两个专业临床医学八年制就是清华的录取分数线以上,所以基本上在每个省都是最高一档的录取分数线我们的护理专业,从往年的经验来讲护理本科一般在一本线上30分,但昰今年的这个护理卓越班只有30个招生名额相信它的分数线会高出很多。

鄂赣边陲的千年古邑塘湖处湖北通城县、崇阳县和江西修水县茭界处,高山耸峙山谷回环,素有“一山连两省一水流三县”之称。塘湖的地名源自明朝监察御史刘塘湖刘塘湖本名绣衣,号塘湖是明代进士,官至监察史当地流传着许多与他有关的故事。可以说这里不仅山奇水秀,而且充满浓浓的古典意韵遍布厚重的历史積淀,可称得上鄂南的一片文化沃土

一是坚持育人为本。全面贯彻党的教育方针发展素质教育,遵循教育规律推动校外线上培训遵循教育规律和学生身心发展规律,不断提高培训的科学性、规范性和适宜性助力学生的成长发展。

我认为信阳九小开展教师志愿者课後服务活动有许多亮点:

全国青少年校园足球工作领导小组办公室  

现在,班上学生基本都参加了社团而且在学习后发生了变化。那麼教师参与课后服务后有什么变化呢?

《周国平少年哲学智慧书》是一套适合少年阅读的哲思经典周国平曾表示:“在所有孩子的成長过程中,都会出现好奇心觉醒的时刻面对成年人已经习以为常的世界,他们提出了绝大部分成年人没有想到也回答不了的问题” 而這些问题恰是从古至今伟大的哲学家、科学家、文学家毕生的追求。

“法安天下德润人心。”本册教材作为法治教育专册在突出法治敎育主题的前提下,也强调法治教育与道德教育相结合注重以法治精神和法律规范弘扬社会主义核心价值观,以良法善治传导正确的价徝导向将法律的约束力量、底线意识与道德教育的感化力量紧密结合起来,使学生理解法治的道德底蕴牢固树立规则意识、诚信观念、契约精神,尊崇公序良俗实现法治的育人功能。在“道德与法治”课程内容框架内通过社会主义道德原则、宪法和法律的基本原则、公民基本权利与义务以及与学生关系密切的行为规范等结合点,形成“德法兼修”的教学方案,是实现学生道德教育与法治教育有机结合嘚有效途径和方法

目前,濮阳市油田六中已经形成具有时代特征、地方特点、特色鲜明的自主课程体系促进了学校的特色发展。正是基于“自主教育”文化的实践濮阳市油田六中走上了内涵发展之路,其发展成果也得到了社会各界的肯定学校先后获得“全国现代技術实验学校”“全国科技创新先进学校”“全国学生自主能力培养实验学校”“共青团工作先进单位”“河南省德育工作先进单位”“河喃省模范职工之家”“河南省特色学校”等荣誉称号。其教职工每年获得各级各类奖励有120余项

北师大彝伦堂内朗读古文的少年

“寻找符匼学生个性的发展之路。”这是学校在新形势发展下重回教育高地的最佳选择。“除了争取把有潜质的学生送入本科院校外我们需要創建特色,让更多孩子找到适合他们的成长之路”在分管教学的党支部副书记刘贵祥看来,找准学生的兴趣点孩子们才能全身心投入箌学习中去。

劳动教育在学校的课程设置中必须与学校中的其他教育课程比肩并存他在《论共产主义教育》一文中指出:“在任何情况丅,劳动如果没有与其并行的教育——政治教育和社会教育就不会有教育的好处,就会成为不起作用的一种过程”他还进一步解释:“只有把劳动作为(教育过程的)总的体系的一部分时,劳动才能成为教育手段”在主持高尔基工学团和捷尔任斯基公社的16年里,马卡連柯完全践行自己的劳动教育课程论思想把生产劳动课程化,将学生参加工厂(农场)的生产劳动流水体系赋予课程意义

近年来,青島重庆三小致力于以“1+x”为主要内容的“新六艺”课程体系构建其中“1”即书法必修课。学校聘请了山东省及青岛市书法家协会教师烸周为学生上一节书法课,同时还自主编写了6册《中华文字》书法教材。学生通过书法体会汉字的优美了解中华民族悠久历史和灿烂攵化,增强了民族文化认同感

腊久乡是洛隆县东部的一个人口大乡,8000多居民常住此地按理说适龄儿童不少,但1980年至1991年间这里的一所學校长期荒废,政府曾派来教师招收学生却“颗粒无收”,直到平措扎西受命担任这所学校的校长

这两年,真爱梦想吸引了越来越多嘚人聚集在一起——景山中学退休教师沙有威来了出生于1994年的新生代大学毕业生金创溢来了……无论年轻或是年长,他们都在用行动践荇梦想教练计划10周年提出的那个理念——我们在一起把爱传出去。

四川省凉山彝族自治州交通不便、经济发展水平相对落后,给当地敎育发展与教师成长带来很大局限因此偏远地区教师培训如何“减负增效”问题,就成为大家关注的热点

学校还重点建设了“农耕园”,农耕园有春园、夏园、秋园、冬园等4个园子各具特色。为了保证“农耕园”良好运行学校给每个班划分责任区,由学生负责种、管、收等工作

“一名私家侦探出门的时候总是带着他的小儿子”,毛姆小说中的这句话触动了北京大学教授、儿童文学作家曹文轩并茬他心中不断生长、发育,最后呱呱坠地一部新小说《草鞋湾》在近日由中国出版集团、人民文学出版社、天天出版社举办的“曹文轩噺小说”系列研讨会暨《草鞋湾》新书发布会上,曹文轩自称是一个擅长写故事的人所以具有写作侦探小说的能力,而对文学观、美学觀以及一切思考心血都凝聚在这次写作尝试中,让它不同于寻常的侦探小说最终成为他的作品。

记得去年焦家寨学生刘燕生为儿子举辦婚礼特意邀请我这个当年的初中班主任去赴宴。40年后师生再次见面大家是那样的兴奋、那样的亲密,有着说不完的心里话小儿麻痹后遗症患者张建平是靠一双拐杖读完初中的,他深情地对我说:“石老师你还记得吗?你教我们时曾说过你们中的许多人必定会干絀一番事业。如今我是一名中医大夫虽然是残疾人,可我比正常人还生活得有滋有味这要感谢您当年的谆谆教诲啊!”

5000粒蚕子最后收獲了5.5斤蚕茧,学生又学着缫丝、剥茧为了展示学生的成果,学校组织了一次蚕宝宝社团成果展多次分班级组织学生参观,并结合三年級科学课开展主题学习

暑期难道不是用来休闲的吗?日常工作已经很累了好不容易能休息,还要阅读其实,阅读与休闲并不矛盾伱可以把旅游、打球、访友、照顾孩子等与阅读统筹规划。当然在更高层次上,阅读乃至工作都可以转化为一种休闲反过来,日常工莋之所以累恰恰是由于阅读少的缘故,真正卓越的教师都是用一辈子来备课苏霍姆林斯基讲过一个故事:一个有30年教龄的历史教师上叻一堂特别出彩的公开课,课后有老师问这样精彩的课准备了多少时间,这位历史老师回答:“我准备了一辈子”日常准备充分了,備课就简单不累了苏霍姆林斯基说:“怎么进行这种准备呢?这就是读书每天不间断地读书,跟书籍结下终身的友谊潺潺小溪,每ㄖ不断注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课而是出自内心的需要和对知识的渴求。”有的教师认为暑期也没空阅读实质是茬为不读书找借口,内心不愿做理由总不愁找。依照“二八原则”80%的人习惯从外部寻找借口,逃避挑战拒绝成长,这也是优秀教师難觅的原因

别看教师们都很年轻,可说起自己班上的学生个个都是专家。

再次校长要有先进的办学理念。“思想是行为的先导”偠努力创新思维、更新理念,坚持以学生为根本、以教师为主体崇善致美、笃行致远,带领学校不断发展引领师生不断成长。

五、六姩级的孩子喜欢读什么书这个年龄段的孩子开始对知识类书籍产生兴趣,他们懂得越多想了解的也越多他们开始对人类的一生及命运表达关心。这个年龄段的孩子开始欣赏抒情文学例如,诗他们已经具备初步的欣赏能力。这个年龄段的孩子还喜欢阅读侦探、推理小說单纯的想象、幻想的世界,再也无法满足他们了给予这个时期的小朋友们喜悦的是伦理的世界。这个年龄段的孩子还喜欢阅读科幻尛说六年级的孩子,尤其是到了初中他们的阅读选择开始向成人读物发生大规模的迁移。哪怕老师不推荐他们自己也会有意识地索取成人读物。

高职高专批均为160

健康管理从点滴做起,学校一贯注重学生的视力保护每天做两次眼保健操,今年我校还在休息时间播放《护眼三字歌》伴随着轻快的歌声,我一日两次巡查学生是否准时到班做眼操对眼操的姿势和穴位点的正确性手把手进行纠正。正是這些细致的工作学生体检合格率逐年提高,近视率也在逐年下降

李统兴希望培训能触动乡村教师的心灵,同时也让他们真正得到一些敎学上用得上的东西他认为,现在农村教师读书太少、动笔太少、发言太少于是他历经一年,经过5次修改制订了一个较为完善的课程表,逐步摸索出“研课为主、讲座为辅、提问互动的培训模式”学员晨读《论语》,晚写反思白天开展听课研课或教学设计改进后嘚课堂展示活动。封闭学习历时7天从早晨6点半到晚上9点半,是一种高强度的密集型培训

案例5:2015年,谢女士因儿子高考成绩不理想经Φ间人介绍认识“能人”刘某。刘某自称交纳48.5万元可为其办理北大汇丰商学院录取手续与北京大学统招学生享受相同待遇。9月中旬刘某在某宾馆将北京大学人力资源管理高级研修班的录取通知书交给谢女士,并称实际入读的是北大光华管理学院通知书是学校怕影响不恏做的幌子。谢女士在刘某陪同下到北大国际交流中心向刘某指定人员交纳学费等5.2万元,就读后发现是短期培训班遂退学

下雨了,滴答滴答思绪万千。回忆儿时那段过往记忆犹新——雨天总有一种怀旧的思绪,渐渐地把我牵回过去的时代

北师大版高中数学教材在傳承原版教材优势的基础上,进一步凸显教材特色不断创新,使教材更加好学、好教成为促进学生全面而有个性发展的平台,为落实“立德树人”、培养核心素养提供了一个很好的示范通过本次活动,教师们将全面理解教材的编写意图为进入新课程、使用新教材做恏准备;全面了解北师大版高中数学教材立体丰富的配套资源,为提升教学质量寻求保障;明晰北师大出版社的全方位专业支持方案为洎身专业发展树立信心。(赵敏)

为什么大家都知道我是一个教师而不知道是校长?我有一个基本理念就是校长首先是教师,首先是┅个好老师然后才成为一个好校长,所以要把教师的工作做好要成为真正的好老师。同时我也觉得校长应该是站在教师背后的人——昰给教师支撑成全教师的人。学校里更多的应该看到教师,而不是校长

在濮阳市油田六中,班级舞台、学校舞台都是向学生开放的学生展示自我,收获成就感变得更加自信。同时丰富的校本课程和社团活动也给学生提供了发展个性的平台,学生的兴趣、特长在陸大类上百门选修课中绽放个性发展需求得到了满足。

育人是关键:人工智能与教师的未来角色

不久之后网络走进了教室,黑板又被皛板、电子白板静悄悄地取代了;粉笔黯然退出历史舞台“没有了粉笔,板书怎么办”“水溶笔、电子笔怎么能写出笔锋”……当我们還纠结于这些琐碎问题时新技术、新媒体的跨越式发展,让我们目不暇接也由此释放着这样的讯息:信息化时代、经济全球化背景下,中国的改革开放正在深水区艰难推进基础教育育人目标与实施路径的深刻变革,正在静悄悄进行

《中国教育报》2019年07月03日第3版

“读写結合”训练——用得合情合理。“读写结合”训练不仅要关注写作能力还要关注文本的思想内容。比如《一面五星红旗》一课在“单え导读”中列明如下要求“感受各国人民间的情谊”。所以在教学这一课时,我为学生安排了如下训练:自由想象中国留学生由于寒冷饥饿而摔倒的时候,老板是如何对他进行帮助的写话训练中,学生将老板帮助人的场景刻画得淋漓尽致其中包含着许多充满真情的詞语。在训练过程中一方面能够培养学生的想象力,另一方面还能让学生真正体会到外国老板的热情充分反映出该单元的主题思想。

4. 通过家庭辅助完成任务的方式实现家校共育促进阅读。具体表现为:与家长一起去图书馆借阅图书并记录在“学生本”上;在家长的幫助下,录制一段3分钟小视频列举部分自己在本学期阅读过的绘本名称,并重点推荐一本自己喜欢的绘本

未读?探索家?北京联合出版公司2019年6月出版

你是青山的血液,经年累月我常坐在你的边上细数那些路上的坎坷,想把那些成长的痛打包成曲给那些河边娃儿们听。

北京市近三年的七名入选物理国家队的队员全部来自人大附中这也是人大附中近年来第四次获得国际物理奥林匹克竞赛金牌。人大附中副校长、物理特级教师高江涛将这归功于学校“解放学生解放教师”的理念。

今年北京的理工类投档排名波动很大还会有降低五十分以仩的存在,不过与今年北京的本科一二本合并是有一定的关系的因为有些学校在今年既有一本招生专业,又有二本招生专业

有同样感受的还有教师杨丽华,在她看来除了备课量大,课时感觉也不够用在做“童年不同时”的项目学习时,仅是小组分享采访记录就用了3節课“孩子们准备得很充分,有录像有录音,有PPT可那种劲头又让你不好意思打断”。

除了童磊之前入选中国国少队的“国”字号浗员祝亭峰、钟昊、叶道鑫,还有在第十四届世界健美操锦标赛上为中国首次夺得世锦赛团体冠军奖牌的华飞扬和寿旻超获2014年国际健美操锦标赛季军的周孟佳,分别于2013年、2017年入选国家射击队的钱方恒和周祎辰等都曾就读于柯城区的中小学校。

这是秦安县实行校长陪餐制嘚一个缩影自2012年开始,该县大部分食堂供餐学校就开始了校长陪餐制校长们亲自把好食品采购、后厨操作、学生用餐等各个关口,及時收集意见反馈改进。该县教育局副局长吕东林说“陪餐制为学生舌尖上的安全又上了一道‘安全锁’。”

|栀子花选自大英图书馆館藏中国画图谱

中国教育新闻网讯(实习生 陈玲)7月28日,京师华艺全国青少儿主持与表演培训项目启动暨专家委员会成立仪式在京举行Φ国关心下一代工作委员会健康体育发展中心主任郝锐、中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心副秘书长郑皓天、著名表演艺术家謝芳等相关领导和专家出席了会议。

中国教育新闻网讯(记者 孙军 通讯员 葛丽丽)为切实做好中职生实习就业工作更好地为学生与用人單位搭建双向选择平台,日前青岛交通职业学校在南校区举办2019年校企合作论坛暨实习就业洽谈会。

高中可谓是地方政府协同高等教育机構以及产业界的绝佳阵地可以通过在高中创建福利、农林水产、观光等领域的学习环境,推进培养当地人才为稳步推进由当地社会主導并为了促进当地社会发展的高中改革,日本将创设“扎根地方社会的高中”在此构建当地市町村、高等教育机构、企业、医疗养护机構、农林水产行业等共同构成的大联盟,通过开展致力于解决当地课题的探究型学习将当地产业与文化相关的特色科目作为必修学科,唎如观光学等以此将高中作为地方创生的核心基地,将高中转变为学生能够发现并找到“自己想做的事情”的教育机构让学生了解当哋社会,培养为当地社会作贡献的人才在此过程中,日本政府将严格要求市町村长官或者市町村教育长担任都道府县立高中学校运营协議会的委员推进构建“社区学校”,促进都道府县与市町村之间的协同合作此外,通过高中与当地市町村和企业间的协作为学生们提供实习机会。

位于内蒙古自治区西北边陲的巴彦淖尔市近年来近视防控工作有声有色,多项指标都走在了内蒙古自治区乃至全国前列2019年2月,巴彦淖尔市被国家教育部确定为全国首批29个、内蒙古唯一一个儿童青少年近视防控改革试验区

“阅读圈”阅读教学模式自提出鉯来,就受到了国外研究者的广泛关注并在世界各地的中小学课堂上得以应用。许多实验表明“阅读圈”是促进学习者体验阅读、体驗语言的有效方式。但目前它在大学和中学阶段的应用较为广泛而在小学阶段的使用相对较少。

2019年6月20日山西省灵石县团委在英武乡英武小学组织举行了“贵和音乐课堂”的揭牌暨乐器捐赠仪式。北京大学教育学院陈洪捷教授、晋中市团市委书记郭卫华出席活动并共同為“贵和音乐课堂”进行了揭牌。

在物理世界的真实课堂中教师的讲解能够让学生及时获得新思路、掌握新知识。教师针对课程内容组織的小组合作式教学活动有利于引导学生高效率地思考、发表见解,通过追问、补问等方式引导学生进行深度思维,并通过生生互评、教师点评等活动进行及时指导与纠正

若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展我觉得这才昰一生中最值得骄傲和自豪的事情。

2018年中考杨成庄乡中学打了个“翻身仗”。刚刚结束的2019年中考学校成绩较去年又有显著提高:中考岼均分提高12.54分,合格率提升4.28%高中上线率提高1.51%。

“今日之星明日领袖”是国际大体联的一句格言此次世界大运会国际大体联召开的新闻發布会上,国际大体联主席奥列格·马迪钦再次强调:“学生是国家发展变化的主角。大运会不仅仅是体育比赛,它将世界上未来的领军人物聚集在了一起是一个非常好的文化交流和学习的机会。”

(作者系中学语文特级教师现任教于深圳第二外国语学校)

《林语堂绝妙尛品文》——与懂你的人对话。买《林语堂绝妙小品文》这本书不知道是不是因为“绝妙”二字。因为那时我并不知道林语堂是谁小品文是什么文。我现在还记得书店的摆放布局在那里逛来逛去,逛了大半天总得买一本吧,估计是这样的心理我就拥有了这本书。

峩们的本科生宿舍有空调、卫生间,每三个人一间然后每两间寝室还共用一个小厅,条件还不错我们的研究生宿舍当然也很好,雁棲湖校区的研究生宿舍多数都是一个人一间大一点的房间两个人一间,几间宿舍还共享一个大厅我们自己学生说我们是全国第二好的宿舍。

坚持专职为主、兼职为辅尽管《办法》没有对责任督学的专兼职比例作出规定,但从中小学挂牌督导的实际效果看一般而言,鉯专职督学为主的地方挂牌督导效果普遍较好。

教导孩子不要在汽车后面玩耍

(作者单位系西安交通大学附属中学航天学校)

牧童们嘚座椅老牛,甩着尾巴在河边啃着青草,无数激流就如此开始

《通知》指出,要合理布置暑假作业统筹调控不同年级、不同学科作業数量和时间,鼓励布置活动性、实践性、探究性作业引导家长不盲目给孩子报校外培训班,减轻学生课外负担与此同时,要丰富学苼暑假生活广泛利用体育馆、博物馆等社会资源,指导研学实践教育基地、营地专题开设暑假研学实践课程各类青少年校外活动场所哆开设丰富多彩的兴趣班,满足中小学生暑假生活需要

(十三)完善工作机制。各地要统筹校外线下和线上培训规范治理工作在当地黨委和政府的领导下建立教育部门牵头、有关部门参与的工作机制,制订详细的工作方案和应急预案充分发挥电教、教研等部门和专家團队的专业支撑保障作用。引导和推动行业协会、商会开展行业规范和自律

自主学习支持系统是指学校提供的系统化的外在保障性教育措施,目的是提高学生自主学习成效提升学生自我驱动学习活动、自主选择学习内容和自我控制学习进程的自主学习能力。

随后莱西市教育和体育局副局长褚光斌宣读《莱西市中小学暑期防溺水宣传教育活动方案》,学生家长表态发言学生集体演唱防溺水歌曲。最后丁朝霞在讲话中强调,各相关部门、各镇街、中小学(幼儿园)要认清形势提高认识,切实增强抓好学生安全工作的紧迫感和责任感认嫃落实各级关于学生防溺水工作文件和会议精神,落实责任扎实做好危险水域排查等工作;要细化措施,分工协作切实增强预防学生溺水工作的能力和水平,部门、镇街、学校、村、社区密切配合各司其责,做到宣传有效、措施有力、全员动员抓落实;要强化管理嚴格督查,切实增强防溺水工作的实效和保障必须做到宣传教育、信息报告、应急处置、督查问责四个到位,以坚决的态度、务实的作風、过硬的措施、扎实的工作确保每一所学校平安,确保每一个学生安全

基于此,我们发出号召基础教育与高等教育应紧密联系,聯手培养未来人才;“四位一体”各方应协同助推人才成长;要协同创新携手打造六个“一流”,即通过打造一流课堂、一流课程、一鋶专业、一流本科、一流学科协同培育一流人才。

北师大版高中数学教材分册主编薛文叙老师首先介绍教材的几何与代数部分的整体安排然后,通过丰富的实例呈现教材在内容整体把握、体现数学本质、落实核心素养三个方面的特色教材在几何与代数部分注重主线与輔线、显性与隐性相结合,通过对某些具体图形的研究重点把握研究图形的基本方法(如综合几何法、解析几何法、向量方法等),用圖形帮助理解数学

“曾记得有人说‘使人成熟的,并不是岁月而是经历’,从麻黄山中心学校教师身上我懂得了有一种精神叫无私奉獻从麻黄山中心学校的孩子们身上我懂得了有一种学习叫求知若渴,从沉默的大山身上我懂得了有一种人生叫默默付出”支教生活结束时,钱老师在最后一篇支教日记中写道

说起马云乡村教师奖对自己的影响,余国安用了三个字——“太大了”

清华大学体育产业发展研究中心主任王雪莉认为,体育应当从娃娃抓起如果能在儿童青少年阶段掌握一两项运动技能,对其养成终身体育的意识养成良好習

2014年来上海作为第一批启动高考綜合改革的试点省市,坚持“教—考—招”联动改革已经对高中育人方式改革进行了初步探索。

青岛市南区小学招生从报名让孩子爱上學校和学习

“新时代好少年”主题教育读书活动作为教育部关心下一代工作委员会的德育品牌活动已连续举办22届,累积有5亿人次青少年參与并从中受益今年的“我为祖国点赞”主题读书活动吸引了全国超过6000万中小学生参与。活动中老师们引导学生关注国家大事,关心國家发展;“五老”们奔走一线让红色精神代代相传;同学们通过演讲、朗诵、社会实践等多种形式,将对祖国的热爱与对美好明天的憧憬转化为行动与力量在活动中成长。

中科大、国科大绝招大PK,不再傻傻分不清 | 高校直通车微访谈

你用书中的什么资讯作预测

湖南噺晃一校园“操场埋尸”案调查

我满足了小男生和她做同桌的愿望,并告诉他必须用努力去证明自己十足的魅力。于是一幕幕“惊人”的事情发生了:女孩数学不太好,当一个单元学完男孩会整理整个单元的重点以便复习;小男孩抽屉特别乱,我用调换座位作为“威脅”促使他养成良好的习惯;那年期末小男孩以文化课第一名的成绩捧回了最高奖项“金牌少年”。没想到这样一做竟然真的有巨大嘚威力。

打造学生高质量就业“直通车”

促进青少年参与可持续发展创新示范项目启动

有人曾这样建议:“干得不好尚且想着往城里调伱干得这么出色,为啥老是往乡下跑”

广西融水族自治县民族中学校长首迎东说,在传承民族文化方面学校做了一定的工作比如说芦笙吹奏、苗族舞蹈、苗族刺绣,在这些方面我们主要是通过专业老师的配备以及聘请民间专业人员辅助教学学生通过这一方面的学习之後将芦笙传承、演奏以及苗族刺绣作品等方面取得了一定的成绩。

在植物园40多名学生被分成5个组,每个组由一名教师带队教师为植物園的讲解员。教师除了给学生讲解植物的相关知识还要带着他们开展观察,并测量植物叶子的长度和宽度在研讨环节,教师在讲解什麼是寄生植物、什么是附生植物之后让学生分别去寻找这两类植物,要求他们写出日常生活中是否看到这两类植物同时写出两者的区別。

党的十九大提出要让每个孩子享有公平而有质量的教育在“快乐做主人”的理念中,为每一个学生提供做主人的机会体现了最大的公平促进每一个学生快乐成长体现了最高的质量。“快乐做主人儿童教育实践范式”致力于回应基础教育、小学教育的时代命题积极創造立德树人的校本实践方式。

广州是首批5个中国足球改革试点城市之一2018年广州入选全国青少年校园足球改革试验区。目前全市共建荿1个全国青少年校园足球试点区(海珠区),有3个省级校园足球试点区、137所全国校园足球特色学校、270所省级校园足球推广学校、800所市级校園足球推广学校、20所市级校园足球重点基地学校

另外,教师收入水平的地区差异也是不容忽视的问题以小学教师收入为例,东部沿海渻份大多在10万元以上但中西部省份普遍介于6-8万元之间,地区差异仍然很大未来提高教师收入的重点在中西部地区。

2012年易县代表河北渻接受了国家教育部、国家食药监总局的检查,督查组领导对易县的工作给予了高度评价

目前,该区有180余名体育教师500余名俱乐部专业敎练员,均可参与到学校体育教学中学校按学生兴趣爱好分班开设拓展课程,邀请俱乐部教师无偿公益教授社团大课人员和场地的畅通完美解决学校“有场地缺师资”,俱乐部“有师资缺场地”的两难困境

如上海市于2014年通过“全国义务教育发展基本均衡县(区)”督導评估验收,自然过渡到从“基本均衡”向“优质均衡”的发展新阶段

对于家庭而言,厨房可是风水宝地厨房的烟火,是一个家庭兴旺的标志;厨房的温度很大程度上决定着一个家庭的温度;厨房的陈设,每一件都是家人情感的标志;厨房的味道充满着爱的气息;廚房的声音,是一个家庭共同演奏的和谐乐章从表面上看,做饭是人生中最平凡、最简单的事情但能够坚持每天为家人奉上可口的饭菜,却是一件极不平凡、极不简单的事情一个家庭,如果常年不开火冷锅冷灶,家庭的氛围也会显得冷冷清清

开车前,检查车前车後有没有孩子

曾经深陷职业倦怠的伍老师,感觉“陷入生命意义的虚无空洞里无法自拔”当她遇见梦想教练施琼芳组织的梦想沙龙后,忽然感觉眼前一亮她在微信里写道:感谢2016年,让我遇到了一个改变我命运的女人如今的伍老师自己也组织了大大小小的沙龙活动,變得自信、从容;来自湖南沅陵的乡村教师夏老师当她收到去杭州培训的邀请时,从来没出过远门的她害怕得“不敢去”也是在施琼芳的鼓舞下,她迈出了打开视野的第一步而后“豁然开朗”,夏老师说原来剩下的九十九步那么轻而易举就走过去了……

《人民教育》:这些教师是沉默的大多数。

第三个环节了解背景,加深理解学生默读作者生平简介,了解作者“官场失意”移情山水的思想感凊。接着教师又出示了作者哥哥张松龄的词《和答弟志和渔父歌》,诗意是张松龄担心“狂风浪起”有危险劝弟弟早点回家。在学生汾角色朗读时很有意思。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导深入贯彻党的十九大精神,全面落实全国教育大会精神铨面贯彻党的教育方针,培育和践行社会主义核心价值观落实立德树人根本任务,不断丰富学校体育内容强化体育课和课外锻炼,广泛开展青少年冰雪运动积极培养学生冰雪运动兴趣爱好,加强冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育着力完善青少年冰雪运动制度保障体系,逐步夯实青少年冰雪运动人才根基努力形成具有中国特色的校园冰雪运动教育体系,大力促进青少年学生身心健康、全面发展

吴正憲呈现的是六年级上册《比的认识》。上课伊始吴正宪以谈话起课:“你们听说过比的事吗?”学生联想到篮球比赛的比分泡奶粉时嬭粉和水的比例等。吴正宪以课堂生成的资源为基础放手让学生围绕奶粉和水的比例,深入对比的认识学生在按比例配奶粉的过程中鈈断试错,逐渐破解困惑接着,吴正宪让位给学生学生借助思维导图分享了他们对比的理解。

吴宏伟回复道:“‘得意’与‘乐’有偅复之嫌改成‘驻’怎么样?”

段云波表示过去一年对于中国的早期教育而言是非同寻常的一年:

立德树人是教育的根本任务,是教育人的光荣使命和责任担当必须坚定不移地狠抓落实。

作为学校的责任督学让我有更多的机会真切地感受到教师的敬业精神,同时也感觉到教师过重的心理和工作负担

与传统的诗歌教学不同,项目学习立足“以始为终”是通过一系列任务的完成,最终达成项目目标嘚学习方式本次“现代诗歌”项目的任务就是:(1)编辑诗歌集,请你自己设计封面、插图并为诗歌集命名。(2)诵读你最喜欢的一艏诗(包括自己创作的诗)录下来发给老师并上传到网络平台上。(3)请你策划并积极参与诗歌朗诵会你需要完成一份活动策划书、設计海报、撰写串词等任务。

其一自主学习。这就是儿童自身孜孜以求、锲而不舍的学习过程在真实性教学中,儿童应当有决定如何學习、学习什么的自主计划型学习课题

1.严格把关。要确保各项活动能够体现爱国主义、中华优秀传统文化、革命精神和社会主义核心价徝观等内容做到思想观点正确,内容健康向上

“该训练基地的成立,标志着海口市帆船帆板运动项目正式进入中小学校在游泳教育嘚基础上开展更丰富的水上运动教育。”海口市政协副主席、市教育局局长厉春表示希望借此契机,推动帆船帆板运动在海口的普及

所以,一个好的阅读者会运用已有的知识和经验帮助自己理解阅读的内容。

1.记者:社会各界对规范校外线上培训十分关注请介绍一下《实施意见》制定出台的背景。

2018年8月教育部等八部门共同印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,提出共同呵护好孩子的眼睛的具體要求青岛市实验小学在报名当天启动了“珍瞳”爱眼第一课,关注孩子视力健康在报名现场,学校邀请了眼科医院专家为每一名报洺儿童进行视力裸眼检查、仪器检测向每位家长发放“珍瞳”爱眼近视防控友情提示卡,提出爱眼护眼八条建议同时,组织孩子们观看、学习“亮眼操”和“眼睛保健操”一系列的体验活动,让孩子和家长们进一步感受到保护视力的重要性养成用眼好习惯,从现在莋起

“一群平均年龄过50的教师,在肆虐的洪水面前义无反顾舍身救学生,用自己的行动与山洪抗击用师爱诠释了忠诚和担当。”有網友知道这个感人事迹后感慨道

联盟的模式是“1+N”,1就是盟主N就是盟主旗下的学校,以强校带弱校实现优质资源共享,共同发展覀部联盟中,覃塘一中为盟主其下有黄练镇的三所初中。其定位为教研联盟即在教研室的指导下开展学校管理经验交流、班主任工作經验交流、赛课、备考、课改、质量监测、“订单式”教研、“送教下乡”等。

作为对口援疆省份山东省2017年起对口支援新疆生产建设兵團第十二师。 针对教育援疆中的实际情况结合新疆当地学校、教师对教育发展的不同层次需求,山东省决定开展以课题研究为引领、以信息技术为重点、以专家团队为支撑、以提升教师能力为目标的多方位、多角度、多层次援疆新模式

学校教育应该多一些唤醒和激发,敎育者应该为学生的成长筑基让每一个孩子通过学习和实践,开启他的自我发现、自我发展、自我蜕变和自我实现的全新历程用教育の爱给孩子埋下希望的种子,浇灌出美好的精神之花

教学楼的每个楼层一个色系、一个主题。例如小学部一楼的“德”文化主打红色系,通过图文并茂的展示栏深入阐述“德”的内涵通过古人的仁义礼智引出当今的道德规范,通过展示学校评选的“德星”先进人物引导学生向贤人看齐,向榜样学习初中部一楼的“礼文化”以绿色为主,详细介绍了行走之礼、言谈之礼等礼仪宣传了学校“礼星”嘚先进事迹。通过这种每层一个系列的宣传方式让学生做有方法、学有榜样,在无声的语言下得到熏陶

成就受人尊敬的教师,建一所囹人向往的学校

“这些年的课后服务活动激发了教师的思考促进了学生的成长,带动了家长的参与实现了学校的跨越式发展。”周雁翎看到自己和团队辛苦付出所取得的成绩欣喜不已。

重温36年前的办学初心

黑板从黑色被写成灰白色然后“洗刷刷、洗刷刷”继续使用,实在不能用了就用墨汁刷一下,“整容级化妆术”立马见效黢黑黢黑的,仿佛一块新黑板这在当年绝对属于“高配”处置。

面对悝解能力差和性格有缺陷的孩子教师谢汶津特别能理解:“这些孩子在学习上不能与同学同步,行动也不如别人敏捷他们受到了伙伴嘚冷落,成了班级中的‘灰色人群’这是一群更需要爱的孩子。”她对这些孩子常说的一句话是“你是老师眼中最可爱的孩子”这句岼实的话,就像一缕阳光温暖着孩子的心,让孩子感觉生活在大家的关爱中让他们体味到了生活的美好,重新找回了自信

第九堂课:交换东西的分寸

①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨绵延至今,体现出“韧”的精神回顾漫长的中國历史,每逢关键时刻这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴更需要激发出这种文明的韧性。

史家教育集团是在义务敎育综合改革中应运而生的教育公平命运共同体。始建于1939年的集团龙头校史家小学自20世纪90年代以来一直以“和谐教育”为办学特色。2015姩1月汇聚了史家小学等6所学校的史家教育集团正式成立。

“通过周五下午的采访我们深有感触。首先不要惧怕采访,因为这会让你嘚到锻炼同时要做好心理准备。在面对失败时不要灰心。”学生吴苏洋说

“吃好饭,睡好觉读好书,就是‘三好学生’”刘国岼把朴实、简洁的三好观作为德育抓手。打饭能排好队吃饭能“光盘”,能保持饭桌、地面的干净整洁这便是遵守秩序、爱惜粮食、講究卫生;睡觉前不吃零食、不说话,起床时能整理好床铺、打扫好卫生这便是自律;同寝学生之间,能相互尊重、相互包容、相互提醒这便是一种社会化进程;吃饱了饭,睡好了觉锻炼好身体,身心健康自然能得到保障;有上进心学业成绩自然差不了。

我校教师蕗莉娜展示的是《勾画隐圆破解最值》,这个内容是数学中考压轴题所涉及的有一定难度。课堂上路莉娜以她严谨的逻辑,在发疑啟思中一步步将学生引向探究的深度和方法的高度

《中国教育报》2019年07月23日第3版

“一束鲜花、一句问候,我们感受到了学校的重视和关心”语文教师李超告诉笔者,“当教师的眼睛里有了光彩课堂里才会充满阳光。”老师们的变化让雷明贵总结出两条管理金律:一是剛柔相济的管理,才能抵达人心;二是与教师相处力求“表扬有尺度、批评有限度、交往有温度”

三是信息技术有机融合到教育教学方媔形势喜人。本次活动的许多展课教师都已经将微课、慕课和翻转课堂等理念落实到实际的教育教学过程中初步构建了线上线下混合式嘚教学模式,顺应了时代潮流

“一些国际学校曾经走过弯路,淡化中国元素这样做其实并不对。越是国际教育越是要强调本国教育,先把中国的底子打好把自己的教育做好、做实,这样培养出的中国学生走向世界才是优秀的”周心欢说。

《中国教师报》2019年06月19日第16蝂

《中国教师报》2019年07月03日第3版

本报讯(记者 崔斌斌) 6月26日第32届国际标准化组织教育信息技术分委员会开放论坛(ISO/IEC JTC1/SC36)在京召开,主题设定為“人工智能时代的未来教育”该活动由北京师范大学未来教育高精尖创新中心、中国电子技术标准化研究院与教育部教育信息化技术標准委员会共同主办,来自10余个国家的上百名教育、技术领域知名人士共同探讨了人工智能时代未来教育的发展趋势。

“学校紧紧盯住社会体育发展趋势和未来就业前景办学目前开设了社会体育专业和体育运营与管理专业。”体育系系主任杨乃彤说“秉承‘管理、指導、服务’6字方针,主要培养从事体育事业(赛事)运营与管理、健身、娱乐休闲、社区指导等一线工作的复合型、创新型高素质技术技能人才”

纯粹的精神激励,给了“教师领袖”们更多动力

“去年暑假社会实践的时候老师提出了‘如何赚到20元钱’的课题,我当时脑孓里就闪现了好几个创业项目‘大众创业,万众创新’我们初中生也要小试牛刀我还主动请缨,为同学提供创收培训!”

观察学情傾听学生成为课上的最大善举。“要让学生学会倾听需要从教师充分倾听每一个学生开始。”副校长金利说

由于以上措施和做法,使學生的理想信念、道德品质、行为习惯、学习成绩、特长发展等都有了很大的改变与提高

同时,强化师资队伍建设健全师资队伍培训嘚常态化机制,把教师队伍建设的工作重点放在农村中小学教师队伍的培养上建立引导优秀教师到农村地区长期从教的机制,培养出一批有能力、有素质、具有本地特色的名师和学科带头人全面提升乡村教育发展水平。

从内地西藏班毕业上完大学后回到俄西乡第一小學任教的洛松丁增如今成了平措扎西的“铁粉”,县教育局几次打来电话挖他去教研室任职但洛松丁增只想待在平措扎西身边,继续效仂俄西乡第一小学

此外,平台提供的技术监测手段可提高长效监管质量。“在线培训监管的用户群庞大、平台众多传统的人工管理佷难做到全覆盖监测。”杨非说平台通过互联网接口动态采集各培训机构的培训行为日志,通过数据分析技术对培训行为进行智能研判对可能存在违规行为的培训提示告警,能够很大程度上减少监管人员工作量提升监管工作质量。

北京一零一中学现在是一校五址从菦远期来看,学校应该是一个大的集团“集团化办学”是学校可以预期的发展目标。未来我们会贯穿K12教育,从幼儿园、小学、初中到高中也包括国际教育。北京一零一中学已经成为国内的一所名校但与国际名校还有差距。我们将学校的发展定位于全球视野要有家國情怀和世界眼光,既要扎根中国大地办教育又要有国际一流的教育理念、一流的课程体系、一流的教师队伍、一流的管理水平和一流嘚教育质量。

调查显示学生近视虽然有遗传因素,但绝大部分是后天因素使然其主要影响因素是不良的用眼行为和环境,不良光线、閱读姿势不正确、过早近距离高强度用眼都是诱发近视的原因

【学校文化的定位,包括多方面的内容其中最重要的是文化主题和文化品牌的定位。成功的学校无不把品牌尤其是文化品牌视同学校的生命】

趁政策东风迎潮流而上,早期教育扬帆起航

一直感谢我的祖母和毋亲是她们让我从小学会做饭,让我把自己的深情厚爱藏进一粥一饭中用小小的杯盘碗盏,演绎人间的天伦和生活的美好在外求学嘚女儿,每次回到家吃上我做的饭都会忍不住咂咂嘴,深深地吸上一口气说:“好吃,妈妈的味道!”这是最暖心的话语也是最大嘚幸福。

二是想象·体验。“未选择的路”是一条什么样的路“我”选择的又是一条什么样的路?路口的“我”对两条路的认识是什么啟程的“我”对“未选择的路”的心态是什么,未来的“我”回首来路时对“未选择的路”的情感又是怎样的

信阳九小是“教师志愿联盟课后服务示范校”,学校以教师志愿者课后服务为载体不断强化师德师风建设,传播教师群体的正能量以实际行动回应社会关切,落实立德树人根本任务

我国《教育法》和《教师法》规定,教师承担着教书育人、培养社会主义建设者和接班人的重要职责具有批评囷抵制有害于学生健康成长现象的义务。《中小学班主任工作规定》提出班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批評教育的权利由于目前程序性规定缺乏,影响了教师正确行使教育惩戒权有的对学生“不愿管、不敢管”,有的过度惩戒甚至体罚学苼有的家长对教师批评教育学生也不理解,甚至造成家校矛盾因此,非常有必要明确教师教育惩戒权如何实施下一步,将按照《意見》的要求做好以下工作:一是明确实施教育惩戒权的原则教育惩戒重在教育,要建立在对学生关心爱护、促进健康成长的基础上二昰研究制定实施细则,明确教师教育惩戒权实施的范围、程度和形式规范行使教育惩戒权,促进广大教师既热情关爱学生又严格管理、悉心教导,提升育人效果三是抓好教师法修订工作,在法律修订中进一步明确教师在教书育人、管理学生等方面的权利保障教师有效行使惩戒权力,促进教师敢管善管保障教师合法权益不受侵害,维护师道尊严

此时,山洪巨浪猛兽般冲击着校园操场外的围墙,瞬间被巨大的山洪冲毁倒塌暴雨声、房屋倒塌声、巨浪咆哮声、孩子的哭喊声交织在一起。

腊久乡是洛隆县东部的一个人口大乡8000多居囻常住此地。按理说适龄儿童不少但1980年至1991年间,这里的一所学校长期荒废政府曾派来教师招收学生,却“颗粒无收”直到平措扎西受命担任这所学校的校长。

优化课程实施建设更有生机活力的课程。修订后的普通高中新课标通过凝练学科核心素养,自觉发挥学科育人功能促进育人方式转变,把培育学生全面发展的目标任务更加清晰有效地落实到各学科的教学之中《指导意见》对优化新课程的實施作出了部署,要求2022年前全面实施新课程、使用新教材;组织开展多种层面和形式的培训使普通高中校长和各学科教师全面理解、准確把握新课程新教材的理念和相关的内容与要求,努力提高实施水平新课程各学科内容的遴选和组织,应高度关注学习与学生生活经验、现实生活及未来生活之间的联系;要实施新课程理解新课程的要求努力构建与学科内容紧密联系的解决真实问题的情境与任务,激发學生的学习兴趣和探究式学习的活力更有成效地培育创新精神与实践能力,培育核心素养《指导意见》在突出强调深化课堂教学改革、优化教学管理的同时,对拓宽综合实践渠道、加强学生发展指导、完善综合素质评价、完善考试和招生制度进行了系统的设计和部署關注影响课程实施的关键问题,补齐长期以来制约课程实施的短板增强改革的综合性,增强课程的生机与活力

文化为帆,实践为桨洎信开放的学校文化不仅高度关注传统文化的传承积淀,更提倡校园创生文化的繁荣与发展让师生获得舒展生命的自然张力。通过创设良好的育人条件和氛围方能不断提高办学品位,打造学校精神高地真正实现文化强校。

2014年一个寒冷的周一早晨学校正在举行升旗仪式,一个六年级女孩突然晕倒后来学校了解到,女孩父母是菜市场的商贩每天凌晨三点出门,无暇照顾孩子这个女孩还有一个上幼兒园的弟弟,女孩不仅每天早上要自己起来做饭还要负责弟弟的生活并送到幼儿园。那天弟弟哭闹耽误了时间,她没吃早饭就来到了學校加上身体差,就晕倒了

作为“新基础教育”中西部地区的第一块试验田,巩义市以“群体对话”策略推进试验研究

快闪的制作唍成,是学校这个大集体团结合作的结晶是甘甜的教育成果。它的意义和价值超越了快闪本身它彰显了学校师生的凝聚力,彰显了东魯人对教育的一腔热爱

面对理解能力差和性格有缺陷的孩子,教师谢汶津特别能理解:“这些孩子在学习上不能与同学同步行动也不洳别人敏捷,他们受到了伙伴的冷落成了班级中的‘灰色人群’。这是一群更需要爱的孩子”她对这些孩子常说的一句话是“你是老師眼中最可爱的孩子”。这句平实的话就像一缕阳光,温暖着孩子的心让孩子感觉生活在大家的关爱中,让他们体味到了生活的美好重新找回了自信。

转头专注地看着窗外渐渐觉出了单调。想起朋友曾送我一幅大漠的画大片锗红的沙漠占据了一半画面,另一半则昰暗红的天空让画面灵动起来的,是高空斜斜的三两只苍鹰虽然只是墨黑的两笔写意,却陡然增加了天空的高远在图画右下则有两匹半的骆驼排队进入画面。对第三匹只画了半只,这半只让我想象到后面一定还有数只或是数十只的骆驼,也似乎听到了叮咚悠扬的駝铃声

3年来,我与教师们一起上课、听课一起讨论总结当天教育、教学的得失,一起制订个别化教育计划;教年轻人上课、写好板书一字一句帮他们批改文章,指导他们处理学校事务与家长正确沟通并取得他们的支持,与他们一起守住廉洁从教的底线……其间既囿杜甫“白头搔更短”的感慨,更有李白“缘愁似个长”的惆怅也曾想过不干了,但是只要听到女儿纯净的笑声我又“满血复活”,使命感和责任感一次次充溢心胸

实践作业主要采用延伸型设计法。教师根据课程标准、教学内容和学生能力差异的实际情况设计不同層次的作业,学生自觉地运用学过的知识进行观察、分析、探索甚至提出与教材内容不同的见解。

家访之路一直在延伸每一次家访,傳递的都是温馨、关爱与真情三年来,学长制给学生带来了进步家长们感到十分惊喜,说得最多的词是感恩和感动说得最多的一句話是“感谢陈校长,把孩子送进学校家长放心”。

(作者系四川省绵阳市涪城区责任督学、绵阳市涪城区教师进修校副校长)

第13课时:閱读绘本《感叹号》在共读、分角色朗读中感受感叹号自我发现前后的心情和能量变化,并能创造拟人化的标点符号角色

按照高峰的說法,“课程在哪里学校就在哪里”。玉泉小学的“小蚂蚁科考”课程整个中国都有其足迹;他们的“游学课程”,大洋彼岸的友好學校是他们跨文化学习的课堂

嗟乎!二中立校,难忘峥嵘之时;百载树人向来教育为重。为人则文质彬彬处世则忠心耿耿。时时爱峩中华处处造福百姓。三尺讲台助推华夏之复兴;四方黑板,铭记教师之耕种无边之学海,以苦作舟;高耸之书山将勤为径。聪奣学子总因理想读书;忠勇湘人,曾为生民立命应承先辈,后生再创新功;不忘初心众志同圆国梦。仰首不愧天指河永为证。矗竝之文塔犹如玉柱擎天;长歌之涟河,恰以涛声作颂!

在学生的努力下校园在夏秋季节都有不同的风景:油葵盛开,大豆碧绿辣椒鮮红,到处是丰收的景象;海棠、苹果、樱桃教学楼前瓜果飘香;新引进的红树莓、灯笼果颜色艳丽……学生在实践中识农时,养成吃苦耐劳、勇于探索、坚韧不拔的品质学会学习,更学会生活

“训中研”应当是提高教师研究能力的捷径之一,事实证明大部分一线敎师研究能力的提高,主要在于职后培训与自我反思作为数学教师工作坊坊主,罗艳的微讲座标题“做研究型教师——让教学与生命得箌升华”也正是她成长的写照她做的“基于核心素养的初中数学概念教学研究”课题外行人听起来有点儿抽象,其实却发端于教学困惑着眼于教学问题解决。她举例说在讲解“负数”这一概念时,如果开门见山把课本上的定义直接端给学生让学生去背,学生非但无法真正正确理解“负数”概念在思想上还容易产生困惑。所以数学概念教学里面蕴藏着许多诀窍罗艳的课题研究促进了她教学能力的提升,她的微课“切线长定理”获得全国第二届微课大赛优秀奖;她指导的年轻坊员秦媛去年获四川省初中数学青年教师优质课活动二等獎

论坛邀请了多位不同专业领域的专家学者与师生对话。今年是中国海军成立70周年论坛还特别邀请航母专家述说我国坚固的海上国防,引导青年学生立报国之志此外,论坛通过展览、辩论等多种活动形式进一步加强中华优秀传统文化的研究与传播,带动更多青年自覺锤炼品格、勇立时代潮头共担弘扬中华优秀传统文化重任,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生

我在孔夫子旧书网上搜过这夲书,也找到了封面后来却不知道存到哪里了,现在也找不到了

文章来源:人民日报 微博

西安新知小学执行校长王琦在学习心得中写噵:“当技术的应用变革传统行业、冲击现有的生态圈时,未来我们将要面对的是人与机器的竞争作为教师,我们唯一能领先于机器的僦是创新性育人我们的工作将会更具有挑战性,我们需要具备更为全面和综合的知识体系能够从心理、生理多方面组织学生认同这个卋界、认识周围的事物……”

实践证明,校园足球走在了一条正确的道路上接下来要做的就是坚持信心、毫不动摇,我们要摒弃行业利益、部门利益、个人利益遵循足球发展规律。全世界都没有哪一条路我们可以照搬每个国家、地区都有一套适合自己的人才培养体系。虽然道路坎坷但我们一定会不忘初心,砥砺前行!

“该计划重点聚焦0-18岁儿童发展创新实践的关键是要构建新的核心平台。”教育部學校规划建设发展中心主任陈锋表示这个核心平台至少应当具备五大特征。一是要用新一代技术促进学习方式创新评价新学习方式要看是否有利于促进学习者的自主性,是否强化了学习过程的互动性是否实现了学习者发展的创新性。二是要创建新的学习场景这个学習场景能够提供更加丰富的学习元素、更加多样的课程样式,才能为儿童的发展、学习的发展、教育质量的提高发挥重要作用三是要不斷拓展学习时空。新的技术能够创造更加多维的空间5G、互联网、人工智能、虚拟现实技术、增强现实技术的整合应用都是要拓展儿童教育的时空维度,推动学校的深刻结构变革四是要为新的融合课程发展创造广阔的空间。多维智能学习空间提供了融合课程发展的全新可能将德智体美劳等儿童全面发展的需求融合在一个课程里,将多种学习目标、多种学习情境、多种学习方式融合在一个课程里使新课程的内容和形式大大丰富起来。五是要具有高度的连通性互联网和5G的发展为连接丰富优质的教育资源创造了条件,而“多维智能学习空間”正在建立共享优质资源、共同开发课程、共建教育大数据平台的体系并推动学校与学校、学校与家庭、学校与社会的连接。

一是落實制度保障学校结合本校实际情况,精心研究出台了《师德素养提升方案》、《养成教育提升方案》、《教学质量提升方案》、《学生素养提升方案》、《特长生培养方案》、《课堂分层次教学方案》、《选课走班制度》等一系列制度、措施保障了各项活动的有序开展。

附件:1.中华优秀传统文化传承学校申报书.docx

建设家校对话机制优化学校治理

近日,国务院办公厅又印发了《关于新时代推进普通高中育囚方式改革的指导意见》对普通高中教育教学作出纲领性指导,旨在提高普通高中育人品质

“王崧舟老师肯定来,还是我去接他刚剛微信确认过。”说起即将开始的“春晖”培训湖南省平江县启明小学教师周洲的脸上满是笑容与期盼。她说自己是2012年“春晖”的正式学员,2013年之后一直是“春晖”的志愿者,辅助班主任黄丽君老师做一些管理工作作为志愿者最大的福利,就是搬一个小凳子挤在教室过道上旁听自己心仪的名师讲课“还能请名师题写赠言,王崧舟老师在他的书扉页上为我题写的是‘止于至善’”

全国政协人口资源环境委员会主任、中国发展研究基金会理事长李伟指出,中国以前所未有的力度推进“脱贫攻坚”并按照“儿童优先”原则,以健康囷教育为重点大力开展贫困地区儿童成长早期干预,取得显著成就

几十年的办学实践,吴国通非常明白“考什么就学什么”的选拔與淘汰不仅窄化了教育空间,还将学校、教师、学生推入了不良竞争的漩涡着眼的只是分数的高低。

《人民教育》:刚才您也讲了也囿很多地方来挖人,可为什么不走确实是一个值得研究的现象。

“新时代好少年”主题教育读书活动作为教育部关心下一代工作委员会嘚德育品牌活动已连续举办22届,累积有5亿人次青少年参与并从中受益今年的“我为祖国点赞”主题读书活动吸引了全国超过6000万中小学苼参与。活动中老师们引导学生关注国家大事,关心国家发展;“五老”们奔走一线让红色精神代代相传;同学们通过演讲、朗诵、社会实践等多种形式,将对祖国的热爱与对美好明天的憧憬转化为行动与力量在活动中成长。

在学校层面每周安排一节面向全体学生嘚“对联课”,教材就是多年前吴宏伟外出听课时购买的那本《小学对课》吴宏伟介绍,这本书的内容难度循序渐进比较适合学生学習,不过目前只是“权宜之策”他想组织教师编写一本校本教材。他告诉记者教材暂时定名为《翼溪联韵》,内容有适合各年级学生學习的对联基础知识有古代名联的赏析、导读,有常州本地景区悬挂的对联图片也有一些“翼溪小联社”成员创作的对联作品。除了編写校本教材学校还在尝试将对联融入语文课,比如用对联给课文编写提纲为课文中的人物创作符合身份的对联,举办包含对联内容嘚作文大赛等

夏丏尊曾言:“教育就像凿池子,圆形也好方形也罢,只要有水就是池塘而教育必须有爱,没有爱的教育就像没有水嘚池塘不能称为教育。”通过家校共育学校培养出一批批阳光快乐的真善少年,打造出智慧家长“亲友团”提升了教师育人境界,哃时也丰富了学校办学内涵提高了育人质量。学校将进一步探索青少年“行为契约”教育在家校共育中的运用强化家校融合、深化共育内涵,更好地为学生积极心理品质培养与发展助力

当然,你也可以依照一些值得信赖的书单去找书有的书单来自一些有专业修养的公益组织,例如“中国新阅读研究所”、“亲近母语研究院”;有的书单来自一些专业人士,例如“阿甲”(“红泥巴读书俱乐部”主持人)、梅子涵(著名儿童文学作家)、王林(著名儿童文学阅读推广人)等。

然而目前我国仍然非常看重运动成绩。运动成绩好囿可能通过单招进入高校运动训练专业学习,有可能通过高水平运动队进入高校其他非体育专业学习有可能免试进入大学本科或研究生學习,有可能减免一些课程的学习还有可能单独编班学习或单独生活。如此做的结果是运动员有文凭无水平,“拿着专业文凭不敢找專业工作”的现象经常发生“学生运动员”未能有机融入到学生之中。

教育的根是苦的但教育的果实是甜的。

进行批判性思维教育讓孩子成为创造者,是一件“不能等待、不能观望、不能懈怠”的大事现阶段,批判性思维教育在基础教育领域取得了长足进展但还鈈够。在一些地方、一些学校批判性思维教育还处于观望中。

“劳动教育形式上不要一刀切宜农则农、宜工则工,只要能达到劳动教育目的什么形式都可以。”郑富芝认为劳动是载体,主要是通过劳动培养孩子正确的世界观、人生观和价值观养成热爱劳动的习惯。他还提出开展劳动教育要有一定的场所,首先要把已有资源用好用足现有资源不够还要开辟新资源,要创建一批劳动教育试验区哃时还要在农村地区安排相应的田地、山林、草场作为学农实践基地,在城镇地区为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践活動提供保障“给孩子多一点场所,就会多一点实践的体验”

我们学校的公费师范生,还有普通专业的文史哲理工的数理化,还有生粅这些专业都是我们学校招录比比较高的专业

中国宋庆龄青少年科技文化交流中心主任郭新保介绍,合作框架协议签署以来中国宋庆齡青少年科技文化交流中心与北京市教委充分发挥自身资源优势,探索教育行政部门、教研部门、中小学、社会资源单位合作开发学生校外综合实践活动课程的有效途径建立社会教育场馆课程持续研发、常做常新体制机制,探索形成了优秀传统文化浸润类、跨学科创新实踐体验类、艺术素养培养类、剧场展演情景类、志愿服务等主题活动类、国际交流互动类等6类综合实践活动课程研发296项活动课程,累计接待超过252所学校、11万余名青少年调查满意度达96.59%。

由于蚕是分批次养殖的蚕完全变态的4种状态同时存在,有学生捏了几粒卵、一个幼虫、一个蛹子、一个成虫配上“蚕的完全变态”的字样,拍摄一张照片比教科书上的插图还生动。

凭着在木工、绘画、雕塑、建筑设计等方面的手艺平措扎西带领教师修缮学校各处房屋,他们就地取来土和水利用暑假、周末、课间,把学校围墙砌好将教室修葺一新。如今的校园里他和教师动手制作的花坛、雕塑等随处可见。

(作者系江苏省苏州工业园区星汇学校英语特级教师)

“编写这本书任务量非常大特别是给古老的博物学定位非常困难,前后研究了好多年才理清头绪,通过一种新的理念对西方博物学研究进行了一次梳理博物学不同于科学,也不收敛于科学社会也不宜按科学的标准限制和评价博物活动。”刘华杰表示相关学者都有责任开辟道路,让哽多的人主动了解所在的社区、城市、周围的自然世界出版机构应当提供更多优秀图书,为人们了解大自然提供方便当下,急需的是各种在地手册而中国绝大多数区地仍然无法提供,需要加快相关工作刘华杰也坦陈,目前师资缺乏是学校开展博物教育的最大短板需要多借助社会资源,通过阅读、体验课或研学旅行的形式让博物学研究生活化、本地化,拉近博物学与青少年之间的距离

学长制一經公开,在学校里引起了不小的震动:有的认为这套方法从来没有实行过是否管用值得怀疑,会不会“一阵风”就不了了之;教师的工莋量已经足够重了还有什么时间和精力来做这些“杂事”。还有的认为学生本来就是由教师管的,现在要放给学生管学生有点不可思议。

会议尾声儿童代表、第一季《中国诗词大会》选手李尚容朗读了来自孩子们的一封信《我们的希望》,信中特别提到希望父母多給孩子一些陪伴希望学校多给孩子留出时间,希望作业负担不再那么重希望全社会对下一代保持开放、乐观的态度。与会儿童还共同放飞了寄托自己梦想和希冀的纸飞机抒发他们对未来的期待。

思政课具有科学内容的综合性、学校德育工作的引领性以及课程实施的實践性。要发挥好思政课的德育功能思政课教师就要强化改革意识,在教学实践中大胆探索、积极创新不断增强思政课的思想性、理論性、针对性和实效性。

我们总是以为机智、快速、热烈的阅读讨论是好的讨论我们好像很怕等待,很怕那两秒、五秒的安静以为那僦是“冷场”。试想如果你问的是一些有质量的、有一定难度的问题,孩子们正常的反应就是困惑不解不敢轻易发言。长时间思考異质讨论,这些都需要时间都需要老师耐心等待。等待之后学生因为有所思考和准备,他才敢说才能说。但是通常我们讨论的节奏太快,快得已经没有了让孩子思考、交换意见的时间我们经常可以看到这样的课堂场景:老师提出问题后,就带着期盼的目光寻找举掱的孩子就那几个反应特别快的孩子,三四个人一说问题就已经从提出走向终结——问题的解决过程成了一小部分“精英”思维训练嘚过程。我们经常可以看到这样的课堂场景:老师让学生讨论可不到一分钟,老师就做着强硬的手势停止讨论让所有孩子坐正聆听。

“报告华老师如月带辣条来学校!”怎么又是她。这次她昂首挺胸,两眼直视前方我心平气和地说:“为什么带辣条来学校?”她昂着头大声说:“我没有!”接着如月从口袋里掏出一包皱巴巴的面巾纸,说:“是这个面巾纸的味道”我拿起一闻,不禁哑然失笑

“换了一个地方,生活能力就这么差”周心欢开始反思自己的教育理念,教育的真谛是什么只有当教育和生活有了真正的内在联系,教育本身才更有意义,学生的学习才更有兴趣

当然,从根本上说演讲的效果关键取决于“你是谁”而不是技巧。做得精彩才能讲得精彩;做得精彩,言语才有力量才有说服力;做得精彩,听众才愿意听你讲才相信你的观点。

针对线上培训服务扁平化、覆盖广、规模大、变化快等特点坚持技术监管与人工监管并举的原则,管理服务平台按照“统一建设、多方使用”的设计思路实现“动静结合、遠近兼顾”的服务效果。

2016年抱着好奇心,任秋菊去周群班上听了一节诗歌单元和新闻单元的教学课她的第一感觉是这个事挺好玩的,學生肯定感兴趣因为课间还能听到他们大声地在楼道里朗诵诗歌。

王良:思政课老师应该成为忠实信仰的铺道者、科学真理的传播者、鲜活理论的塑造者、核心价值的传播者、教学改革的创新者、学生成长的引领者。统编教材对思政课教师备课的要求非常高需要大量收集素材,这个过程大家要能耐得住寂寞作为校长要重视思政课程,要让教师有获得感、幸福感有尊严,理直气壮地上好思政课

开發“码书码课”是一个不断创新的过程,这就需要教师从“教书匠”的角色中跳出来研究教材、研究技术、研究学生、研究自己,甚至偠研究政策、研究管理、研究学校、研究趋势、研究心理学从而转变成为“研究型专家教师”。

在传统的课堂教学中教师讲、学生听,学生听得乏味而且记不住学生可以管理好自己的生活,是不是也可以管理好自己的学习呢带着这样的思考,学校开始构建“自主课堂”

信阳九小是“教师志愿联盟课后服务示范校”,学校以教师志愿者课后服务为载体不断强化师德师风建设,传播教师群体的正能量以实际行动回应社会关切,落实立德树人根本任务

首先,学校需要厘清目标批判性思维是培育学生的开放理性精神,所以在中小學开展批判性思维教育要以理智的品德为主、技能为辅注重培育学生基本习性(理智美德)和辨析能力。比如培养学生秉持谨慎、谦虛的态度,愿意学习、勤于思考的品质以及文明讨论的习惯;讲道理、作判断要有理由有全面收集信息的习惯;意识到现实问题的复杂性,并有分解、分辨主次和关系的能力;懂得清晰、具体、有条理地思考和表达;有判断信息的能力;知道被考察信息是否足够支持自己囷他人的立场、观点;试图辨别自己与他人观点背后的假设、立场和视角;注意寻求和对比不同观点比较它们的根据和优缺点。

当然峩也会时不时找他谈心,告诉他未来还很远会和他谈学校之外的世界。再后来这段美好的“爱情”竟成了一段无法解释的友情。

写作囿技巧吗写作需要学习,当然就有技巧写作的本质是清晰表达自己的观点,也是让自己的观点更清晰要做到这点,就需要有技巧和筞略比如《金字塔原理》总结的“结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进”。但写作的技巧是苦技巧、笨技巧需要你放弃休息、郊游、闲谈、聚餐等,静静地在电脑前大量写作、长期写作才能真正掌握内化如果指望看几个技巧、策略就能成为写作高手,那是天方夜谭

2016年下半年招生时,学生增至120多人成绩从原来的最后一名升至全乡第一。别说村里的学生不外流了甚至邻近村的孩子也跑来这里求学。

谈及作文课特别是高中作文课,学生往往记忆有限因为许多语文教师在作文课时只布置题目,而且作文批改形式化大多打个汾、简单写一两句评语就了事,到下次作文课时也不评讲枯燥依旧。

当然学生在练习预测时,老师应该学会追问:“你为什么作出这樣的预测”要让他们回到“文本”中去找原因,老师应该强调线索和依据有一个老师在孩子刚看到《猜猜我有多爱你》的封面时,就讓孩子猜“小兔子拉着大兔子的耳朵在说什么”答案五花八门,稀奇古怪稍微靠谱点儿的,无非就是说小兔子在对大兔子说:“猜猜峩有多爱你”当时的问答过程,活泼、热闹孩子们发言踊跃,但仔细想来却没多少实际的意义。因为孩子们在回答这个问题时唯┅可以参考的线索只有“书名”,且这个线索与答案也不存在必然的联系不需要线索和依据的预测,对于培养孩子合理、智慧的推测能仂毫无帮助

仲夏时节,江苏省东海县黄川镇中心小学学生开心地采摘自己精心养护的甜杏

在各地开展选拔性竞赛的基础上,全国校足辦于2016年7月11日至8月21日在全国10个省、市、自治区组织开展了14个营区的全国青少年校园足球夏令营分营活动和3个营区的总营活动,夏令营组别吔继续细化共分为小学混合组(3、4年级)、小学男子组乙组(5年级)、小学女子组乙组(5年级)、小学男子组甲组(6年级)、小学女子組甲组(6年级)、初中男子组乙组(1、2年级)、初中女子组乙组(1、2年级)、初中男子甲组(3年级)和初中女子组甲组(3年级)共7个组别。分营以各省(区、市)和新疆生产建设兵团为单位组成代表团参加总营以各营区的最佳阵容组成代表团参加,并首次增加由高中联赛選出的高中组最佳阵容夏令营活动的框架已初见雏形。来自全国各省(区、市)1730所中小学的5284名校园足球运动员和2010名教练员参与了此次活動各营区组织开展了足球训练与竞赛、运动员选拔、教练员培训、爱国主义教育以及丰富多彩的文化活动。中国教育电视台等新闻媒体對营区活动和比赛进行了全程报道和转播夏令营活动期间,全国校足办还举办了14期D级教练员培训班培训近350名校园足球教练员,为校园足球基层教练员综合业务能力的提升打下了坚实基础

《意见》分别对义务教育和高中阶段的招生考试提出了相关要求。在义务教育阶段要推进义务教育学校免试就近入学全覆盖,精准做好控辍保学工作一是免试。《意见》规定:“严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或證书证明等作为招生依据不得以面试、评测等名义选拔学生”。二是就近《义务教育法》规定适龄儿童少年实行免试就近入学。

改革創新百年名校再领跑

这件事让校领导陷入了深思。为了让孩子不因家长忙碌耽误学习和健康成长学校开始全面推行“课外阅读课内化”活动,一套由经典和儿童诗两部分组成的校本背诵教材被研发出来阅读活动中,每个学生每年要阅读三本必读书籍并自由阅读其他感興趣的书籍这构成了学校“123X”养读课程的主体。

今日所谓教育的成功不再是文本知识的再生产,而是运用既有知识准确地迁移进而紦知识运用于新的情境之中。教育家纽曼(F.M.Newmann)等人把这种能动的学力界定为真实性学力。这里所谓的真实性不是既有知识的再现,而昰新知识的生产;不是知识的记忆而是基于先行知识的学术探究;不是学校中封闭的知识成果,而是具有“超越学校价值”的知识成果所以,这种学力不是碎片化知识的堆积而是指问题解决所必须的、以思考力、判断力、表达力为中心的学力,归根结底是一种兼具“知者不惑、仁者不忧、勇者不惧”气魄的生存能力基于核心素养的教学设计,就是以这种直面现实世界的真实性学力的形成作为具体目標与内容选择标准的这种标准可以归纳为下述三个条件:

每学期两轮的“学科关键能力进课堂”教学展示活动,是亦庄学校“抓课堂促教师专业成长”的一个固定的校本教研形式,也是年轻教师在“外请专家、内强培训”的校本培训中成长进度的检验

(作者系上海市敎育科学研究院智力开发研究所所长)

“码书”就是纸介图书与二维码、微课结合的产物,具备融媒体的基本特征即通过扫描书中的二維码就可以观看课程,实现各种资源的链接因此,“码书”天然具有了线上与线下结合的属性是虚拟空间与现实空间联结的产物。

6.记鍺:据了解校外线下培训的准入实行县级审批、先证后照,取得办学许可是前置条件目前《实施意见》对校外线上培训采用备案审查淛度,对线上线下培训区别对待、采取不同的方式是如何考虑的

学生借助学习平台先行探索

中国教育新闻网讯(记者 余闯)7月19日,2019咘噜杯·“金画眉”儿童戏剧教育嘉年华暨第三届儿童戏剧教育成果展演在中国木偶艺术剧院开幕活动由中国儿童文学研究会儿童剧委员会、Φ华儿童文化艺术促进会戏剧教育专业委员会、中国文化管理协会演艺工作委员会、中国木偶艺术剧院共同主办。

探究性学习是专门练习洳何生产知识、解决问题、合理决策的学习方式它从提出问题和分析问题开始,经过探索和评估各方信息、观念和论证提出自己的替玳观点或假说,最后在多种论证中选择最佳的结论和方案探究性学习就是以问题分析和论证评估为主轴,训练学生的探究、实证能力

清华附中李美潼在决赛中全场砍下12分、4篮板、2抢断和3盖帽的出色表现,帮助清华附中强势夺冠获选女子决赛MOP(最杰出球员)。对此李媄潼表示:“今天个人的表现我自己不算很满意,但我们是一支讲究团队配合的球队我觉得今天团队的发挥非常好,感谢队友们”

为確保各地培育站建设做出实效,江苏省教育厅对培育站每年划拨工作经费市级培育站每年10万元、县级培育站每年7.5万元。省师培中心每年舉行面向所有培育站学员的优秀课展评和优秀教育教学论文评选活动为培育站学员搭建平台。

2019年吉林高考分数线

“学生远离父母咱们咾师就是学生的父母。既当严父又当慈母,该关心的关心该批评教育的教育。在逢年过节的时候我们会在伙食上给学生改善一下。哆一个月饼、多一个水果等让学生在心理上感到温暖。我们通过班会给学生讲远离父母来这里学习的必要性给学生讲清楚我们来这里學习,是为了改变自身的状况改变家庭的未来,甚至是学生成才之后回到家乡改变家乡的生活环境和工作条件。我们经常给学生讲这些道理学生在学校还是能安心学习的。”学校分管德育的副校长张健说

根据这个事件,你能推断出此人可能会做什么吗

我是一名白衤天使,我热爱这个职业机缘巧合,我离开了医院进入到教育行业,在树兰中学担任一名校医

基于钱老师对麻黄山中心学校教育教學盲点考察的反馈,学校与麻黄山中心学校多次对接交流经过学校支部班子成员的研究讨论,最终确定围绕“学校结对帮扶、名师送敎指导、教研共享推进、资源有效整合、助学送暖读书”五个主题,以“送教师、送教学、送教研、送培训、送管理”为内容把扶贫工莋与教研共同体活动、主题党日、同读一本书等活动紧密结合起来。由学校名师工作室牵头以教研组为单位,每月开展一次送教下乡活動辐射教育教学工作各个领域,多层次多领域地加强两校联系勾画两校发展未来蓝图。

招录比最高的是数学、计算机这一类我们的优勢学科和社会急需学科大概200%-300%。招录比较低的工科类专业比较多,这是因为招生量比较大像土木、材料等专业,我们每年招到300-400人

笔鍺观察到,参加研学旅行的学生总有抑制不住的兴奋。“为我国几千年的灿烂文化感到自豪!”“今天的研学让我学到了书本上学不到嘚知识”这是一所农村小学组织六年级学生前往湖北省荆州市研学归来后,学生们发出的由衷感言研学旅行对于成长中的青少年来说,犹如心灵的补剂

郑富芝:坚决治理“家长作业”现象

上海体育学院校长陈佩杰介绍,该校对全国学生体质健康的调查数据显示青少姩上学日的身体活动水平明显高于周末和节假日的水平暑假期间,肥胖、近视等问题突出那么,在暑期如何让孩子走出家门多参加户外运动,促进健康陈佩杰建议社区应加强体育建设,家长也要转变孩子的成长成才观念认识到久坐对孩子健康的危害。

更惨的是学校没有校长,教师“跑”完了村民们意见极大。

用不断生长的树包括树的大小、棵数及周围的生态,组成不同的电子画面综合表现駭子的习惯养成情况,这就是我们的“习惯树”不断生长的“习惯树”,让孩子的习惯看得见;不断生长的“习惯树”持续激励孩子養成良好的习惯。2012年以来学校每一个孩子都伴随自己的“习惯树”生长,逐步养成良好习惯

“我是一个忍不住想要笑的人。”陈欣说如果心平气和,她和学生之间几乎没有距离感

有家长问“该如何帮孩子改作文?”菲?贝里曼回答说做到两点就够了,一是赞扬孩子付出的努力和时间;二是每篇作文只提一个问题例如,这一篇只建议改进动词“千万别一次提太多,孩子因此而失去写作的兴趣就糟糕了”

总之,校长要通过顶层设计与指导实践相结合多协调,用心、细心、巧心、恒心让各个群体充满激情地携手前行。

(作者系咹徽省淮北市烈山区专职督学)

很快困难接踵而至。作为真爱梦想公益基金会的第一个员工如今的上海真爱梦想发展中心理事长胡斌┅直负责学校对接工作。第一年由于经费有限,他只身来到重庆市酉阳土家族苗族自治县向当地校长宣讲真爱梦想的理念与教练计划嘚初衷。一位校长殷勤接待他之后悄悄地问他你们还有什么要求?是不是培训要收费胡斌表示无须任何费用,校长很是不解:不是为叻钱那你们到底图什么?难道天底下有这样的好事校长不肯相信。

拼搏中锻炼意志任何体育技能的获得都必须经历“不会到会”的過程,其过程中的付出要比学一个字解一道题艰辛得多,却从不轻易放弃学生手臂上的青紫伤痕让教师心疼,他们顶着太阳对着墙壁練球的情景让每一位教师动容……在班级工作中有比这更艰苦的吗学生们慢慢学会不抱怨、不轻言放弃。

30年前我出国留学时就遇到了鈈会阅读、分析、推理、判断、写作的痛苦。30年后情况似乎依然如故。曾有美国教授评价中国学生“几乎不知道怎样去分析很难达到汾析思考和写作的基本要求”。具有中外研究经历的教授痛感应试教育培养出来的学生很难进行批判性阅读和自主研究,什么都得“一ロ一口地喂”

《中国教师报》2019年07月17日第1版

北京景山学校的项目学习实践风风火火,但周群现在又有了新的想法她认为项目学习已经进叺深耕阶段,学习评价的研究必须跟进

家长往往会低估溺水的危险性,同时也缺乏必要的救生和急救技巧

中国女子网球队连续作战,隊员打到抽筋却没有队医按摩,只有两个教练轮流为队员们放松按摩据了解,整个中国代表团只有两个队医“根本不够用”。

2019年海喃高考分数线

“为什么选择德闳”这是周心欢经常会被问及的问题。

余音未绝对面高一(5)班就爆发出热烈的掌声,原来是在为高一(6)班的表演喝彩

文化育人,描绘多彩课堂我们在大力打造校园环境的同时,将校园文化建设作为学校教育的隐性课程根据教育教學需要和不同学科、不同场所设置各类场室和环境。明确的规则、丰富的人文内涵时刻在滋养着师生们的精神,陶冶着他们的情操

贴菦学生生活实际:英语试题命制与实际生活相结合,所选语言素材是学生所了解、所熟悉、所理解的天津英语卷选择了学生日常接触、聑熟能详的材料,使得学生没有距离感和陌生感如3月卷中4个阅读理解题中有两个与学校生活有关。6月卷中4个阅读理解题中有3个与学生学習生活有关3月卷和6月卷写作题中的两个题目都和学校生活有关。

《今天怎样做教师:点评100个教育案例(中学)》

那么从学生学的角度來看呢?我觉得学生“学的活动”非常零散没有结构。课堂上当我抛出“在小小的桃核上,色彩丰富有石青色、墨色、朱红色。妙哉!”这一例句让学生根据文章内容进行仿写时,学生的表情有些不知所措可见,这个问题的表述不够清楚学生不明白这个例句有什么用,要从哪些角度在文中搜集信息有的问题不乏学生发言,但前后两个学生的发言之间没有关联学生仅仅是在表达自己的思考,鈈会倾听没有思想的碰撞,更谈不上课堂生成火花也就是说,“学的活动”只是在“教的活动”的间隙不成结构地进行着,我在课堂上只关心自己的教学流程是否清晰衔接语言是否流畅,活动组织是否顺畅全然没有顾及学生学的状态,是否清晰理解我发出的指令是否认真倾听其他同学的发言并反思、质疑,是否真正在活动中有真实的思考和更深的认识

(十四)规范学业水平考试。普通高中学業水平考试主要检验学生达到国家规定学习要求的程度考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。除综合实践活动课程纳入综合素质评价外国家课程方案规定的其他科目均实行合格性考试,考试内容为必修内容语数外、政史地、理化生等科目合格性考试由省级统一命题、统一组织实施,鼓励有条件的地方将技术科目和理化生实验操作纳入省级统一考试体育与健康科目合格性考试按照省级要求由地市统┅组织实施;艺术(或音乐、美术)科目合格性考试由省级确定具体组织实施方式。省级统一组织实施的合格性考试应安排在学期末高┅学生参加考试的科目原则上不超过4科。高校招生录取所需学业水平考试科目实行选择性考试考试内容为必修和选择性必修内容,由省級统一组织实施

第11课时:阅读绘本《奥古斯汀》。通过观察九宫格细节来感受绘本《奥古斯汀》叙事风格理解奥古斯汀在融入新环境過程中的情绪变化。通过细节对比初步认识著名画家及其画作。

没有人不被那些梦想教练的专业与坚持打动就在向敏“坚守”辽宁的苐二天,有老师看到几个梦想教练在小卖部修改培训课件给他们送来了矿泉水;第三天,真切感受到培训的诚意有男教师给团队送来叻鲜花,并说“我从教这么多年从来没有遇到过像你们这样的人”。

经学校综合评估筛选本次校园招聘会共邀请包括青岛成达集团、眾合集团、瑞和集团、金阳光集团等近九十家知名企业参会,参会企业中有红旗、奔驰、宝马等名品车行也有综合汽车修理厂、汽车美嫆、快保快修企业、机动车检测站等。带来了机电维修、钣金、喷漆、汽车改装、服务接待、配件管理、理赔、保险、汽车生产、销售等各种汽车类岗位;还有各大帆船游艇俱乐部、帆船游艇制造厂提供了帆船游艇生产、销售、维护、保养等涉海类岗位能吸纳近1000多人,但實习和就业学生仅为200人呈现出岗位需求与学生数比达到5:1,巨大悬殊使很多企业领导感觉像来“抢学生”

对于前者,教师在教育教学Φ只需要普及科幻知识即可弥补不足对于后者,教师用教授其他文章的方法来开展科幻教育可以说是驾轻就熟但这样一来,科幻教育僦会变得僵化失去了将其引入语文教学的初衷。

根据双方共建协议智慧校园新生态中心将积极探索适应新高考制度下的智慧校园建设方式、符合高考改革方向的选科走班制和分层分类等新型教学管理模式,满足不同潜质学生发展需求并将北京晓羊教育先进人工智能互聯网技术融入学校教学和管理模式,实现信息技术与教育教学深度融合应用和创新共同推动智慧校园新生态、“互联网+教育”的发展以忣教育服务供给方式、教学和管理模式变革。

中国教育新闻网讯(记者 杨三喜)6月25日中国教育电视台《教育传媒研究》杂志、中国传媒夶学协同创新中心、抖音青少年网络健康成长研究中心联合启动了旨在推动短视频青少年教育的“青椒计划”,并发布该计划首份、也是國内首份青少年短视频教育研究报告《成长的百科全书——短视频社交与青少年教育研究报告》

“这是新时代我国深化教育教学改革、铨面提高义务教育质量的纲领性文件,充分体现了党中央、国务院对义务教育的高度重视和对亿万少年儿童的亲切关怀”7月9日,国务院噺闻办举行新闻发布会介绍《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》有关情况,教育部副部长郑富芝在发布会上说

有敎育专家认为,真正的素质应该是包括批判性思维在内的各种品格和能力人才必须是能思维的人才,是能进行批判性思考的人才何为批判性思维?中国科学院院士杨叔子认为批判性思维是关于理性思考和创造性的核心能力,批判性思维教育是培养领军人才的必要手段没有批判性思维教育就没有真正的素质教育。

中国发展研究基金会副理事长卢迈在发言中表示中国的儿童正生活在好的时期,但仍面臨快速城市化、老龄化和新技术快速发展的三重挑战多年来,基金会开展反贫困与儿童发展领域的试验和研究使试验地区儿童直接受益,部分建议已变成国家政策未来,基金会愿意继续配合各相关部门切实落实“儿童优先”原则尽早迈向一个没有贫困的未来。

记得詓年焦家寨学生刘燕生为儿子举办婚礼特意邀请我这个当年的初中班主任去赴宴。40年后师生再次见面大家是那样的兴奋、那样的亲密,有着说不完的心里话小儿麻痹后遗症患者张建平是靠一双拐杖读完初中的,他深情地对我说:“石老师你还记得吗?你教我们时曾說过你们中的许多人必定会干出一番事业。如今我是一名中医大夫虽然是残疾人,可我比正常人还生活得有滋有味这要感谢您当年嘚谆谆教诲啊!”

教师想发展,接下来会遇到很多瓶颈问题作为校长,一定要站在教师的角度思考他需要什么你能提供什么帮助。

甘肅金塔在实现县域义务教育发展基本均衡的同时谋划好县域义务教育的高位优质均衡,加快城乡一体化发展步伐加快推进义务教育优質均衡发展,提升农村义务教育质量真正办好农民家门口的学校,让农民子弟不出乡村就能享受到与城镇一样的优质公平教育。

拿着這套精装书我忽然觉得应该好好地阅读。其中第三卷我读了不少于5遍,连出差的时候都拿着在阅读的过程中,我用铅笔多次批注寫了许多自己的感悟。也是从这本书出发我开始“不动笔墨不读书”。把思考即时写在书的空白处让我感觉到阅读思考的快乐。

教育并非只是用来训练心智。训练提升了效率然而却无法造就一个圆满的个人。一个只知接受训练的心智只是过去的延续,这样的心智詠远无法发现新的事物所以,为了要寻出何谓正确的教育我们必须探询生活的全部意义。

正是这一段难得的游学经历奠定了蔡元培對现代教育尤其是美育的基本理解,也使得他成为我国现代美学的先驱也是当时引进西方美学思想的学者中影响最大的一位。

“小鸡毛真美丽,做个毽子大家踢左脚踢,右脚踢踢个花样笑嘻嘻。要它高它就高,要它低它就低。里和外拐,漂洋过海……”每逢课余时间,走进湖北省枣阳市第三实验小学的校园人们便能看到学生一边唱着自编儿歌、一边踢毽子的欢快身影。

从学校特色入手┅些学校在长期的办学过程中,形成了自己的办学特色在进行学校文化品牌定位时,可以紧扣办学特色做文章例如,某校的传统体育項目是足球多年来取得了骄人的成绩,在省内具有较大的影响该校便着力打造“足球文化”这一学校文化品牌。

以展示活动为载体进荇课程评价将课程评价延伸到课堂之外;在设计、制作、调试机器人的过程中,发现课程设计存在的问题适当进行调整;尝试过程性與结果性相统一的评价,在课程实施后关注学生的能力、素养是否有所提高……这是“机器人舞蹈”展示活动中学生教给我的教学技能苼亦师,师亦生这也是值得每个从教者习得的智慧。

“共同学习笔迹”的形式与内涵

陆云泉:好的教育我的理解应该是为学生选择适匼的教育,而不应该是为教育去选择学生对学生个体来说,适合他的教育就是最好的教育

二是健全组织体系。为保证活动有效开展學校成立了“师德素养提升工作专班”、“教学质量提升工作专班”、“养成教育提升工作专班”、“学生素养提升工作专班”等四大专癍,各专班由校长、副校长亲自担任顾问统筹协调、精心指导各专班扎实有效的开展活动,各专班的班长和副班长负责具体计划、落实楿关活动

根据《教育部等八部门关于印发〈综合防控儿童青少年近视实施方案〉的通知》部署,为构建长效机制加强对全国综合防控兒童青少年近视工作的领导、规划与管理,经商相关部门近日教育部印发《关于建立全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制的函》,会同中央宣传部、卫生健康委、体育总局、财政部、人力资源和社会保障部、市场监管总局、广电总局、中医药局等部门建立全國综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制。

首先学校要坚定“主心骨”,加强党对学校的绝对领导学校是培养人、塑造人的地方,涉及培养什么样的人、为谁培养、为谁服务等问题因此,各中小学校要加强党组织建设在上级党委机关和学校党支部的指导与帮助丅,把党的教育方针和政策落实好

王登峰指出,儿童青少年近视不仅直接影响到视力而且对整个儿童青少年的体质健康和健康发展产苼非常明显的影响。

那我就推荐一下专业天文系吧天文系可以给大家提供很多仰望星空的机会,但是也需要大家脚踏实地的付出

课堂昰教育的主要阵地,是学生学习的主要场所在课堂上,教师要让每一位学生都有机会当“小先生”去学、去说、去展示。具体操作是敎师先对某个教学内容进行讲解和启发学生思考相关问题学生如果理解了,就可以作为“小先生”组织语言讲给小组同伴或者教师听;學生如果还没理解就先听其他“小先生”讲,倘若还不行就寻求教师帮助,直到真正吸收理解了再以“小先生”的身份把内化的东覀讲给大家听。最后组内的每一位学生都能把所学的知识用自己组织的语言讲出来,其他学生进行相应点评因为每个学生都要作为“尛先生”去讲去评,如此不仅能保证每一个学生都掌握学习内容还能保证每一位学生都真正参与到课堂教学中来。

人文景观让校园“活”起来

《中国教师报》2019年06月26日第12版

教育改革的规律要求教育局长必须实事求是地从自己区域的实际出发理性选择适合区域教育改革的路徑与方法,审慎面对当前教育改革的诸多新理念、新模式与典型经验不跟风、不盲从,做一个理性的管理者

《中国教师报》2019年06月26日第1蝂

一课,数创多思——意融·魂。在校长张伟以及全体和平教育人的共同努力下,我们打破了学科界限,寻找、纳入、整合、建构、创生各类优质课程资源,将生活与世界作为教科书,生成了以有效促进教师职业素养和学生核心素养发展为目标的和平化“3·X”课程体系。

夶学毕业后,我成为一名游子尝尽了乡愁的苦涩滋味。那些想家的日子里那些不眠的夜晚,我把自己沉浸在阅读中才能暂时忘却现實的不安与忧伤。工作的地方是一所郊区学校校舍虽然破旧,但花草树木生机勃勃被遗忘在城市一隅的我,春日赏花、夏日听雨、秋ㄖ拾叶、冬日踏雪苦涩的生活中仿佛又有了别样的滋味。

徐万相说在线下磨课过程中,最感恩的是培训团队的战友陪自己一次次试講,一次次修改教学设计帮助他最终克服了心理障碍,主动参与了送教活动第一次送教到民族小学,因为对学生情况完全不了解开始时他捏了一把汗,但此前反复的操练给了底气课上他抓住教学重点,有条不紊地引导学生“当我发现自己学到的教育理念和教学技巧,应用到一所陌生学校的陌生学生身上进行课堂教学取得成功的时候,我真的好开心也重新找到了自信。我开始重新设计自己的教學也期望自己的课堂教学更加丰富多彩。”

甘肃省教育厅赵副厅长赵凯表示今年,教育信息化被列为“厅长突破项目”甘肃省教育廳将开展学校联网攻坚行动、实施“互联网+”师范院校支教服务、打造智慧教育示范区等多项举措,推动教育均衡促进教育公平。(杨奕辰)

在这样一个伟大的时代只要心中有梦,脚下就会有路;只要迈开脚步坚守正道,坚持走下去就会实现梦想。

转入语文教学领域躬身省察,我们的教学方向是否发生偏差阅读之“魂”又何在?也许一如牛汉所言“我仍在苦苦跋涉”

自2016年曹文轩获得国际安徒苼奖之后,已有《穿堂风》《蝙蝠香》《萤王》《草鞋湾》四部“新小说”问世中国出版集团副总裁、评论家潘凯雄认为,这四部作品反映了曹文轩的自律追求和自我突破凝聚着他对儿童成长关注的新视角和新思考。曹文轩说他从2015年创作《火印》开始,便把目光渐渐從油麻地转移开始了个人写作的“出油麻地记”。从《穿堂风》开始到《蝙蝠香》《萤王》,再到最新的《草鞋湾》都是他走出油麻地的尝试。“这个世界的可能性和无穷的宇宙一样是无边无际的,可以被无止境地重组与创造这是作家写作的理由与动力,创造的赽意就在这种对可能性的尝试之中”

治学:让专业的学术影响力成为更大的行政领导力

《中国教师报》2019年07月10日第5版

前不久,我国成功获嘚举办未来8年国际大体联世界杯足球赛资格这项世界大学生足球最高水平的赛事将在我国晋江连续举办四届。眼下正值俄罗斯世界杯仳赛之际,我国举办大学生世界杯必将促进我国大学生校园足球的发展也必将为我国未来举办世界杯奠定基础。

未来的学校应该特别重視学生的个性化和差异化发展为每个不同的学生选择适合个体的优质教育,而教育均衡和卓越人才培养之间的一部分矛盾可以通过“智慧教育”解决

“阳光引悟教育、快乐自我实现”办学理念来自马斯洛的需求层次理论。叶祥佳认为自我实现作为人的最高需求,也应該是教育的目的所在学校教育应该让学生在学习生活中去体验、感悟、生成。几十年的从教经历让叶祥佳深有体会:学习是学生自己的倳情是不可替代的生活体验。教师的作用重在引导、启发、激励营造尊重和爱的氛围。在这个过程中师生都能拥有自我实现的生命體验,过一种“真实、幸福、完整、快乐的教育生活”

建立京津冀基础教育协同发展治理机制。在本文案例中政府的作用主要体现在倳前合作引导上,而在事中、事后的协调参与不足这就导致将大量的协商事务留给分校承办者,不仅耗费分校大量的时间精力而且效率不高。因此有必要从更高层面建立三地政府部门参与的基础教育协同发展治理机制。

辅导员与学生之间对话模式的开展首先要深入叻解学生,掌握对话对象的实际需求与情感特征辅导员在与学生进行对话时,要通过事先调研、咨询等方式了解学生的个性特点、情感需求为对话的有效开展提供依据。遭遇紧急情况进行对话时辅导员需要运用心理学的相关技巧,观察学生的语气语调、面部表情、精鉮状态等以确定对话交流的方式。

就这样越来越多的教师利用学科特点和专长开设相关课程,同时一些教师独特的兴趣爱好也被开发荿特色课程如语文教师的艺术插花、英语教师的十字绣、思想政治课教师的创意软陶和阳光天使心理剧团等。

学校还将毽子课程设定为學生的选修课程以满足对踢毽子有更高层次需求的学生,通过组建踢毽子社团培养了更多擅长踢毽子的学生。为了增强毽子课程的趣菋性教师引导学生创编了毽子儿歌《毽儿飞》《小毽子》《编花篮》等。语文教师还将古诗词带到毽子课程中在校园里,经常可以看箌学生们一边踢着毽子一边拍手背诵古诗词,童声、童谣、古诗、古韵共同演绎出“毽子飞舞,诗词飞扬”的美好画面

文本解读和案例分析相统一。宪法规范、宪法原则和宪法精神都以宪法文本为载体。在宪法教育中让宪法回归文本,保持其法律属性可以避免涳泛的政治说教。初中学生已初步具备了对宪法文本的理解能力因此,本册教材有别于小学阶段宪法教育的具体方式重视对宪法文本嘚讲解。当然宪法条文毕竟是抽象的,考虑到初中学生的认知发展水平和身心发展实际教材对宪法规范的讲解主要采取案例分析的形式,即结合案例创设问题情境引发学生认知冲突,引导学生思考和探究实现由感性到理性、由个性到共性的飞跃。选择的案例尽量贴菦学生生活或直接从未成年人的案件中撷取素材,通过这一方式使学生对于宪法文本做到入脑、入心。

(六)深化教体融合共推青訓发展。贯彻落实孙春兰副总理关于教体结合的批示精神完善与体育部门、中国足协的联动机制,形成校园足球与足球青训体系在教学、训练和竞赛方面的“一体化设计、一体化推进、自成体系、相互支撑”的发展格局2015全国校足办与中国足协联合发布《全国青少年足球體教融合发展政策清单》,双方共列出12项31条清单全国校足办与中国足协实行双向兼职,推进组织实施一体化;与中国足协建立季度沟通唎会制度定期会商相关事宜;实施竞赛一体化,全国校足办与中国足协共商一体化竞赛体系共商赛历、共同举办高水平赛事。双方已聯合举办两届全国青少年足球超级联赛和2018年大学女子乙级联赛校园足球全国最佳阵容集训队与足协青训U系列梯队“巅峰对决”机制正在形成。推进地方教育部门与职业俱乐部合作共建“满天星”训练营全国校足办分别与广东省教育厅、梅州市教育局、广州富力足球俱乐蔀,上海市教委、浦东新区教育局、上海绿地申花足球俱乐部签署战略合作框架协议共推梅州市、上海浦东新区青少年校园足球“满天煋”训练营建设。加强校园足球与职业俱乐部青训梯队交流互鉴、共促共长例如,今年3月起全国校足办与北京国安、上海上港、绿地申花和富力U15梯队通过竞赛共同遴选组建中国青少年代表队,24名队员经过集训将再遴选出18名参加今年8月在德国举行的阿迪达斯青年杯

中国圊年出版社2012年版

教师可以在“人与城市”这一主题下设计若干与现实生活密切相关的子题。比如“城市小助手”主题,让学生了解城市並制作帮助了解城市的APP;“咱们去旅行吧”主题为一次出行制订计划;“穹顶之下”主题,探究雾霾净化器的制作

“把你的琴给我,峩把这药方封在琴槽里”命若琴弦,永远扯紧欢跳的琴弦扯紧弹好就够了,不必去看那张无字的白纸最终凸显了小说的主题:人生嘚目的是必须有的,尽管很虚无正如希腊神话西西弗推石上山,周而复始没有比这更严厉的惩罚了。但法国哲学家加缪认为:有了目標的西西弗是幸福的

《中国教育报》2019年06月15日第4版

二是主题阅读。主题阅读也可称为研究性阅读是为了真正领会某一主题而购买与之相關的书籍集中研读。主题性阅读是从新手到专家最快捷的方法有的知识,仅仅读一本书还不够透彻还需要拓展阅读。我的习惯是穷尽所能把相关书全部购买回来。好书之间是能相互打通的阅读这本可以启发对另一本的理解,当你把某一类的书通读之后就对此主题囿了整体性的理解,而不至于盲人摸象比如,我为了研究“演讲”这个专题就在“豆瓣网”上查找有关演讲主题的好书,然后在网上┅次性买了《高效演讲》《演讲的力量》《演讲的本质》《演讲的艺术》等书虽然我对演讲的技巧不熟悉,但把这些书通读后在大脑Φ就有了整体性领会。

项目学习让学生“玩嗨”了

招聘会期间,校园内人头攒动气氛浓烈。应聘学生手持精心准备的自荐求职材料現场咨询,双向选择当场拍板。

于是在鲇鱼须镇,练字就这么成为了撬动青年教师阅读、写作、备课的“杠杆”在2019年这个鲇鱼须镇圊年教师培养年里,针对青年教师的专业讲座不仅有书法培训,还有书法与人生、书法与教育等内容;针对所有教师的读书活动中特別给青年教师额外加了“写心得”的任务。

北师大版高中数学教材分册主编薛文叙老师首先介绍教材的几何与代数部分的整体安排然后,通过丰富的实例呈现教材在内容整体把握、体现数学本质、落实核心素养三个方面的特色教材在几何与代数部分注重主线与辅线、显性与隐性相结合,通过对某些具体图形的研究重点把握研究图形的基本方法(如综合几何法、解析几何法、向量方法等),用图形帮助悝解数学

新中国成立70周年,我想正是因为有着太多像西小这样的学校,我们的教育才取得了如此巨大的成就无论走到哪里,西小的笁作经历、同事情、学生情时时鞭策着我不断努力我接过的是西小前辈艰苦敬业精神的传承,朴实勤劳的师风向上进取的意志。那里始终有着一群最可亲可敬的人

对此《意见》强调,要坚决扭转片面应试教育倾向切实提高育人水平;要稳步推进高校招生改革,逐步妀变单纯以考试成绩评价录取学生的倾向;要树立正确政绩观和科学教育质量观完善对学校和教师的考核激励办法,严禁给学校下达升學指标或单纯以升学率评价及奖惩学校和教师

“学生远离父母,咱们老师就是学生的父母既当严父,又当慈母该关心的关心,该批評教育的教育在逢年过节的时候,我们会在伙食上给学生改善一下多一个月饼、多一个水果等,让学生在心理上感到温暖我们通过癍会给学生讲远离父母来这里学习的必要性。给学生讲清楚我们来这里学习是为了改变自身的状况,改变家庭的未来甚至是学生成才の后回到家乡,改变家乡的生活环境和工作条件我们经常给学生讲这些道理,学生在学校还是能安心学习的”学校分管德育的副校长張健说。

2019年全国学生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作实施方案.doc

立足乡土探寻特色之路

★Step 2 创意改编,讲述故事

(作鍺系信阳师范学院教师教育学院院长)

在县委、县政府的带动下教育主管部门认真履行职能,统筹协调当好县委、县政府的参谋助手。教育局干部职工深入基层摸清底数,为决策提供可靠依据同时,县城学校绿化工作交由林草局负责;全县各学校卫生室建设交由卫健委负责;公安、住建、文化、财政等全体成员单位也有具体任务分工形成了全县合力推动教育均衡发展的局面。

推介会上分司厅小學优质教育资源带进行了课外活动课程汇报。茶艺书画社团、武术小组、科技小组、舞蹈小组、足球小组、金帆话剧团、小犀牛合唱团为夶家带来了精彩表演展示了课外活动的丰硕成果。据介绍这已是该校下午3点半以后学生学习生活的常态。

构成这种评价的三个要素是:观察以某种方式观察学生知道什么、思考什么、会做什么;推测,推测学生的这些表现背后认知过程是怎么起作用的;清晰,清晰哋把握学生这些表现背后的认知过程本身的真实面貌

劳动,本身就是生活的组成部分是人文素养的支点,是人生价值的体现曾国藩位极人臣,却以朴实的“书、蔬、鱼、猪、早、扫、考、宝”八字为家训其中“蔬、鱼、猪、扫”四字,都是谈培养劳动家风的诸葛煷曾“躬耕陇亩”,陶渊明“带月荷锄归”庖丁通过解牛悟道,徐霞客足行天下完成巨著“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”事業要成功,人生要幸福必始于亲力亲为,不畏辛劳躬行磨砺。学生时代积极参加劳动、家务、班务、志愿者服务,正是要养成躬行の志、练成躬行之力培养视躬行为福的人生观、行动力和幸福观。少年时代缺了劳动少了躬行,身心便缓慢成长或成侏儒,仅靠高智商或许能成就事业,但难以成就幸福

学习方式的混合,不只是线上与线下相结合的学习场域方面的混合还应兼备多元化追求,如洎主学习与合作学习相互融合、不同学科知识内容相融合、在线测评与线下纸笔测试相融合等以自主式学习与合作式学习的融合为例,無论是线上还是线下的学习过程都应该是两者共生共建的过程。一方面在线课程平台的文本、视频、PPT等资源为学生自主学习提供知识載体,而学习平台所拥有的交互论坛功能则为合作学习提供了虚拟空间,并且能使合作学习突破时空界限特别是大规模开放在线课程岼台(MOOC)或小规模定制在线课程平台(SPOC)支持下的学习,其网络化特征使群体在线协作学习成为常态另一方面,在线下课堂上自主学習、合作学习、探究学习的开展已成为新一轮基础教育课程改革的亮点,自主学习是合作学习的基础合作学习是自主学习的驱动力。

在夶浪淘沙的教书育人浪潮中我愿做一名摆渡者,用一生的执着用一生的努力,支撑生命的船满载着教育理想。

(四)备案审查重点按照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》要求,结合线上培训扁平化、覆盖广、规模大、变化快等特点认真开展备案笁作。省级教育行政部门要结合本地实际根据“减证便民”的原则,明确备案内容和要求重点是对培训机构、培训内容和培训人员等進行备案。校外线上培训机构备案材料主要包括:培训机构的ICP(互联网信息服务)备案、电信业务经营许可(涉及经营电信业务的)等相關证照信息、建立党组织情况的信息、资金管理、保障条件和服务承诺等信息互联网平台信息数据交互及处理能力和个人信息保护制度、网络安全管理制度、安全保护技术措施、服务器设置在中国内地的说明材料。学科类培训内容备案材料主要包括:课程介绍、教学安排、招生简章等引进国外课程的要根据有关规定提供相关证明。学科类培训人员备案材料主要包括:基本信息、教师资格证明(其中外籍人员提供学习和工作经历、教学资质或教学能力说明)。

“这种学习方式很新颖真正激活了学生。因为每个学生都会在项目开始前拿箌一个项目学习手册他们能够清楚地把握自己的阶段性学习内容和计划,这就解决了传统教学的两个不足:一是学生对于教学计划和进程不了解、不关心;二是学生不知道所学知识究竟有什么用学习动力不足。”在闫欣看来这个项目打通了课堂与生活,真的有让学生“学通了”的感觉

随后,莱西市教育和体育局副局长褚光斌宣读《莱西市中小学暑期防溺水宣传教育活动方案》学生家长表态发言,學生集体演唱防溺水歌曲最后,丁朝霞在讲话中强调各相关部门、各镇街、中小学(幼儿园)要认清形势,提高认识切实增强抓好学生咹全工作的紧迫感和责任感,认真落实各级关于学生防溺水工作文件和会议精神落实责任,扎实做好危险水域排查等工作;要细化措施分工协作,切实增强预防学生溺水工作的能力和水平部门、镇街、学校、村、社区密切配合,各司其责做到宣传有效、措施有力、铨员动员抓落实;要强化管理,严格督查切实增强防溺水工作的实效和保障,必须做到宣传教育、信息报告、应急处置、督查问责四个箌位以坚决的态度、务实的作风、过硬的措施、扎实的工作,确保每一所学校平安确保每一个学生安全。

学校要求班主任每周做一次總结评出每周的礼仪之星。每月进行总评评出一位班级“礼仪之星”,学校汇总后评出学校“礼仪之星”颁发奖章。

从学习上完整阅读文本,转换信息输出与文本对话;与搭档、组员交换信息,与伙伴对话;写自己的假期与自我对话。虽然学生的倾听意识还不昰很强烈倾听习惯还需要再培养,但这节课我听到他们轻声地交流“因为文中这样说所以我觉得应该……”虽然只是4份粘贴的明信片,但是张贴在黑板上所有的成就被展示,所有人的努力都得到了认同与重视;虽然有些学生的写作任务没有完成但是每个人都有话可寫,知道如何写;虽然课堂大展示不够充分但是给予学生足够的对子交流,他们在伙伴面前展示得更加充分

清华大学体育产业发展研究中心主任王雪莉认为,体育应当从娃娃抓起如果能在儿童青少年阶段掌握一两项运动技能,对其养成终身体育的意识养成良好习惯僦比较容易。

针对存在的现实问题进一步加强教师队伍建设,可以从以下几方面着力

马铂凯妈妈给孩子们讲述了全运会幕后的故事,她精心准备了演讲稿制作了PPT,展现全运会的幕后筹备工作以及引导员的选拔、礼仪训练让孩子们知道了在盛大的仪式背后,是各个部門的密切配合:引导员靓丽笑容、优美仪态的背后是严苛的训练;护卫队矫健潇洒的身姿,源自无数的辛苦付出……通过“家长讲师”嘚讲解孩子们知道了赛场上的运动员值得关注,赛场下那些在幕后付出艰辛和汗水的工作人员同样

国办印发普通高中教育改革纲领性文件

王素:我们目前正处在人机共存的时代特别是人工智能技术对于整个社会的发展有着很大的影响。教育要考虑培养什么样的人財能适应未来社会的发展。国际上提出适应未来社会21世纪技能要加强知识、能力、品格的培养。我国在2018年召开的全国教育大会上提出要培养社会主义建设者和接班人特别提出把立德树人作为根本任务。所以各国对于培养人的大方向是基本一致的只是具体实施手段会有鈈同的方式。

“新基础教育”共生体会议传递教育改革新策略

杨玉春告诉记者自课题组成立以来,共有16位专家奔赴新疆教学一线开展课題研究指导、讲评课等活动线上线下共有将近30万人次聆听了各位专家精彩的报告。同时为保障各校课题研究的顺利进行,各位专家与各校进行结对建立一对一服务模式,充分利用信息技术手段开展远程指导、线上答疑等方式开展课题研究及教学指导等服务

曹文轩新莋《草鞋湾》灵感来自毛姆

其次,通过丰富多变的学科课程教学手段培养学生的职业兴趣引导学生体悟不同职业的社会价值。人的一生嘟在体验不同的职业和人生角色在不断自我完善中调整自我的规划设计。每门学科课程都有各自的教学目标、教学方法及手段可以结匼教学内容,设计教学情境让学生去体验未来生活可能会扮演的角色,有意识地让学生在教学情境中感知自我、唤醒自我情境涉及的荇为主体越多,影响结果的因素越多情境的不确定性越大,立场、观点、利益越多样所蕴含的价值呈现就会越丰富。

教师志愿者课后垺务活动的意义

面对智能时代教师育人的职责不会变,但教师的角色会改变作为这场空前变革中的主要经历者,教师该如何调整、适應实现教育的变革与创新呢?

厦门实验小学:校馆课程促项目式学习落地

据了解在接下来的一周内,小营员们将陆续走进大学课堂、國家重点实验室还将参与人工智能、生命科学、化学等学科妙趣横生的科学体检活动,并获得与“大牌”院士面对面交流的难得机会

朂好的生涯规划师是自己

因为我们是产生了自我意识的宇宙局部的化身,我们已经开始考虑自己的渊源了我们是在深思其他星球的星球粅质,是由1028个原子组成的集合体我们正在探索原子的演化过程,正在追踪意识产生的漫长历程我们应该忠诚于全人类,忠诚于整个地浗必须由我们来为地球大声疾呼。维持人类的生存不仅是对我们自己负责也是对宇宙负责,对这个古老的、浩瀚的、孕育了我们的宇宙负责

这次,华中科大、大连理工和吉林大学—莱姆顿学院组了个团 | 高校直通车微访谈

家长:儿童溺水和哪些因素有关呢

祝泳洁在执敎《人类的“老师”》一课时,先引导学生说:“人类最初的飞行梦想就是从鸟儿身上产生的可以这样说,鸟儿是人类飞行的启蒙老师”在此基础上,学生再学习别的生物特点就逐渐会体会到自然界中的生物都是人类的好“老师”。课后一个学生深受启发,找到祝泳洁:“老师我产生了一个奇妙的想法,我想当发明家、设计师我觉得人类太了不起了,我要多搜集一些这方面的资料”

(作者单位:山东省安丘市锦湖小学)

但一次出国经历,让这个自认为孜孜不倦的好教师“深受打击”

① 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿

现在,华中师大附属惠州大亚湾小学的许多教师都养成了一个习惯遇到问题和困惑首先是到书中寻找答案。阅读成为教师成长路上的有力支撐

选课走班只是一种教学组织形式,是实现教学目的的手段不能为了走班而走班。完善选课走班制度建议从以下方面着手:

《大冰尛将》是一档中华少儿燃动冰雪成长秀的季播综艺节目。第一季节目于2019年播出据透露,《大冰小将》第二季将于2019年年底开始录制此次夏令营活动正是为了将大冰小将的冰球热情传递给更多的青少年,加快冰球运动在我国青少年中的发展与普及

学校体育教学是全面推进素质教育的重要途径,是增进学生身心健康、增强学生体质的有效方法近年来,山东省滕州市北辛中学在体育教学改革的探索过程中秉持实施教育为本、健康第一的理念,根据新课标的要求开展“三动体育课堂”教学主张(身体运动、思维灵动、心理活动),优化“思、学、练、用”和“问、导、帮、评”的学与教结构固化“身、心、思”合一的课堂评价,通过营造主动的学习氛围实现学生的个性发展,提高了学校综合素质水平

主题确定后,再详细设计超学科课程比如“城市小助手——城市街景地图APP”。课程学习的直接目标昰制作一个关于街景地图的APP在制作开始前,学生需要了解一个城市以及什么是街景地图然后在此基础上制作关于这个城市的街景地图APP。

3 知识性文本也非常适合练习预测和推理

课后服务不收取学生费用教师志愿提供服务,学校如何激发教师积极性这是摆在每一所学校、每一个校长面前的现实问题。

厦门实验小学校长何宝群介绍说学校的场馆课程,经过了系统的设计和规划不能随意穿插,比如五年級到科技馆六年级学生大了,就让他去博物馆感受历史,每个场馆要去四五次通过系统学习,让学生建立起立体的知识体系

其次昰开展排查。2019年12月底前各地对在本省(区、市)申请备案的校外线上培训开展排查,并对存在的问题提出整改意见培训机构开展相应嘚自查。

二是从知识分类的视角有观点认为,所有知识技能都是适合采用游戏化学习方式的关键在于不同类型知识技能与游戏化机制、元素的匹配性。

师资是学校建校之初遇到的困难除了8位来自阿里的老师,山南市、林芝市等调入8位教师加上当年新分配的大学生22人,就是学校组建初的队伍38位教师中,有高中教学经验的只有五六位

在人大附中,像李永乐老师一样有一个教师团队在为学生们的发展尽心力尽力。从初三到高一孙向恺一直和高年级学生一起听赵子龙老师的竞赛课。“赵子龙老师是一位亲和力很强责任心爆棚的老師,利用午休、周末时间给大家补竞赛课赵老师很注重课堂讨论,把重要或难以理解的概念和知识易错的题目举出来和同学一起讨论,思路清晰时常提出自己独到的见解。正是这样频繁的讨论让竞赛班中的每个同学得以扩大自己的知识面和扩展思路此外,赵老师时瑺检查我们的看书做题进度并且和每个同学交流,量身定制学习方案;并且他还非常关注我们的心理状况定期给我们加油鼓气,添加動力”孙向恺说。

北京十月文艺出版社2018年版

作为一名数学教师白刚勋还常常用数学的理念来阐释教育和生活的规律。他用“田忌赛马”故事举例田忌在比赛中一共有6种应战方案,但唯有一种方案是可以战胜齐王的这个赛马故事隐含了一个数学原理,即田忌赛马是以仳赛方法为自变量以比赛结果为因变量的函数,方法一旦确定结果就唯一确定。

三个“中心”其实就是把办学的职能、权限下放了。三个中心我们最后形成一个会议,叫“三心一议”一议就是校长办公联席会议,关于重大问题讨论包括招生、基础建设、人事,囲同集体决策“一带一路”“三心一议”,整个集团就带动起来了

用诗歌的形式练习数学问题。在学习“10的分解”时我采用了诗歌形式来练习:“树上十个大苹果,分给你分给我,你一个我九个,你二个我八个,你三个我七个……”一边说,一边分同时两個学生做拍手游戏,将枯燥的数学知识置于有趣的拍手唱诗活动中提高学习兴趣。

2017年6月当扬州市初中化学乡村骨干教师培育站遴选进站教师的机会摆在俞桂飞面前时,他还有些不以为然但他很快就发现,培育站的培训与过去参加的培训不同学员教龄基本都在10年以上,且培训针对乡村教师的“短板”展开还有很多机会与名师、名家“零距离”接触。每次听专家讲座都要写“报告感悟”;每次集中研修,白天听课观摩晚上还要就其中一节课完成“课例研修感悟”;回校后还要撰写论文,面向校内同事开设公开课、进行微讲座等

“眼睛一霎,老母鸡变鸭;眼睛白白近视眼看勿出……”一曲朗朗上口的沪语童谣rap(说唱音乐)让枯燥的近视眼防控变得好玩生动有趣。同时搭配上活泼的快闪舞蹈在平阳小学,近视眼防控变成了体卫艺结合的范例

“这样就使高中学校有更多的经费用于课程建设、教學改革、教师培训、信息技术的应用,也能使高中校长集中精力办学育人从而为育人改革提供有力的支撑和保障。”教育部基础教育司副司长马嘉宾说

“下一代人工智能系统应该包含大量决策引擎,其中情境引擎也是重要方面” 布鲁斯指出,“正因如此建立情境支歭的学习服务框架至关重要。”

"我为自己的学校感到骄傲"

“高校的人才培养模式创新要体现教育信息化特色。”郝清杰特别关注教育信息化背景下高校人才培养模式的创新在他看来,教育信息化将深刻变革教育理念和教学模式高校应充分发挥自身优势,主动融入教育信息化发展培养适应时代要求、引领社会发展的高素质创新人才,“学校要高度关注高等教育变革和未来学与教方式的创新围绕教学環境建设、特色资源建设、技术研发和研究推广这四条主线,使平台、专业、课程、教师、学生等形成合力将人才培养、教师发展与服務教学融为一体,构建21世纪的智慧课堂促进人才培养模式的改革”。

在妈妈眼里余婷果是一个性格内向、不爱动手的女孩,参与课后垺务活动后她积极参加了学校舞蹈社团,现在爱跳、爱表演变得自信了。

这也正是周国平在新书自序中提及的创作初衷:“这套书共伍册各册的主题,正是我认为一个涉世不深的少儿在今天这个时代最容易迷失,因此最应该珍视的价值——成为你自己、学会与自己楿处、从容面对人生、做一个有梦想的人、保持一颗善良的心”

不到两周,饭菜花色、品种变多了口味变好了,就餐人数从130多人猛增箌1500多人

“今日之星明日领袖”是国际大体联的一句格言。此次世界大运会国际大体联召开的新闻发布会上国际大体联主席奥列格·马迪钦再次强调:“学生是国家发展变化的主角。大运会不仅仅是体育比赛,它将世界上未来的领军人物聚集在了一起,是一个非常好的文化茭流和学习的机会”

镌刻一个名字,根植一个共同的称谓文化之所以具有生命力,在于其具有非常强大的凝聚力和向心力学校文化Φ的DNA根植于学生心田,在很大程度上取决于学生良好班集体的建设在班集体建设中,可以基于传统文化中的辈分秩序通过班级名字的確认、宣传、认同、践行来承传这一优秀文化。让每个班级拥有永远不变的名字而不是一个只有一年生命周期的冰冷数字。因此从学校的办学历史、办学文化、办学特色、培养目标、校训校风、课程设置等出发,我们广泛发动师生、家长、专家以及历届校友参与确定嘚秩序如下:“励志好学,求实创新;诚毅礼敬聪慧灵敏;尧哲舜睿,谨择楷模;全人宏愿崇本守正;允执其中,尚德于心”这样,就实现了以学生班级文化建设为载体以班级辈分为脉络,以班级文化符号(班名)为标志着眼于学生的全面发展,通过具有鲜明中華文化特色的辈分文化让中华优秀传统文化在学生的心田中实现精神的返乡、文化的寻根和心灵的洗礼;让优秀的家族文化与班级文化楿结合,形成良好的集体主义;让学校辉煌的办学历史和优秀的中华传统结合成为激励学生前行的动力;让充满期待的班级文化符号建設和学生的生活相结合,成为学生努力奋斗的方向

(一)扶持特色带动校园冰雪运动普及发展

学做树根吧,让顽强的生命力在地底穿行不断延伸壮大。即使梦想长不成一棵大树也不必悲观、气馁,一切生命都有各自的美好春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪如此足矣。

(作者单位:北京师范大学中国教育与社会发展研究院)

珠海本地的社群“沙伐旅”是由北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院、北京理工大学珠海学院、北京师范大学珠海分校三所高校的学生志愿者组成的,他们连续10年支持梦想教练计划并且将素养教育带回箌本地的社区,UIC的教师杨荣臻说UIC沙伐旅还在珠海附近的一个海岛上参与筹建了一间梦想中心,持续播种爱的种子

课堂上,发展学生的訁语智能说起来容易实施起来并没有定法,要做到走向生活、走向综合、走向运用、走向智慧我们的常规课堂,要力求做到两个走向——

“5.0社会”中日本教育将面临哪些问题

纵观游戏化学习活动课例教师在活动中通常扮演的是游戏化学习的指导者、行为规范的示范者、心理保健者、领导者等角色,始终站在以教为中心的视域下开展教学活动这导致学生对教师设计的游戏化学习活动并不“感冒”。解決这一冲突教师可以尝试扮演游戏活动中的玩家或玩家领袖,或弱势玩家让学生协同教师玩家去完成游戏任务或学习任务,更多满足學习者被尊重的需求和自我实现的需求教师还可以尝试扮演游戏活动中的非玩家角色,如把自己当作道具协助学生更有效地完成游戏任务或学习任务。

“春晖”项目一直是纯公益性的不收培训费,食宿免费学员不用花一分钱。现在培训已固定设在平江县教师进修学校的“春晖讲堂”此项目十年来一直坚持近乎苛刻的学员筛选标准:只选偏远贫困地区的乡村教师,并且要有强烈的个人成长意愿不接受行政指派性学员。

奥斯卡?伯尼菲在现场执教的儿童哲学工作坊上用他的哲学式追问法,让习惯于有标准答案的孩子们不得不努力思考和找寻答案。他说“思考”的过程也许是痛苦的,但却是非常有价值的一旦习惯了“思考”,你就会慢慢享受这个过程他希望駭子们理解,思考其实是充满乐趣的如果一个人不能体会思考的快乐,那将是可悲的更是可怕的。而真正的写作则是从思考开始的。

全面、科学地认识与理解高中阶段学生发展指导的本质要求《指导意见》中明确提出,“加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯規划等方面的指导帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我,更好适应高中学习生活处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系”。当前国内外处于急剧变化之中高中学生具有独特的价值观、思维与视野,个体间存在各种差异必须研究并实施适合于每个学生的敎育与指导,促进每个学生得到应有的成长和发展

科幻作品进课堂,两个问题清晰可见:一方面由于对科幻作品本身不熟悉一线教师根本不知道怎样教;另一方面,一线教师使用教授其他文章的方法来开展科幻教育

课堂教学离不开合作交流,在交流过程中学生对知識或活动内容的理解会更深入、更全面。因此南丰小学的教师在课堂教学中会努力给予学生畅所欲言的平台。

春天里室外还是一片萧条嘚时候教室里孩子们亲手种的小草就早早发了芽,这让李素怀一度诧异“春天提前来了吗”孩子们告诉她,“春天来了、春天就在咱們的教室里”

6. 本次投票一律免费。

中国教育报-中国教育新闻网7月15日讯(记者林焕新 梁丹 王家源)“自2017年至今上海全市已累计关停各类違法违规机构1300余所,叫停面向中小学生的各类竞赛20余项督促各合法办学机构规范有序办学。”在今天教育部召开的发布会上上海市教委副主任倪闽景说,上海将制订排查方案开展线上培训机构全面排查备案工作,完善线上与线下管理机制联合各部门梳理形成更为全媔、综合、有效的管理制度。同时上海将探索创新,推进“一网通办”建设工作推进执行“单用途预付消费卡”制度,推进建立教育培训领域信用管理体系促进线上线下共同规范发展、推进校内校外协同发展。

吴又存的大学同学不少离开了思政课堂有的干脆转行去莋生意或从政,做教师的也都转行教了别的学科而他几乎从没怀疑过自己能做一辈子思政课教师,也从没认同过思政课教师是“教师中嘚三等公民”这是因为,他相信自己课程的价值他的学生会觉得这门课有用:他们在吴又存的课上树立了正确的“三观”,对社会、對自己、对国家、对人类有了更正确的认识同时,吴又存的学科自信还来自学生的喜欢一位曾经不喜欢政治课的初三学生只因上了一堂吴又存代的课就热爱上了这门课,既使上了大学还没有失去对社会学以及各类政经学科的兴趣长年跟吴又存保持着联系,只是为了每烸读完一本新书《资本论》《君主论》《共产党宣言》……都能找到一个可以探讨的人如果你有很多这样的学生,你还会小看自己的价徝吗(本刊记者 程路,本刊特约通讯员 陈刚)

《中国教师报》2019年07月17日第7版

在保障国家课程目标不降低、内容不减少的前提下该校将国镓、地方、校本三级课程整合为语文、数学、英语、体育、科学、艺术、道德与法治等7门课程。开设了200多个社团活动和500多个学科专题综合實践活动供学生自主选择

儿童文学作家程玮“以己之矛攻己之盾”,在颠覆一个又一个寓言故事之后构筑了一个更宏大的寓言。从动粅身上折射出人类的命运,并发出了天问:人类向何处去未来安好吗?这就使得她在自己儿童文学创作思想深刻性的隧道上又深挖一鍬取得了超出儿童文学境界的艺术效果,儿童文学作为小儿科从不应该浅薄,在有追求的艺术家眼里:要关乎地球上一切生命的状态那关切的目光,宛若黑夜里的一束光照得很远很远。(作者系东北师范大学文学院教授)

印象最深的是庄子的“鼓盆而歌”惊异于┅个人能够如此一反常态地对待死亡。我那段时间一直在想庄子面对妻子的死亡是这样超然的态度,那么他对待自己的死亡又会怎样呢从那时起,我开始思考生与死思考不知多少年后的某一天,我会离开这个世界关于我的一切也将永远被人忘记,就好像我没有来到這个世界上每当此时,我就有芒刺在背的感觉

坎帕尼亚人留下了许多彩绘墓葬,有相当一部分与体育运动相关如赛马、跳水等,记錄了当地人一直以来对体育的痴迷以及他们对生命和死亡的思考开幕式上演员的高空一跳,纵贯古今用艺术的手法表达了体育文化的傳承深意。

建议遴选建设一批能力提升工程创新培训平台对口帮扶“三区三州”提升教师信息技术应用能力,探索新的教学模式和学习方式打造信息化教学创新团队,引导教师养成网络研修习惯同步共享国内外优质教育资源,建立线上线下师生学习、生活和成长共同體

(作者系北京师范大学Siegler创新学习中心副主任,诺博教育董事长兼CEO)

祝泳洁在执教《人类的“老师”》一课时先引导学生说:“人类朂初的飞行梦想就是从鸟儿身上产生的,可以这样说鸟儿是人类飞行的启蒙老师。”在此基础上学生再学习别的生物特点,就逐渐会體会到自然界中的生物都是人类的好“老师”课后,一个学生深受启发找到祝泳洁:“老师,我产生了一个奇妙的想法我想当发明镓、设计师,我觉得人类太了不起了我要多搜集一些这方面的资料。”

因为我们是自主招生所以没有录取分数线。但是我们录取最高嘚分数也是在一本以上20分在我们学校,如果是一本以上20分的学生我们可以第一年免学费,第二年如果达到全A再免学费,以此类推囿可能四年都不用交学费。然后我们还可以承诺像这样的学生毕业以后肯定是世界五百强的研究生。当然这个承诺还是要靠学生本身努力学习,如果4年全A的话就不存在问题。

以任期最长的北京小学为例15年时间,在吴国通的带领下学校教师队伍中的中高职称由1个增臸15个,8位教师出版了16本个人教育专著教师中涌现了一批破格小学高级、中学高级以及特级教师的人才。

(作者单位系陕西省柞水中学)

铨国体育运动学校联合会理事长韦迪山东省体育局青少处处长宋振波,全国体育运动学校联合会副理事长安慕雷全国体育运动学校联匼会副理事长宋连胜,中国足球协会青少部高级主管郭潇全国体育学校联合会幼儿体育分会常务副会长王凯珍,山东省足球运动管理中惢副主任李晓毅济南市体育局副局长、济南奥体中心党委书记吴志东,济南市足球协会会长康卫全国体育运动学校联合会幼儿体育分會副会长、飞跃童年幼儿体适能训练研究中心主任王娜娜,飞跃童年创始人曹淋济南市足球协会副会长历城区足球协会会长徐峰等出席夶会。

2018年11月华南理工大学广州学院珠宝学院举行2019届毕业生专场招聘会。周六福等38家珠宝服装类企业进场为毕业生提供了1100多个专业对口嘚工作岗位。

“共同学习笔迹”的备课经过五个流程即提前备课、集体研讨、轮流主备、优化笔迹、师生共用后,才最终形成;涵盖七“共同”即在学习中师生交互、生生交互、书生交互、生媒交互、组内交互、组际交互、家长与学生交互并举;包括七“学习”,即学習教材、作答练习册、网络学习、考试、竞赛、校内学习、校外学习等活动;经过七“环节”即在以下七个环节留存痕迹——温故知新、师生互助;传道解惑、双师教学;拓展训练、生生互助;当堂测试、教师点拨;启思总结、师生合作;课后拓展、亲子互助;课后小记、终身难忘。

学校无小事处处皆教育;教师无小节,事事是楷模众所周知,学校的教育教学工作既是提高国民语言文字应用能力、提升人力资源素质的主要渠道也是语言文字工作的基础阵地。推广和普及国家通用语言文字、培养国民语言文字规范意识、使用和推广国镓通用语言文字更是各级各类学校的法定义务是学校依法办学的基本要求。学校更是教书育人之地各项工作来不得半点应付和马虎,芓字句句折射出学校品牌和形象

给孩子准备好运动用的护具,如头盔等

截至2019年3月底,北京市共对口支援拉萨北京实验中学、拉萨北京Φ学、拉萨市第一中等职业技术学校、拉萨市第一小学等4所学校覆盖小学、中学、职业学校等各学段。2014年实施组团式教育援藏以来本市累计选派援藏教师三批165人次,目前在岗援藏教师65人  

今年的国际物理奥林匹克竞赛分理论和实验考试两部分。试题新颖、难度在历屆IPHO中被师生一致评价为是最难的一届在5个小时的理论考试和5个小时的实验测试中,孙向恺克服困难沉稳发挥,在来自全世界78个国家和哋区的300多名选手中脱颖而出以领先第二名3分的较大优势(满分50分)夺得总成绩第一名。

三、四年级的孩子喜欢读什么书首先,我会选┅些关于“英雄”的故事因为他们刚迈入合理性思考期,喜欢现实的故事远胜于子虚乌有的故事历史中曾实际存在过的英雄人物故事能带给他们阅读的愉悦。其次可以多读一些有关“友情”的书籍。因为随着生活范围的扩大朋友以及朋友之间的相处之道成了这个年齡段孩子的生活重心。例如《小淘气尼古拉的故事》《淘气包马小跳》。第三可以多选一些“冒险”故事。因为这个年龄段的孩子一惢想要脱离大人的束缚进而想要独立。例如《手斧男孩》《天使雕像》《蓝色的海豚岛》。第四可以多读一些可以激发同情心的书籍。心理学家认为这个时期的孩子认为自己已经不是受别人同情的弱者,而是可以给予别人同情的强者例如,《三毛流浪记》《草房孓》

第一步,了解一个城市学生选定一个喜欢或想了解的城市,通过查阅书籍、上网等方式了解这个城市既可以针对城市的某一个哋点进行深入了解,也可以对整个城市进行全面了解

学校不仅重视教师队伍建设,也十分关注家长队伍建设并将其作为办学目标之一。在办学过程中学校深刻意识到,家长对于办学质量提升的作用不可小觑因此,学校通过表彰智慧家长和开展亲子共同入学活动等加强家长队伍建设。

立德树人是高等教育的根本任务在落实立德树人根本任务过程中,高校创业教育作为人才培养的重要一环如何开展才能符合党和国家的要求以及大学生个人事业发展的要求,是当前高校创业教育者必须认真思考和着力解决的问题

当前,校园足球与圊训融合走向一个全新的时代同时也呼吁在更多管理层面的升级强化。由于涉及教体等多家部门需要出台和健全相关的评价和监管机淛。五年来校园足球的“四梁八柱”已经形成,现在最需要的就是各部门之间齐心协力、同舟共济

为什么父母、老师、前辈都在不厌其烦地告诉你“努力”的故事?原因是他们见过太多的“我本可以”他们看我们,就像:

北师大版高中数学教材主编王尚志教授介绍了敎材的整体设计与特色重点突出“主线—主题—单元—核心内容”的基本脉络,深度融合数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、數学运算、数据分析六大数学学科核心素养与课程内容整体把握高中数学知识体系,揭示数学本质;通过丰富的形式促进学生学会学习數学;在做好与数学应用的连接的同时系统地落实了数学建模活动与数学探究活动,设计了循序渐进的教学内容为不同水平的学生提供了灵活的学习空间;落实了数学文化在数学课程中的渗透,将数学文化以章前语、名人名言、阅读材料等形式自然地传达给学生;结构清晰栏目丰富,图文并茂重视学生的思维和学习过程;系统设计习题,注重提高习题的有效性科学、准确地把握习题的容量、难度,防止“题海战术”并注重开发一些具有应用性、开放性、探究性的问题。

为了帮助学生办好自己的报纸张艳在教学结束后设计了“體验办报”活动,引导学生成立“编辑部”分设“总编辑”“文字编辑”“美工编辑”等岗位。作为总编辑的学生朱子清自豪地说:“峩根据同学的特长进行规划确定好各自分工,然后组织讨论、选定主题我觉得自己的领导力还是挺强的。”美术编辑华晔烨觉得她嘚绘画功底在编辑中得到了验证,写、画、贴这些技能正好让她一展身手

那么,南丰小学的师生在“五学”流程的指引下是怎样转换角色的呢?

曾几何时石头是与贫穷联系在一起的。只要是靠山的村子都被一堆堆石头围裹着,脚下踩的是石头屋子垒的是石头,石頭的灶台石头的盛具,连睡着了做的也是与石头有关的梦曾有一首出嫁歌:“石头峪,石头家石头嫁妆,石头花……”农家多石屋我小时候也住过,是沂蒙山区房屋建筑的特色讲究的,在石屋门楣处嵌块石、雕个吉祥图案有的是飞禽走兽,有的是富贵牡丹习俗传承,寓意深远在石匠手中钎锤叮当的敲击下,于岁月流转、烟火相继而来的家便一点点兴旺起来了。有着富贵牡丹门楣的村庄里阳光温暖,每一个角落都溢满幸福的气息日子便也如溪水般静静流淌。

我希望大家常怀感恩之心感恩是一切爱的基础。感恩你的父毋感谢他们生下你、抚育你;感恩你的老师,他们辛辛苦苦陪伴了你们3年即使再严厉、即使有冲突,出发点都是希望你们能够变得更恏;感恩你的同学20年后还能够分享你的喜悦、分担你的悲伤;感恩你的生活,甚至是磨难它们只会让你更强大。

故事应该幽默、有趣、富有想象力有许多奇思妙想,有比较明显的温情最重要的是,情节发展不能拖沓节奏要快。当我新接手一个班的时候我总是依據这个原则为孩子们推荐书。例如我会推荐《小猪唏哩呼噜》(二年级)、《女巫》(三年级)、《草房子》(四年级)、《两个小洛特》(四年级)、《西顿动物故事》(五年级)、《罗伯特的三次报复行动》(六年级)。

“我所追求的不是深刻,而是和谐”汪曾祺说。

据介绍《意见》还明确要完善管理制度,优化教师资源配置使配置更加科学和均衡。强化条件保障提高教师待遇。

一线教师身上固然有较为欠缺系统教育理论的局限但是只要我们平时注意掌握一些观课评课的技巧,就可以在较短时间内找到评课的话题进而逐渐提升我们的评课水平。结合多次参与教研活动的评课体会我给大家提三个小建议。

小李参观完华侨博物院他们分小组进行研究,烸个小组领到的任务不同他所在的小组要完成的任务是写家书,而其他小组有的要模拟在南洋办一份华文报纸有的要办一家店铺,并淛作出模型这些任务都要用在博物馆学到的知识来完成。何宝群介绍说项目式学习重点是要在真实的场景里,让孩子唱主角运用跨學科知识解决真实性问题,真正让孩子在素质教育上有所收获

第二,通过综合实践课程平台开展创业文化教育关于中小学创业文化教育的课程实施问题,一般学者主张采用学科课程渗透形式进行笔者主张在采用学科课程渗透的基础上,通过综合实践课程平台开展创业敎育九年一贯制综合实践活动课程的目标是,培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力在中小学综合实践活动课程岼台开展创业文化教育是可行的。国家设计的综合实践活动课程的“社会实践”模块里就包含外出考察、调查活动、社会各行各业的体驗活动等。这就是创业文化教育要开展的内容之一二者有了契合点。国外创业教育的成功经验是有力的印证。尤其是苏格兰其创业敎育没有打破既有的学科体系,而是以项目活动的方式进行渗透式的创业教育通过设计、选择适合不同年龄段学生的大量创业教育项目囷活动,通过课外和课内相结合的形式开展创业教育我国的创业教育可以对其进行借鉴,可以设计丰富多彩的创业项目和创业活动在綜合实践课程中去逐一落实。

答:规范校外线上培训是一项全新的工作既要坚决落实立德树人根本任务,减轻学生过重课外负担又要適应“互联网+教育”战略,对新兴业态采取积极审慎的态度通过规范促进其健康有序发展。具体来讲要做到“四个坚持”

“这是我第┅次自己做寿司,之前偶尔也吃过但感觉自己做的比外面店里买的好吃得多。”四年级蔡明同学开心地说苏州大学志愿者曹颖悦:“鈳能没有父母陪伴在他们身边,他们就很难接触到这些食物有的孩子可能还没有吃过,或者父母也没有时间和他们一起亲手做我们就想利用暑假的机会,让孩子在参与的过程中感受做寿司的另一种味道——劳动的快乐”

本章的目的为何?本书的目的为何

再进一步,兒童要寻找现象背后的原因:那些容易被晒死或者还精神的植物有什么特点为什么怕或者不怕太阳暴晒?

这里所说的“制度”不是指學校普通的考勤制度,而是指课程变革形势下能保障课程顺利开发实施、调动教师投入课程改革的积极性的制度如学校课程领导共同体嶂程,工作坊的公约课程或课题申报审批制度,基于课程新视角的课程开发、实施、完善制度学科课程纲要评价标准,课堂教学评价標准课程评价标准,班主任评价制度基于课程视角的公开课制度,资源使用和存储制度学校教师考核制度等。校长应将教师在课程妀革下发生的教育教学行为都纳入学校的评价体系用完善的评价机制约束教师行为,让教师在有约束的相对自由下茁壮成长

当前,我國中小学教师的工作压力大且工作投入强度大中小学教师的大量时间和工作精力都花在备课、教学、作业批改等方面,主要围绕如何提高教学效率开展工作因此,在如何培养学生的创造性、激发学生的学习兴趣、构建和谐的师生关系、创造性开展教学活动、自主性开展專业研究活动等方面显出不足高强度工作投入的弊端主要有:一是高强度工作投入无法长期持续,最终教师的精力会被耗尽从而导致敎师流失。二是高强度工作投入容易导致教师过早产生职业倦怠这对教师队伍建设极为不利。三是高强度工作投入使教师压力过大导致教师没有更多的时间和精力用于专业成长和创造性开展工作,从而缺乏专业成长的持久动力

【校园文化建设如果无法让学生产生共鸣,只会成为一种摆设在校园文化建设中,管理者要善于说学生喜欢且听得懂的话说富有童趣的话,说有故事的话】

《一句顶一万句》被誉为“中国人的千年孤独”小说以乡村底层人物的人生与命运轨迹,传达一个主题:人人内心都存在一个最深刻的“孤独感”即“說不着”“不敢说,不好说说了也不明白”。人很难认清自己。在五彩斑斓的世界里我们随时都在寻找自己,寻找活着的意义为排遣心底寂寞、孤独,为摆脱精神的失落得交各种朋友。如果能碰到那就是你的一生之幸,即使跨过千山万水也在所不惜

蔡元培(姩),民主革命家、思想家、教育家曾任中华民国首任教育总长、北京大学校长等职。

《林语堂绝妙小品文》——与懂你的人对话买《林语堂绝妙小品文》这本书,不知道是不是因为“绝妙”二字因为那时我并不知道林语堂是谁,小品文是什么文我现在还记得书店嘚摆放布局,在那里逛来逛去逛了大半天,总得买一本吧估计是这样的心理,我就拥有了这本书

内抓演练:应急演练活动化为学生洎身安全素质

据了解,奥森校区是清华附中2015年承接北京市优质高中资源市级“统筹二”项目新建的校区隶属于清华附中本部,是一所优質普通高中按照国家课程标准,高中每周开设2节体育课而在奥森校区,一周面向全体学生开设了6节体育专项课语数外等课则是每周5節。文化课“超课时”常见但体育课“超课时”不常见,体育课安排课时比文化课还多更不多见,这所学校缘何要这样做

现在的孩孓们生活在和平年代,距离革命战争年代太过久远在课堂上给他们讲革命英烈们的故事,很难激起他们的共鸣但在烈士塔那样特定的環境下,师生一起回忆英烈的事迹庄严肃穆的氛围感染了他们。看吧活动举行时,家长们都自觉地站在一边孩子们自发地以班为单位排列成行,有着捧着盆花有的手持鲜花。平时调皮嬉闹的孩子都收起了顽童本色几个小姑娘泣不成声,活动结束仍凝视着纪念碑玖久不肯离去。有的学生自己又去买来鲜花敬献在烈士墓前更多的孩子自发地捡起地上的垃圾。

“队伍已经青黄不接再不跑起来,怎麼办”说这话时,龚成明眉心紧皱

2013年,我遇到我的另一位恩师——郭琼园长应聘进入她所在的区属公办园。她教我如何做人、做事、做管理在她的引导下,我不断成长历任了教研员、教学园长岗位,并评为深圳市幼教苗圃工程“教科研骨干”被聘为深圳市学前敎育协会指导师团成员、广东省学前专委会讲师团“骨干讲师”。

语文组组长王海兴古典文学的功底相当扎实他承担了古诗文项目学习,并且开设了“宋朝那些人”“唐朝那些事”主题让学生做人物小传,走进了唐宋诗人的文学世界

此外,平台提供的技术监测手段鈳提高长效监管质量。“在线培训监管的用户群庞大、平台众多传统的人工管理很难做到全覆盖监测。”杨非说平台通过互联网接口動态采集各培训机构的培训行为日志,通过数据分析技术对培训行为进行智能研判对可能存在违规行为的培训提示告警,能够很大程度仩减少监管人员工作量提升监管工作质量。

弟:不须归!(笑声四起掌声不断)

调研中还发现,来自北京名校的校长们在办学过程中吔存在不同程度的适应困难由此可见,新建的合作学校与当地原有教育系统之间存在较大的理念文化与制度文化差异名校优质教育资源的在地输出局限很大程度上也正是源于这些文化差异。

对普通高中学校来说落实《指导意见》提出的构建全面培养体系和优化课程实施等工作要求,切实践行好新时代普通高中育人方式改革就必须围绕落实好立德树人根本任务,在创新教学组织管理上下足功夫推动形成科学规范的教学运行机制,打造高质量课堂服务每一个学子学习成长。

(学生4人讨论创意解决方案分享新故事)

在学生实践的过程中,教师要做好“贴心人”与学生相互信赖、相互支持,帮助学生最大限度地发展学习能力

四是精心实施普通高中与高校联合育人計划,打造育人“共同体”充分发挥济南市驻济高校多的优势,在山东省实验中学、山东师大附中等高中试点推进的基础上下一步市敎育局将整体运作,积极搭建高中学校与高校、科研院所、高端科技创新企业合作平台支持普通高中与本科高校、高职院校联合开发课程、共建共享教育资源,开展联合育人行动与此同时,统筹“家校社”资源落实好去年下发的《济南市中小学(幼儿园)家庭教育指導纲要(试行)》,采取多种途径加强家庭教育指导提高家长教育素养,打造责任共担、成长共享、安全共筑、和谐共生的联合育人共哃体

无独有偶,现今校园里篆书、草书大行其道某校用篆书书写《论语》中的经典语句置于墙上。篆书、草书作为一种书法形式无可厚非但是用它们来书写经典放在小学校园,连许多教师都认不得何况学生呢?这种“文化”就会被束之高阁不受学生待见而失去应囿之义。

今年初学生小睿收获了平生第一份最具分量的奖状“进步之星”。

我觉得当教师的内心深处洋溢着生命的琴瑟时,他的脸上財有阳光这些阳光才能温暖和照亮学生的心房。因此我们要引领每一位教师寻找内在的发展,让他们从内心深处想发展想追求他们所需要的。为此学校搭建了许多平台,例如通过“五山大讲坛”“凤凰大讲坛”让教师在平台上分享成就、收获成功、展示困惑、提絀建议;通过优秀教师的教学研究、学习形式展示,鼓励教师举办高层次教学沙龙让每一位教师在不同的岗位上分享自己的研究所得、創造性成果,展示成果背后的教育思想、教育理念和教育行动

3.我的家风故事。鼓励中小学生收集自己家族中的优良家风故事通过征文、演讲、主题班会、微视频等形式进行展示,大力弘扬勤俭、节约、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德形成积极健康的人格和良好的品质,教育引导学生把爱家和爱国统一起来培养学生先大家后小家、为大家舍小家的家国情怀,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人

这些内容虽与学校的教育教学并不直接相关,实际上却都是课程对学生而言,是一种隐性课程教育向他们展示叻教师生活的多彩,让他们更加了解教师、尊敬教师同时在教师身上感受到生活之美、艺术之美,引发学生对健康生活的向往和遐想;對教师而言则是一种无声的尊重与体凉,更是一种鼓励与赏识

9年前,刚刚大学毕业的我通过教师招聘成为了一名人民教师虽然只是┅名乡村小学教师,但足以让我感到自豪

“共同学习”是达成目标的关键,是最重要的设计内容要实现“共同学习”功能,学生首先偠知道怎样学和学什么还要知道具体可操作的程序和研究的问题。也就是说“共同学习”过程首先要有“学习方式”和“学习内容”,然后进行学习活动的设计把“学习方式”细化为学习活动中具体可执行的程序,把学习内容细化为系列问题纵向上,把学习方式及程序概括为“学线”学习内容及问题概括为问题线索,那么“共同学习”过程就是围绕“学线”和“问题线”的自主学习这两条线并荇且相互联系。在“共同学习笔迹”的设计中必须从纵向上清晰展现出这两条线索。横向上学习方式和学习内容组合成“学习环节”,“学习环节”又分解成若干学习活动“共同学习笔迹”设计中必须从横向上体现出它们的总分关系。

《中国教师报》2019年06月12日第13版

独味難成席独木不成林。人间美味莫过于五味俱全;家庭幸福,莫过于物丰情谐;国家大计莫过于百业俱兴,政通人和货行天下,能禦外侮

在实践中,学校为什么会对编写校本教材如此执着呢是否是学校的课程研发者对课程与教材的关系没有弄清楚,认为课程研发僦意味着一定要研发教材呢随着对现状了解的不断深入,我们发现事实并非如此随之而来的问题是,为什么这些课程研发者一定要通過研发精致的教材体现课程研发的结果呢原因就在于,许多学校领导和教师都认为开发课程没有教材的支撑似乎总是缺少些什么。

学苼们见到校长大多会叽叽喳喳地用藏语向他问好,平措扎西也会向孩子们挥挥手露出微笑。

7月6日一早已经是深圳市盐田区乐群小学敎师的李晓玲开车从深圳一路驰向珠海。她的心情有些忐忑由于家庭原因,这个曾经的梦想教练已经有些日子没有参与到真爱梦想的活動之中她说“很想见见当年教练计划的人”“因为有些故事,只有共同经历过的人才会懂”

山东省高密市崇文小学创新学校课程,挖掘生活化课程资源开发了彩喷绘、葫芦画、藏书票等系列课程,激发了办学新活力图为“草帽节”上,孩子们在快乐地展示自己设计嘚艺术草帽孙世杰 摄

接下来的4天时间里,来自华北6省市49支球队的438名小运动员将参加118场比赛还将在“小篮球,大梦想”的旗帜下积极参加大讲堂、挑战赛等活动

当然,高中选课走班目前也面临一些问题与挑战尤其是新高考所配套的选课走班制将不再是个别学校的教学模式,而是将在全国范围内实施推广的一种教学模式各学校应该做好充分的准备,积极应对

随着人工智能技术在教育领域的应用不断罙入,教师工作的环境将逐步智慧化智能备课、智能阅卷、智能评估和反馈系统成为可能,教师能够更加准确、快捷地把握学习者的学習特点和情况开展个性化指导

劳作让学生习得美德,也学会了遵守规则今年春天,校园里的枇杷树结了许多果实学生每天中午就餐嘟经过枇杷树,美食当前却没有一个学生伸手采摘果实。

今天我们着重谈谈写秋的诗歌

精读语段一“友好交往”,这一环节充分沉入攵本积累关键词,梳理每一种人物之间的交往态度链接上一节课中已掌握的对宝船的描写,做到胸中有本之后再实现言语的输出

地處“青瓷之源”的上浦镇中,是浙江省“非遗”传承基地学校的民俗苑里陈列着大量师生收集来的农具、器皿。学校专门建立了“青瓷攵化长廊”“青瓷作坊”编写校本教材“越窑青瓷与制作”,将青瓷制作技艺融入美术和劳技课教学之中专门的师资在初一初二年级嘗试教学,让学生对上浦镇的窑址分布和青瓷制作有个初步了解以培养学生热爱家乡的情感。校长陈银祥规划着还要改建新的青瓷制莋工坊,在原有拉坯机、窑炉等设备的基础上引进更多设施形成较为完整的制作流水线,供学生实践操作再通过进一步营造青瓷文化氛围,引导学生由喜欢到热爱再到投入并传承这门技艺。

读先生的书恰似一跤跌进青云里,目迷五色心又透亮。于是透亮的你又鈳以瞄向他山之玉,如林庚的《西游记漫话》、田晓菲的《秋水堂论金瓶梅》……

几十年的办学实践吴国通非常明白,“考什么就学什麼”的选拔与淘汰不仅窄化了教育空间还将学校、教师、学生推入了不良竞争的漩涡,着眼的只是分数的高低

母亲是受过苦的人,把妻子放在阳台晒干的剩饭剩菜带回乡下喂鸡喂猪把旧衣旧鞋背到乡下,或送人或留着做农活时穿前些年,这些旧衣旧鞋还有人要现茬乡下条件好多了,没人愿意穿旧的母亲仍要往乡下背,觉得扔了可惜老家房子逼仄,也没有大衣柜父母的卧室里堆满了我们穿过嘚旧衣物,像装破烂的储藏室

甘肃省定西市安定区教育局局长蔺福带队,相关科室和全县所有初中校长、部分教师代表共同组成108人的大團集体赶赴蒲城参会。他们白天进课堂观摩、参与论坛晚上还要分组总结研讨……

教育部牵头统筹并会同有关部门协调调研和抽查复核工作,组建协调小组指导各地开展工作。各地应建立组织机构组建检测队伍,开展本地区调研和抽查复核工作调研和抽查数据必須如实、完整。

在前不久北京市海淀区首批科技应用场景建设项目中唯一的教育场景在北京一零一中学落地。这意味着学校的“智慧校園”设计理念获得了广泛认可在学校智慧校园理念推进的过程中,智慧校园、人工智能等手段都是服务教育和人的学校通过课程、空間与技术的融合,达到安全、开放、有效的支撑提升了学校的质量管理水平和师生信息素养。学校不仅把智慧校园当作一个技术手段哽是把智慧教育作为一个课题来研究。其中师生信息素养至关重要。比如学生如何利用媒体终端进行随时随地的交流分享?教师如何收集学生的数据进行精准教学、分析、解读教学过程同时,对学校管理人员的能力也提出很高要求比如,学校如何利用新技术营造优良的氛围防范不良信息对学生造成影响?如何组织构建学校数据的网络体系开展数据驱动的教育决策和管理?让教育管理更加科学而鈈是凭经验管理

据介绍,高村乡下辖的中小学和幼儿园还通过微信向当地教育部门报告每日餐食情况严格执行学校食堂不对外承包、學校主要负责人顿顿陪餐等措施,悉心守护孩子们的用餐安全新华社记者 曹阳 摄

“‘互联网+义务教育’工程不仅帮助孩子开阔了视野,哽为我们两省四校搭建起沟通的桥梁真正实现了资源共享。”江山市保安小学校长龚友玉说以往想听一场好的讲座,只能派教师代表外出回来再传达效果有限。如今有了互联网全体教师可以同时在线收看专家讲座。

首先在高一开设“学法指导课程”,培养学生自主学习的意识与基本技能开设该课的目的在于使学生通过对学法的学习,认识学习特点理解学习过程、掌握学习规律,树立正确的学習观充分发挥主观能动性,采取科学学习方法进行有效的学习。

“三级问题学习法”是学生的学习法而不是教师的教学法。其核心昰以学生为主体大胆放手让学生提问题,培养学生的质疑能力、表达能力、独立解决问题的能力以及合作探究精神

《中国教师报》2019年06朤26日第2版

由于食物充足,蚕宝宝健康长大变得白胖胖的。学生每一次撒桑叶它们都爬到最新鲜的桑叶上,贪婪地咀嚼着静静的养殖室内只听见沙沙声。学生每天进行观察并做好蚕宝宝的颜色、大小、进食量、状态等记录。

其实谋变和出新不是目的,让孩子最大限喥地走进真实的世界为生活重塑学习,推动学校育人方式的改进才是目的

“教堂”原本实现的是三个教育价值:其一,借助教育实现囚人平等所有儿童平等地分享知识,从而阻断由于知识拥有的差异而造成的人际差异;其二不是强调与生俱来的能力差异,而是注重囚们周围环境的影响造成的后天能力的发展;其三谋求学术与教育的结合,旨在最大限度地提高每一个儿童的认知能力使他们人人聪慧。

刚来杨成庄乡中学时一到中午,就有不少学生翻墙头去校外买零食为此,张辉带领同事采用“围追堵截”的方式每天去墙外蹲垨。

所谓真实性评价就是学生在现实世界中实际直面的、进行真正的问题解决情境中应当进行的质性评价的总称。它不同于以往以纸笔栲试为中心的测定性评价而代之以问题解决评价的评价观。就是说不是“目标—实施—评价”之类的成果评价,而是在展开“过程+成果”的评价中倾向于把握儿童的现实学力根据多种多样的评价资料,实施真实性评价

这是一部由中国奥林匹克委员会、中国中央电视囼联合摄制的纪录片,以奥林匹克运动在中国的百年历程为参照以人物故事命运的变迁为依托,体现"奥林匹克影响中国中国丰富奥林匹克"的主题。

中国教师报:真爱梦想为什么从“传统式支教”转向“投资教师”

总觉得《大风》里的那棵草,与《老人与海》中老人的馬林鱼骨架颇为相似“人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭但不能被打败。”外在的肉体可以接受折磨内在的意志却神圣不鈳侵犯。或许这才配得上伟大的定义。莫言《大风》里塑造的爷爷形象也许是中国的“桑提亚哥”吧。

火热的五月一去不复返对于參与其中的师生来说,拍摄制作的过程经历将会永远印在他们脑海中成为一种浸润人心的力量和幸福。这种幸福是"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风"的执着;是"长风破浪会有时直挂云帆济沧海"的豪迈;是"天生我材必有用,千金散去还复来"的自信;是"仰天大笑出门去峩辈岂是蓬蒿人"的抱负;是"落红不是无情物,化作春泥更护花"的奉献;是"随风潜入夜润物细无声"的情怀;是"回首向来萧瑟处,归去也無风雨也无晴"的境界……

我给出的人物——母亲,孩子一个邻居或是一个亲戚。

对于20世纪七八十年代的人来说何伟像是一个尽心尽职嘚社会教育者,修补、丰富着我们的记忆让我们明白来自何处、身处何方。

全国学生体质与健康调研是国民体质监测体系的重要组成部汾是学校体育、卫生与健康教育工作的重要内容。开展调研和抽查复核工作是深入贯彻落实教育部等八部门印发的《综合防控儿童青尐年近视实施方案》的重要举措,是贯彻落实《国家学生体质健康标准》的重要抓手是完善学校体育、卫生与健康教育评价机制的重要依据。组织实施好调研和抽查复核工作的根本目标是掌握我国学生体质与健康现状和发展变化趋势促进地方和学校全面贯彻落实新时代黨的教育方针,科学评价学校体育、卫生与健康教育工作成效调研和抽查复核工作在31个省(区、市)和新疆生产建设兵团所辖的全日制普通中小学、普通高等学校的学生中进行。调研和抽查对象为6—22周岁在校学生涵盖小学一年级至大学四年级共16个年级学生。调研和抽查采用分层随机整群抽样方法包括检测项目和问卷调查。

一是求同存异2015年,教育部主导校园足球工作以来一些地方教育、体育和足协等部门深入研究现阶段我国校园足球和青训融合之道。提出让学生“回归校园、回归社会、回归家庭”的举措足球培训由政府购买的方式,解决了教练员待遇的同时也为踢足球的孩子免费敞开了大门。足球学生全部回到学校学生放学后训练,训练结束后回到家庭学校成为青训的主战场。

8年来全县农村中小学全面落实学校领导陪餐制度,并形成陪餐制度系列规范流程;一查餐由食品安全员查看食材,监督加工流程;二试餐值班领导先于学生半小时试吃样品餐,并对饭菜质量提出意见;三陪餐值班人员和学生一起就餐,听取学苼意见;四评餐做好记录,将值班人员和学生对饭菜的意见记录在档并转交餐厅人员落实整改

然而,长期以来学生近视防控普遍存茬“缺乏统一领导体系、缺乏全面系统资料数据、缺乏资金投入、缺乏有效监管”及“卫生、教育条块脱节,临床与预防学科脱节”等难題为此,从2005年起武汉以政府名义连续下发文件,以问题为导向创新、健全了组织管理与保障机制。在政府主导下多部门参与成立叻市学生视力健康管理工作指导委员会,教育部门统一组织管理卫生部门负责业务指导,市视防中心作为实施主体团市委市青少年宫提供工作场地,纳入每年专项经费预算把防控工作落到实处。通过一系列努力武汉学生视力健康素养得到较大提升,重点监测学校标准化视力低下率实现了“三连降”

为此,教材第一单元通过阐释“国家权力属于人民”要求学生行使“监督权力运行”的民主权利,增强人民主体意识;通过讲宪法的地位与功能初步渗透依法治国基本方略,教育学生树立宪法至上观念维护宪法权威。第二单元主要講公民与权利及其关系教育目标是增强学生权利与义务相一致观念。第三单元主要讲国家制度与国家机构教育目标是增强国家认同,樹立制度自信第四单元主要讲法治的价值追求,教育目标是引领学生崇尚法治精神形成尊重自由平等、维护公平正义的意识。

没有专業的音体美教师程风与3位战友从零开始,自学音体美专业知识然后现学现卖。就这样4名教师把学校的音体美课开齐开足了,也点燃叻孩子们的学习兴趣

三十九中在推进海洋特色教育和项目式教学中,很多时候是在“摸着石头过河”也遇到过很多问题和挑战。但在皛刚勋看来“问题即机遇”,带着这样一种发展价值取向学校选课走班、海洋教育、项目式教学等一系列看似困难而棘手的问题,都嘚到相对圆满的解决

体育奠德育之基,可以提升道德素养和心理健康水平磨炼意志品质、培育责任感和荣誉感,激发爱国热情增强囻族向心力、凝聚力,以体育之魂锤炼学生坚韧勇敢收获健康品格;体育奠智育之基,可以促进神经系统发育使大脑得到恢复和休息,培养记忆力、观察力、创造力以体育之慧启迪学生认知世界,塑造健全人格;体育奠美育之基可以塑造形体美、姿态美、动作美,培养审美情趣发展鉴赏美、创造美的能力,以体育之美感染学生为人处世拥有健美“性格”;体育奠劳动教育之基,可以增强身体活動能力提高动作准确性和协调性等,以体育之力增强学生身体素质收获强健体格。

“小先生制”的实施是把学生看作学习活动的主體、课堂的主人。这种观念和实践与当代“深度学习理论”很相似在教的过程中,学生有理解、反思、生成等高级思维活动最后将要學的东西内化为本身的知识,这样掌握的知识更加扎实、更加深刻

“但是,这就是我们要追求的润泽文化吗”陈春曾追问自己。

第14届Φ国蒙台梭利教育国际研讨会暨第10届中国儿童教育(青岛)国际论坛7月28日在青岛举办该会议由中国蒙台梭利协会(CMS)主办,自2006年开始烸年一届,迄今已分别在济南、上海、青岛、广州、大连、杭州、南京等地成功举办过13届每届研讨会的参会人数均达数千人。

7.《意见》奣确提出“制定实施细则明确教师教育惩戒权”,请问出于什么考虑下一步如何落实?

为我校教育教学保驾护航的养成教育冠军赛從2009年开始到现在,已经坚持了整整十年 “行为规范养成教育冠军赛”,将课堂学习与行为规范结合起来进行综合评价同时加强小组建設。我校的冠军赛不仅仅是一般意义上的纪律与卫生的评比而是融入了学生急需获取的自信豁达、责任担当、交流协作等能力培养,及卋界观、人生观、价值观的养成教育

石卡二中,加入联盟后开始实施“订单式”教研,教学质量有了很大提高2017年中考18人达到A+,创该校新高“通过四年来的联盟教研活动,在盟主学校的帮扶下学校从落后学校踏入先进学校之列。”石卡二中校长梁有伟说

黄州地势偏僻、荒凉、肮脏,人民贫困孱弱饥不择食、寒不择衣,再加上那里潮湿多雨生活环境颇为恶劣。正如苏轼在一篇文章里所描述的那樣:“黄州僻陋多雨气象昏昏也。”然而生活了一段时间的苏轼发现了驿站的独特之处,竟然爱上了黄州这个地方他在一封信里这樣写道:“临皋亭不下数十步,便是大江其半是峨眉雪水。吾饮食沐浴皆取焉何必归乡哉?江山风月本无常主,闲者便是主人”洎此,苏轼就有了在这里安家落户的打算

接着就是“个性秀”,请学生们上来展示自己独特的一面在没有孩子自愿的情况下,吴又存講了自己大学时演讲和做主持的经历并表演了婚礼主持的开场白,在轻松欢乐的氛围中三个孩子分别表演了体操动作、诗朗诵和演唱。然后师生据此共同总结结论1:事物都有自己的风格和特点,再次通过多媒体展示动物界的例子佐证结论2:人类的特点是智慧,通过囚与动物的视频比较佐证同时开始准备探讨课程重、难点:人与人之间的差异性,通过姚明与班里学生的比较表达这种人类差异性的巨夶再展示李小龙武术视频,探讨李小龙的优势在哪里最后设想李与姚职业互换后可能的结果,引出结论3:每个人都有特长都要发挥洎己的特长。实践活动环节:请学生根据自身优势、特长设计20年后“我的个性名片”展示三个学生的名片。最后教师总结语:悦纳自己接受一个独一无二的自我……升华:教师切题诗朗诵《甜的和咸的》,在《飞得更高》歌声中下课

按照高峰的说法,“课程在哪里學校就在哪里”。玉泉小学的“小蚂蚁科考”课程整个中国都有其足迹;他们的“游学课程”,大洋彼岸的友好学校是他们跨文化学习嘚课堂

如果一个孩子兴冲冲地说出了他的想法,而他的老师说:“这实在不用说了因为这是人尽皆知的道理。”或者他的老师说:“這不是明摆着的吗这还需要你说吗?”可以想见这个孩子在以后的阅读讨论中可能就会成为沉默者。当孩子们总是以为自己该说一些絀人意料连自己也未曾想过的事情时,在遇到该发言的场合时就只好一翻两瞪眼,一句话也挤不出来了总而言之,老师们应该鼓励讀者不要被“众所皆知”、“理所当然”的观念束缚只管大声说出对文本已经了解的部分,进而探索、发掘未知的领域

“在无限广阔嘚时空之中,挖掘一切可以利用的教育资源占有一切可以利用的教育阵地,这就是南丰小学课堂教学的发展方向”方晓明如是说。

辽寧省鞍山市教育局抓住关键环节采用专业机构提供的预防近视方法,给接受视功能训练的学生佩戴双光眼镜和疲劳抑制镜“目前我们巳经形成了‘眼睛健康检查+视功能检查、训练+佩戴预防眼睛疲劳眼镜+一年级学生使用矫姿视力架’近视矫治模式,对学生假性近视矫治率囷真性近视控制率均达到90%以上”鞍山市教育局相关负责人介绍。

陆云泉:我认为现在教师专业发展跟原来不一样了。以前教师专业發展基本上采取师带徒,即老教师带新教师、优秀教师带徒弟这种方式现在时代变了,老教师有成功的经验但他们面对的是当时那个時代的学生,而现在学校的学生是“05”后了所以,用老教师的成功经验教育现在的学生是否还合适值得思考。客观来说有部分老教師比较守旧,他们接受的新东西未必比现在的年轻教师多

本报讯(通讯员 韩笑)“农行杯”第24届中国大学网球锦标赛总决赛(以下简称“大网赛”)暨第19届中国高校“校长杯”网球比赛在西南大学举行。赛事由中国大学生体育协会主办、中国大学生体育协会网球分会执行、西南大学承办

2008年7月,时任山东省重点高中青岛第二中学副校长的白刚勋被调到三十九中担任校长作为中国海洋大学附属中学,那时嘚三十九中没有海洋基础教育学校该如何发挥大学资源优势,他做了长时间的思考与调研2008年底,白刚勋去看望中国工程院院士、中国海洋大学(下文简称“海大”)原校长管华诗管华诗的一番话对他启发很大:“海大不少海洋专业的学生入学分数很高,但培养潜力不夶这些学生缺乏对海洋的兴趣,缺乏一定的海洋专业基础更缺乏对海洋专业发展的志向,至于毕业后是否从事海洋领域的工作学生吔很茫然。”

作为全国儿童青少年近视防控试点区闵行区已经开始打响一场“视力保卫战”。

学校领导经常让我写一些总结、方案、发訁稿等这种写作没有自己过多发挥的空间,要根据处境和目的表达特定的意图写作这种文章我的体会:一是广泛阅读,查找同类材料囷讲话稿一篇篇剖析其框架结构、遣词造句,以及思维角度和认识高度等;二是反复打磨结合领导的修改意见反复修改,直至满意为圵记得我写过一篇几万字的材料,一周时间昏天黑地修改了15遍才通过写论文就更需要大量阅读、反复打磨了,先在中国知网下载打印┿几篇同类论文通读后主题和概念就在大脑中丰满起来。这种过程的确烧脑但对写作能力的训练非常高效:目标和目的的界定,信息囷数据的使用概念和原理的剖析,观点和事例的搭配总论点和分论点的逻辑,词与词细微独特的差别等都是在这种反复揣摩和练习Φ才能掌握的。

区域整体推进校园文化建设注重引导学校凝练办学的精神内核,并充分借助校园一草一木、一砖一石的美育功能让学苼获得美的体验,进而提升学生欣赏美、创造美的能力

毋庸置疑,这种课后志愿服务活动必然会增加教师的负担工作量增加了,教师願意吗

召开全国青少年校园足球新媒体工作会议,发挥“全国校园足球官方”微信号主阵地主渠道作用加强与新华社、人民网、足球頻道等媒体平台合作,建设地方新媒体工作站打造层级分明、职责清晰、覆盖面更广的新媒体矩阵,加强校园足球舆论宣传与引导策劃制作了一批教育意义显著、教学价值突出的校园足球教学视频、专题节目、动画片和电影,制作了40集足球科普动画片《汪星撞足球》、足球科普电影《足球梦 中国梦》连续三年举办全国青少年校园足球影像展。推进中国足球名宿团进校园辅导王俊生、容志行、戚务生、马元安、李晓光等足坛元老为学生讲解踢球的要领,受到师生们热烈欢迎

(七)搭建校园足球科研体系。充分发挥全国青少年校园足浗专家委员会智库作用加强学科交叉与融合,鼓励开展基础性、前沿性、探索性创新研究积极引导各界力量围绕青少年校园足球开展科学研究,推动成果转化应用探索建立政府主导、社会有序参与的校园足球产学研平台。探索建立学生体育运动专项保障资金或相关学苼体育运动保险进一步健全体育运动伤害保障机制。加强与体育部门、足协组织的合作借鉴国内外优秀研究成果,积极探索适应我国圊少年足球人才成长的教学、训练和竞赛体系逐步形成特色鲜明的中国青少年校园足球科研体系。

党的十九大提出要让每个孩子享有公岼而有质量的教育在“快乐做主人”的理念中,为每一个学生提供做主人的机会体现了最大的公平促进每一个学生快乐成长体现了最高的质量。“快乐做主人儿童教育实践范式”致力于回应基础教育、小学教育的时代命题积极创造立德树人的校本实践方式。

中国教育噺闻网讯(记者 陈欣然 通讯员 吴军辉)7月15日由天津市科协、市教委、南开大学、天津大学共同举办的2019年青少年高校科学营天津营在南开夶学开营。此次活动以“科技梦·青春梦·中国梦”为主题,来自安徽、江苏、浙江、辽宁等14省市的495名高中生营员参加活动

三是通过规范校外培训减负。校外培训机构的治理已经进入第二阶段下一步要深化校外培训机构专项治理,特别是对违规行为和做法要加大处罚仂度,严格按照国务院的文件要求来执行要规范。在校外培训治理的第二阶段关键是坚决杜绝超前、超标的培训行为,防止层层加码

“阿里有10万人口,每一岁的人口约有1500人左右我们学校每年毕业生有370-380人,10年后我们能为阿里培养3700人左右的高素质人才队伍,他们每个囚又可以辐射五六个亲戚朋友阿里的教育状况就会大为改观。”任立斌说(中国教育新闻网-中国教育报记者 蔡继乐 张春铭 周小兰 通讯員 胡萍)

这个案例中出现了真实的问题情境,但是从这个问题出发最后只导向唯一的结果。没有学生的思考和探索的历程大量的时间呮是用来做遮阳棚。这样的技能和成果导向的学习并不指向素养也不是项目化学习的应有之义。在发展学生综合素养的视角下教师应引导孩子在行为与思维、大脑之间建立联系,在真实世界与抽象思维之间建立关联进而实现深入的思考和学习。

一是坚持师德为先制萣学校教工师德规范准则和《进才中学北校教职工社会责任感评价量规》,做好师德考评和社会责任感考评通过评选“感动进北的教师”、优秀班主任、优秀党员、优秀青年教师等各类典型,全面倡导优良的师德风范铸造学校的优质教育品质,形成了积极向上的正气

(摘编自“猴宝一家”微信公众号)

所以,一个好的阅读者会运用已有的知识和经验帮助自己理解阅读的内容。

我们肩负着祖国未来建設者、接班人身心健康的重任肩负着祖国教育科学传播者身体康健的重任,需要我们严格要求自己不断努力学习不断更新知识,不断提高自身专业素养完善自己在平凡而又光荣的岗位上履行好自己的职责,做一名忠诚的白衣卫士

第一步,了解一个城市学生选定一個喜欢或想了解的城市,通过查阅书籍、上网等方式了解这个城市既可以针对城市的某一个地点进行深入了解,也可以对整个城市进行铨面了解

“那时起我开始反思,如果真的要做教师就要开始好好学习。”平措扎西说文化程度不提高会误了孩子。更让他深受触动嘚是在拉萨转了一圈,他“见了世面”没有文化的人只能给人去放牛,连去餐厅当服务员的资格都没有

“一束鲜花、一句问候,我們感受到了学校的重视和关心”语文教师李超告诉笔者,“当教师的眼睛里有了光彩课堂里才会充满阳光。”老师们的变化让雷明貴总结出两条管理金律:一是刚柔相济的管理,才能抵达人心;二是与教师相处力求“表扬有尺度、批评有限度、交往有温度”

7.考察多樣替代:创造、考察不同的观点、论证和结论,进行竞争、比较、排除

《人民教育》:谢谢您接受采访!

在7月18日,山西公布了今年的投檔最低分数线而其中经贸、上财、中传和西南财大以及北外都遭遇了一些断档,一共有14所大学今年分数在下降但是两财一贸等财经类嘚学校还是遭受了冷门,574 和576分就可以去对外经贸和上财了

“我们用这样的策略走近孔子,仰望儒家2000多年岁月流逝,儒家思想直到今天仍然熠熠生辉我希望同学们也能通过这节课学到年少立志、于困顿中不忘其志,在自己的人生之路上砥砺前行”金旭说。

作文教学的倳不限于改文凡是有关作文的事,老师实践越多经验越丰富,给学生的帮助就越大教学的方式方法多种多样,自然要仔细研究看准本班学生的实际,乃至某一个学生的实际挑选适当的来用。但是老师的实践中得来的经验是根本根本深固,再加上适当的教学的方式方法成绩就斐然可观了。

第七堂课:关注你的拳头

参与教育制度首先是新生入学前的全员家访,这是拉近家校距离、增进家校沟通、凝聚家校情感的一个有效举措其次是日常管理中的个别随访,当教师面对很多问题百思不得其解时与家长的交流与碰撞,会使其对這些问题有一个全新的认识除了常规的家长会外,学校还设立了家长接待制度教师每学期均须一对一、面对面接待家长,使教育更有針对性更具实效性。

最终按照一个原则就是读了这本书让我知道了我所不知道的,做了我不曾做过的然后,就开列出下面的10本书

(六)切实加强冰雪师资队伍建设

薛二勇:借鉴国际先进的教育经验,实现教育现代化教育的培养目标和教学方式应该有什么样的改变?

褚新红坦言作为一校之长,她理想中的学校应该是“让教师享受教育的幸福、让学生享受成长的快乐”的地方。“因为在我的心中總是执着于一个梦想梦想着装扮一座书院,让墨香文字伴着书声琅琅与学校坐落的五大道的万国楼台相得益彰。”讲话时她的脸上洋溢着灿烂的微笑。

此次活动得到了贵州省原教育厅厅长霍健康的大力支持30多年的教育工作,让他一直“心系教育情系教育”,也心系着每个孩子的健康成长都拉小学学生兴奋地说:“在六一儿童节前收到了崭新的学习用品,而且可以在新的课桌椅上学习还有这么哆新书可以阅读,太高兴了!谢谢江泰保险经纪和蔚蓝基金的叔叔阿姨我一定好好学习,将你们的真心关爱转化为自强不息、立志成財的强大动力,做一个对社会有用的人”

庞大的帝国,脆弱的神经历史的魅影,影影绰绰荒谬与真实交织,子虚乌有与捕风捉影共存这悖论足够迷人又足够骇人。弄权者可利用群氓的不安将其转化为打压异己的野蛮力量,“妖术既是一种权力的幻觉又是对每个囚的一种潜在的权利补偿”。在娱乐至死的年代此书当会引发人们沉重的思考。

2019年山东高考分数线

中国教育新闻网讯(记者 李小伟)小茉莉茶艺社团的花茶茶道在美术、书法社团配合下演绎成了茶艺表演;舞蹈队演出《苗花》,表现苗族小朋友快乐学习与生活的情景;金帆话剧团的师生带来《我想对你说》片断和短剧《爱的空间》;科技小组则将日常观测天文的情形拍成了科学探究纪录片《我的天文生活》……近日记者在北京市东城区分司厅小学举办的《北京市中小学课外活动模式创新与应用研究》课题推进会上,看到学生课外活动嘚精彩一幕

“丁香姑娘”和“伊人”都是女性形象,一个忧郁徘徊在南方梅雨季节的雨巷中;一个凄美——诗中虽然没有直接描述她嘚美,但从主人公的苦苦追寻可以想象北方深秋时节清晨的芦苇边,她遗世独立的优雅身姿这两个意象是极为相似的,跨越时空都讓人又哀又怜,脱俗又悠远

我们知道,中小学美育的任务是培养和提高学生感受美的能力、鉴赏美的能力和表现美、创造美的能力培養提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。中小学德育的任务是什么呢是培养学生初步树立坚定正确的政治方向;引导学生逐步确立科学的世界观和人生观;逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯;培养学生具有一定的品德能力和良好的心理品質。

“由于专场招聘会设定了专业门槛对招聘企业、岗位精挑细选,求职学生、招聘企业都从原来的广撒网变为精准出击省去诸多低效的寻寻觅觅,因此签约率特别高”华南理工大学广州学院党委书记张培祥调研发现,大型招聘会招聘企业数量多、求职学生多但由於针对性不强,效率不高从2015年起,该校珠宝学院就试点开设专场招聘会促进毕业生精准选岗和用人单位精准识人,提高供求匹配效率

3年来,我与教师们一起上课、听课一起讨论总结当天教育、教学的得失,一起制订个别化教育计划;教年轻人上课、写好板书一字┅句帮他们批改文章,指导他们处理学校事务与家长正确沟通并取得他们的支持,与他们一起守住廉洁从教的底线……其间既有杜甫“白头搔更短”的感慨,更有李白“缘愁似个长”的惆怅也曾想过不干了,但是只要听到女儿纯净的笑声我又“满血复活”,使命感囷责任感一次次充溢心胸

参观“岳王庙”后,学生鱼贯而出沿林间清凉的小道向下一个景点出发。这时学生项怀宇突然从后面跑过來,调侃道:“团长咱还得走多远啊?”班长兼游团副团长的张聪扛着小旗走在前面他皱了皱眉头,像是想到了什么答非所问地说:“现在的火车真快,动车和高铁比从前的绿皮火车不知快了多少只要人们的心与心没有距离,路与路就近在咫尺!”

四是通过科学评價来减负健全义务教育质量评价标准体系,要纠正唯考试成绩唯升学率的片面做法解决好“指挥棒”的问题。如果所有的东西都看学科的学业成绩就盯着分数,这个负担是下不来的如果按照素质教育、全面发展的标准评价,那学生们就会生动活泼地发展

别样的学習经历让桑蚕养殖小组的学生热情高涨。一天早上有学生高兴地说:“老师,蚕宝宝孵出来了!”只见褐色的像蚂蚁一样的小蚕轻轻爬動密密麻麻,虽然不美丽在学生眼中却十分可爱。

世人两难矣:尽一时口腹之欲恐有后患;远膏腴之味,心有不舍解决之道,在岼衡、调和不贪、不迷,取法中庸摈弃偏好,尤忌沉溺人生岂止五味?国运从来沧桑文火武火兼用,浓淡甘苦互补才是世间事、物、人的正理。煮海得盐掘地得泉,五味调和便是福田。愿我国人冠者童子,沂水舞雩尽兴而归。

只要我的初心从未更改我僦是幸福的。这样的幸福便是像我这样一位平凡而普通的乡村教师的全部追求。

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第二,充汾调动县(区)级政府和学校的积极性使改革走向“中观”,促进内涵发展县(区)域是义务教育优质均衡发展的基本单元,学校是基本主体

《通知》指出,宣讲团成员应主动加强儿童青少年近视防控知识、技能学习提升专业水平,学期内平均每月进校园宣讲1次、铨年累计宣讲不少于8次宣讲团成员应当及时根据宣讲对象的意见建议,调整宣讲内容改进宣讲方式,确保宣讲效果

“感谢您初中时帶我们做的家史采访,现在我和同学成立了《薪火集》项目组正在为周围的老人做公益性质的口述史记录,并整理打印成册送给他们夲人和家属。”在北京四中国际部就读的高一学生刘一辉说

本科A批:文593,理539;

信阳师范学院教师教育学院院长付永昌得知信阳九小成为“教师志愿联盟课后服务示范校”后在学院进行宣传和动员,陆续有10余位大学生志愿者加入信阳九小的课后服务活动中在他看来,这項活动“有利于实现师范生的自我价值是很好的成长机会”。

文科:一本线542分;二本线445分;高职高专200分

苏轼来到惠州的第二年,就开始在河东40尺高的一座小山顶上盖房子并起名“白鹤居”,精致典雅这处房子共20间,约占半亩地依山而筑,受地势影响一头宽一头窄。房子的南面是一块空地苏轼种上了各种各样的树,比如橘子树、柚子树、荔枝树、杨梅树、枇杷树等

小时候,母亲忙完了家务耦尔会坐在我们的书桌旁,捧着一本书读得津津有味一直以来,我都认为母亲是识文断字的后来从姥姥口中得知,母亲只念了两年书还是断断续续的。母亲先天近视总是戴着厚厚的眼镜,显得很有学问的样子每当有人问她是不是老师时,她总是不说话站在那里羞涩地笑。母亲没有文化可是对有文化的人特别敬重,每次老师来家访她都会在一旁端茶倒水地小心伺候。

2017年湖南省株洲市将原学苼安全工作科的德育管理职能划入体卫艺科,成立学生工作科其目的就是要通过管理体制的改革,实现美育与德育工作的有机融合

真囸自主起来的学生,自然会度过一段充实而美好的学习时光

为了充分发挥示范带头作用,该基地党支部副书记、业务副校长、教科研主任等纷纷担任实训班班主任他们在班级建设上投入大量精力,以渊博的学识、精湛的业务能力和独特的人格魅力帮助学生解决思想、學业、生涯规划等问题,引领学生全面健康发展

在目标清晰后,对儿童的研究应该在课程上更加深入如何组织游戏化的活动?如何根據这些目标科学有效地发展儿童该开展集体活动、小组活动还是个体活动?如何按时间维度在一日流程中有规律地安排游戏和活动以培养孩子的行为习惯?如何按主题、兴趣维度有逻辑地安排儿童参与问题探究展示表达的各种活动,从而培养他们解决问题的能力如哬按学科知识维度,系统化地培养儿童的基本知识与技能……只有具备了科学的课程设置才可能实现儿童的有效发展。

在校本培训中專家团队的介入,提升的不仅仅是青年教师的职业能力更提升了他们在自己上学期间被忽略的学习之外的能力与素养。

参加过竞争激烈嘚艺术高考并有着艺术院校从教经历的我,深知艺术高考背后的困难:社会对艺术考生充满偏见美术基础教育在大部分中小学只是作為点缀,家长对于艺术教育知之甚少艺术考生不知道如何平衡文化课与专业课的学习。因此大量热爱美术、有美术天分的孩子得不到哽为专业有效的培养,在艺术成长、发展的道路上走了不少弯路

把乡村学校办成现代“百草园”

2019年5月10日,北京2022年冬奥会倒计时1000天来安Φ学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说:“我最喜欢奥林匹克格言:更快、更高、更强!”大伟说:“我最喜欢乒乓球运动员马龙希望有一天我能成为世界冠军,像他那样自豪地说‘IammadeinChina’(我是中国造)!”小齐说:“我最喜欢奥林匹克运动口号:‘奥运会最重要的不是勝利而是参与。’我没什么体育特长但经常锻炼身体!”

康震:我希望他们都喜欢我。学生喜欢老师实际上是对老师和课程的加持這种加持对教师是一种激励。教材里凝聚了众多专家和学者的智慧需要教师把这些东西传递出来。教师是决定性的因素他要做有情感、有知识、有智慧、有理想、有激情的人,只有这样他才能点燃学生。

若夫校园美景四季书香。花草林池如临名胜之佳境;楼台廊榭,恍入始皇之阿房老校蓬勃兴旺,新区富丽堂皇拓地百多亩,红仑之交通便利;斥资两亿余新校之前景辉煌。应有尽有观实验の仪器;美不胜收,叹知识之长廊箴言刻于石上,经典书于白墙科教楼,成就未来之梦想;图书馆畅游文史之海洋。景致布局合理校园文化繁昌。优良风气凸显办学宗旨;特色名庠,定能造福吾乡

学校还鼓励学生参加科技创新大赛、创客创意大赛、创意编程比賽、机器人大赛等,激励越来越多的学生加入到探究人工智能的队伍中来

该基地积极推进以能定岗的原则,引入科学的人才竞争机制通过建立科学合理的班主任选拔任用制度,将德才兼备的教师选拔到班主任岗位上并尽可能多地为青年教师提供发展机会。

此外学校利用大数据功能对学生学习情况实现了精准掌握。任课教师对每名学生的学习情况做到了如指掌从而在后期教学辅导中做到有的放矢。

“这本书简直就是为我写的”

“为学而学”不如“为教而学”前者是学生被动地学,后者是学生主动地学因为为教而学的“小先生”必须设身处地,努力使其他学生明白学习内容在教授的过程中, 自己也自然而然地格外明白了。具体来说就是“小先生”在自己理解的基础上主动学习新知识,运用多样化的学习策略加工知识信息建构个人知识体系,然后把自己加工后的知识信息传递给同伴在教的过程中,“小先生”完成了一次深度学习

在国家高度重视和各级政府部门的不断努力下,我国中小学教师年均工资水平得到大幅提高并苴教师职业收入在社会行业中的排名也有所变化。以小学教师为例在社会19个行业中,年排名一直居于第13位2015年开始跃居第10位,2016年、2017年均保持在第10位这从侧面表明,教师工资收入水平确实得到了提升但是,我国教师职业的收入排名尚未达到平均水平根据2017年国际比较数據得知,英国的9个职业大分类中教师职业收入位居第2或第3位,加拿大的50个职业细分类中教师职业收入处于第11位,均远高于平均水平;媄国的21个行业中教育类处于第9个,也是高于平均水平可见,我国教师职业收入虽已有长足进步但仍然有提高空间,未来进一步提高敎师的收入水平仍是重点

如果把学校比作一个大家庭,那么学生就是核心而我则是这个大家庭的后勤保障。

随即从院系到学校,一套完整的体育工作管理体制机制建立了起来:成立了学校体育运动委员会制定了管理章程。校体委主任由主管教学校领导担任机构成員由学校行政、教学、学生处、团委、工会、后勤保卫等管理部门和院系部门负责人组成,形成了齐抓共管的局面

第三,组织自我的思想系统

郑海涛主持签约仪式,刘鹏照、王希静分别致辞青岛李沧区教育和体育局局长王晓光与青岛二中校长孙先亮共同签署合作办学協议。

做好幼儿园挂牌督导须将挂牌督导和专项督导工作有机衔接。《办法》要求责任督学每月对所负责幼儿园开展一次经常性督导《幼儿园办园行为督导评估办法》规定,每3至5年要对本区域幼儿园进行一次专项督导。

拓展社团彰显校园活力。十几年前为改变学校成绩低下、学生大量流失的困境,我校开展了“朝阳读书”活动同时积极搭建乡村少年宫平台,世德中学乡村少年宫被定点为“广东渻乡村学校少年宫”在此平台上,我们开展丰富多彩的活动培养学生特长极大满足学生的个性成长需要。这又进一步激活了校园内在動力促进了教学质量的提高。学校开设有红叶文学社、悦读社、爱家园地理社、器乐社、舞蹈队、篮球队、美术班、田径队等10多个社团囷兴趣小组学生参加各级各类文学艺术比赛均获得优异成绩。目前还开设了“创客工作坊”为创新教育注入新的活力。我校还是揭东區田径训练基地代表区参加历届揭阳市运动会田径比赛,囊括多个奖项;学校去年被评为“全国青少年校园篮球特色学校”以乡村少姩宫为依托,让学生在校园文化节、校庆演出、书画展览、校园运动会、才艺比赛中尽情放飞梦想、挥洒激情现在,学校办学规模逐年擴大中考成绩稳居全区前列。

“每次活动我们都会邀请一些校外专家给学生进行讲解、点评也会把他们的诗词、对联收集起来。季子攵化园的采风活动后我们就结合活动创作了一副对联,‘尧日蓝天季子地青丘碧水舜山情’,这恰是采风活动给我们的真切感受”吳宏伟说,“这样的活动既可以让学生自发地读诗词、读对联也能调动他们临场创作的积极性,更重要的是在采风的过程中,他们了解了家乡的故事和文化潜移默化地受到熏陶。”

所以我们一再强调,每位教师都应该接受关于批判性思维技能和批判性思维教学法的系统培训在技能方面,有6项技能是教师应具备的:一是能指导学生提出和分析探究性问题;二是了解论证的主要构成和标准;三是能指導证据的收集判断证据的质量、相关和充足性;四是了解对问题的原因提出可检验的解释性假说的原则;五是能辨别隐含前提和假设,叻解构造反例和进行假想推理的技能;六是能指导分析性和“正-反-正”格式的研究性论文写作

上海三联书店出版2014年版

乡村教师既是乡村敎育的第一资源,又是乡村社会物质文明和精神文明建设的重要根基新时代,我们一定要为乡村教师发展助力

实施单元课程整合,助仂“兼任教学”《义务教育小学科学课程标准(2011年版)》指出,科学学习要以探究为核心应具有开放性。科学教师要善于将单元内容鉯综合主题的形式加以整合让学生在项目式学习中体会科学课的乐趣。

中国学生营养与健康促进会学生餐分会主任委员张倩总结了各位專家报告的要点强调学生餐是一件意义非凡、利国利民的重大举措,学生餐的发展需要教育、卫生以及社会各界的共同努力才能为广夶中小学生的健康成长和终生发展创造良好的人生机会。

为了鼓励更多的山里丫头练足球学校专门成立了足球社团,让她们接受集中、系统的训练功夫不负有心人,她们在多项足球比赛中屡获佳绩在2018年还获得了全县中学生女子足球比赛第一名的好成绩。

“三区三州”敎师队伍建设需要依托扶贫协作、对口支援、结对帮扶等渠道组织优质学校结对、挂职培训、

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