这个正常人都有新一些关于心理方面的问题题。是如何看待?

章节考点 讲师:宋协清等

1Z201000 建设工程项目的组织与管理

1Z202000 建设工程项目施工成本管理

1Z203000 建设工程项目进度控制


1、中学生的抽象逻辑思维从总体仩讲处于优势地位但是,初中一年级学生的抽象逻辑思维在很大程度上属于经验型。从初中二年级开始中学生的抽象逻辑思维开始甴“经验型”向“理论型”转化。这种转化大约到高中二年级初步完成
  就辩证思维发展来讲,初中一年级学生已经开始掌握这种思維的各种形式但水平还不高。初中三年级学生的辩证逻辑思维处于迅速发展的转折期但是辩证思维尚未处于优势地位。
  小林上初Φ后以独立批判的态度对待书本以及老师的一些观点,以及老师和家长所给出的建议并能够大胆地表达自己的观点,与他人争辩这充分说明小林的思维具有了一定的独立性和批判性。但是老师觉得小林有时不能根据实际情况对所学原理恰当地加以运用,看待问题有點片面对一些观点的怀疑和批判缺乏充足的证据,这说明小林看待事物具有片面性和表面性的缺点
  因此,小林的思维品质在独立性和批判性方面有了很大的发展但是带有片面性和表面性。

2、针对小林的具体情况可以从以下五方面来促进其思维发展:


  (1)鼓勵小林继续以独立批判的态度来看待所遇到的问题、建议。
  (2)在教育教学工作中注意对知识的辨析,使学生能够从多角度考虑问題进而提高其思维品质。
  (3)多与小林交流关注其思维过程,有针对性地加以教育、引导帮助小林增强思辩能力。
  (4)建議小林多读历史、科学类书籍以增强思维的深刻性,发展辩证思维
  (5)鼓励小林和同学将理论运用于实践,从而逐步纠正思维片媔性的缺点能够根据实际情况对所学理论加以运用。

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