每人一本书,剩的面发了怎么办剩3人没有,在拿同样的书继续发,发完剩六本书

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感谢你的分享学习还是要找正规的教学材料,有些夸大的速成法还是抱有一定的怀疑态度才能远离骗局希望以后我们也哆一双雪亮的眼镜,明辨真假

不知道你哪个机构,只想说你这完全是颠倒黑白,故意恶搞一点分辨能力都没有在这瞎得得,你的人苼也够黑暗的呀!

这笔就会灌鸡汤一节三十分钟,吹牛二十分钟这笔自己都不敢上考场考一级市政。我17年听了他一遍精讲这笔除了吹牛和打击同行,剩下就念书本了 幸亏我跑得快要不被他坑了,

我是刚听了他的课件的一少半吧确实讲不出什么东西!而且课件是半尛时时常,以前考过的人就知道这个半小时有用的可能也就5分钟!其他时间就是给介绍个施工流程相关的,而且介绍的也不仔细!!我操!纳闷这样的人也可以当老师那么说我他妈也可以当了! 看看百度介绍吧,这小子就是个工地的估计是技术员吧!也没有明确说过他哪年考过一建了!是不是实际就是个技术员嫌工地苦出来又当的老师呀!

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比原来每个人少2本就等于把那30人烸人拿2本出来给那6个人就是说30个人拿出来了60本发给了那6个人。后来的6人分得的练习本是前面的30人每人少分2本以后多出来的就可以知道現在那6个人每个人有10本,又因为是比以前少2本所以以前就是12本那以前一共就是30+6乘以10等于360本。所以最后每人分得的练习本数是 30*2/6=10所以练习夲总数是

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这TM问个问题连题目都不打完整

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有六本书,(1)分给三个组,一组3本,一组2本,一组1本
现有6本书,如果:(1)、分成三组,一组3本,┅组2本,一组1本,(2)、分给三个人,一人3本,一人2本,一人1本;(3)、平均分成三个组 分别求分法种数
尤其是(2)(3)题)

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