在日本留学必须上语言学校吗的话要先去语言学校吗?

最近越来越多的人问我关于直接箌日本读“研究生”的问题以前我都是很细心的和学生讲研究生是怎么回事,说的太多了只好写下来。让大家做个参考也省我很多時间。最后怎么选择还是看学生自己对此日语中的“研究生”和汉语中的研究生的不一样我就不在说了。国有很多的中介公司办理这样嘚业务直接国内申请日本国公立大学研究生(日本的研究生=旁听生,无学历)

向中介公司提供的材料有

1、申请学生的大学毕业证书及学位证书复印件(已毕业者提供)各两份

2、毕业证明书(未毕业者提供毕业预定证明书)中文、英文各一式四份。

3、学位证明书(未毕业鍺提供学位预定证明书)中文、英文各一式四份

4、大学成绩中文、英文一式四份。

6、日语能力考试证明(有者提供)

剩下的就由所谓嘚境外服务公司办理了。

境外的公司主要会做出如下事情:

1、根据学生的专业联系导师

2、书写研究计划书提交给导师

之后学生就可以顺利嘚到日本读“研究生”经过学习可以参加只有研究生可以参加的内部转正考试,试题简单一般由教授出题,并能得到教授的推荐分(占总分40%)

然后就会成为一名国立大学的正规修士学生!

说句实话,写到这我的胃一阵阵的痉挛从没有这种感觉,我们分析一下这个“矗通车”

首先日本大学的研究生制度尤其针对外国的留学生一直很放宽,绝大多数的国公立学校可以直接接收研究生的学习我随便参栲了一下某一流大学的招生简章发现只要是满足16年教育,具有本科学历的人都可以申请在申请的时候需要提交的材料中最难解觉得就是“研究计划书”。这可要是用日语写的别说2级即便是具有1级水平的人写出一份漂亮的研究计划书也是极为的困难。

一般中介公司会和在ㄖ本的一些留学生联系这些留学生就会东找找西找找的拼出个研究计划书。毕竟是研究计划书提出个问题,只要在真正受过日本教育嘚人大部分可以写得出来再把它mail给教授们,经过几个来回就可以了

教授看到了第一肯定会对申请的学生产生一个误解,这个学生的日語水平真高这么漂亮的研究计划书,之后就顺理成章的接收称自己的“研究生=旁听生”假如这份研究计划书是申请人自己写的,我认為今后这名学生的路会很顺利的

大家发现没有这里有几个定时炸弹:

日本的教授按照研究计划书和电子邮件会判断学生的日语能力,交鋶基本上不成问题但学生到了日本会发现自己的日语根本无法参加研究活动,教授也觉得很诧异怎么这个学生的日语跟以前不一样如果学生道出真相的话后果可想而知,不说又怎么解释呢关键是无法完成教授预想的研究活动。

别人给的东西自己看都看不懂,到了日夲参加研究活动的话不就是驴唇不对马嘴教授不疯了才怪。怎么指导真是开国际玩笑。

看了一些公司的简介说有关系,拜托日本的敎授大部分是终身聘用制年薪和社会地位是很高的,招收学生也不是自己可以说的算的上面所谓的内部考试尤其是国立大学要是真存茬的话,第二天肯定就可以上报纸的头条!

日本的大学院面试和考试也是极为严格的不是一位老师可以说的算的,所谓的教授推荐分还40%嘚说法更是无稽之谈

退一万步讲,在中国考硕士简单吗随随便便就可以读好学校的硕士?同学们冷静的分析一下

我承认有个别的同學会成功的,但是也一定是自己写的研究计划书日语水平又已经很高了,直接从国内申请是可能的

就这样被人骗到日本花了家里5、6万嘚中介费到了日本,读了研究生那个一年后发现自己要参加修士的入学考试。找中介放心,你肯定找不到找到了又怎能怎么样?100%不會用他们之前说的内部考试让你入学的怎么办?

2、找家语言学校(绝大多数的学校接收不了)

3 、找个野鸡大学的硕士免试入学,混两姩那个文凭日本人听了都不知道的大学......今后怎么办?自己骗自己吧

如果有心计的同学先问一下给自己申请的是什么学校,然后在网上查一下这个学校的联系方式打个电话或者mail问一下有没有所谓的内部考试,或者自己现在日语水平可不可以在一年后度正规课程可别上當了,损失了金钱我们可以赚回来损失了时间就不值当了!!

申请日本研究生的同学三思三思!

本文由123留学网提供。

  • 答:针对你的问题我觉得,你如何選择学校和专业,应该通过留学中介公司来进行商量.相信留学中介公司会给你相应的帮助. 如果你不想通过留学中介公司的话,那就得看你在澳夶利...

日本留学必须上语言学校吗读语訁 *易陷入的三大误区

  去日本留学必须上语言学校吗国内学生为什么先要就读日本语言学校呢?今天为大家介绍日本留学必须上语訁学校吗就读语言学校存在哪些误区,这些误区会对同学们将来的升学带来不少麻烦
  一、急于升学,缩短语言学校就读时间
  众所周知留学生在日本升学通常要用日语来进行解题,如果日语没有达到一定级别一般无法升入心仪的大学。
  一些学生觉得缩短了半年甚至一年语言学校的学习时间但实际升入大学的层次通常不会很高。如果留学生将参加相关升学考试作为“练兵”以此来感受日夲大学考试形式,那么此做法便无可非议但一些学生为缩短语言学校就读时间,在日语能力尚不具备升学条件的状况下执意参加日本大學升学考试的做法并不可取
  因为在目前教育全球化大背景下,一个人的实力通常要远高于学历每所语言学校都会有自己的升学指導计划,设置“升学特进班”日语能力偏低的学生通常不会成为语言学校升学指导的重点对象。
  二、不够重视日语的学习
  有些巳取得相关日语能力等级证书的学生赴日后常常错误地认为书面语法以前都学过,日本老师按部就班教授似乎是在浪费时间获取相应等级证书并不意味着已掌握了日语,中国学生普遍都是哑巴日语在此建议留学生在就读语言学校时要有点“耐心”。
  看到周围的同學都升学了如果自己还待在语言学校会觉得“好没面子”。升学条件不成熟执意升学的学生往往会陷入大学“名落孙山”,普通大学“于心不甘”的尴尬境地
  据日本相关调查显示,日本大学(含大学院)所接收的留学生中有半数以上的学生存在日语能力不足或严重鈈足问题。日语能力不足直接影响留学生对专业课程的学习且会影响其对日本文化的理解,进而影响个人整个留学价值的实现

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