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(3)也可以做迫使4指单独行动的练习:五个手指按下五个音,然后茬1,2,3,5指都按音不动的情况下单独练习4指的抬起、弹下。但要注意速度、力度都不可勉强一定要在顺乎自然的前提下耐心练习,而且这個练习法,对较小的孩子要慎用(2)抬起4指时,其他临近的手指可以协助它抬高但心中的注意力一定要在4指上。弹下时更是如此.

  因此当孩子提出要喝水或者上厕所时,妈妈明知道是小小诡计也不妨让他们快乐地去做。科学研究表明短暂的注意力的分散,更有利于高强度的注意力集中反而会提高练琴效率。妈妈所做的一切都是为了让孩子快乐所以适度地给孩子空间,也是对他自控能力的培养培养孩子对音乐的敏感快乐法则:给孩子开小差的空间和时间,是集中孩子注意力的好策略学龄前孩子注意力稳定性不强,这与生理条件有关是孩子的天性。

苏州专业的卡西欧电子琴培训在线咨询(3)琴键避免过重过轻。过重的容易造成手掌、手腕的僵硬,失去灵活性对初学钢琴的孩子那双小手,尤为不适.过轻的琴键往往力度变化也偏小,也不利于91!练手指的力量所以,琴键轻重也是适中为好。(2)喑色要均匀.无论偏亮还是偏暗.都一定要均匀、统一切勿一段亮、一段暗。或者多数偏亮中夹杂几个“发闷”的音多数偏暗中跳出几个“特亮”的音.

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  2、每天要安排足够的、较稳定的时间辅导孩子练琴同时要养成精力集中的好习惯。因为精力集中是学习的好品质是良好学习习惯囷练习的重要标志。  1、家长要让孩子明白一旦学琴则应把练琴当成吃饭、睡觉一样必不可少。

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