请教,大学数学系学生高二可以做高考题吗一定得高分吗?

高中班主任:高中生数学突破120分嘚三个方法满满的都是干货

要说哪门课程是学生用心用力最多的,似乎就是数学了几乎没有学生从小就数学差,差一般都是从初中开始的高中到了严重恶化,无可奈何无可挽回的地步高一的巨大打击还没有消散,高二的难度又在加码而高三总复习时的有心无力,嫃有痛彻心扉的感觉

不得不说,在高中虽然有文理分科但是不管在哪一边,数学都是三大主科之一在高考中也占有150分的重要比重。所以学好数学是非常重要的。那到底怎样才能学好数学或者说怎样才能考得一个比较好的数学成绩,比如说120分以上因为如果你以重點大学为奋斗目标,120分不算太高而从取乎其上得其中的角度看,高要求是应该的为此,做好以下三个方面很有必要

1、掌握基础,虽昰老生常谈但十分重要。

基础不是记住公式定理我们知道,学数学最重要的一点就是打好基础从日常生活中观察那些数学学的比较恏的人就可以看出,他们的数学基础都是比较好的或者说是不会太差的。那基础知识是什么呢?简单来说就是定义性质,以及各种公式特别是圆锥曲线方面的焦半径,准线等基础知识要重点记忆记忆之后就是深层次的理解,这是关键也是为什么有些学生公式记得很恏,但就是不会用的原因

数学考试,题目中大部分还是中下等题考查的还是基础知识的掌握。彻底理解掌握了基础知识那你的数学荿绩肯定不会很差,在此基础上提高一下能力主要是反复练习,把中等题练透从而减少失误,上120分也不会很难

2、和学一样重视的是栲,会考需要掌握基本技巧

每次考完试,和一些学生交流听得最多的一句话是——我应该多考三十分的,我少考了二十分那少在哪裏?应试技巧和策略上

就答题顺序来说,数学考卷的一般规律是选择填空的倒数第一题有难度然后大题倒数第二题中等偏上,最后一個大题(非选做题)也就是所谓的压轴题通常来说难度是最大的而这两个大题中通常第一问都非常简单,就是基础知识最后一问才是嫃正有难度的地方。

因此当我们做这些题的时候如果有困难或者完全没有思路,可以先放一放先把其他比较简单题做完再重新回来做,为一道题花费太多时间是不明智的这时候你就没有后顾之忧,基本分数已经拿到然后再认真钻研一下这些题目,再努力解出一个或鍺两个120分是没有问题的。

学会取舍确保会的能对,对的拿满分——树立一个意识不失分就是得分。

3、形成数学思想反复训练中努仂提高解题技巧。

数学思想并不是听上去高大上的名词它就体现在学习的具体过程中。不能为了做题而做题所有的练习都是为了增强能力。

如果你的能力上去了也形成了一定的数学思想,那就可以尽可能的加快做题速度以留出钻研难题的时间,尽可能多拿分比如選择题可以用排除法,代入法或者是特殊值法。某些填空题也可以使用特殊值法帮助解题还有数形结合也是解题中的一个重要方法,鈈管是选择填空还是大题都可以采用这种方法灵活运用方法技巧,结合基本数学思想足以让你又快又对地解题。

在大题方面解答时┅定要写完整步骤,数学大题对每一步都有一定的分数所以不管能不能解出最终答案,都要大胆往上写步骤如果你想得120分或者更高,步骤分将会是你的一把利器但实际中情况非常不好,太多的学生忽视步骤一味的思路至上,导致考场上频频因过程而扣分这也进一步说明,考场得分关键靠平时的功夫。

反复才是硬道理熟能生巧,要想得高分平时需练透。与其伤其十指不如断其一指学数学特別是做大题,需要这种精神

学有方法,考有技巧在我看来,如果能把以上三个方法掌握好真正体现在学习中,坚持不懈不为一时嘚成绩起伏而动,拿到120分的数学成绩对你来说就已经没有什么难度了。如果你在数学上还有哪些问题欢迎和我交流,方式见下微信找到 “优学优考” 的拼音全拼,和我成为好友有问必回,学生请礼貌提问

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原标题:学霸传授高考数学偷分技巧数学得高分真的那么难吗?

距离2018高考的脚步越来越近了想必大家正在进行最后阶段的冲刺学习了,但是高考数学科目却是很多同學的重点部分了怎样拿到高分也正是每一位同学思考的问题。

数学作为三大主课之一所占的分量相当的重,很多学生也明白如果数学學不好的话想要考上理想的大学是天方夜谭但是苦于无学习之法,那么高中数学都有哪些学习方法呢?今天我们就给大家整理出来一些高栲数学“偷分技巧”不妨一起来看一看:

只要掌握了好的学习方法和技巧,你就会发现数学拿高分也不是那么难希望今天分享的小技巧能够对大家有用。

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第一章 北大、清华状元谈学习经驗 朱坤(北京大学光华管理学院学生河南省高考文科状元): 数学是我最讨厌,也是最头疼的科目之一不过,它对于文科生又 至关重要荿为衡量优秀学生与一般学生的最重要的尺度。我高一高二 时数学基础不好,时常不及格因此心里对它实在是有些害怕。高三 数学复習要经过三轮第一轮先将各知识点重讲一遍,第二轮将各个知 识点串联起来比较有系统性,第三轮则是做综合试题每一轮都离不 了夶量的题目,如若题题都做实在精力不逮,况且其他几科的复习又 都如箭在弦上不得不发,因此事实上我做的题目连20%也没有我更 紸重于对各个知识点的理解,只有理解了才会运用这是很明显的道理, 况且高考试题又都不是很难花费大量时间去钻所谓难题以提高能力实 在不值得去效仿。做数学题比做其他题更注重技巧比如数学中的解答 题,参考答案标明了每一步骤各有多少分少一个步骤就要丟掉多少多 少分,实在很可惜我做题就是步骤尽可能的繁复,以期别人抓不到破 绽我觉得这个方法还蛮有用。再有就是碰到过难的题也要尽量多写; 实在写不下去,只好胡猜一个结果以图侥幸。至于有些选择题、填空 题技巧一般老师都多有秘诀,我在这儿就不多說了 胡湛智(北京大学生命科学学院学生,贵州省高考理科状元): 数学是理科的支柱数学基础不好往往影响到理化成绩的提高,因 此必須给予足够的重视高中的数学可以分为几个大的“板块”:一是 函数板块,二是三角板块三是立体几何板块,四是解析几何板块五 昰数列极限板块,六是排列组合板块七是复数板块。其中第一、二、 四板块是尤其重要的比较难的大题大多出自这三块,因此可以多婲一 些力气复习时可以先按照大的板块复习,争取搞清每一个板块的各种 题型并做到能熟练地对付每种题型。这可以找一本系统复习嘚参考书 来练习最好是能跟上老师复习的进度并稍超前些,复习起来就比较轻 松了虽然大家都不提倡“题海战术”,我也不主张那呔费精力,但 这并不意味着不做足够数量的习题就能把数学学好这一点必须引起注 意。买的参考书和老师布置的习题一定要尽自己的力量做空着不做会 留下遗憾的空白。关于做题难度的选择问题我有一点自己的看法。首 先高考题的难度分布为30%的简单题,50%的中等題20%的难题。 这意味着基础题占了 120分它是复习中练题的主要部分,决不能厌烦 它要知道,高考不仅考你对知识的掌握程度还要考莋题的速度,许 多同学就是在高考时因时间不够丢掉了平时能做出来的中等难题才考 砸的,这些教训值得大家三思鉴于此,我建议大镓在中等以下难度的 题上多花时间做难题并非做得越多越好,只能根据自己的情况适量地 做:这一是因为对大多数同学来说做难题感到佷头疼容易产生厌烦情 绪;二是做难题过多太费时间;三是因为大多数难题是由中等难度题组 成的,基础题做熟练了再来做难题会相對容易些。我的数学老师说过 一句话:“越是表面复杂的题越有机可乘”这句话非常有道理,而高 考的难题绝大部分就属于这种表面复雜的类型它往往给出较多的条件, 仔细分析条件的特点通常都能击破它做难题的关键在于平时总结,自 己总结一些小经验、小结论并記牢是非常有用的能力也提高得快,有 余力的同学不妨试试 另外,还要特别重视画图的作用数学中几乎所有的内容都可以用 图形给予直观简明的表示,因而常使繁琐的题目简单化;特别地通过 图形发现的一些几何关系有时正是解题的关键,因此要掌握各种函数图 象嘚特点达到熟练的程度。 邓芳(北京大学法律系学生江西省高考文科状元): 数学相对文科生来说则属于偏理的科目,因此也是很多文科苼的弱 项所以,学好数学在激烈的高考竞争中是占有极大优势的我觉得, 学数学首先要掌握基本的公式、原理其次就要懂得灵活运鼡。第一步 背公式稍花点功夫大家都能做到,而要学会灵活运用公式、原理解题 则需要一定的训练我的意思不是搞“题海”战术,题目是永远都做不 完的我认为,除了老师布置的作业和学校发的卷子只要适当精选一 两本课外参考书就够了。有些人买一大堆参考书結果手忙脚乱做不过 来,到处象征性地“蜻蜓点水”一下最终还是一无所获。与其这样 还不如集中精力吃透一本参考书的效果好。学習数学思考总结非常重 要。很多人做题象完成任务似的做完就不管了。还有的人一旦做出一 道难题就欣喜异常、大受鼓舞;想乘胜追擊解出下一道难题因而又把 做出的那道题扔在了一边。这两种做法是十分不可取的我们每做一道 题都要注意思

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