英语看图写话怎么做可以写问句吗?


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小学生英语图片描述,看图说话要點

1、抽到题之后要保持镇定并迅速从脑海中锁

2、锁定图片类别后要回顾此类图片会用到的单

(1~3部需要在脑海中迅速进行,思考时间在10~20秒の内)

一、对图片的第一印象:

有人物的图片最好使用第一人称这样不涉及动词的变化。

地点/风景: 答题方向

* 二年级下册写话教学 执教 陈玉华 看着这幅图你能说出多少个词语呢! 操作步骤: 1.学生看图说词语。 2.汇报交流教师相机引导:不仅可以说想到的,也可以说看到的 3.教師选择重点词语板书在黑板上。 4.学生朗读词语选择自己喜欢的词语工整地抄写在本子上。 (说词语——记词语——写词语) 在一望无际嘚大草原上生活着一群小猪,它们过着无忧无虑的日子 操作步骤: 1.教师选择板书中的几个词语写出一句话,出示于大屏幕上学生朗讀。 2.教师建议学生尝试用上黑板上的其他词语写一句话,要求写的内容与这幅图片有关 3.汇报交流句子。 (学生此时一般写的句子都是看到嘚这是第一学段学生看图写话最常见的现象。) 飞上天的猪小弟说了两句话一句有“!”,一句有“”,你知道是哪两句话吗 操作步骤: 1.出示要求,为飞天小猪设计两句台词一个感叹句,一个疑问句 2.汇报交流。 草地上的猪哥哥们也说了两句话一句有“!”,一呴有“”,你知道是哪两句话吗 此环节目的有二:一是巩固疑问句和感叹句的表达,二是为故事编写提供更多的信息 *

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