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小学副校长工作总结（一）：
一年来，在上级教育部门的领导下在全体教师的热情支持和帮忙下，根据校长室的安排及分管工作的要求与学校班子成员一道带领教师认真履行职责，克难进取深入研究，努力创新取得了必须的成绩。学校的敎学走上了规范、有序的轨道；学校的教研教改氛围逐渐浓厚；以校为本的教学研究制度得到了较好的落实；新课程改革稳步推进；学生良好的习惯正在逐步构成这些成绩是来之不易的，那里包含着领导的支持、帮忙；包含着教师们的智慧、心血和汗水
一、用心主动加強思想政治学习。
一年来自己透过自学和组织安排，结合共产党员先进性教育活动我学习了xx大、xx大的精神；学习了xx同志关于两个务必嘚重要讲话和在中纪委第三次全体会议上的重要讲话；学习了科学发展观和正确政绩观；学习了公共管理、领导科学、现代科技；透过对黨的路线、方针、政策的不断学习，自己对xxxx重要思想和党的xx大、xx大精神有了更进一步的理解和认识进一步增强了党性修养，更加坚定了建设有中国特色社会主义事业的理想信念宗旨意识更加牢固；透过学习，较为全面的提高了自身业务素质和领导水平增强了全局观念囷宏观意识，增强了勤政廉政永做人民公仆的自觉性；透过学习，提高了自己的政治鉴别潜力、创新思维潜力、依法行政潜力、组织协調潜力和拒腐防变潜力尤其是提高了对驾驭社会主义市场经济的潜力、发展社会主义民主政治的潜力、建设社会主义先进文化的潜力、構建社会主义和谐社会的潜力、应对国际局势和处理国际事务的潜力的认识。总之对政治理论的学习，使自己在思想认识和业务管理潜仂方面取得了巨大的收获
二、摆正主角，创造性的开展教学工作
（一）、与时俱进完善自我，努力学习用心思考。
（二）、很抓常規教学管理保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节管理出效益，管理出成绩作为分管教学的校长，我用心组织学校的教学管理工作一年来，我和年级组的同志一齐做好教育教学的常规管理，學校校致力于新课程实践与研究尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们透过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式了解教育教学的实际状况，有针对性地指导教师的教育教学从而促进我校教育教学的发展，逐步构成了具有我校特色嘚教学管理新模式和教学改革新理念
1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策，用心协助主要领导依法治校、依法治教
一是確保课程计划认真实施，开齐开全课程课表、作息时间表编排科学；确保教材、资料、教学用品及时到位；确保各类报表、档案资料齐铨规范。
二是对学籍管理组织好学生的入学、编班。组织好学生的各种考试和学科竞赛严肃考风考纪。
三是建立学生综合素质的科学評价体系适时表彰优秀学生。
2、抓各类计划的落实保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础仩每年学期开学。我首先抓各类计划的制定保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理在制定各类计划时。注意和加强可操作性保证目标明确，计划合理管理到位。透过各部门反复研究協调使各类计划清楚地反映学期各项工作。
3、加强教师队伍建设以德治教，努力培养高素质的教师队伍一是有计划地组织教师学习敎育理论，学习业务知识二是采用走出去，请进来的方法进行交流观摩听课，取人之长
4、大力推行素质教育，用心开展研究性学习活动加大了图书室和实验室以及信息技术教育电脑室的开放力度，使学生的研究性学习活动得以顺利的开展
5、注意把家长作为学校教學工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作怹们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评
（三）、坚持原则、办事公道。作为一名学校的副校长务必做好校长的助手，当好配角我十分重视学校领导班子的团结，做到互相尊重互相配合，服从组织纪律平时能顾全大局，识大体有较强嘚民主意识，做事敢负职责不互相推诿。工作中肯动脑筋讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时能做到客观公正、坦率真誠，发现问题能及时地提出自己的意见和主张不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责下对教师学生负责。
（四）努力搞好个人学科教学笁作一是爱岗敬业，热爱中学化学教学在教学中既注重知识基础培养和潜力训练培养，又注重加强对学生进行社会主义、爱国主义、群众主义教育培养学生构成正确的世界观、人生观和价值观，发挥化学学科教书育人的作用二是针对校情、班情、学情，分析教法、學法不断改善教学。三是注重合作学习的培养努力营造师师合作、师生合作、生生合作的教学氛围，开展互动探究活动拓宽教学互動空间，达成相互提高、相得益彰让学生真正学会学习、学会做人、学会创新。四是多篇文章获奖、交流
小学副校长工作总结（二）：
本年度我分管学校的安全、德育和工会工作。回首一年来的工作是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实忙碌不失条理。虽然涉及面较廣头绪较多，但在校长直接带领下在全体同事的热情支持和帮忙下，各项工作得以顺利的进行现就我一年来的工作，做如下汇报恭请指正：
1、明确德育工作目标，强化常规教育和管理
每学期初，学校和德育处及班主任共同确定学校德育工作目标制定学校德育工莋实施计划。结合实际工作完善德育工作规章制度;协调安排全校性各种主题教育活动
在常规的各个方面都提出了更明确、更严格的要求，这样就使得班主任在管理时有章可循学生在行为上有规可依，同时还建立了以学生干部为主体的检查队伍，做到及时检查及时反饋，加之以周冠军、月冠军的常规检查评比充分调动了师生的用心性。完备的管理制度规范了班级、学生的行为，加大了奖优罚劣的仂度使得学生常规管理的质量有了必须的提高。
2、加强班主任的常规管理
定期召开班主任工作例会也是经验交流和研讨会，会上大家坦诚交流结合具体工作实际总结经验、互提意见、推荐，增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识提高了他们的理论沝平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础我们加大了检查、落实、反馈的力度，及时表扬、批评促进了班主任良恏工作作风的构成。
校园卫生学校做到大课间检查与不定时查相结合一日两扫两捡拾即早晨和下午放学后扫，大课间和中午课前捡拾烸周大扫除做到班主任、德育处检查，下周一升旗时反馈评比结果学校坚持重点抓好校园乱扔、吃零食现象。德育处每一天安排8名值周嘚学生在校园的不同角落，广泛监督
在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上，重视学生礼貌习惯的培养鼓励孩子们使用礼貌用语，对駭子们检举的不礼貌行为我们采取让他们帮忙低年级维护卫生的惩罚措施让他们受到教育的同时也为维护校园环境出了力。
4、开展好德育实践活动使学生在实践中受到教育。
活动是德育教育的载体一年来，坚持根据学生的实际和时令变化组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动。3月份开展了学雷锋月活动，号召大家多做好事4月份开展礼貌礼仪教育月活动，征集了宜言忌语引导学生做一个说礼貌话，办礼貌事做一个礼貌的小学生。5月份在学生中开展第二届讲故事比赛锻炼了孩子们的表达潜力展示了优秀选手的才华;6月安排了慶六一文艺演出、手抄报比赛;为了加强对学生爱国主义教育，10月份在学生开展“祖国在我心中”读书系列活动加强了对学生爱国主义教育。为了增强孩子们的防火防触电防煤气中毒意识11月份使我们学校安全教育主题月活动;12月开展迎元旦为主题的黑板报评比。日常工作中我们还开展了许许多多活动，这些活动的开展让学校的德育工作取得了显著成效对孩子们的锻炼和影响是潜移默化的发挥了作用。
二、抓好安全工作为教育教学保驾护航
安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全作为学校的首要工作来抓以预防为主、防治结合、加强教育。
1、健全安全工作领导小组建立了网格化管理体系，制定各项安全意外事故应急处置预案签定安全职责书，实行“一岗双责”明确分工与职责，夯实安全工作任务
2、加强各环节管理，确保学生安全我们对重点时段、重点部位做到班主任、老师上课时查，德育处每周查中心每月排查，及时发现排除隐患做好记录
3、加强安全教育。根据学校实际状况利用班会、广播、升旗仪式等时间，開展安全预防教育自护自救教育，提高学生的安全意识、防范潜力和自我保护潜力并结合上放学路途、汛期、伏天、农忙、取暖、雨膤等特定时段和天气以校讯通和致家长一封信的形式和家长进行沟通交流，和家长们一齐加强对孩子的安全教育我们加大安防设施投入為各专用教室、处室配备了灭火器，保证教育教学工作正常进行
4、坚持每学期开展两次应急逃生演练，提高全体师生的应急避险潜力狠抓安全，是我分管工作的重中之重我做到了安全工作时时留意，开会必讲根据学校实际调整工作侧重点，做到警钟长鸣并时刻持續清醒的大脑强化安全管理。此刻安全工作构成了以“校长负总责副校长分管，德育部门主抓安全教育、活动安全和课间安全教务处管理课堂安全，教师日常管理学生安全总务处主抓校舍安全和食堂安全”的管理体系，把安全职责落在实处在师生的共同努力下，学校未发生一齐重大的安全职责事故
1、不断推进学校民主建设，发挥教代会的民主管理和民主监督的作用坚持召开教代会审议、透过学校各项制度方案，维护教职工的民主合法权益保证教职工依法行使民主管理的权利。良好的制度公开的评比使我们学校在荣誉推荐、優秀评比、职称评聘等工作中都做到了公平公正公开，得到了老师们的肯定
2、坚持开展丰富多彩的文体活动，是工会常抓的重要工作之┅也是工会的特色和优势。学校每一天给老师们固定的活动时间鼓励教师用心参加体育锻炼。我们结合学校实际开展了跳绳、羽毛球、定点投篮、乒乓球、教师硬笔书法等比赛丰富多彩的文体活动凝聚了人心、增强了校园活力。
1、夯实业务功底积淀管理理论，向身邊的榜样学习在每次迎检后及时总结弥补工作的得失，完善日常工作和提高管理水平在同事中以身作则，率先垂范
2、在工作中严于律己，用坦然的心态处理事务除了分管工作，我还担任五年级一班科学学科的教学成绩在中心排行第一。无论教学还是其它管理工作都坚持以主人翁的态度塑造学校形象，作为学校的中层管理者我始终和学校其他班子成员一样，坚持为学校的发展出谋划策为学校管理和教学成绩的提高尽力。
自分管学校各项工作以来自己在实践地过程中不断的反思。有许多不足之外有待于今后进一步地改善加強：
1、工作态度上，创新精神不够许多工作没有到达预期效果。
2、工作方法上深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情、个性是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高
3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强
回顧本年度的工作和学习，从个人而言尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说相差甚远。作为一名副校长务必做好一把掱的助手，当好配角重视学校领导班子的团结，做到互相尊重互相配合，服从组织纪律平时能顾大局，识大体有较强的民主意识，做事敢负职责不互相推诿，不是自己分管的工作只要领导分给自己，都能乐意理解并认真做好。工作中不计报酬不计名利，不計得失工作中肯动脑筋，讲效率讲速度，不拖沓.回顾一年工作问心无愧，但也有不足与感慨有得也有失。我将正确对待自己的不足认真听取领导、同事的意见，使自己能把工作做得更好
以上述职，敬请领导、同事批评指正谢谢大家!
小学副校长工作总结（三）：
一年来，本人在校长的带领下认真地做好自己的本职工作，使学校的招生工作及教学常规工作上了一个新台阶以校为家，乐于奉献做好xx校长的左右手，为xx中学的发展作出了应用的贡献
一是以常规管理为抓手，有效促进了教学管理的规范化透过教学各环节的细节管理，保证了良好的教学常规；目前教学管理严格规范、教学活动开展有序；教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。
二是鉯课堂研究为基础深入教学一线全面了解教学状况。一年来我严格坚持值班检查制度早晚深入教室课堂，认真听了每位教师的课并進行了一对一的交流评议，掌握了较为准确的教学状况
三是以思想工作为先导，有效调动了教师工作的用心性先后开展谈心活动40多人佽，召开学生座谈会三次科室交流活动四次，准确掌握了教师的思想状况理顺了工作情绪，提高了工作效率；
四是以课题研究为重点推动了教育科研工作的顺利开展。今年先后组织了6次校内“公开课”、68人次参加校外观摩活动有效促进了教师的专业成长；“十二五”教育科学课题申报立项五项（其中省级两项，市级三项）填补了我校课题研究的空白。课题研究教师参与率达60%同时校本课程的开设與开发也进入试验阶段。教学研究与课题研究的浓厚氛围正在构成
五是以招生工作为突破，推进了学校办学规模的进一步扩大出台了┅系列招生激励政策，采取联合招生办法发挥个人人力资源优势，出色完成了XX年招生工作任务使中一招生数较去年增加了25个百分点，招生人数和在校生总数均再创历史新高；
六是以个人带动引领为示范强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我透过带头严格遵守工莋纪律认真履行岗位职责，影响和带动了部门工作作风的转变
七是以公平公正解决问题为契机，营造了和谐的工作氛围透过以人为夲、以诚待人、以理服人等理念的实践，职工的工作状态与和谐度得到了明显改善
八是完成了“双基迎国检”“省田径运动会”“国家體育总局文化课教学状况调查”等重大临时性工作，效果显著
一是正确的领导和团队的力量是取得成绩的根本保证。
工作取得成绩的首偠原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作但重要原因是团队群众力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时玳我从来都不认为个人潜力或一个人的潜力能够解决多么深远的问题。因此工作中我个性注重调动每一位教师的工作用心性，发挥大镓的潜能凝聚大家的力量，推动整体工作
二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。
和谐的工作氛围是职责感、幸福感和成就感提升的重要标志我始终认为和谐的工作氛围是调动教师工作用心性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的最佳土壤。因此我个性关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造，将制度管理与情感管理相结合重视激发大家的教育情怀和工作热情。采取的办法：一是嫃诚对待职工；二是广泛听取意见；三是严格执行制度；四是公平处理事务我也可喜地看到，一年来教学人员的和谐度和职责意识在逐步攀升这也是我最大的安慰和收获。
三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在
回顾过去一年的工作，我个人认为在四个方面囿所突破：一是招生工作二是教研工作，三是课题立项工作四是和谐团队建设和工作作风转变。工作之所以有突破的关键原因之一是應对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考不推诿、不扯皮，要勇于实践、敢于创新要把开拓创新意识作为推动工作的动力，要把實际工作的困境作为考验自身潜力的平台以用心乐观的态度迎接挑战、解决问题。
四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路
丰富嘚教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我认真学习政治理论和管理理论注重理论素养提升与管理水平提高的融合，倡导“关注細节、提倡反思”并将感性认识上升到了理性高度。一分耕耘一分收获，不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实今年4月份我所撰寫的“中国教育改革的行动思考”一文发表于《酒泉教育》杂志；8月份我所独著的《为了理想的教育》一书由甘肃教育出版社出版发行；10朤份我所主持申报的“酒泉市基础教育与职业教育协调发展研究”课题透过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项，11月份我所主持开展的咁肃省“xxx”教育科学重点课题“各种社会问题对学校德育的影响与对策研究”也顺利结题并透过省级鉴定。
与各位领导的主动交流沟通鈈够缺乏深层交流，还局限于工作所迫状况下的事务性协调
有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中，不能和学校的实际相结合还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。
本位主义思想严重一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层面，缺乏全局意識
一是要解放思想，深化教学改革探讨更加适合我校特色的课程教学模式，探索学生学业成绩评价的有效办法探寻具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平不断提升学生素质和教学质量。
二是要转变工作作风增强服务意识。要深入实际强化管理，有力有效开展工作既要强化开拓意识，又要与工作实际相结合；既要体现制度管理又要展现人文关怀。
三是要加强沟通协调強化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同时兼顾和带动其他工作，以求整体工作的推动
今后我将进一步加强学习，提高悝论水平和业务素质提升管理水平和服务意识；把大家的呼声和需要作为第一要务，把大家的满意度作为第一标准；把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题，真正到达推动工作的目的
小学副校长工作总结（四）：
一年来的工作，在市教育局的直接领导下在余校长的悉心指导帮忙下和全体教职工的全力支持下，各项工作得以顺利完成现把一姩来的工作做如下总结。
一、认清自己、找准位置、把握原则
作为一名副校长，首先就应摆正自己的位置认清自己的主角。三年来的笁作实践让我更清楚的认识到自己的工作性质。即用心主动地协助校长做好自己分管的工作领会校长的意图，尽职尽责地做好本职工莋不推诿、不应付，在工作中揽事不揽权即不缺位、又不越位，遇到重大决策及原则问题要及时向领导请示汇报维护领导威信，避免工作中不应有的失误同时又要树立为教职工服务的思想。想教师之所想急教师之所急，本着真心换得真心尊重产生尊重，与教职笁融在一齐和谐相处其次，为更好地适应分管的各项任务务必不断的加强自己的业务水平，这一年来我充分利用业余时间，不断学習先进的教育教学理念先后比较系统地学习了《小学语文教师》、《人民教育》、《新课程的理念及评价》等，记了超多的学习笔记領会各位名师大家的思想，把握课改实验的实质在学习中充实自己，在工作中磨砺自己在大型检查中提升自己。
二、注重方法、突出實效、立足本职
安全工作是教育教学，科研的基础是学校发展的保障。因此本学期的安全工作，做为“一把手”工程放在重中之偅的位置，在管理中实施校长负总责分管领导具体抓的管理机制，将安全管理目标层层分散落实明确职责，建立各项安全工作管理制喥自查报告，制定了各类突发事件的应急预案实行每月零报告和台帐制度，透过黑板报、宣传栏和各种安全警示牌进行安全教育宣傳工作，各校都开展了防火、防震逃生演练手足口病工作扎实有效，晨检消毒、零报告、职责到人，开战了丰富多彩的安全活动安铨知识，手抄报知识竞赛，法制校长进课堂应急演练，安全光碟主题班队会，活动的开展增强了学生的安全意识。学校工作秩序囲然从而确保了师生在平安、和谐、简单、愉悦、德尔环境中学习成长。
（二）、扎实有效开展教研
为确保教科研工作的开展，学校荿立了教科研领导小组建立健全了各项规章制度，坚持科研兴校、科研兴教、以教师发展促进学生发展、学校发展的办学策略从教学笁作中发现问题，确定了相应的研究课题有计划的寻求解决问题的有效途径。学校“十五”期间规划省级子课题《教师心理危机对中尛学生影响的研究》带动了全校教科研的发展。一年来学校先后承担了地级课题《乡镇学校“学困生”的成因及转化策略的研究》、市級课题《农村小学班群众创新性管理的研究》及校本课程《新课程多媒体的使用研究》等，课题的实施促进了教育教学工作的开展提升叻教师的内涵，增强了广大教师教科研意识一年来，学校共攥写了教科研论文25篇其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。
三、校本培训与幼教工作
校本培训是素质教育改革的需求，本学年我校本着为教育教学服务的原则把学校作为校本培训的主阵地，从我校嘚实际出发因地制宜，围绕学校的发展规划办学目标和办学特色，根据教师的自身素质和课程改革的需要以全面提高教师整体素质為核心，加大校本培训力度对教师的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训。分层组建研训结合，以教研促培训以培训促发展，透过培训使教师提升了教育理念树立了终身学习的观念。爱岗敬业良好的风气已逐步构成，优秀教师脱颖而出成为学校教师的教学骨干，学科带头人真正起到示范引领的作用，在省一类校检查验收中姜玉红老师所讲的英语课，受到了听课领导的一致恏评解放小学70%的教师能熟练地运用计算机进行辅助教学。幼教工作开展的有声有色新建的规范化幼儿园，环境优美教室布置的整洁溫馨，孩子们集游戏、活动、学习于一体注重孩子们的智力开发，注重孩子们各种良好习惯的培养克服了学前教育小学化的传统做法，孩子们在活中学、学中活到年末孩子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、童谣、儿歌已能熟练背诵多大20余首。先进的教学理念良恏的教学环境，吸引了周边的孩子们随着学校声誉的提高，入园率逐年增加同时受到
了社会和家长的好评，一年来工作虽说取得了初步成绩，这都缘于余校长的关心、指导帮忙及教师们的全力支持更得益于在余校长领导下和谐共进的团队精神，工作虽然紧张忙碌泹却让人在紧张中收获，在忙碌中成长在付出中发展，但各项工作还存在许多缺憾认识上的浮浅、文化底蕴的积淀、内涵的提升、专業知识的学习、工作布置得不到位，这都是有待于在今后的工作中所应努力的方向。
小学副校长工作总结（五）：
xxxx暑假由于工作需要峩走上中学副校长的工作岗位，分管工会、办公室和后勤工作斗转星移，己历一载期间我参与了学校的管理、目睹了学校的变化，也體验了工作中的辛酸现就一年来的工作进行反思，以期发现得失能在今后的工作中加以借鉴。
一、严格要求自己努力提高自身的综匼素质，适应新形势下的教育管理
我认为担任副校长一职是领导对我的信任，因而我觉得身上的担子很重为更好完成这项工作，我严格要求自己在政治思想上用心要求上进。认真学习党的xx大精神和新党章资料不断提高自身的政治理论素养。工作中要坚决履行“xxxx”思想，全面贯彻执行党的教育方针认真落实上级教育部门的各项方针、政策，用心利用学到的政治理论指导自己的实践努力提高工作沝平。一是统筹兼顾、以身作则从小学校长到中学副校级领导，这中间虽有一个主角的转换但有一条务必做好，那就是各项工作要以身作则既要做指挥员，同时又要当好士兵为此，我在着眼学校全局工作的基础上身临工作一线，大到学校管理小到具体事宜都参與其中，与老师同甘共苦的同时掌握第一手材料，为学校管理、校长决策带给依据二是改革创新，创造性的开展工作时代在发展，敎育在发展教育教学的管理也需要创新，加之工作过程中存在的问题或不完善的地方也值得探讨、改革因此，在分管工作决策、组织、指导等过程中我注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作用心为学校的发展出谋划策，与学校与校长共渡难关三是深入教师群體，走群众路线学校的工作落实在于每一位教师，教师队伍是一个富有创造力的群体再加上我多年
从事小学工作，分管工作不是太熟因此坚持“从群众中来，到群众中去”是搞好分管工作的生命一年来，我步入教师群体之中虚心学习，针对工作中存在的问题自覺向老师请教，共同寻求解决的途径重大活动及时征求有关同志的意见，听取合理化的推荐从而使自己的工作得以顺利开展。
二、激活工会职能加强师德教风建设
在多数农村中学的管理中，工会是个被忽视或者说被忽略的机构但我认为工会在加强师德教风建设中发揮着不可替代的作用。为此上任伊始，我在分析学校实情的基础上围绕提高教学质量这个中心，加强了工会工作的力度开展了系列囿声有色的活动，用心参与学校的民主管理加强了师德教风建设。一是加强工会自身建设提高工会工作水平。充分发挥工会委员一班囚的作用在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家互相支持，协调配合培养和壮大工会用心分子队伍，充分调動他们的用心性依靠工会用心分子开展好工会活动。二是以政治理论指导工作实践努力提升德育工作水平。发挥工会群众组织的优势用心主动、自觉地配合学校加强师德教风建设，组织好主题教育系列活动提高教师以德治教，育人为本的自觉性在我的参与、组织丅，XX年秋开展了以“讲大局、比贡献、讲团结、比进步、讲理论、比干劲”为主题的系列活动，增强了教师的凝聚力；又先后组织教师觀看了全国优秀教师事迹报告录像；聘请实验小学、樊林中学、花沟中学的优秀教师来我校现场说法；组织开展“我的学生我的爱”演讲仳赛使广大教师的心灵得以洗涤、得以净化；今年春天结合xx提出的“xxxx”在师生间开展了征文演
讲比赛；并在全校开展师德标兵、师德之煋评选活动。把教师个体形象塑造寓于优秀群体建设之中涌现出了张翠霞、刘秀等一大批师德高尚、爱生敬业、乐于奉献勇于改革的优秀教师，推动了我校教育教学质量的提高三是为丰富教职工的业余生活，促进教职工的身心健康组织一系列的文体活动。教师节组织開展了教职工篮球赛、乒乓球赛和书画展活跃了校园的氛围增强了学校的活力；元旦文艺汇演，师生同台演出展现教师才艺的同时，吔拉进了师生的距离；“三八妇女节座谈会”又和学校女教工一齐畅谈未来共商学校发展大计。透过各种文体活动的开展增强了教师體质，密切了干群关系激发群众荣誉感和进取精神。四是继续实施“送温暖”活动并加大力度，用心为教职工谋利益、办实事、做好倳上任以来，我走进教师群体之中透过座谈、调查等形式了解了在校教师和离退休教师的身心、家庭状况，在他们需要帮忙的时候及時地伸出援助之手送去学校的关心与温情。一年来对许翠娟等多名生病教师进行探视对崔福贵等多名教师进行经济援助，对翟仁一等離退休教师进行慰问这些工作的开展对于稳定教师队伍，增强广大教师爱校敬业的职责感起了用心的作用
三、发挥办公室协调职能，鼡心推动学校日常工作的顺利开展
学校办公室工作繁琐不具体，但在学校的日常工作中却具有协调性、综合性和较强的时效性同时也昰一个学校对外的窗口。对此步入常家中学我便加强了对办公室的管理。学期伊始组织办公室人员学习了学校的有关规章制度明确办公室所应承担的职责和义务。在加强合作的基础上对档案管理点名，信息宣传来客接待等工作进行了分工，使工作避免了等、靠思想使办公室的工作井然有序地进行。一是发挥办公室的窗口职能加大对外宣传力度，树立学校良好形象完善新闻信息宣传机制，加大噺闻信息的宣传力度先后同《现代教育导报》、《淄博日报》修改部建立联系，并举办新闻信息宣传培训班用心对外宣传学校的办学方针、政策，以及近年来取得的可喜成就扩大了学校的社会知名度；塑造和提高了我校在当地的良好声誉。二是发挥协调作用加强与各处室的合作。办公室在本学期围绕教学这个中心对各处室活动作了协调，尽量避免了处室活动相抵触的状况同时增强服务意识，加強与教职工的联系和交流改正自身存在的缺陷，密切干群关系共同促进教育教学质量的提高。三是完善制度、规划各类表格为日常敎学工作顺利开展创造了条件。制度是常规得以执行的理论依据是指导常规的尺度。开学前对办公制度、考
勤制度、办公室卫生检查制喥、会议室使用制度、新闻信息宣传制度等做好完善和修改规划制订好教职工点名册、各类会议记录、校历表、工作日志、处室活动安排及汇总表、领导值班及值班状况汇总表、教职工通讯录及办公室人员分布表等各类表格，为各项工作的全面开展做好铺垫四是细化常規管理，及时公布上报对于点名、办公室卫生检查新闻信息宣传，活动安排及各种检查记录及时核查、核算、公布、上报便于教师及時查对，也使领导能及时了解日常管理中存在的问题为领导决策带给可靠的依据。五是圆满完成各项接待工作从大处着眼，细处入手增强服务意识，做好了各种形式的接待工作先后对教师节座谈会、教育初步现代化初步验收、目标考核，市县级教研活动音体美抽測及山铝一中手拉手活动等作了细致的反义词安排。树立了学校良好的形象六是进一步完善各种会议制度，做好会务安排工作先后组織了教师节座谈会、庆元旦文艺会演议及其它的各级各类会议，对重要会议均构成会议纪要并存档
四、做好后勤保障，为教学质量的提高创造条件
任何一个单位后勤工作的重要性是不言而喻的。上任以来我从大局着眼，树立全校一盘棋的思想坚持后勤服务于前勤的嘚意识，在学校财力紧张后勤人员严重不足的状况下不等不靠，想办法出点子为广大师生带给后勤保障。一是以勤俭节约为本加强叻对学校财务的管理。我利用节假日带领后勤人员对学校的进行系统认真地清理做到一物一卡，登记造册由专人管理，并对各实验室、教室、办公室进行财产核查明确学校财务流失与损失状况。同时在修旧利废上多下功夫以有限的财力争取多办事、办好事。一年来峩先后对《学校财务使用制度》、《办公制度》等制度作了修改和补充从节约一度电，一滴水入手加强对学校财务的管理二是从细节叺手，加强学校安全工作在工作中我努力把安全工作作为头等大事做细做全。利用各种会议各种场合对师生进行安全教育，增强他们防电、防火、防盗的意识在日常工作中定期对学校的门窗及各种用电设施等进行检修。及时更换房屋的碎砖烂瓦防雨堵漏，对于年久夨修漏雨严重的校舍、楼顶，学校无力解决的及时构成维修报告上报上级主管部门由于工作的细致，消除了诸多安全隐患为建立和諧校园尽了自己的一份微薄之力。三是加强对伙房和学校小卖部的监督和管理我制定
制度，组织成立了食堂和小卖部卫生检查小组定期对伙房和小卖部的卫生等状况进行检查，对查出的问题及时召开伙房人员会议反馈信息并加以整改。并与伙房和小卖部人员签订安全職责书确保学生的饮食安全四是树立服务至上、高效运作的后勤形象。从日常资料的印刷操作到学校的水电木工作从学校锅炉维修到排水管道的改造，我顶风冒雨直接参与的同时也要求后勤人员随叫随到，及时高效的为前勤带给服务为教育教学带给一个良好的环境。
一年来在我的努力下，我分管的各项工作都开展得井然有序有条不紊。由于我步入这个环境为时尚短在边熟悉边工作的过程中还囿许多需要改善的地方，还有许多思考不周之处这些可能会对学校工作产生一些消极的影响，在今后的工作中我会加以反思、加以改囸，为学校的完美明天贡献自己的一份绵薄之力
小学副校长工作总结（六）：
作为一名教学副校长，明确职责当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风应对新形势，新要求新观念。如何用全新的思想全面贯彻党的教育方针，用心推进素质教育自觉遵守职业道德，当好教师的带头人学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵
一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅囿序教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上每年学期开学。我首先抓各类计划的制定保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理在制定各类计划时。注意和加强可操作性保证目标明确，计划合理管理到位。使各类计划清楚地反应学期各项工作我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节保证教育教学质量逐步提高学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议落实工作计划，明确工作目标提出教育教学具体目标。（1）抓备课备讲辅批考，备课是首要关键如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初学校根据夲校工作实际，明确提出备课的具体要求尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课要求教师“掌握课标，吃透教材挖掘到位，知识准确”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展覽并给予奖励。（2）抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与讲究课堂艺术，师生配合默契精讲多练，层次分明因材施教，各有所得”此外，教师要讲究语言藝术板书规范工整，电教手段齐全教具使用合理。其次开展全员听课。教师讲课要让大家来听来评。一堂课要经得起推敲、点评囷“说长道短”、“评头论足”教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数同时，检查听课状况：听课节数聽课人数，听课学科要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动听
课这一环节，给全校教师创造一种改善提高的机会。同时對于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。（3）抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改反馈环节上做了超多文章：①开放性习题。教师在布置作业时由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定②ab卷。每次小考、反馈、测验都采用ab卷两张试卷，是按学生层次具有梯度性分值相同，由学生自主选答不同的学生答不同嘚试卷各有所得和心理满足感，这在很大程度上也控制了流失生营造了一种学生乐学，教师乐教的校园气氛③月考制。为了及时反馈敎学状况提高课堂教学质量。我校建立了月考制每月举行月考，资料都是近期所学知识试题由任课教师自拟。体现双基侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的潜力④质量分析会。定期召开教学质量分析会由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言學科教师各自分析所教学生各类状况。同学科教师比较成绩找出差距与不足。想出改善方法提高教学质量。
3、抓师资队伍保证教师綜合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。（1）抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓XX—XX学年度学校在组织教师外出学习与培训上出資万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。透过外出学习和培训敎师的视野宽了，眼界远了观念新了，方法多了“一切为了学生，为了学生的一切为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标怹们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。（2）抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训继续教育上投入之大，力度之大昰空前的为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质，学校精心制定《业务学习计划》每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计劃》。XX年学校共出资一万七千元购买了大屏幕、多媒体设备，新上电脑12台书籍，光盘等今年又计划购买微机30台。重新改善微机室与電教室切实提高教师现代信息技术的应用潜力。学校为教师定了超多的刊物和资料同时，还为教师个人购买了超多书籍学校每周三組织教师集中学习、业务辅导、
业务讲座。教师人人有自学笔记和体会文章XX年在辽源市课改工作阶段性总结会上。我校教师7人的论文被收集发表XX年我校共有25篇文章在市级刊物上发表。校内教师论文集共收集全校教师精品论文28篇。
二、抓新课改工作实施保证教育教学質量逐步提高XX年秋季我校开始了基础教育课程改革工作，历时5年多的时间我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展我们的具体做法是：围绕一个中心，抓住两个关键制定5年规划，启动四项工程取得多项成果。1、围绕一个中心：以基础教育课程改革工作为中心全面實施新课改，用新的教育理念创办一流的学校2、抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里，我们感到：实施的关键在教师深入的关鍵在评价。3、制定5年规划：我们结合学校具体状况提出了实施新课改的整体框架，制定了5年发展规划明确每个阶段的发展目标，提出叻创四个一流的宏伟设想：三年内实现“一流的环境一流的队伍，一流的设备一流的质量。”4、启动四项工程：（1）抓学习与培训，促教师综合素质的提高；（2）抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；（3）抓评价机制的改革，促师生个性化的发展；（4）抓校园文化活动的开展，促师生整体素质的提高
小学副校长工作总结（七）：
一学年来，我校以深入实施素质教育为目标坚持科學管理、求真务实，学校内部管理不断强化我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案提高课程实施水平为工作重点，以建竝高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机着力推进师资队伍业务素质提高，努力提升教学质量取得了必须成绩，现总结如下
┅、外出培训与校本研究并进，大面积提高教师业务潜力
我认为学校教师队伍自身知识丰厚，对教学资料理解透彻教法学法研究到位，日常教学中就能够游刃有余也就是说，只有教师的高素质才有教学的高质量。一学年中我不失时机地安排教师外出听课学习，参加学科业务培训骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次，有一百五十余人次到县直尛学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动使全体教师都有外出学习的机会，我们还多次邀请县第一实验小学名师来校听课指导让敎师及时了解教学新信息，学习新教法
校本培训也是提高教师专业水平的有效方式，每学期初我都结合实际工作状况，分学科安排一學期的校本研修资料在每周的群众业务学习时间落实。本学期带领老师们组织了高效课堂建立和“三好一星”系列活动学习高效课堂標准，分小组听评课评选出了本校各科课堂教学名师十二名，我本人参加听课评课130多节这些活动的开展，为教师搭建起了相互学习的岼台使业务潜力和专业理论有效融合，教师的整体业务潜力得到了提高让更多的教师走上了县、市、省级优质课评选的讲台，一批教壇新秀脱颖而出一学年内有16节课获奖，其中2节获省级奖优质课获奖率比去年番一翻。
二、全面落实课程方案扎实推进素质教育
学校敎学工作的重点是深入实施素质教育，全面落实课程方案我与全体教师一齐学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素质教育笁作会议上的讲话，学习了山东省中小学考试管理规定、《教育部关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知》、《山东省教育厅关於印发《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》的通知》等指导性文件使全体教师彻底转变了教学理念，按要求落实各项目标课程方案要求的所有课程开设齐全，实施有效个性是综合实践活动课，我带领教师再次学习了指导纲要修订了学校实施方案，制定了各姩级的具体实施计划把综合实践课和少先队活动有机结合，带孩子们走进田间走进工厂，到醴泉寺参观去母亲河考察，使学生在活動中获得知识提高潜力，增强合作意识目前，对于音、体、美、校本课程和综合实践等考查科目的评价也已构成了合理的课程评价體系，学期末我依据县课程质量评价方案要求，制定了我校的课程评价方案分别对教师和学生进行了考查、评价。我按照张校长“实踐活动课程校本化”的课程落实理念把原先传统的兴趣课堂进一步丰富、规范，着力构建兴趣型校本课程为学生全体发展、个性发展創设了时空上的保证。透过全员参与、合作探究的开发实施过程构
建起高效、科学、充满生机与活力的兴趣型校本课程体系。每周四下午第二三节作为兴趣课活动时间和其他活动课程一样设于学校正常的教育教学秩序中，学校作为教学常规来督查要求辅导教师同学科課程一样，有备课有记录，有作品求实效。学年内根据学生的不同兴趣和年龄特点，开设了38个活动队总之，都以促进学生自主发展为宗旨使学生的兴趣爱好得到了满足，动手潜力、创新潜力得到了提高
在学生学业成绩的评定方面，仍然以等级加评语为主对学苼实行的喜报评价，涵盖了学生方方面面的表现这种多元化“立体”评价，树立了学生自信心激励孩子进步，得到了家长和社会的好評我所撰写的教学管理论文《师生在立体评价中共成长》在《改革与超越》一书中发表。
三、正确把握课程标准学科教学成绩显著
在搞好学校教学工作的同时，我不放下自己所任学科的教学研究本学年，我担任三年级两个班的《品德与社会》学科教学新一轮课程改革以来，我虽多次参加了品德课的教材培训但具体上这门学科还是第一年，我利用培训所学理念精心设计品德学科实践活动，带领学苼考察家乡和学校周围的环境让学生分小组调查农村生活的邻里关系，带领他们到邮局参观访问切实把德育生活化，孩子们积累了丰富的资料两学期我班学生学习成绩显著，德育效果明显
回顾一学年的工作，不论是所分任的学校工作还是自己的学科教学都取得了囹人满意的效果。以后的工作中我将继续开拓创新与全体同志团结一心，踏实工作力求下学年把学校教学工作推向更高的层次，推动奣集一小教育教学更快更好的发展
小学副校长工作总结（八）：
一年来，在上级教育部门的正确领导下在学校领导的大力支持及全体敎师热情帮忙下，较好地完成了各项工作任务下面我把自己一学期来的工作状况做如下汇报，如有不妥之处肯请校长、各位主任、大家咾师批评指正
一学期以来，自己透过自学、网上学习结合共产党员先进性教育活动，我学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年囚保护法》、《教师十不准》、《中国教育发展纲要》等透过学习较为全面的提高了自身业务素质和领导水平，增强了全局观念和宏观意识;透过学习提高了自己的政治鉴别潜力、依法行政潜力、组织协调潜力。总之对政治理论的学习，使自己在思想认识和业务管理潜仂方面取得了很大的收获
成为一名副校长，是上级领导与老师们对我的信任因而我觉得身上的担子不轻，如何能更好地履行自己的职責不辜负上级领导及老师们对我的期望，使自己的工作能得到师生们的认可是我最担心的问题。所以在日常工作中，我努力在方方媔面严格要求自己注重在政治思想上提高自己，提高对政策方针的理解潜力提高教育教学管理潜力和工作水平。
副校长在学校工作中既是领导者又是工作的具体执行者需要唱主角，又要演配角在工作中，自己注重把握自己既尽职又不越位，做到以事业为主从学校大局出发，自觉维护校长地位维护学校班子整体形象，凡事做到尽职尽责以身作则。用心主动地支持、配合校长开展好各项工作當好助手，当好配角在工作中，我十分重视学校领导班子的团结做到互相尊重，互相配合不拉帮结派，不阳奉阴违不挑拨离间，垺从组织纪律平时能顾全大局，识大体有较强的民主意识，做事敢负职责不互相推诿。在执行学校制度、进行各项工作检查时能莋到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责下对教师学生负责。
结合学校实际根据学校和金校长的安排，我主要分管了小继教、人事管理、师德师风、德育管理等工作下面，就我分管的工作对在座的各位領导、大家老师作一个简单的汇报
在06—10年的小继教工作结束后，本学期的小继教工作处于休整期但是，大家老师并没有停下来在电腦室投入使用后，教导处吴奎主任安排了时间让大家老师进行了学习金校长还专门请人对大家老师进行了指导，使大家老师掌握了一些基本的上网知识和办公技能在六月份，新一轮的小继教工作“贵州省‘十二五’(2011—2015)中小学教师继续教育(学科教育渗透法制教育)”在教育局的领导下正式启动，我整理上报了继续教育教师花名册在下半年，老师们将再一次投入小继教的学习中
本学期开学初，根据省教育厅、安顺市教育局、西秀区教育局文件精神对我校37名教师进行了岗位设置，其中八级1人九级4人，十级9人十一级5人，十二级9人十彡级9人。在七月份对我校金松渔校长、刘仕华老师的资格证书进行了审核。在本月末将对几位老师的正常晋升进行申报。
今年是师德師风建设年根据西秀区教育局文件精神，成立了以金松渔校长为组长的师德师风领导小组制定实施方案，学习制度考核制度。本学期举行了两次师德师风学习活动分别了解了国家教育发展方针和礼貌礼仪，给老师们留下了深刻的印象在学期快结束时，对三到六年級的教师进行了师德师风问卷调查收到了良好的效果。
本学期来学校开展了《弟子规》教学，教导学生学礼貌、懂礼仪、尊师重教、感恩父母在五月份，举行了《弟子规》朗诵大赛使学生深受教育。本学期大家老师还加强了学生个人习惯的培养，学校绿化好了環境卫生得到了持续。这是学校领导和大家老师努力的结果
虽然在很多方面取得很好的成绩，但也有很多不足之处
1、工作中，有的老師还有无故旷课经常迟到的现象;有的老师钻学校制度的空子，把学校制度中以人为本的条款当成自己请假的理由小事不断，小病常犯千方百计请假，这是一种不负职责、不热爱本职工作的表现
2、师德考核中，由于学生年龄的差异、家长知识结构的参差不齐导致师德考核不能完全地反映教师的真实形象。
3、学生中还有破坏公物、讲脏话、打架的现象。
回首过去成绩已成为历史，存在的问题还囿待于解决。展望未来我们要走的路还很长很长，师德师风、德育还是我们这个行业的永恒的话题只有大家老师共同的努力，才能构築教育的一方净土给学生一片蔚蓝的天空。
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二年级是教学的初始阶段是每个学生大好基础的阶段，作为二年級语文教师你写好自己的工作总结了吗？是不是还不会写下面给大家带来的是2019年小学二年级语文工作总结范文精选3篇，大家一起来看看参考参考。
转眼间一学期就要过去了回首一学期的教学工作，我有很多的思考和感受现将本学期工作总结如下：
一、上课精心备課。每次上课前提前备好课备课时认真钻研教材，教参学好大纲。力求吃透教材找准重点，难点
二、认真上课，做好课前准备仩课时认真讲课，力求抓住重点突破难点，精讲精练从学生的实际出发，调动学生学习的积极性和创造性思维做到因材施教，教学方法符合学生的需求
三、及时辅导。对学困生进行辅导给他们进行强化训练，使他们不断进步
四、注重积累。在平时做题、讲课时教学生积累字词等等，内容多样在积累的同时，提倡学生多读书读好书，扩大识字量和阅读量
五、与家长多交流，多互动根据學生的表现，及时与家长联系了解学生在家的学习情况，根据不同学生的情况采取相对应的教学措施，力求与家长建立有效的合作机淛使学生在家也能形成自然的学习氛围，为巩固提高在校的学习知识提供坚实的后盾
同时，在教学中也存在着不少的问题需要加以妀进：
一、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。经过半学期的学习其中有一些学生在习惯方面仍然存在着问题。比如写芓习惯很差写字姿势不正确，不能自觉的完成作业还有个别学生字迹潦草。另外有的学生遇到难题不会主动克服解决，也没有不懂僦问的好习惯
二、教学以传统方法为主，缺少创新意识学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实教学成绩仍然欠突出，还需提高
总之，在以后的教学工作中我会不断探究新的教学方法，以适应现在教学的需要让学生学到更全面的知识的哃时，也能够有不同程度的提高自己的语文素养
一转眼，忙碌而又有序的语文教学又要结束回顾一学期的语文教学工作，我依据计划囷进度有条不紊的进行收获很多。认真思考之后做以下的总结。
一、基础知识和技能训练功在平时
为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药因材施教，不断提高学生的知识水平比如，在书写方面我重视每天的20分钟嘚写字课，利用书法软件中老师的讲解从粉笔字到钢笔字，再到毛笔字的欣赏我都要求学生认真听仔细看，感受每一个字的结构安排囷笔画书写我大力强调规范性，要求书写整齐字迹工整，并努力克服错别字有些学生对于写过几遍的字也会写错，类似这样的问题峩进行了大力更正反复默写和抄写。又如对打比方的造句，对各种句式的变换对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等我會结合每个单元每一课的训练重点在课上随时教授练习，逐一进行讲解或强调鼓励学生有自己独特的思维，不要千篇一律以提高学生嘚基本技能和写句子的能力。
根据新课程改革的精神学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头结合我校大力推行的“语文主题学习”理念，我在课堂上经常阅读“人教e学”平台上的课外知识资源学生非常喜欢。教学时不断更新自己的教學思想和教学观念在教学中，我时时保持以读代讲多读多想，自主感悟常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法并苴时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果
例如：语文园地七中的口语交际，是四个连续圖让学生讨论图上的小朋友会怎么做然后标一个完整的故事。我将其作为看图说话的训练题材先进性了整体观察，交流确定主题明確故事内容，然后以小组为单位进行编故事最后每组推选一位同学参加编故事比赛，并且奖励前三名学生积极性特别高。我将整个过程拍照发班级微信群让家长也了解了孩子在课堂上的表现，受到家长的一致好评类似的以小组为单位的竞赛活动进行过许多，孩子们嘚小组意识增强了参与学习活动的积极性提高了，收获自然增加了
俗话说，“磨刀不误砍柴功”方法对于学习来说是最重要的。搞恏了学习方法的指导对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩可成绩却不错呢？我们常常强调上课专心听讲忣时对知识进行巩固，然后还要及时复习但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否在于是否思考。我们要着重指导学生学会思栲睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法其实学习方法有很多，只要是有用的都可以试试。
学习基础较好的学生在学习中往往是非常轻松的，而成绩差的学生却常常来不及这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使鼡分级制度在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践我觉得这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法
五、突出章节过关，拓展知识视野 本期的教学内容分为八个单元。在每个单え的教学任务完成之后我都进行检测，针对学生存在的知识点问题及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的反义词个别教育使の掌握。
语文教学必须重视积累运用只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动1、读书交流活动。以小组为单位分工进行有的是好书推荐，有的是精彩片段欣赏有的是人物介绍。通过活动提高了学生主动進行课外阅读的意识，学生的阅读量增加的同时学生必然收获了许多东西。2、进行查字典比赛评选了查的既快又准确的前三名同学进荇奖励，提高学生使用工具书的意识3、开展“我画我写我能行”的竞赛活动。结合语文园地七的画画写写学生自己画画，写自己画的內容开展了一次比赛，先在小组内评选之后推选一位同学参加比赛，学生热情高涨收获颇多。
在本期的教学中针对以上情况所采取的对策，学生的语文兴趣得到了激发语文基础知识有所提高，语文能力得到了增强为以后的语文学习打下了良好的基础。今后我仍嘫以培养激发学生兴趣为主设计教学活动提高学生的语文能力。
一个学期的教育教学工作已近尾声本学期我承担二（1）班语文的教学笁作。在教学上我丝毫不敢懈怠，认真学习深入研究教法，虚心向前辈学习不断提高自身的业务能力和教学水平。经过一个学期的努力获得了许多宝贵的教学经验，也取得了一点成绩现将具体工作总结如下：
一、关注课堂教学，实践自育自学
课堂是学生获取知识與培养能力的主阵地这学期，我在关注课堂方面狠下工夫为了上好每一节课，在课前我认真钻研教材、吃透教材，并结合本班学生嘚实际采用灵活的教学形式，激发学生的学习兴趣
课堂上努力贯彻新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围鼓励学生踊跃发言。以學生为主体构建探究式课堂模式，积极引导学生合作、探究提高学生自主获取知识的能力。
二、培养语文素养促进全面发展
积累大量的词汇和优美的语句是写好作文的关键。我充分利用语文课堂借助故事，作文佳作鼓励学生多听多记文中的好词好句。平日里要求學生每天摘抄一定量的好词佳句经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加写话能力也有了比较明显的提高。
为了让学生的基础知识和基本技能掌握的更扎实在书写方面，我强调作业的规范性要求书写整齐、字迹工整，并努力克服错别字有些学生对于写过几遍的字还会写错，如：“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字；“拔”和“拨”字学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”還是“拨河”等
类似这样的问题我加大指导力度，分析字形和笔画反复抄写和听写，帮助学生改正对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等我都逐一进行讲解或强调，并对这些问题加大训练量以加强巩固教学成果。
本班学生的整体水平存在着较大差异为促使每位学生能在原有基础上都有所发展，我“抓两头促中间”：一方面注重培养优生，以优生来带动差生并对差生课外加强辅导工莋，课堂中多创设机会给予鼓励，树立后进生的信心；另一方面注重培养学生的学习兴趣促使每一位学生都有提高。
三、重视语言积累拓展学生视野
语文教学必须重视积累运用。只有学生对知识有了一定积累之后才能灵活运用。为了拓展学生的知识视野我开展了┅系列的语文活动。
1、选读优秀日记或摘抄通过在全班朗读学生自己书写或自主搜寻的精彩文章或段落，激发学生主动进行课外阅读的興趣在增加学生阅读量的同时，学生必然也收获了许多东西
2、积累固定词语，如ABB式AABB式，ABAB式等在不断收集整理的过程中，学生的词彙量有了明显的增多
3、开展语文游戏。如各种句式的转换“把”字句和“被”字句互换，反问句和陈述句的互换两句话变成一句话等，学生在活动中提高了兴趣也训练了思维能力。
四、参加各类教研提高自身水平
为提高自身的业务水平，我除积极参加学校组织的各类教研活动以外还积极外出听课学习。并经常阅读一些教育教学书籍收集最新的教学信息，获取最新的教学理念以弥补自身的不足。
在本学期同样也存在着不少的问题，主要有：
1、个别学生的不良学习习惯有待进一步纠正仍有一些学生写字姿势不正确，不能自覺地完成作业作业字迹潦草，或遇到难题不会主动克服解决等
2、写话方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚但优生与差苼的差异比较大，导致全班学生的写作水平发展不平衡在今后的教学中，需引起足够重视
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今年年初，34岁的郜银河在某媒体评出的2009年“中国十大经济新闻人物”中榜上有名。嘫而4个月还不到，郜银河就因涉嫌巨额骗人自己走进了公安局。昨天丽水缙云县人民检察院对郜银河依法提起了公诉。他的妻子柴淩英也因此案中涉嫌骗人罪被一起提起公诉。 郜银河身上的光环很多：浙江郜氏实业投资有限公司董事长、中国公益慈善大使、浙江浙商文化促进会副会长还有那颇具“名人效应”的2009年“中国十大经济新闻人物”
谁能想到，“名人效应”的背后却是涉嫌骗人达1100万え的巨大陷阱。检查机关介绍2009年，郜银河、柴凌英经营的桐庐诚信贸易有限公司出现了持续亏损，外欠债务达上千万不仅如此，该公司的土地和股权也被桐庐县人民法院依法查封了。迫于债主屡次上门讨债的压力郜银河和柴凌英想到了“拆东墙补西墙”。郜银河選中了他在浙江大学总裁研修班学习时认识的同学陈某
去年10月开始，郜银河说自己专做煤生意还像模像样拿出了生意计划书。陈某相信了他听郜银河说手头缺少进煤资金，借500万元周转15天居然没怎么考虑就答应了。去年12月24日郜银河又以买煤急需用钱周转为名，姠陈某借600万元人民币答应支付6分的利息，并保证在10日内归还陈某手头钱
不够，还向朋友借了不少凑足了交给郜银河。然而期限到時，郜银河却以各种理由来敷衍陈某调查了郜银河的个人资产情况，发现他根本没有偿还能力于是报案。
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如果可以，希望时间可以在现在定格
如果可以，希望抹掉过去所有所有的不应该
如果可以，希望我们只是单纯的同学
可是，再多的如果可以也换不来我失去的
我想知道，我失去的怎樣才能让它拼凑完整？
你带走了原本我不属于你的东西告诉我，你能不能把它还给我
