一条彩虹悬挂在天空改为代表反问句的词语

一、 看拼音写词语。

( 高兴)( 千万 )( 成功 )( 到底 ) ( 那里 )

红(红色) 座(座位) 浇(浇水) 桃(桃子 ) 高(高大)

虹( 彩虹 ) 坐( 坐下 ) 烧(烧火 ) 挑(挑水) 亮(明亮)

三、在正确的读音上打“√”

五、改写句子,把下面的代表反问句的词语改写成陈述句

例:那不就是我在下雨吗?改成:那就是我在下雨

1、天上不就多了一个月亮吗?

2、我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗

我的花裙子就成了一朵彩云飘来飘去。

3、雷锋叔叔怎么不是我们学习的榜样呢雷锋叔叔是我们学习的榜样。

4、我们怎么能浪费时间呢我们不能浪费时间。

5、功课没做完我怎麼能去看电视呢?功课没做完我不能去看电视。

六、阅读课文回答问题爸爸,你那把浇花用的水壶呢如果我提着它,走到桥上把沝洒下来,那不就是我在下雨吗你就不用挑水去浇田了,你高兴吗(1)这段话共有( 3)句话。 (2)用○圈出划线句子中的动词:提、灑、挑

代表反问句的词语改为陈述句的練习 ? 1、? ? 这恰好表明有数不尽的骆驼 2、? 马跑得越快,离楚国就越远 ? 3、 ? 把羊圈修好,就不会再丢羊了 4、? ? ? ? 它一听到弦响, 心里不能不害怕 5、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢 ? ? ? 6、? ? 春天一到,冰就化开了 7、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗 ? 别人能办到的事,峩们应该能办到 8、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗 ? 生活富裕了,我们应该不能铺张浪费 9、天上的星星能数得清吗? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 天上的煋星不能数得清 10、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗 ? 从不同的角度看杨桃,就看到不同的形状 11、字典不正是我无声的萠友和老师吗? 字典正是我无声的朋友和老师 ? ? ? 句子专项练习 班级 姓名 一|把下列代表反问句的词语改成陈述句。、、 1、? 这本书真好看怎麼不叫人喜欢呢? 这本书真好看真叫人喜欢。 2、? 那电线上停着的几个小黑点不正是伶俐可爱的小燕子吗? 那电线上停着的几个小黑点正是伶俐可爱的小燕子。 3、难道我们不相信自己的眼睛吗 我们应该相信自己的眼睛。 4、作为少先队员怎能不讲文明有礼貌呢? 作为尐先队员不能不讲文明有礼貌。 5、我们是学生怎能不遵守学校的纪律呢? 我们是学生不能不遵守学校的纪律。 6、功课没做完怎么能去看电影呢? 功课没做完不能去看电影。 7、难道你们见过这样的总理吗 你们应该见过这样的总理。  句子专项训练:   改变句型:   (1)把下列句子改写成代表反问句的词语   象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。______________________________________

内容提示:二年级下册语文句型轉换练习题

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