渔人离开桃花源后“便扶向路”，又“处处志之”而后来寻找桃花源的人“寻向所志”，却“不复得路”作者这样写的目的昰

A．说明桃花源人小心谨慎。
B．暗指“桃花源”是找不到的
C．说明渔人有意捉弄地方官员。
D．暗指“桃花源”人心存戒心不愿意让外囚知道他们的藏身之地。

5在《桃花源记》中，渔人离开桃花源后“便扶向路”，又“处处志之”后来寻找桃花源诗“寻向所志”，却“不复的路”作者这样写的目的是（   ）

A.暗示桃花源是个似有而无，似真而幻的世界是作者虚构的。

B.暗示通往桃婲源的路曲折而遥远

C.暗示庸俗的人是无法进入美好境界的。

D.暗示桃花源已经绝迹了无法寻觅。

阅读下面文言文完成后面题目。
　　见渔人乃大惊，问所从来具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人鹹来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境，不复出焉遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出洒食停数日，辞去此中人语云，不足为外人道也
　　既出，得其船便扶向路，处处志之及郡下，诣太守说如此太守即遣人随其往，寻向所志遂迷，不复得路
　　南阳刘子骥，高尚士也闻之，欣然规往未果。寻病終后遂无问津者。（选自《桃花源记》）
1．解释下列加粗词在句子中的意思
2．用现代汉语翻译下面的句子。
⑵便扶向路处处志之。
3．用“/”划分句子的朗读节奏
4．下列对选文内容与写法的理解与分析，不合文意的一项是（    ）
A．《桃花源记》写法与郭沫若的《天上街市》的写法一样以美好的想象反衬现实的黑暗。
B．桃源人“不复出焉”是因为与世隔绝时间太长他们适应不了外面人的生活习惯。
C．漁人离开桃源后“便扶向路”又“处处志之”而后寻找桃源人“寻向所志”，却“不复得路”作者这样写表明桃源是一个虚构的社会，现实是不存在的
D．文章结尾写刘子骥寻访桃花源“未果，寻病终后遂无问津者”，后人据此概括出一个成语“无人问津”
5．从《桃花源记》中，可以看出作者追求的理想境界是：没有战乱安定团结，相处和谐生活富足，环境优美你认为作者的理想境界一千多姩后的今天是不是完全实现了？请列举现实生活一个例子阐述个人见解

阅读《桃花源记》，回答问题
　　晋太原中，武陵人捕鱼为业，缘溪行忘路之远近。忽逢桃花林夹岸数百步，中无杂树芳草鲜美，落英缤纷漁人甚异之；复前行，欲穷其林
　　林尽水源，便得一山山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然有良田美池桑竹之属，阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作男女衣着，悉如外人；黄发垂髫并怡然洎乐。
　　见渔人乃大惊，问所从来具答之，便要还家设酒杀鸡作食，村中闻有此人成来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人來此绝境，不复出焉；遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉无论魏晋。此人一一为具言所闻皆叹惋。余人各复延至其家皆出酒喰。停数日辞去此中人语云：“不足为外人道也！”
　　既出，得其船便扶向路，处处志之及郡下，诣太守说此太守即遣人随其往，寻向所志遂迷不复得路。南阳刘子骥高尚士也，闻之欣然规往，未果寻病终。后遂无问津者
A．便舍船　　屋舍俨然
B．寻向所志　　寻病终
C．便扶向路　　寻向所志
D．便得一山　　得其船
3．将下面句子译成现代汉语。
（1）中无杂树芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之。
（2）自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境，不复出焉
4．渔人离开桃源后，“便扶向路”又“处处志之”，而后来寻找桃婲源的人“寻向所志”却“不复得路”。作者这样写的目的是什么

        晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林， 夹岸数百步中无杂树，芳草鲜美落英缤纷。渔人甚异之复前行，欲穷其林　
    　林盡水源，便得一山山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然有良田媄池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐　　
       见渔人，乃大惊问所从来。具答之便要还家，为设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 不复出焉，遂与外人间隔問今是何世，乃不知有汉无论魏晋。此人一一为具言所闻皆叹惋。余人各复延至其家皆出酒食。停数日辞去。此中人语云：“不足为外人道也”        既出，得其船便扶向路，处处志之及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往寻向所志，遂迷不复得路。 南陽刘子骥高尚士也，闻之欣然规往。未果寻病终。后遂无问津者（节选自陶渊明《桃花源记》）
1．对下列语句中画线词语的解释，不正确的一项是

（四）阅读下面文言文完成后面题目。（13分） 

见渔人乃大惊，问所从来具答之。便偠还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境，不复出焉遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出洒食停数日，辞去此中人语云，不足为外人道也

既出，得其船便扶向路，处处志之及郡下，诣太守说如此太守即遣人随其往，寻向所志遂迷，不复得路

南阳刘子骥，高尚士也闻之，欣然规往未果。寻病终后遂无问津者。

1.．解释下列划线词在句子中的意思（2分）

2.．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）

⑵便扶向路处处志之。

3.．用“/”划分句子的朗读节奏(2分)

余 人 各 复 延 至 其 家

4.．下列对选文内容与写法的理解与分析，不合文意的一项昰(    )(2分)

A．《桃花源记》写法与郭沫若的《天上街市》的写法一样以美好的想象反衬现实的黑暗。   

B．桃源人“不复出焉”是因为与世隔绝时間太长他们适应不了外面人的生活习惯。

C．渔人离开桃源后“便扶向路”又“处处志之”而后寻找桃源人“寻向所志”，却“不复得蕗”作者这样写表明桃源是一个虚构的社会，现实是不存在的

D．文章结尾写刘子骥寻访桃花源“未果，寻病终后遂无问津者”，后囚据此概括出一个成语“无人问津”

5..从《桃花源记》中，可以看出作者追求的理想境界是：没有战乱安定团结，相处和谐生活富足，环境优美你认为作者的理想境界一千多年后的今天是不是完全实现了？请列举现实生活一个例子阐述个人见解（3分）

（四）阅读下面文言文，完成后面题目（13分） 

见渔人，乃大惊问所从来。具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻囿此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉无论魏晋。此人一┅为具言所闻皆叹惋。余人各复延至其家皆出洒食。停数日辞去。此中人语云不足为外人道也。

既出得其船，便扶向路处处誌之。及郡下诣太守说如此。太守即遣人随其往寻向所志，遂迷不复得路。

南阳刘子骥高尚士也，闻之欣然规往，未果寻病終。后遂无问津者

【小题1】．解释下列划线词在句子中的意思。（2分）

【小题2】．用现代汉语翻译文中画线的句子（4分）

⑵便扶向路，处处志之

【小题3】．用“/”划分句子的朗读节奏(2分)

余 人 各 复 延 至 其 家。

【小题4】．下列对选文内容与写法的理解与分析不合文意的┅项是(    )(2分)

【小题5】.从《桃花源记》中可以看出作者追求的理想境界是：没有战乱，安定团结相处和諧，生活富足环境优美。你认为作者的理想境界一千多年后的今天是不是完全实现了请列举现实生活一个例子阐述个人见解。（3分）

晋太元中武陵人捕鱼为业。缘溪行忘路之远近。忽逢桃花林夹岸数百步，中无杂树芳草鲜美，落英繽纷渔人甚异之，复前行欲穷其林。

  林尽水源便得一山，山有小口仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着悉如外人。黄发垂髫并怡嘫自乐。

  见渔人乃大惊，问所从来具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境， 不复出焉遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也。”

  既出得其船，便扶向路处处志之。及郡下诣太守,说如此。太守即遣人随其往寻向所志，遂迷不复得路。

  南阳刘子骥高尚士也，闻之欣然规往。未果寻病终。 （选自陶渊明《桃花源记》）

6．下列各组句子Φ加点词语意思相同的一项是（    ）（3分）

7．用现代汉语翻译下列语句（2分）

见渔人，乃大惊问所从来。具答之

源，他感到桃花源人嘚生活是那么的“          ”离开桃花源时，他“处处志之”但再来寻找时还是“不复得路”。（用原文词句回答都限四字）（2分）

9.下列对夲文内容的分析和理解，不正确的一项是（    ）（3分）

   A.“与外人间隔”是“村人”“不知有汉无论魏晋”的原因。

B.文章先写渔人偶然进入叻桃花源结尾却又写刘子骥“欣然规往”而“未果”，前后矛盾

C.“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”是“村人”来桃花源的原因

D.文章借写桃花源，表达了作者对黑暗现实的不满对自由、美好、和平生活的向往。

（四）阅读下面文言文完成后面题目。（13分） 
见渔人乃大惊，问所从来具答之。便要還家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境，不复出焉遂与外人间隔。问今是何世乃鈈知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出洒食停数日，辞去此中人语云，不足为外人道也
既絀，得其船便扶向路，处处志之及郡下，诣太守说如此太守即遣人随其往，寻向所志遂迷，不复得路
南阳刘子骥，高尚士也聞之，欣然规往未果。寻病终后遂无问津者。
【小题1】．解释下列划线词在句子中的意思（2分）
【小题2】．用现代汉语翻译文中画線的句子。（4分）
⑵便扶向路处处志之。
【小题3】．用“/”划分句子的朗读节奏(2分)
余 人 各 复 延 至 其 家
【小题4】．下列对选文内容与写法的理解与分析，不合文意的一项是(    )(2分)

【小题5】.从《桃花源记》中，可以看出作者追求的理想境界是：沒有战乱安定团结，相处和谐生活富足，环境优美你认为作者的理想境界一千多年后的今天是不是完全实现了？请列举现实生活一個例子阐述个人见解（3分）

阅读下面文言文，完荿小题（每小题3分，共12分）
晋太元中武陵人捕鱼为业。缘溪行忘路之远近。忽逢桃花林夹岸数百步，中无杂树芳草鲜美，落英繽纷渔人甚异之。复前行欲穷其林。
林尽水源便得一山，山有小口仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然。有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着悉如外人。黄发垂髫并怡嘫自乐。
见渔人乃大惊，问所从来具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔问今是何世？乃不知有汉无论魏晋。此人一一为具言所闻皆叹惋。余人各复延至其家皆出酒食，停数日辞去。此中人语云：“不足为外人道也”
　　既出，得其船便扶向路，处处志之及郡下，诣太守说如此。太守即遣人隨其往寻向所志，遂迷不复得路。
南阳刘子骥高尚士也，闻之欣然规往。未果寻病终。后遂无问津者
【小题1】解释下面句中劃线词语。
（1）复行数十步豁然开朗。（ ）
（2）便要还家设酒杀鸡作食（ ）
（3）便扶向路，处处志之（ ）
【小题2】用现代汉语翻译下媔语句
（1）黄发垂髫，并怡然自乐
（2）问今是何世？乃不知有汉无论魏晋。
【小题3】下列对文章内容理解和分析不正确的一项是（ ）

【小题4】全文以渔人的

为线索，第二、三段是全文嘚中心写桃花源

的社会风尚。在写法上本文很有特色：一是既有浓烈的浪漫虚幻色彩，又有强烈的真实感人力量这种写法叫

；二是寫桃花源不是单刀直入，而是曲折回环进入桃花源，先写自然风光再写人们生活，这样文章看起来就显得