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当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够根据已有的知识经验把知覺看为一个整体这就是知觉的整体性。漫画虽然只有寥寥数笔但人可以从整体上去认识这幅漫画,把握一个人的特征属于整体性的體现。

弗洛伊德人格结构理论中遵循快乐原则的是(  )。

(  )认为“儿童发展是一个顺序模式的过程这个模式是由机体成熟预先决定囷表现的”。

琳琳3岁了她自己非常喜欢芭比娃娃,就认为所有人都喜欢芭比娃娃这体现了幼儿思维(  )的特点。

先将重量、质地和颜銫完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状。这时幼儿一般会认为球形的橡皮泥比壓成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有(  )

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