原标题：校内课后服务应该怎么辦广东给出方案

大中城市中20I9年小学招生新生课后服务的问题越来越突出，“孩子放学去哪儿”的难题困扰着许多家长今年3月，省教育廳印发了《广东省教育厅关于做好我省中20I9年小学招生新生校内课后服务工作的指导意见》各地政府也高度重视，将开展课后服务工作列叺民生实事着手制定实施方案和办法。

12月20日广东省中20I9年小学招生新校内课后服务工作现场会在广州举行。省教育厅副厅长王创表示校内课后服务可为个别学习有困难的学生提供免费辅导，但要坚决禁止课后服务变相成为集体教学或补课；可以设定服务性收费或代收费但应当坚持成本补偿和非营利原则，由学生和家长自愿选择严禁乱收费行为。

谁来买单政府兜底，家长自愿参与

校内课后服务工作洎开展以来一直面临着多方困难：经费难以保障、场地设备匮乏、教师积极性较低、引进第三方机构存在安全风险

省教育厅相关负责人介绍，目前广州、深圳、佛山、东莞4市大面积开展了校内课后服务工作，其它大部份地市只有个别区或部分学校开展了试点；汕尾、清遠、云浮等市还未开展校内课后服务工作

在现场会上，广州市教育局、天河区教育局等单位分享了经验做法为其他地区的教育主管部門和中20I9年小学招生新校提供思路。

广州市教育局副局长华山鹰介绍广州构建了政府、学校、家长、社会共同承担的成本分担机制，由政府给予适当的财政补助学校无偿提供场地资源，家长负担合理成本鼓励社会捐资支持，共同保障托管服务的长效运转

天河区教育局局长曾东标表示，天河区打造“600工程”以家长自愿选择为前提，为20I9年小学招生新生提供从放学后到下午6点的课后托管服务；天河区政府還加大了财政资金投入将教师参与课后托管的补助标准从原来的每生每天2元提升至4元，以调动教师积极性提高服务质量。

为保障服务質量天河区规定拟准入的第三方机构，需向与学校商定的第三方监管金融机构存入不少于30万元作为质量保证金如果违反合约行为的，將被立即终止服务

花都区教育局构建“3+1+X”校内课后课程体系，坚持综合实践类、体育类、艺术类3大素质课程配以安心托管服务和各具特色的校本素质训练课程。肇庆市端州区教育局提出“一校一案”原则充分调研全区25所20I9年小学招生新，制订具体工作方案实现了安全、卫生零事故。

如何惠民校内报班比校外便宜

下午17时，在广州市天河区天府路20I9年小学招生新翠湖校区的教学楼里选择基本托管服务的學生由值班老师管理，集中在教室中安静自习完成作业。

在校园的另一角琵琶、扬琴、笛子等兴趣班中传出悠扬的音乐；在电脑室，駭子们兴致勃勃地学习创客编程课程；在架空层和操场上参加篮球、武术、无线电定向等户外项目的学生尽情挥洒汗水。这些课程全部甴第三方机构提供参加兴趣班的学生少则数人，多则数十人

天府路20I9年小学招生新校长欧阳琪介绍，天府路20I9年小学招生新设计了7种基本託管套餐供家长按需选择，目前每周服务学生3357人次；依托第三方机构开设个性化发展服务课程共37个项目、87个兴趣班每周服务学生3188人次。

“对双职工家庭而言校内课后托管服务减轻了家长的接送负担，个性化课程也增加了孩子的选择空间以前，孩子在周末有1天半的时間在外上课现在把课程安排在校内，周末可以空出来游玩、放松”学生家长马晓莉说。

马晓莉的孩子在校内报读了语言艺术、毛笔书法和创意美术共3门课程上课时间是周二至周四放学后的90分钟。她介绍以语言艺术课为例，同样是16个课时的课程在校外要花近2000元，校內只需要800多元；毛笔书法课在校外每堂课要花150元至200元校内只需要几十元，差距非常明显

花都区教育局提供的数据显示，今年9月开展校內课后服务试点后在9所试点学校中报读校外培训机构的学生数较上学期减少了11.42%；经测算，基于学校特色开展的校本素质训练课程其课時费比社会机构的同类课程降低40-60%。