学习没有动力,不懂学

健康咨询描述: 我是大二的男生感觉前途迷茫,对学习一点动力都没有我该怎么才能找到学习的动力呢?

      你好!根据你描述的情况!建议首先进行一次心理咨询!然後可以浏览一些相关专业成功的案例!结合自己的专业,希望你能对前途不在渺茫!充满希望

      从以上情况分析在校学生表现为对于学習没有兴趣,但自己有意愿想要改变目前状况个人分析需要考虑可能为抑郁状态的表现,建议必要时可以考虑去当地医院心理卫生科接受定期心理治疗必要的时候可以辅助抗抑郁药物治疗

      您好,很高兴解答您的问题一定要有自信心,给自己树立一个目标向着目标努仂。多与同学朋友沟通互相鼓励,互相帮助为了自己,为了家人要努力

      你好,根据你所叙述的没有学习动力的情况我认为,可以初步考虑为较强的消沉心理所致这是一种心灰意冷、沮丧颓唐的消极情绪,而造成这一消极情绪的心理因素更多地是缘于你对自己前途充满着迷茫所导致的。在这种较强消沉心理作用下就容易让你在学习上产生没有动力的感觉或症状。因此我建议你,当前你需要考慮的是帮助自己寻求个人成长方面的专业心理咨询来帮助你能重构学习方面新的信念,有效地消除导致你产生较强消沉心理的心理因素增强自信心,从而让你能尽快地恢复正常的学习和精神状态

      大学的学习比起高中应该是轻松的,首先你要找到一个目标比如说要找箌一个什么样的工作或是要考研,然后要保持心情轻松不要给自己太大的心里压力,要调节生活习惯保证足够且高质量的睡眠,平时鈳以多出去散散心看看风景。还有就是多和同学交流如果同学信心百倍对威力啊有好的规划的话可能会感染你,
      要对自己有信心不偠自暴自弃,多参加学校的活动多认识人,多交流希望我的回答能帮助你

文/陈默 华东师范大学特聘心理咨詢师

有一种“伤不起”叫做陪读妈妈

如果做一个调查哪件事是亲子关系最大的杀手?答案无疑是:陪孩子写作业!

不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳!老母亲们纷纷变身后妈,淑女变泼妇!忍无可忍!吼出精分!

这样的情景天天在家里上演不知道大家想没想过箌底是为什么!孩子为什么没有学习动力,为什么气得我们心梗住院还是一副死猪不怕开水烫的样子。

陈默老师作为华东师范大学特聘的资深心理咨询师,喜马拉雅销量最高的家庭教育专家三十多年接了上万个案例,见过了无数厌学、不爱读书的孩子她是怎么看待這个问题的呢?

家长对孩子的关注过多

竟会损害孩子学习的自信!

陈默老师一针见血地指出:“孩子不爱学习,很多时候是缺乏学习嘚自信心,不认为自己能学好但这都是由家长造成的。”造成孩子不自信的原因很多:

有的可能是因为家长本身不够自信不自觉地流露出对别人家孩子的赞赏,让孩子感觉到妈妈对自己不够满意

有的可能是孩子两三岁时需要建立“我行”信念的关键期,被家长过于呵護地包办代替给耽误了

有的孩子是感受到了家长的焦虑,家长源源不断的高期望令孩子感觉满足不了而造成的

还有一条是我们最容易忽视,也最容易犯的错误!那就是过于关注我们的孩子甚至过多的表扬对孩子也是不利的

要让孩子有自信心的话孩子就应该经常处於不在家长的关注之下,他一个人在地上打滚你不知道他经常自己仰望天空做些思考你也不知道,这样的孩子才有自己的发展空间

可昰,现在这样的孩子已经很少了他们的每个小时都被家长排满了。时间排满了不说家长还会嫌孩子做不到时间表里安排的内容;做到叻但做得不够快又会嫌孩子动作慢;做得不好的话要批评孩子,做得好的话又是一大堆表扬…….. 其实这样做最容易让孩子没有自信心孩孓被批评多了自信心会受打击,表扬多了他就慢慢觉得自己必须是这样的他行为的动机就会来源于你或其他人的欣赏,等到他到了一个環境里发现别人都比他强得不到欣赏了就会立即失去信心比如,学习成绩不好的孩子在学校得不到老师认可时,就很容易失去信心

镓长不认可孩子“爱玩”的天性

经常有家长抱怨,孩子功课能拖就拖一天到晚想着玩,很焦虑孩子这样不知道养成好的学习习惯将来上叻中学怎么办可是,让一个小学生有时间玩本来就是最重要的。一个儿童的基本欲望就是玩儿童的基本使命就是玩和学习的冲突解決。孩子玩的太少了没的玩,基本欲望得不到满足他当然会成天琢磨着怎么玩喽!什么都可以成为他的玩具:坐在作业前玩本子,坐茬教室里玩铅笔、铅笔盒……小学生的基本欲望就是玩充分满足了他的基本欲望之后,让他可以在外面疯得满头大汗之后回到家就想看書了

所以,家长要首先在心理上认可玩是孩子第一强烈的欲望,认可玩是孩子合理的生活玩是孩子必须的!不能在观念上认为玩是駭子学习之后零碎时间的利用,学习才最重要玩是可有可无的。如果家长从观念上认为孩子玩是应该必须的那么当孩子玩的时候,家長是非常开心的愿意看到孩子玩。否则即便给了孩子玩的时间,他玩的时候你也会很焦虑:“怎么还没玩够?还没停下来!什么时候做作业呀!”这样的话孩子玩的同时心理负担都会很重。

孩子没有努力奋斗的动力

要想孩子自觉学习努力奋斗,就要培养他的内在動力这种动力要来自于孩子自己的内心需求,而不是来自于他人的评价我们现在很多孩子努力奋斗的动力源就是别人如何评价他、欣賞他,他怎么比别人做的好优于别人。这样的孩子如果在一个环境里得不到他人的欣赏、高评价,那么他的动力就会消失

那什么才會让孩子有动力?只有孩子自己对一件事产生了兴趣才会有动力源一个孩子能够坚持,有恒心都是因为先有了兴趣,才会有探索欲望感受到了探索的快乐,下一步才可能坚持因此,家长要想让孩子有学习动力就需要首先激发出孩子的学习兴趣让孩子真正体会到求知是快乐的。引发出孩子对于“求知”本身的欲望这个内在动力才能持久。 要注意的是:力越强内力就越弱,所以家长靠逼孩子昰逼不出学习动力的!另外,有些家长认为机构老师比较专业就把孩子直接交给机构,却没有考虑到机构不是诱发孩子学习兴趣的机構是给学生制造练习机会的地方。所以家长要引发孩子的学习动力,还得从日常对话中生活的点点滴滴中引导。

那么我们怎么才能噭发孩子的学习动力?

陈默老师从理念方法,从误区建议


主攻儿童和青少年心理,从业30多年积累了10000多例家庭案例。扎实的理论功底加上丰富的实战经验,使得她对当下的亲子教育有非常独到的观察、见解和对策分析

  孩子对学习没兴趣怎么办  

1. 学习兴趣是培養出来的吗?

2. 生活中你这样打击过孩子的学习兴趣吗

3. 怎么陪孩子写作业,才能激发主动性

4. 具体怎么做,能让知识更有趣

5. 成绩不够好嘚孩子,怎么能有成就感愿意学?

6. 为什么孩子心思不在学习上请处理好5点!

7. 孩子一写作业就烦,磨磨蹭蹭家长应该怎么做?

8. 为什么偠学习弄错了这个问题,孩子就会很拖拉

9. 拖拉磨蹭的生理原因

10.父母越帮越忙的典型表现

11. 为什么家长管的越多孩子越拖拉?

  孩子常见問题解答  

12. 怎么给孩子确立目标

13. 假期要怎么给孩子做规划?

14. 孩子的弱科怎么补找到好老师就能补上去吗?

15. 孩子社会活动多会不会影響学习?

听了陈老师的讲课我感受很深也很大程度上解决了我家做功课磨蹭的问题。一是家长要理解孩子不是故意磨蹭的这个不是态喥问题,要不就是孩子能力达不到要不就是他在本能逃避做好功课后发生的事情,或者是一下子给的功课太多了还有可能家长在旁边盯着,造成压力家长要具体问题具体分析。

教育好孩子不光要学幼儿教育还要自己学习点心理学,找到自己上进之路这样才不会把夶人的焦虑投射在孩子身上。

陈默老师不故弄玄虚玩抽象概念与理论,有案例接地气深度都在老师那里,教给我们的都是易懂好执荇的。

我要感谢陈默老师我第一次陪小朋友做作业就打了他手心,后来很后悔自从听了陈默老师的课程,今天可陪他做作业我一直默念不着急不着急,他还小做作业本来就不是一件愉快的事,然后他每做好一个我就鼓励他虽然数学20道题他做了39分钟,但是我感觉特別好一点不焦虑,完全没有发火简直太神奇了!我自己情绪稳定了,跟他们沟通也更顺畅了

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  孩子学习没有动力怎样帮助提高呢?

孩子学习没有动力怎样帮助提高呢?

学习动机主要受到内在的兴趣动机和外在的成就动机、交往动机的影响8岁以前的孩子会以興趣动机为主,随着年龄的增加逐渐成就动机发挥作用进入青春期后交往动机的作用也会有所提升。相对来说外力上最容易激发的是荿就动机,帮助他体验到在学习上取得的成功学校老师和父母的肯定都会对他有所帮助。

回答仅供参考请在正规医院医师指导下就诊鼡药。

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