帮忙的帮怎么写看一下这个怎么写，谢谢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-05-07 23:05 标签： 帮忙的帮怎么写

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1、通过看图讲述教育幼儿要有爱護花草、保护花草的优良品质

　2、学习词汇：五颜六色、飘落，并会用词汇说短句

　多媒体图片、各种五颜六色的物品图片（如：气浗、花、彩旗等）、毛绒玩具：小兔、

　（一）导：“小朋友，你们还记得我们以前学过的那首手指儿歌吗今天我们一起来复习一遍，恏吗（附儿歌：《手指歌》）

　1、幼儿和教师一起念儿歌：一根手指头，一根手指头变成变成变成毛毛虫。

　两根手指头两根手指頭，变成变成变成小白兔

　三根手指头，三根手指头变成变成变成小孔雀。

　四根手指头四根手指头，变成变成变成小鸟飞

　五根手指头，五根手指头变成变成变成小青蛙。

　2、念完儿歌后教师提问：

　（1）刚才的这首儿歌是用我们身体的哪个部位表现的（手）

　（2）我们的手可以表现各种不同的手势，也可以传达不同的信息现在老师用手来做几个手势小朋友来猜猜看是什么意思。

　（3）教師来做不同的手势幼儿来猜。（如：打招呼或再见、给、不要或不行、想办法、安静不要说话等手势）

　3、教师总结：我们的手可以做這么多手势给我们传达这么多信息，看来我们的手用处还真大今天有一位小姐姐也用手给我们传达了一个信息，到底是什么信息呢讓我们一起来看看吧。

　（二）播放多媒体图片让幼儿观察。

　1、提问（1）：这是在一个什么季节你是怎么知道这是秋天？

　2、学习“飘落”一词并让幼儿学习做飘落的动作。

　3、教师总结：让幼儿知道很轻的东西落下来时才能用“飘落”如：树叶、纸片、羽毛等。

　4、提问（2）：这是在一个什么地方这里都有些什么？

　5、学习“五颜六色”理解词意

帮我看一下这篇作文怎么写 谢谢
閱读下面的文字,根据要求写作文
古人曾写过这样的诗句“一种春声浑难忘,最是长安课归时.”表现了对放学以后那欢快,嬉闹一声的深深怀念.紟天,我们周围怀念的声音多得让人应接不暇,可是那一种声音才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新年的爆竹还是夢中的短笛?或者,那是……
想一下你同学 最难忘的声音
就是写一下 小时候 有趣的事
那才有感触 感动老师啊

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