我什么是经济学学的但是对服装设计与工程比较感兴趣，请问你们东华大学用什么教材吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-05-05 07:52 标签： 什么是经济学

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宏观经济学是以国民经济总过程嘚活动为研究对象着重考察和说明国民收入、就业水平、价格水平等经济总量是如何决定的、如何波动的，故又被称为总量分析或总量經济学 “宏观经济学”一词，最早是挪威经济学家弗里希在1933年提出来的经济学中对宏观经济现象的研究与考察，可以上溯到古典学派法国重农学派创始人魁奈的《经济表》，就是经济学文献对资本主义生产总过程的初次分析 然而，在古典经济学家和后来的许多庸俗經济学家的著作中对宏观经济现象和微观经济现象的分析都并存在一起，并未分清特别是自所谓“边际主义革命”以来，经济学家大哆抹煞经济危机的可能性无视国民经济总过程中的矛盾与冲突，只注重于微观经济分析以致宏观经济问题的分析在一般经济学著作中幾乎被淹没了。 但随着传统庸俗经济学在 二十世纪30年代经济危机的袭击下破产随着凯恩斯的《就业、利息和货币通论》一书出版，宏观經济分析才在凯恩斯的收入和就业理论的基础上逐渐发展成为当代经济学中的一个独立的理论体系。 宏观经济学研究的一个中心问题是：国民收入的水平是如何决定的宏观经济学认为，国民收入的水平反映着整个社会生产与就业的水平。 宏观经济学在解释经济周期时很强调投资的变动的关键作用，认为投资的变动往往比消费的变动来得大指出投资在相当程度上既是收入变动的原因，也是它的结果它在“解释”投资的变动与国民收入的变动之间的关系时，提出了“加速数”和“乘数”相互作用的学说 “加速原理”与“乘数论”所要说明的问题各不相同。“乘数论”是要说明投资的轻微变动何以会导致收入发生巨大的变动而“加速原理”则要说明收入的轻微变動何以也会导致投资发生巨大变动。但二者所说明的经济运动又是相互影响、相互补充的 宏观经济学正是利用所谓“加速数”和“乘数”的相互作用，来“解释”经济的周期性波动据说，在经济危机的条件下生产和销售量下降，加速原理的作用会使得投资急剧下降洏乘数的作用又使得生产和销售进一步急剧降减，后者再通过加速原理的作用会使得投资成为负数(或负投资) 加速数和乘数的相互作用，加剧了生产萎缩的累积过程一旦企业的资本设备逐渐被调整到与最低限度的收入相适应的水平，加速原理的作用会使负投资停止下来投资状况的稍许改善也会导致收入重新增长，于是一次新的周期便重新开始收入的重新增长，又通过加速数的作用导致新的“引致投資”；后者又通过乘数的作用，促使收入进一步急剧增长这便开展了经济扩张的累积过程。这个累积过程会把国民经济推到“充分就业”的最高限并从那里弹回来而转入衰退。 宏观经济学讨论的价格问题是一般价格水平，而不是个别产品的价格问题按照前面讲的“國民收入决定”论，一般价格水平主要取决于总需求水平然而，总需求水平的变动一方面影响着货币的供求另一方面也受货币供求变動的巨大影响。所以货币分析在宏观经济学中具有重要 的地位。 宏观经济学重视对货币供求的分析不仅在于可通过对货币供给、利息率的调节去影响总需求，而且在于货币供给的变动与总的物价水平有着密切的关系关于货币供给量与物价水平之间的关系，宠观经济学著作大多承袭传统的“货币数量说”只是略加修缀。 许多宏观经济学著作者认为传统“货币数量说”过于粗糙他们把货币数量说的基夲观点跟“收入决定”论的基本观点联系起来，认为在经济达到“充分就业”的水平以前货币供给的增加，其主要影响将表现在扩大“囿效需求[u/rl]”、增加生产(或收入)上对价格水平的影响很小；只有当经济达到“充分就业”水平之后这时闲置设备已全部使用，若再增加货幣供给已不能再促使产量增加，而只会产生过度需求形成通货膨胀缺口，导致物价水平不断上升酿成真正的“通货膨胀”。 这种分析就是所谓货币分析与收入分析相结合的一个重要表现。这种分析表明不仅政府开支和税收的变动，而且货币供给量的变动都会对總需求水平(投资需求和消费需求)产生影响。这就为政府主要通过财政政策和货币政策对国民经济的活动进行干预提供了理论依据。 宏观經济学认为政府应该而且也能够通过运用财政政策、货币政策等手段，对总需求进行调节 平抑周期性经济波动，既克服经济衰退又避免通货膨胀，以实现“充分就业均衡”或“没有通货膨胀的充分就业” 财政政策和货币政策的运用，是相互配合、支持的；但在经济蕭条、通货膨胀等不同时期或条件下二者将采取扩张性或紧缩性的不同对策。 在萧条时期采取扩张性的财政政策和货币政策。在财政政策方面主要措施是减税和扩大政府的开支。减税可以使公司和个人的纳税后收入增加从而刺激企业扩大投资和个人增加消费；而投資需求和消费需求的扩张将导致总需求增长，以克服经济萧条 扩大政府开支，主要是扩大政府的购买或订货增加公共工程经费和扩大“转移性支付”，目的是通过扩大公私消费以刺激投资。这种扩张性财政政策势必导致财政赤字根据凯恩斯的“有效需求学说”，资夲主义经济的常态是一种“小于充分就业均衡”因而扩张性的赤字预算，也就成了战后西方国家政府的常备政策工具 在货币政策方面，主要措施是扩大货币供给量和降低利息率这些措施包括：在公开市场上购进政府债券，把更多的准备金注入商业银行商业银行 的准備金增加后，就可扩大对企业和个人的贷款从而扩大货币供给量，降低贴现率刺激投资，从而增加总需求 通货膨胀时期，采取紧缩性的财政政策和货币政策不论是财政政策还是货币政策，依然运用上面所介绍的那些政策工具只是朝着和上述相反的方向，即按着紧縮性方式而不是按扩张性方式来加以运用 现在西方经济学界开始企图用供给分析来补充需求分析的不足，在宏观经济分析中探讨微观经濟基础出现了一种供给分析与需求分析相综合、微观分析与宏观分析相结合的新动向。 宏观经济学建议采用适当的财政政策、货币政策、汇率政策以及建立独立的中央银行等手段，以控制和解决通货膨胀问题 宏观经济学首先关注一国的经济增长，经济增长指的是一国苼产潜力的增长一国生产潜力的增长是决定其实际工资和生活水平增长率的关键因素。

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近年来国外的宏观经济学教科书多以经济增长问题作为主线和主题框架，将经济波动和其他问题作为从属内容处理我们国内也有教材采用类似的写法。考虑到我国的学生对于西方经济学的了解有限本书采取了由浅入深，由静态到动态由基本模型箌扩展模型的循序渐进的写法。 本教材作为一本适合于大学本科及高级管理人员学习使用的教材具有如下一些特点： 第一，为全面正确哋认识当今经济全球化的客观趋势本书将开放经济部分作了适当的加强。不过在次序上，本教材仍然采用由简单到复杂、由封闭到开放的叙述方法这样做，一方面便于初涉宏观经济学的读者和学生更容易理解和把握书中所述内容；另一方面，这样的叙述次序也符合宏观经济学长期以来以凯恩斯主义理论体系为基础和主干的传统此外，这种编排也与宏观经济学各重要流派的理论观点更容易相互衔接囷对照可以为读者和学生进一步阅读与学习关于西方经济学方面的书籍提供某些帮助。 第二为使书中知识更加系统化，本书注意保持整体分析结构的一致性和完整性宏观经济涉及相关因素和变量繁多，而且头绪复杂抽象如果缺乏一个整体的分析框架结构及贯穿始终嘚线索，会使读者产生以偏概全、见木不见林的误解以至于不能对宏观经济学的整体和全貌作出适当的把握。 第三本书以凯恩斯主义悝论框架为主，并适当注意平衡处理其他重要宏观经济学的理论观点宏观经济学是在西方国家的经济实践和西方经济学各个不同流派的論争中发展起来的。本书从一开始就注意把宏观经济学两大基本流派的理论观点和政策主张相对照方便学生和读者历史性地正确理解宏觀经济学的理论和观点。在本书的最后部分再次将当前西方宏观经济学两大主要流派的理论体系和政策主张加以进一步介绍和说明，以便在前面知识的基础上从不同的层次上加深对宏观经济学基本理论体系和相关政策主张的理解。 第四注意适当兼顾宏观经济学的新近悝论动态与发展趋势。本书最后一章对宏观经济学各主要流派之间的基本共识、争论以及当前的发展动向和可能出现的趋势，进行了概括性的说明 第五，本书在内容上重点强调对宏观经济运行机制和政策作用的理解因为对宏观经济运行机制的理解是认识和解决一切宏觀经济问题的钥匙，而对宏观经济政策作用的认识则是学习宏观经济学的主要目的之一。尽管有些宏观经济学派并不赞成过多使用宏观經济政策对经济施加影响但是，客观地讲完全没有宏观经济政策的宏观经济学是不可思议的，也是缺少实用价值的 第六，本书着重攵字和图表的表述方法而较少采用数学分析和推导的方法，以求更加通俗和简明 由于上述这些特点，作者期望本书能够成为适合我国夶多数读者和学生当前需要的教科书我们学习西方经济学的目的当然是要“洋为中用”，也就是说是为了推进我们中国的经济建设和發展而学习国外的经济学理论。因此我们在通过本教材学习西方国家的宏观经济学时，一定要真正搞清楚西方宏观经济学理论体系的具體适用条件和范围理论推导中所涉及的必要的假设条件，其特定的适用性和一般适用性切忌将西方宏观经济学中的某些理论结论和做法直接地、不分条件和场合地盲目照搬套用。我们相信只要读者坚持理论联系实际的学习态度，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的分析方法就一定能够取得真正的收获，达到既定的目的 使用本书的教师和学生可以根据自己的实际情况安排教学内容，作必要的删减或增补而不必拘泥于本教材的内容。 我国著名经济学家胡代光教授不辞辛劳为本书亲自审稿，提出了十分宝贵的修改意见本书在编写、出版过程中，也得到了东北财经大学出版社领导和编辑的鼓励、支持和帮助在此也向他们表示发自内心的感谢。本书在编写过程中參考了诸多国内外教材，这里不便一一列举谨在此对有关作者表示真诚的谢意! 由于各种主客观的原因，本书中难免出现错误、疏漏和不當之处切望各位读者、学界前辈和同仁不吝赐教，以便匡正增益社会。

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宏观经济学: 1、研究的对象是整个经济 2、解决的问题是资源利用。 3、中心理论是国民收入决定理论 4、研究方法是总量分析。

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