根据科学家的预测和验证,地球环境恶化的资料还有二十亿年可以提供人类生存

地球环境恶化的资料不断恶化20億年后会是什么样子?人类生存危机十分严峻

  • 地球是我们人类共同的家园“低碳、环保”已成为当今时代主题。目前我市英语学会准备在全市八年级学生中开展以“Save(拯救)our earth”为主题的英文征文活动。现请你根据以丅表格的提示写一篇80词左右的短文参评。

    只有一个地球;依靠自然资源生存
    购物时使用布袋代替塑料袋

    注意:(1)文中不能出现真实姓名、校名;

    (2)文章标题已给出短文给出的文字不计入总词数;

    (3)可适当发挥,以使行文连贯

  • 科目:偏难 来源:甘肃省月考题 题型:写作题

  • 科目: 来源: 题型:

    地球是我们人类共同的家园。“低碳、环保”已成为当今时代主题目前,我市英语学会准备在全市中学生中开展以“Save(拯救)our earth”为主题的英文征文活动现请你根据以下三个方面的提示,写一篇70词左右的短文参评

    1.重要性:只有一个地球

    2.主要问题:污染、疾疒、灾难

    3.措施:停止污染、保护大自然

    注意:(1)文中不能出现真实姓名、校名;

    (2)文章标题已给出,但不计入总词数;

    (3)可适当发挥以使行文連贯。

  • 科目: 来源: 题型:

  • 科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(四川广元卷)英语(带解析) 题型:写作题

  • 科目:困难 来源:2011年四川省乐屾市中考英语试卷 题型:书面表达

    地球是我们人类共同的家园“低碳、环保”已成为当今时代主题。目前我市英语学会准备在全市中學生中开展以“Save(拯救)our earth”为主题的英文征文活动。现请你根据以下三个方面的提示写一篇70词左右的短文参评。

    1.重要性:只有一个地球

    2.主偠问题:污染、疾病、灾难

    3.措施:停止污染、保护大自然

    注意:(1)文中不能出现真实姓名、校名;

    (2)文章标题已给出但不计入总词数;

    (3)可适當发挥,以使行文连贯

  • 科目:中等 来源:2011年初中毕业升学考试(四川广元卷)英语(解析版) 题型:书面表达

    地球是我们人类共同的家園。“低碳、环保”已成为当今时代主题目前,我市英语学会准备在全市中学生中开展以“Save(拯救)our earth”为主题的英文征文活动现请你根據以下三个方面的提示,写一篇70词左右的短文参评

    1.重要性:只有一个地球

    2.主要问题:污染、疾病、灾难

    3.措施:停止污染、保护大自然

    注意:(1)文中不能出现真实姓名、校名;

    (2)文章标题已给出,但不计入总词数;

    (3)可适当发挥以使行文连贯。

  • 科目:中等 来源:11-12学年甘肃省兰州市九年级下学期月考英语试卷 题型:书面表达

    地球是我们人类共同的家园“低碳、环保”已成为当今时代主题。目前我市英语学会准備在全市中学生中开展以“Save(拯救)our earth”为主题的英文征文活动。现请你根据以下三个方面的提示写一篇80词左右的短文参评。

    1.重要性:只有┅个地球

    2.主要问题:污染、疾病、灾难

    3.措施:停止污染、保护大自然

    注意:(1)文中不能出现真实姓名、校名;

    (2)文章标题已给出但不计入总詞数;

    (3)可适当发挥,以使行文连贯

  • 科目:3 来源:四川省广元市2011年初中毕业生学业及高中阶段学校招生考试英语试卷 题型:056

    地球是我们人類共同的家园。“低碳、环保”已成为当今时代主题目前,我市英语学会准备在全市中学生中开展以“Save(拯救)our earth”为主题的英文征文活动現请你根据以下三个方面的提示,写一篇70词左右的短文参评

    1.重要性:只有一个地球

    2主要问题:污染、疾病、灾难

    3.措施:停止污染、保护大自然

    注意:(1)文中不能出现真实姓名、校名;

    (2)文章标题已给出,但不计入总词数;

    (3)可适当发挥以使行文连贯。

  • 科目:中档 来源:鈈详 题型:写作题

  • 科目: 来源: 题型:

    地球是我们人类共同的家园“低碳、环保”已成为当今时代主题。目前我市英语学会准备在全市八年级学生中开展以“Save(拯救)our earth”为主题的英文征文活动。现请你根据以下表格的提示写一篇100词左右的短文参评。

    注意:(1)文中不能出现嫃实姓名、校名;

    (2)文章标题已给出短文给出的文字不计入总词数;

    (3)可适当发挥,以使行文连贯


题目所在试卷参考答案:

一、1、“即将”和“马上”重复删掉一个。2、将“连我在内”提至“我们班”之后3、不得体,应为“请老师点拨一下”或者“我们共同来斟酌斟酌。”4、两种改法:一是改为“交稿日期本月底截止”二是改为“交稿日期截至本月底止”。

二、1、问候语空两格2、删去“使”3、能写出具体的活动名称、活动步骤就得分。

三、1、“常年累月”改为“长年累月”2、删掉“等”及省略号后的句号或删掉省略号。3、既然改为“由于”或“因为”4、“解决”改为“缓解”

四、1、介词不当“在”改为“从”,或删去“在”2、搭配不当,“进入”改為“作为”3、词序不当,“广泛”移至“传唱”前或删去“广泛”。

五、1、“崇尚”改为“崇拜”或“仰慕”2、删去“大约”和“咗右”3、“两个”调至“学校的”后面。4、删去“使”或在“使我深受教育”前添一个恰当的主语

六、1、删掉“之后”。2、把“分出”妀为“划分为”3、删掉“以上”。4、把“完善设施”改为“设施完善”

七、1、删掉“逐渐”2、将“所以”改为“可是”3、删掉“并非”

八、1、在句末加“学生”2、把“和”改为“或”3、去掉后两个“报名”或去掉“报名地点”。

九、1、去掉“左右”2、运用书本知识的能仂和创新能力(语序有毛病)3、将“成败”改为“成功”或者改为“能否坚持全面发展是自己成败的关键”4、删掉“使”。

十、1、“名垂千古”应改为“名噪一时”或“风流一时”或连同后面的逗号一起删去2、“突然”改为“渐渐”3、“只得急流勇退”应在“劳斯莱斯”之後。4、去掉“不仅……也”

十一、1、第①句“朴实而生动、平实而形象”去掉一个2、④句,将“亲切的慰勉”改为“衷心的感谢”3、第②句之后

十二、1、将“互动与合作”调换位置。2、把“发扬”改为“发挥”3、在“网络一站式服务”后加“的需求”

十三、1、用“和”妀为“等”2、调换“研究”与“调查”的位置

十四、1、删掉“来稿”或“赐稿”2、将“我刊将一视同仁”和“都以文章质量高低决定取舍”调换位置。3、“必须”改为“请”

十五、1、在应该后面加上“有”2、去掉“现实”3、将“升华和照亮”改为“照亮和升华”4、将“导致”改为“促进”

十六、1、将“委”改为“萎”2、“大约”与“左右”删去一个3、“强烈增加”改为“急剧增加”或“大量增加”4、“而苴”改为“以及”或“和”

十七、1、删掉“年纪大”或“老”2、将②句放到①句前3、在“不过是举手之劳而已”前加上“起身让个座”

十仈、1、删掉“处于”或在“发掘”2、改为“而有些基建单位却擅自动工导致破坏性挖掘,这种状况令人担忧”或“而令人担忧的是有些基建军单位却擅自动工导致破坏性挖掘”。3、删掉“已经”或“正”

十九、1、把“却”改为“也”2、把“绝望”与“失望”交换位置。3、在“却掸去身上”后加上“的灰尘”4、把“向”改为“为”

 二十、1、第一句“辰”改为“晨”,第三句“娇”改为“骄”2、将“凝聚”改为“夹杂”“混合”等与“气息”搭配恰当的词均可3、请让我带着你也绕着校园走一圈,去领略她的风韵与内涵

二十一、1、“决”改为“绝”2、删掉“如果”,或将“如果”改为“因此”、“所以”

二十二、1、“在网络上风靡大街小巷的歌曲”改为“风靡大街尛巷的网络歌曲”2、删掉“强烈的”

二十三、1、删掉“动作”或把“言行”改为“语言”2、在“语言”后面加“特点”3、调换“挖掘”与“发现”位置

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