谁有那种学习讨论群,高中的(高三更好)

四川省犍为第一中学 黄良银 高中數学习题研讨课 (人教A版必修二4.1) 数形结合百般好 方程轨迹亦舞蹈 数缺形时少直觉,形缺数时难入微 数形结合百般好,隔离分家万事非。 ——华罗庚 让我们师生联手,为方程和轨迹谱写乐章! 【A组第5题】已知圆的一条直径的端点分别是A(x1,y1)和B(x2,y2),求证此圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0. 思路一: 利用圆心和半径 思路二:利用直径所对圆心角为直角; 方法一:勾股定理; 方法二:向量内积; 方法三:斜率之积. 练习:已知圆的一条直径嘚端点分别是A(2,4)和B(8,12), 则此圆的方程是______________________. 【B组第2题】长为2a的线段AB的两个端点A和B分别在x轴和y轴上滑动,求线段AB的中点M的轨迹方程. 解法一:定义法 解法二:消参法 练习:长为2a的线段AB的两个端点A和B分别在x轴和y轴上滑动,求线段AB的三等分点M(|AM|=2|MB|)的轨迹方程. 【B组第3题】 已知点M与两个定点O(0,0),A(3,0)嘚距离的比 压缩包中的资料: 2019届高三数学一轮复习---高中数学(人教A版必修二4.1)习题研讨课教学课件共14张PPT.ppt 求AB的的三等分点M的轨迹——椭圆.gsp B组第2題 AB中点的轨迹——圆.gsp 到O,A距离相等的点的轨迹.gsp B组第3题 到O,,A距离比为二分之一的点的轨迹.gsp 巩固练习2参数k变化 圆或直线.gsp 巩固练习3 到点与线的距离比 橢圆.gsp 巩固练习4 与两点连线自斜率积 双曲线.gsp 巩固练习题1 三角角平分线交点.gsp 圆的方程习题研讨课学案.docx [来自e网通客户端]

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