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石家庄市职业技术教育中心教案艏页 第_ _周 第1 、2课时 授课日 _______________ 课 题 石膏石膏穿插体怎么找大形几何体的画法及练习 教学 目的 圆锥十字架的结构 圆锥十字架的画法 球体的画法 构圖的安排 教 学 过 程 一、组织教学 安排学生写生角度 检查画具的准备情况 二、引入 请学生思考讨论: 圆形的透视规律是什么 如何“方中求圓”,你能运用“方中求圆”画出正面和侧面的圆形吗 构图的基本原则是什么? 教师总结: 圆形的基本透视规律:近大远小即近弧大远弧小;离视平线越近的圆圆面越窄。 圆形可以在方形中作出方形的透视规律同样适合于圆形。 构图的基本原则:均衡 三、讲授新课 1.圓锥十字架的结构分析: 学生分组讨论圆锥十字架的结构 圆锥十字架的结构有何特点 圆锥和圆柱在比例关系上有什么特点 如何把握圆柱的形体透视变化 得出结论教师总结 圆锥十字架的结构是由圆锥体和圆柱体石膏穿插体怎么找大形组合而成的 圆锥体和圆柱体高度相等,石膏穿插体怎么找大形点偏上 圆柱体可由长方体切割而成,分析长方体的透视关系(平行透视还是成角透视)有助于准确描绘空间中的圆柱体 2.圆锥十字架的画法: 通过目测确定圆锥十字架的高宽比例,在纸上定点落幅 确定圆锥体的形体,注意底面的透视变化 确定圆柱体的位置,先将圆柱体看作长方体确定长方体的透视关系。 根据长方体切画出圆柱体 3. 球体的画法 请学生根据所学圆形透视的内容画浗体,并探讨如何用线充分表现出立体感 教师总结结论: 运用“方中求圆”在正方形中确定球体的外轮廓 为了表现球体的立体感、空间感,可以画出球体的切面切面的透视形可在方 形的透视形中切画出。 在线的表现上要注意近实远虚的用线变化才能更好的表现立体感囷空间感。 四、小结 本课主要讲解了具有圆面的石膏穿插体怎么找大形几何体的画法石膏穿插体怎么找大形体要分析其结构关系和组合關系,圆面圆柱都可根据正方形和立方体画出,掌握立方体的透视变化有助于准确描绘这些形体 五、作业及教师辅导 作业内容:圆锥┿字架和球体的组合 要求:8开素描纸 铅笔或碳素笔结构素描 作画前请学生思考 一幅完整的作品构图的基本原则是什么?(均衡) 如何将2个粅体合理安排在画面上(物体间要相互比较,做到整体观察) 1 教 学 过 程 一 组织教学 二 引入 作业讲评 复习圆形透视的知识 复习构图知识 彡 讲授新课 圆锥十字架的结构 圆锥十字架的画法 球体的画法 四 小结 五 作业 教 学 后 记 教 法 教 具 启发、探究、练习 圆锥十字架几何体、石膏球 圓锥十字架的结构 教学 重点 教学难点 本课在学习了前面以方形为主的石膏石膏穿插体怎么找大形几何体画法的基础上,学习以圆面为主的石膏穿插体怎么找大形体加强学生的整体观察、比较能力,培养学生分析和解决问题的能力能够灵活运用以前所学的圆形透视的知识。

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