篇一：电工电子实习报告

第一项 电工电子实习安全操作知识

1.2实习安全操作注意事项

第二项 常用电工工具的使用

第三项 电子产品手工焊接技术

3.3焊接过程中的原理

3.7拆拿焊接元件的方法

第四项 常用电子元器件的识別与测试

第五项 彩灯音乐盒的制作

5.2制作步骤与外观设计

第六项 焊接和调试中遇到的问题及解决方法

电子电工技术在现代生活中应用越来越廣泛日常生活中的家用电器和工业生产中的很多自动化半自动化控制微处理系统都是以电子元件为基本单元，通过集成电路来实现的

《电工电子实习》是机电类等工科类学生工程实践课程，是实践教学的重要环节之

一 在学习电类有关理论知识之后，通过一个电子产品嘚装配和调试过程建立起对电子产品的感性认识是非常必要的。同时对基本操作技能进行必要的训练为以后整个电类及其他相关学科知识的学习以及相关实践和学习打下良好的工程素养基础。

通过对居家电气设计与安装的练习增强对生活用电及安全用电的进一步认识；通过555声光报警器的规化、装配和调试，了解电子产品商品化生产过程对未来工程师素质的提高，思维方式的培养特别是在实际动手能力、团队合作能力的锻炼方面，都将起着积极的作用

第一项 电工电子实习安全操作知识

1、了解安全用电常识。

2、了解安全操作规范

峩国确定的安全电压范围是36、24、12V，一般36V一下电压不会造成人的伤亡故称36V为安全电压。

通过人体电流的大小、维持时间、经过途径的不同對人体造成的伤害不同

1）50～60Hz的交流电10mA和直流电50mA为人体安全电流。

2）电流流经人体不同部位所造成的伤害中以对心脏的伤害最严重。危害最严重的途径为从手到心脏到脚如单相触电；从手到手次之，如两相触电；从脚到脚最轻如跨步电压触电。

一个正常人的电阻一般茬800～1000一般人的表皮角质成电阻约为1～1×，皮肤潮湿多汗均会降低人体电阻，触电时间越长，发热出汗越多，人体电阻越小。

1.2实习安全操莋注意事项

1、接通电源前检查：电源线有无破损， 插头有无外漏或内部松动电源线插头两级有无短路、同外壳有无通路，设备所需电压徝是否与供电电压相符

2、检修、调试电气、电子设备：检修前，要了解检修对象的电气原理：拔下插头等高电压大容量电容放电完全后洅进行操作；不要随便改动设备的电源线；洗手或出汗潮湿后不要带电作业，尽可能单手操作;在没有工具的情况下要了解线路是否带电可用手背轻触待检元件，千万不能用手心

3、安装及操作规则：工作时不要打闹，不要惊吓正在操作的人员；烙铁头没有确信脱离电源昰时不要触摸；烙铁头上多余的锡不要乱甩；电烙铁远离易燃品；拆焊有弹性的元件时不要离焊点太近并使可能弹出焊锡的方向朝外。

苐二项 常用电工工具的使用

1、了解常用的电工工具的使用

2、掌握电工工具的使用方法

2、了解没见工具的用途正确的实用电工工具

尖嘴钳：钳住较小螺钉、垫圈、导线等元件。钳住细小的金属丝安装电路时能将导线完成一定圆弧的接线端环。

虎口钳：常用来剪切导线、弯鉸导线、拉剥导线绝缘层和固定及拧紧螺钉

斜口钳：剪短较粗的电线与金属丝。

十字起、一字起、镊子、剪刀：紧固和拆卸各种螺钉咹装或拆卸元件。

剥线钳：用于剥去绝缘层

3、指针式万能表的使用

1. 万用表的用途：用来测量交流电压、直流电流、电阻、三极管直流放夶倍数等主

2. 万用表的组成及组成部分的作用：万用表由表头、测量电路和转换开关三个主要

部分组成。表头是一只高灵敏度的磁电式直流電流表；测量电路使 万用表实现多种电量和多种量程测量由多量程直流电流表、直流电压表、交流电压表、欧姆表组合而成；转换开关鼡来选择各种不同的测量线路。

篇二：电工电子实习报告

专 业：测控技术与仪器

摘要：让学生对电气电子元件、室内照明线路、万用表安裝技能以、元件的工作

原理及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识对电工技术等方向的专业

知识做进一步的理解。同时通过實习了解实际生产知识和安装技能，掌握室内

照明线路、万用表安装技能以及元件的工作原理、收音机的实际生产知识和装配

技能等电工技术知识提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力培

养团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

关键字：电气电子元件、室内照明电路、收音机、组装、调试

1、实习工具：螺丝刀、钳子、电工刀、尖嘴钳、鎯头等

2、照明电路的工艺要求

(1)布线要合理；(2)裸铜不能過长或压绝缘层；(3)接头处绝缘恢复良好；(4）不

能损坏零部件；(5)线盒和开关不能横着装；(6)导线应经一个线盒孔从PVC管中

穿；(7）紧固螺钉要拧紧；(8)正确选用零线与火线的颜色；(9)通电前必须先进

3、技能训练步骤和操作要领

a.导线连接训练步骤(1)剥除导线绝缘层(2)T形连接(3)绞接(4)其他导线连接

b.使鼡仪表的训练步骤

(1）一只开关控制一只白炽灯电路

(2）一只开关控制一只白炽灯同时电路并联有插座电路

(3)双联开关控制一只白炽灯电路

(4)双联開关控制一只白炽灯同时电路中并联在两只插座电路

（1）目的要求a．熟悉实习工具的使用；b．掌握简单照明线路的基本接线

（3）步骤：a．按图接好导线并固定在木板上；b．检查线路；c．通入电源，

通过开关控 制日光灯和灯泡观察并记录现象；d．切断电源，拆除导线

通過这次实习，我得到了很大的收获这些都是平时在课堂上、理论学习中

无法学到的，我主要有二点收获：（1）、掌握了几种基本电工工具的使用、导线

与导线的连接方式、导线与接线柱的连接方法了解了电路安装中走线、元件布

局等基本常识。（2）、了解了一般简单照奣电路的安装方法等

(1).电烙铁：外热式电烙铁

(2).螺丝刀、镊子、钳子等必备工具

(3).锡丝：熔点低焊接牢固，焊点光亮美观

(4).电池：两节电压5V

(5).收喑机外壳、电路板、各种导线、电阻、电容、中周、双联、变压器、二

极管、三极管、电位器、喇叭等

(1)收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固

定的中频信号然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波低放。这样灵敏

度和选择性都可大幅度改善而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率

较低又是固定的所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易洎激。

超外差式收音机的基本组成

由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率

总号的频率高465kHz）共同送入變频级进行混频，产生一个固定的差频信号

即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后加至检波级

进行检波。解调出的音频信號经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇

叭发出声音检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它

经自動增益控制电路后去控制中放级的增益这样可使高频信号强时中放级增益

下降，从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化也使中放级工作稳定、

(1)首先根据元器件清单清点所有元器件，检查有无缺失现象；目测元件

外观检查有无损坏。将检查结果及时上报

(2)利鼡色环读出电阻阻值，将正确的电阻归类放好

(3)正确辨别二极管、三极管和电解电容正负极图解的极性。

(4)将所有元器件上的漆膜、氧化膜清除干净然后进厅搪锡（如元器件引脚未

氧化则省去此项），检查印制板的铜箔线条是否完好有无断线及短路。

在动手焊接前现将各え件安装在印刷电路板上确保电解电容正负极图解、二极管、三

极管的极性正确。安装时先装低矮和耐热的元件（如电阻）然后再装夶一点的

元件（如中周，变压器）最后装怕热的元件（如三极管），按照一定的顺序安装

(1)、右手持电烙铁。根据情况左手持焊锡丝或鍺用尖嘴钳或镊子夹持无件或导

线焊接前，电烙铁要充分预热,烙铁头刃面上要带一定量焊锡

(2)、将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与沝平面大约成45～60°角左右。左

手向下送锡右手送烙铁。送锡时间决定锡量大小烙铁停留时间决定加热时间。

当焊锡、烙铁头在无件引腳根部焊盘处相接触后烙铁头在焊点处停留的时间应

根据焊盘大小拄制在0.5～2秒钟。

(3)、抬开烙铁头待焊点处的锡冷却凝固。

(1)电路板小焊点靠的近，最好以列或行为焊序；

(2)对照PCB图上插上元器件后先将元器件的一只脚折弯，以固定元器件然

后焊上另一只脚，待确认元器件的型号、方向及位置无误后将元器件的另几只

(3)注意电容、二极管、三极管的极性。三极管安装时严格按ebc(如按半圆记安

装注意V1、V2、V4)三極管的型号要看清楚，不要装错；

(4)电阻、二极管要竖着装；

(5)磁棒架要固定在电路板与双联之间注意方向。磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松看焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡；

(6)没有焊盘的点不要焊接；

(8)安装时注意中周的颜色不要随意调节中周；

(9)最后焊接天线线圈时，不要剪线圈注意不要接反；

(10）中周的外壳的脚、双联电容的脚、电位器得交要折弯后焊接；

(11)元器件尽量压低，高的不能超过中周；

(12)喇叭安放挪位后再用电路铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动

(1)检查电路,将安装好的收音机囷电路原理图对照检查下列内容：

a．检查各级晶体管的型号，安装位置和管脚是否正确；

b．检查各级中周的安装顺序初次级的引出线是否正确；

c．检查二极管、三极管、电解电容正负极图解的引线正、负接法是否正确；

d．分段绕制的磁性天线线圈的初次级安装位置是否正確；

e.作一些基本的调试，如有无虚焊、错焊、漏焊、多焊等；

(2)把应该固定的地方牢固的封住；

(3)把焊接好的电路板与外壳组装；

(4)调节电位器把音量开到最大，调节双联拔盘即可收到电台在安装电路板时注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方，并且不影响调谐拔盘的旋轉同时避开螺丝桩子，电路板挪位后再上螺丝固定

(5) 调试结束后，多次检查并尝试调出尽量多的电台

通过学习，我觉得自己在以下几個方面与有收获：

(1)、对电子工艺的理论有了初步的系统了解我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件嘚作用等。这些知识不仅在课堂上有效对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义

(2)、对自己的动掱能力是个很大的锻炼。在实习中我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接對我们来说是个难题可是经过训练后，我们做到了虽然在实习中会遇到难题，但

是从中我学到了很多使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向增进专业知识的强化。

(3)、在整机调试前保证收音机工作在无故障状态，这样財能保证调试顺利进行

(4)、耐心细致、冷静有序。检测按步骤进行一般由后级向前级检查，先判断故障位置（信号注入法）再查找故障点（电位法），循序渐进排除故障。

(5)、忌讳乱调乱拆盲目烫焊，导致越修越坏

(6)、电路图是很重要的一部分，以后要多学习看看电蕗图才能正确分析

总之通过两周的实习，我学到了很多东西这次的实习对以后学习电子工艺课有很大的指导意义，在日常生活中更是囿着现实的意义这次实习对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知纵观古今所有的发明创造无一不是在实践中得到检验的。通過这次的组装室内照明电路、焊收音机的实习我充分的体会到动手能力的重要性在实习中我锻炼了自己的动手技巧，提高了自己解决问題的能力也充分的明白了理论应该和实践相结合的道理。通过这次的实习我深刻的体会到自己所学习和掌握的知识远远不够我对知识嘚了解过于狭窄。我要在以后的学习生活中了解掌握更多的知识来充实自己让自己变得更加强大。

（1）开关故障接线螺丝松动，导致接触不良

（2）插座故障，插片过近插图插入后碰连引起短路。

（3）布局粗糙线路布置凌乱。

（1）焊接时将电阻立得老高这样不美觀也不牢靠容易形成虚焊，而且焊接的借口粗糙难看

（2）焊接时焊接顺序安排不合适，有的小零件不容易固定了并且有时不小心把 三極管的极性高反了，增加了焊接难度

（3）组装天线时容易装反，结果反复组装了两次

（4）组装好后导线会一直干扰装电池以及拆装时嫆易扯断导线，并且喇叭固定不稳容易损坏喇叭。

篇三：电工电子实习报告

项目名称：电工电子实习

学 院：机械与电气工程

专业年级：電子信息工程

实习单位：广州大学电工电子实习中心

通过本次电工电子实习了解安全用电知识，学会安全操作要领为以后学习工作生活中的安全用电奠定基础；了解常用电工电子工具的规格和用途，掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项；了解日光灯、白炽灯照奣电路的工作原理掌握照明电路的安装和接线；了解和掌握单相电度表、小型断路器、漏电断路器的功能和安装方法；通过实物认识各種常用电子元器件，掌握电子元器件的参数识读；掌握使用万用表识读电子元器件的参数；掌握手工电子焊接技术掌握焊接工具及常用裝配工具的使用；熟悉protel软件原理图设计的基本操作及掌握采用protel软件绘制电路原理图的基本流程；掌握根据电路原理图和网络表采取手工布線方式设计印刷电路图的方法；了解热转印法制作PCB板的工艺流程和掌握使用热转印法制作PCB板的技能；了解电路板的装配方法和电子产品的連接技术和安装方法；了解电子产品安装后的调试方法。

本次实习主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；對电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具囿专业知识而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才为以后的顺利就业作好准备。

2、发展情况及实习要求

广州大学机电学院于07年7月由广州大学原信息与机电工程学院的机电工程系和信息与控制工程系组建而成学院现设有机电工程系、自动囮系和电子信息工程系。拥有3个本科专业和1个硕士点本科专业培养方向覆盖3个一级学科下的6个专业方向。拥有4个综合性专业实验室共計28间分室。校级重点实验室1个重点实习基地2个。2个校级重点学科：机械电子工程和机械设计及理论；1个校级特色学科：控制理论与控制笁程；1个重点培育学科方向：声像与灯光技术；此外拥有先进制造技术应用研究院、工业工程与设备工程研究所、信息与控制技术研究所、声像与灯光技术研究所4个研究机构

“电工电子实习”是一门面向部分理工科专业的，以学生动手为主、培养学生掌握一定的电工电子操作技能与工艺知识基础训练课程是教学的其中一个重要实践环节。通过本环节的学习和实践为学生今后的专业实践、毕业设计提供必要的工艺知识和操作技能，同时培养了学生严谨的学习、工作作风养成良好的工作学习习惯。“电工实习”部分注重培养学生的日常鼡电技能；“电子实习”部分除了必要的操作技能与工艺知识，还根据发展需要增加了protel软件的使用等项目的教学内容

1) 安全用电知识是關于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电壓如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕就可能发生人身、设备事故。因此必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识做到防患于未然。

2) 人体触电当通过电流的时间越长，愈易造成心室颤动生命危险性就愈大。據统计触电1－5min内急救，90%有良好的效果10分钟内60%救生率，超过15分钟希望甚微

3) 触电保护器的一个主要指标就是额定断开时间与电流乘积小於30mAs。实际产品一般额定动作电流30 mA动作时间0.1s，故小于30 mAs可有效防止触电事故

4) 双相触电是指当人体同时接触电网的两根相线，电流从一相导體通过人体流入另一相导体构成一个闭合回路，从而发生触电这种触电形式称为双相触电，如图2-2所示两相触电加在人体上的电压为線电压(380V) ， 因此不论电网的中性点接地与否 其触电的危险性都最大。

5) 目前我国触电保护装置有电压型和电流型两大类触电保护装置在对囚身安全的保护作用方面远比接地、接零保护优越，并且效果显著已得到广泛应用。

6) 电压型：用于中性点不直接接地的低压供电系统中

7) 電流型：用于中性点直接接地的低压供电系统中

实习项目二：常用电子仪器使用(一)

本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用紸意事项熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全

螺丝刀、钳子（包括尖嘴钳、钢丝钳、剥线钳）、电工刀、低压验电器（试电笔）、辅助工具（包括镊子、剪刀、锉刀等）

实习项目三：常用电子元器件的认识与检测

1) 电子整机是由一系列电子元器件所组成。掌握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的保证作用。

2) 本项目的学习内容包含七个部分分别是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的认识。

实习项目四：常用工具的使用(二)、焊接工艺与焊接训练

1）电烙铁是手工焊接的基本工具根据电流通过發热元件产生热量的原理而制成的。

2）烙铁头安装在烙铁芯内用热传导性好的铜为基体的铜合金材料制成。

3）烙铁头的长短可以调整苴有凿式、尖锥式、圆面型、圆、尖锥形和半圆钩形等不同的形状，以适应不同的焊接面要求

1） 电烙铁是焊接的主要工具。要根据不同嘚焊接对象选择不同功率的电烙铁焊接集成电路一般可选用 25 W的，元器件管脚较粗或印刷板焊盘面积较大时可选用45W 或功率更大的

2) 焊料是┅种易熔金属，我们一般使用锡铅焊料即焊锡。通常我们使用直径为0.8mm的焊锡丝

3) 焊剂又称助焊剂，可清除焊件表面的氧化膜通常我们使用松香作为助焊剂。

4) 焊接的物理基础是“浸润”浸润也叫“润湿”。液体在与固体的接触面上摊开充分铺展接触，就叫做浸润

5) 锡焊的过程，就是通过加热让铅锡焊料在焊接面上熔化、流动、浸润，使铅锡原子渗透到铜母材（导线、焊盘）的表面内并在两者的接觸面上形成Cu6-Sn5的脆性合金层。

实习项目五：Protel的使用1──绘制电路原理图

Protel 99是应用最广泛的电子线路设计软件使用简单、易于学习、功能强大，Protel 99SE是应用于window9x/2000/NT操作系统下的EDA设计软件采用设计库的管理模式，可

以进行联网设计具有很强的数据交换能力和开放性及3D模拟功能，是一个32位的设计软件可以完成电路原理图设计，印刷电路板设计和可编程逻辑器件设计等工作可以设计32个信号层，16个电源——地层和16个机加笁层绘制一张完整、漂亮、正确的电路原理图的设计过程一般要经过以下步骤：1.设置图纸大小；2.加载元件库；3.放置元件；4，编辑和调整；5.连线

电路原理图设计是整个电路设计的基础，它决定了后面工作的进展设计流程为：

5.调整元器件布局位置；

实习项目六：Protel的使用2──绘制印刷电路图

完成所有摆放元件的名称编辑时，你会发现一些名称的位置不合适并且无法放到合适的位置原因是软件默认状态为栅格状态，所以零件名称的摆放位置只能以栅格为移动单位当你需要放置到栅格中位置才能使图纸美观时，可将栅格状态暂时取消摆放後恢复，方法是找到View菜单中的Snap Grid项用鼠标左键单击即可取消栅格状态完成各零件名称编辑摆放工作后恢复栅格状态，该键为复选键处于選中状态时单击一次为取消，再单击一次为选中

在PCB设计中，布线是完成产品设计的重要步骤可以说前面的准备工作都是为它而做的，茬整个PCB中以布线的设计过程限定最高，技巧最细、工作量最大PCB布线有单面布线、 双面布线及多层布线。布线的方式也有两种：自动布線及交互式布线在自动布线之前，可以用交互式预先对要求比较严格的线进行布线输入端与输出端的边线应避免相邻平行， 以免产生反射干扰必要时应加地线隔离，两相邻层的布线要互相垂直平行容易产生寄生耦合。

实习项目七：印刷电路板（PCB）的制作

打印普通电蕗图（普通电路图指产品说明书、插图等它不需图框和标题栏）时，这时观看所画电路图是否充满图纸若恰好充满图纸就可选掉栅格囷底色后直接打印或通过剪贴板加入文件中。但一般情况是所画电路图仅占图纸的一部分如果直接打印就使电路图在图纸中所占比例很尛，加入文件时位图较大改进方法是在使用前将图纸中未画电路图的多余部分剪裁掉。具体做法是将图纸的底色设置为深颜色如深绿銫。电路图全选中以便整体移动电路图图纸用深色是为了移动电路图时容易看清图纸，然后选用自定义图纸方式调整图纸宽度和高度使所画电路图恰好充满图纸，调整图纸宽度和高度需反复几次才能完成每次调整数值后以电路图与图纸不分离为限，若两者分离电路图將不能移进图纸调整完成后取消栅格和底色就可打印出最大比例的电路图，并使加入文件时的位图最小标准图纸格式的调整方法同上，只是加上了图框和标题栏但在缩小图纸后应防止电路图与标题栏重合

实习项目八：电路组装及调试

把三只中频变压器和二只音频变压器对照印制板电路图安装在线路板上，这样一来线路板就被装上的几个件分隔成了几块然后再找出每一块中需要安装的元件，一一对号咹装这样不易出错，也比较容易安装过程中注意，二极管、三极管、电解电容正负极图解器的极性不要装错。

焊接把所有元件都插仩后剪去多余的引脚，只留下离铜箔2-3mm长开始焊接注意焊接时，电烙铁头上要有少量焊锡烙铁头要接触到元件的引脚与铜箔，这时把焊锡丝触到烙铁头上焊锡丝就会很快融化，把元件的引脚与铜箔连为一体烙铁很快离开，这样就焊好了

调试是一个非常艰难而又需偠耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的我要通过对表贴收音机以及声光控电路的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试過程初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风首先我要检查焊接的地方是否使电路板损坏，检查个电路元器件是否同图纸相同各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现潒电源的引出线的正负极是否正确。这些都我的培养动手能力及严谨的工作作风也为我以后的工作打下了良好的基础。

实习项目九：電子整机产品装配

此项目是完成收音机的焊接和装配在拿到元件、电路板后，老师又跟我们讲了一些制作方法和注意事项首先对照元件明细表认清元件，核对数量电路图也是比较好理解的，我们检查了元件发现没什么问题，就开始焊接、组装了我们拿着元件按着電路图一步一步的安装，

比较难的就是收音机的装配板焊好后，在电位器和双联上安上拨轮用四条电线连上喇叭、正极片与弹簧。并將正极片、弹簧分别插入机壳要求：四条电线的长度要合适，尤其是每条电线两头露出的铜丝不要太长（露出3mm为宜）以防与其它地方短路。

实习项目十：照明电路的组装

照明电路是我们日常生活中最常用的根据使用灯具种类的不同，其一般可分为白炽灯、日光灯、高壓汞灯和碘钨灯照明电路等本项目主要介绍常用的白炽灯和日光灯照明电路，包含三个内容：简单的一灯一开关控制的白炽灯照明电路組装、日光灯照明电路的组装和双控照明电路的组装等

实习项目十一：一般室内电气线路的安装

1) 检查各个元件的好坏，坏掉了找老师再換看室内电路的工作原理，红色正电蓝色负电。

2) 检查电线的好坏按照电路图，组装注意每个元件的使用方法，接好后找老师来檢查，检查无误后通电后，一切都正确实验完成。断掉电源把电线拆掉，放回原处实验结束，签字

在为期一周的实习当中感触朂深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时我们应该认真思考，用所学的知识再一步步探索，即使问题再怎么复杂都能迎刃而解。这次的内容包括安全用电知识、常用工具的使用(一)、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装、常用电子仪器使用、常用电孓元器件的认识与检测、常用工具的使用(二)、焊接工艺焊接训练、电子整机产品装配、印刷电路板（PCB）的制作、电路组装及调试本次实習的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养囷锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力能分析问題和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备

篇四：电工电子实习报告

二、实习地点：湖南工程学院电工电子实验室

三、指導老师：杨老师、李老师

通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识打好了日后学习电孓技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决問题的能力增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神具体如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安裝工艺的生产流程

3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程能够根据电路原理图，元器件实物设计并制莋印制电路板

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书

5.能够正确识别和选用常用的电孓器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表

6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

一 上午 1.观看关于实习的录像从总体把握實习，2 操作

五 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午

下午 明确实习的目的和意义； 2.讲解焊接的操作方法和注意事项； 3.分发与清点工具 练习焊接 1. 讲解印制电路的设计要求、方法和设计原理； 2. 讲解印制电板的生产工艺流程； 3. 讲解了印制电路图的识图方法。 4. 练习焊接； 5. 分发与清点え件 绘制调光电路印制电路的原理与印制图。 绘制调光电路印制电路的原理与印制图 1. 讲解收音机的工作原理及其分类； 2. 讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件 3. 讲解如何使用工具测试元器件 组装、焊接与调试收音机。 1. 组装、焊接与调试收音机； 2. 上交产品与评分 将焊接产品交给老师评分，收拾桌面打扫卫生。 答疑 1 0.5 3.0 2.7 0.6 0.2 3.0 3.0 3.0 3.5 3.0 3.5 3.0

六、对焊接实习的感受：

在一周的实习过程中最挑战我動手能力的一项训练就是焊接焊接是金属加工的基本方法之

一。其基本操作“五步法”??准备施焊加热焊件，熔化焊料移开焊锡，移開烙铁（又“三步法”）??看似容易实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容但焊接考核逼迫峩们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃于是我耐下心思，戒骄戒躁慢慢来。在不断挑战自我的过程中我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时对焊接的恐惧早巳消散，取而代之的是对自己动手能力的信心在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程Φ我学到了许多以前我不知道的东西比如，像实习前我只知道有电烙铁不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染，等等但是我也遇到了很多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进行挂锡是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗干净不僦可以了吗不明白；2.待电烙铁加热完全后，到底是先涂助焊剂还是先挂锡我采用后者，有人采用前者都焊出来了，但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗，不明白

七、对印制电路板图的设计实习的感受

焊接挑戰我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一個下午的时间去接受、消化老师讲的内容不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队

合作、囲同探讨、共同前进的精神因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他們正在忙于思考也会停下来帮助我，消除我得盲点当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得建议在这個实习整个过程中，我虽然只是一个配角但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中我熟悉了印制电路板的工艺流程、設计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全动手设计能力有待提高。

八、六管超外差式收音机的组装与调试实习的感受

对我来说这无疑是一门新的学问，既是一种挑战也学到了很多有使鼡价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习也是我最失败的实习。从小我就喜欢组装和拆卸可这次我却失败了一次，虽然第二次成功了但毕竟比别人多了实习的时间。总结这个实习我感觉自己有时候十分的粗心和不自信刚开始我得收音机是好的，可我测试的时候總是不响问了同学才知道原来我没有打开开关。打开开关准备去检查在检查之前自己极度不自信的再次测试一遍，这到好将接到扬声器的线弄断了接着是重新焊接扬声器的街头，螺丝刀不小心又将扬声器焊接处给脱落了俗话说祸不单行，然后是SP1接头断了焊接处的銅箔融化。只好作废哎。在这个实习环节中我明白了自信的重要性。但也明白了自己的动手能力还十分的不足缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来着重锻炼自己的动手能力，是自己面对以后嘚工作时有一定的底气

总的来说，我对这门课是热情高涨的第一，我从小就对这种小制作很感兴趣那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去但这样一来，这东西就给废了现在电工电子实习课正是学

习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤我都像孩子那样高興，并且很有“成就感”第二，电工电子实习是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合培养我们的实践能力和创新精神，作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工藝流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的沒有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就在实习中，我锻炼了自己动手技巧提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时好几个焊盘的间距特别小，稍不留神就焊在一起了，但是我还是完成了任务

篇五：电工电子实习资料查询总结报告

电工电子实习资料查询总结报告

电工电子实习资料查询总结报告

专业： 学号： 姓名：

实习一向是锻炼动手实践能力的一门好課程。通过这次实习要掌握元器件的识别及简易测试，学会安装、调试并能排除一些常见故障的能力通过查询中国百科网输入“简易金属探测器电路”，“简易金属探测器电路原理”“收音机组成及工作原理”，“收音机的发展趋势”等关键字搜索到参考文献数百篇其中对本报告有利用价值的文献有30篇。另外在百度文库、道客巴巴和豆丁网等处也搜到关于收音机调试以及声控延时电路特点的设计報告。最后根据所查资料得出了如下总结报告在实习前了解声控延时电路以及收音机原理，更有助于在接下来的实习过程中操作的执行收获更多知识以及锻炼动手能力。

以感应平衡为基本原理通过利用电感，555定时器LM2917以及MSP430F4260单片机为基本元器件搭建一个简易的金属探测器。可以分辨硬币的类型以及一些常用的金属类型系统简单易用，功耗底下分辨率高，是一款性能优异的金属探测器 电路工作原理

該金属探测器电路由探测振荡器、基准振荡器、振荡信号处理器、混合放大器和电流表PA等组成，如图所示

探测振荡器由振荡管VI、探寻线圈L1、电容器C1～C4和电阻器R1～R3等组成。 基准振荡器由振荡管V2、电感器L2、电容器C6～C9和电阻器R2～R4等组成 振荡信号处理器由六非门（Dl～D6）集成电路IC囷外围阻容元件组成。

混合放大器由二极管VD、电阻器R12、R13、电容器C13和场效应晶体管VF组成 接通电源开关S后，探测振荡器和基准振荡器均振荡笁作从V1和V2的集电极分别输出两个频率相同的正弦波振荡信号，两信号经振荡信号处理器放大和变换处理为两个频率与幅度相同、而相位楿反的矩形波信号再经RIO、Rll和VD1混合后送至YF的栅极。

在探测线圈Ll未探测到金属物时两路方波信号的频率相同、相位相反，VF的栅极电压低于2.5VVF不工作，电流表PA指示为0（电流表的指针指在刻度盘的正中间）

当L1探测到金属物时，探测振荡器的工作频率将低于或高于基准振荡器的頻率（探测到有色金属与探测到非有色金属时会有所不同）使VP栅极电压超过2.5V，VF工作电流表PA的指针向左或向右偏转（当Ll探测到有色金属時，其电感量会变小使探测振荡器的工作频率升高，电流表PA的指针向右偏转；若Ll探测到的是非有色金属其电感量会增大，使探测振荡器的工作频率减小电流表PA的指针向左偏转）。

【总结一】：金属探测器的未来前景

现在社会生活中人们对于金属探测器已经越来越不陌生了，很多的时候很多的场合我们都能够看到这些能够探测到金属的探测器。比如在公众交通运输场所，像是火车站、汽车站等地都有专门的安检人员手持这样的探测器。再比如在一些考古挖掘的现场，考古学家手中也会拿着这些能够探测到地下金属的仪器

从幾十年前金属探测器的发明到现在也是短短的时间，这种能够探测到金属的仪器也是从最初单一的功能发展到现在比较完善的功能其实這种能够探测到金属的仪器的技术在这些年的发展一直是针对于探测器的灵敏度与稳定性的问题。一开始的探测器灵敏度非常的低。一開始发明的探测器只能探测到地下一到两米的深度而且一开始这种能够探测到金属的仪器是运用到军事当中，这么低的探测灵敏度造成叻大量扫雷士兵的死亡而后来人们不断研究将探测器的探测灵敏度提高，到现在这种能够探测到金属的仪器已经能够探测到地下几十米嘚深度而且探测的稳定性也是令人称赞。

虽然现在的金属探测器的探测灵敏度和探测稳定性已经被大众所认可但是随着技术的不断进步，很多的相关人士表示对于未来的探测器技术都相当看好很多人认为未来的探测器不仅能比现在的稳定性更好，同时探测功能多样也昰未来探测器技术发展主要方向 金属探测器来说在我们的生活起到了十分重要的作用。不管是军事领域还是生活中的琐事都能用到金属探测器可以说金属探测器在我们的生活中的地位也随之我们的生

活不断的提高也随之逐渐提高。金属探测器是经过特殊的处理和设计具有探测面积大、扫描速度达、灵敏度十分高、抗击能力强烈等特点。

金属探测器在我们的生活中所表现的价值是十分显著的在军事领域的检测完全的体现了金属探测器的价值所在。对于军事领域的检测金属探测器的使用能有效的避免一些问题的发生和危险的发生。有叻金属探测器可以完全不用担心了在生活中，可以不小心丢了钥匙没关系，金属探测器帮助你金属探测器给你一个不用担心的理由。

浅谈收音机的安装与调试

调幅收音机的安装与调试是《电工电子技术》这门课的重点实训环节本文主要阐述了七管超外差式收音机的咹装与调试的方法、步骤，整机安装的一般原则注意事项以及故障的排查。

收音机安装与调试的重要性

随着教育实践改革的进一步深入高职教育越来越强调实践教学，把教学的重点放在培养学生的动手能力上来坚持以“学生为中心，能力为本位”的职业指导思想倡導以实际工作任务为导向，“做中学学中做”的教学理念。因此在《电工电子技术》这门课的教学中，我们重点安排了调幅收音机的咹装与调试通过收音机的安装与调试，将电子元器件的认识、测试、判断、焊接、电工仪表的使用以及整流电路、滤波电路、稳压电蕗、放大电路、谐振电路等有机地结合起来。使学生在实践操作的过程中对电工电子技术的理论得到进一步的理解和升华。高职学生由於基础不是很好所以在学习《电工电子技术》理论时理解起来比较困难，容易产生厌学情绪因此我们采用收音机的安装与调试的方式來提高他们的学习兴趣，增强动手能力让他们带着兴趣去学习，让他们在实践操作的过程中遇到问题的时候反过去寻求理论上的理解。这样实践操作能力有了，同时对理论的理解更加牢固

该机为七管中波调幅袖珍式半导体收音机，采用全硅管标准二级中放电路用②只二极管正向压降稳压电路，稳定从变频、中频到低放的工作电压不会因为电池电压降低而影响接收灵敏度，使收音机仍能正常工作本机体积小巧，外观精致便于携带。 收音机的组成及其工作原理

图2.2调幅收音机原理图

我们安装的是七管超外差式收音机它由输入回蕗高效混频级，一级中放二级中放，前置低放兼检波级低放级和功放级等部分组成，接收频率范围为535千赫～1605千赫的中波段其工作原悝是：收音机接收天线将广播电台播发的高频的调幅波接受下来，通过变频级把外来的各调幅信号变换成一个低频和高频之间固定频率——465KHZ（中频）然后进行放大，再由检波级检出音频信号送入低频放大级放大，推动喇叭发声

根据超外差收音机的原理，我们可以将上圖所示的电路分成以下几个模块：输入回

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